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煩惱的成長作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的煩惱的成長作文3篇,歡迎大家分享。
煩惱的成長作文 篇1
我終于盼到了寒假,好好地當(dāng)一當(dāng)“game boy”了,可是,“爸爸媽媽竟棋高一籌”,給我這只“猴子”套上了“金箍”興趣班!
可是令我萬萬沒有想到的是,爸爸媽媽這心叫一個(gè)“狠”哪。竟然親自拉著我到陽光培訓(xùn)去報(bào)名,一次還報(bào)兩門,該死的數(shù)學(xué)和英語,那里的那是老師可是一 個(gè)比一個(gè)嚴(yán)呀!兩個(gè)小時(shí)加上兩個(gè)小時(shí)等于四小時(shí)!爸爸媽媽你們真狠呀!我抗議,可是這很快就被爸爸媽媽給抗議無效了,還給我講一大堆的不成文的道理,又說 那里的'師資好……“哎!軟磨加硬泡”等于無敵!
可恨的還在后面呢?一天,我偶爾路過爸爸媽媽的房間,聽見在房間里嘀咕,我就好奇地當(dāng)了一下偷聽員“孩子他媽,孩子補(bǔ)這么一點(diǎn)課怎么行呢?”“是 呀,要不咱們請個(gè)家教?""我怎么沒想到呢?對了我們隔壁人家有個(gè)家教很負(fù)責(zé)的,一天三小時(shí)作業(yè),不寫完別想走人,這樣的人才難得!"我氣得火冒三丈, 心想,我是橡皮泥。肯肽缶湍,我還是個(gè)孩子呢!
終于,我補(bǔ)完了課,可是,當(dāng)我想輕松一下時(shí),學(xué)校就要我們報(bào)到了。真是煩惱呀。
煩惱的成長作文 篇2
可是反過來想想,如果好成績那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取,好成績是不會送上門來的'。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,無時(shí)無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
煩惱的成長作文 篇3
唉,說到成長,我有權(quán)持續(xù)沉默,但是說到,成長的煩惱,我不由想到八個(gè)字:“滔滔不絕,連綿不斷”。
雖然說到我已經(jīng)13了,但我畢竟還是個(gè)孩子吧!玩兒是我們的天性,說白了玩兒也是我們生活中必不可少的一道工序。每一天晚上剛把作業(yè)收起來,就聽見一個(gè)聲音在我的耳邊回蕩,“寫完作業(yè)了嗎?”“寫完了”“檢查了嗎?”“檢查了”“那就去復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)這天學(xué)的東西”或“去預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識”像這樣類似話我都能倒背如流。
“長大了,就應(yīng)懂事了”“長大了,怎沒越來越不聽話了”……這些話對我而言,我大概都也能夠背下來了!我相信你就應(yīng)也有同感吧!
成長的煩惱,可不只這些,如,明天的考試,晚上的兩張?jiān)嚲砗兔魈焱砩系囊黄沼浀睦_,還有四本練習(xí)冊沒有,和那些費(fèi)功夫的手抄報(bào)。唉~
別看這莫多作業(yè)的為難,但是家長并不了解我們,父母封閉我們的與同學(xué)上網(wǎng)聊天的時(shí)間,而他們卻在聊的津津有味。這些事例,讓我逐漸變得悶悶不樂,讓我少了歡樂,讓我們少了嬉笑
雖然這麼多的煩惱,但是我們的生活中缺了這些東西做配角,仿佛生活就是簡簡單單的'上學(xué)、放學(xué)。這樣就顯得有了一絲的單純。
這些煩惱,像是一個(gè)調(diào)味罐,酸甜苦辣咸,樣樣齊全。
但是,還是放開你們的雙臂,去迎接那些煩惱,讓他們把你的生活變得有滋有味的。把你的開心的,悲哀的,高興的。所有的事情轉(zhuǎn)換成五彩繽紛的彩虹橋。
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