回味的作文優(yōu)秀15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的回味的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

回味的作文1

　　美的東西有時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，可那美卻一直留著我的心底，久久不能遺忘。

　　在這個(gè)夜晚，我忽然回想起那年的流星雨。我仔細(xì)回味……那個(gè)夜晚，滿天的星都聚在一處留下一大片紫色、藍(lán)色的星空，那些星星仿佛也在等待著流星雨的到來(lái)。靜靜地，我們貯立著。

　　過(guò)不了多久，一條亮線劃過(guò)天空畫出了優(yōu)美的弧線�！傲餍�！是流星！”我指著天空激動(dòng)地大喊�？伤�消失得太快了，都來(lái)不及等同伴們抬起頭看清楚。我沮喪地坐下，心理很不痛快。想著明明是來(lái)看流星雨的，卻各個(gè)玩著手機(jī)沒人理我，當(dāng)真無(wú)趣得很。我雙手抱膝坐在地上，仰頭望著星空，夜還是那樣的靜謐，天空還是那樣的美幻又深不可測(cè)。

　　時(shí)間過(guò)得好慢啊，沒有流星出現(xiàn)，我的脖子已經(jīng)在嚴(yán)重抗議了，眼皮也開始不聽使喚起來(lái)，頭也昏沉沉地只想睡覺。突然姐姐重重地拍了我一下“快看，流星來(lái)了！”我一下子清醒過(guò)來(lái)，“許個(gè)愿吧，聽說(shuō)看到流星是很幸運(yùn)的，你可以對(duì)著它許個(gè)愿，說(shuō)不定就真的實(shí)現(xiàn)了呢！”姐姐笑著說(shuō)。這么神奇啊，我開心地笑了。

　　仿佛是知道我們要許愿了，后面的流星都急急地趕來(lái)了，靜謐的夜空里鮮亮起來(lái)，劃過(guò)的流星照亮了它周圍的星空，像一條舒展開來(lái)的絲巾，飄落凡間。

　　看著美麗的流星雨，我心想，這小小的'流星短暫的一生正是為了在這片刻留下它一生的輝煌，為了那片刻的璀璨，它甚至需要將自己的生命蒸發(fā)去實(shí)現(xiàn)心中的那個(gè)夢(mèng)想。

　　那場(chǎng)美麗的流星雨來(lái)得快，去得也快，但每一顆流星都為星空和我留下了一瞬的光芒和美好的回憶，久久不能忘懷……

回味的作文2

　　追溯童年，滿滿的回味，慢慢咀嚼，最懷念的是那棵不起眼的枇杷樹。

　　初次遇見，應(yīng)是七八歲時(shí)。走向后院，有意欣賞那秋葉飄零的優(yōu)雅場(chǎng)景，卻發(fā)現(xiàn)了躲在角落的不起眼的枇杷樹。那樹雖枝干很粗，可無(wú)力，樹皮皺得似八九十歲老太太的皺紋。枝條又短又細(xì)，上面勉強(qiáng)吊著幾片葉子，灰灰的如地上灰灰的塵土。這樹個(gè)子矮小，依偎著墻壁在這萬(wàn)花叢中，不起眼的'角落。

　　我當(dāng)時(shí)愣住了，這不正如那茫茫人海中的一個(gè)我嗎？可我沒那么堅(jiān)強(qiáng)，也沒那么勇敢。

　　不久，這棵樹被奶奶養(yǎng)育了起來(lái)。這與我之前見過(guò)的枇杷樹是一顆嗎？枝干變得粗壯有力，枝條上終于長(zhǎng)出了些嫩葉。雖抹不去它那飽經(jīng)風(fēng)霜的面容，但至少變得充滿活力。

　　哦！原來(lái)弱小是可以變強(qiáng)大的，沒有天生的弱者、強(qiáng)者可言，那些五六十歲的大媽不也能在廣場(chǎng)上翩翩起舞、展現(xiàn)自己的活力風(fēng)采嗎？

　　或許是年幼無(wú)知，等樹長(zhǎng)粗壯、高大了，我無(wú)情地把它當(dāng)成玩具，撕扯、折斷、“蕩秋千”，它又被無(wú)情地摧殘了！那個(gè)滿懷同情的我去哪兒了？不是自己親自領(lǐng)回來(lái)養(yǎng)育的嗎？

　　種種災(zāi)難，天災(zāi)、人為，風(fēng)雨、玩弄，一樣樣侵蝕著這棵樹的外表面直至內(nèi)心。樹也是有人性的，！然而，它依然能夠堅(jiān)強(qiáng)的生存、生長(zhǎng)，哪怕活得沒有那么自在，但它活得精彩！

　　回憶種種忘事。有同情心的我，要懂得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢；有崇拜心的我，要學(xué)會(huì)用知識(shí)來(lái)武裝自己；有調(diào)皮心的我，一定要學(xué)會(huì)反思，懂得愛護(hù)、珍惜。

　　回憶種種，回味無(wú)窮……

回味的作文3

　　我們不必選擇傷感的風(fēng)，不必選擇多情的雨，不必選擇鮮明的彩虹，也不必選擇絢麗的黃昏。在精彩的日子里，我們不要只看到其中的酸甜苦樂，更要從中追尋我們向往的幸福。

　　我們不必總仰望藍(lán)天，也許他很美，很純潔。但是它很單調(diào)，我們不如望望地下，可能你會(huì)感受到一種真摯的愛，一種從未感受到的溫暖。

　　踏進(jìn)校園，伴隨著明媚的陽(yáng)光，鳥語(yǔ)花香，你會(huì)油然而生出一種樂融融的感覺，心情也會(huì)特別的開朗。你會(huì)覺得樹是那樣的蒼翠，花兒是那樣的鮮艷嫵媚，天使那樣的瓦藍(lán)。這也許是一種歸屬校園的感覺，但是，它確實(shí)是幸福的滋味。

　　教室里，歡聲笑語(yǔ)，仿佛回到了童年時(shí)代，很親切，很溫暖，同時(shí)也很真實(shí)。你追我跑，雖然瘋狂，但也持有分寸，一張張燦爛的面孔過(guò)去不知克服了多少困難，如今微笑依舊。對(duì)啊，這是友誼的力量，也是幸福的力量在默默支撐。

　　精彩瞬間又集中到了操場(chǎng)上，這里是展示青春活力的露天舞臺(tái)。一個(gè)敏捷的動(dòng)作，一個(gè)旋轉(zhuǎn)的`身影，把青春的魅力淋漓盡致的綻放，一次友誼的比賽，得到的是同學(xué)們的掌聲和時(shí)而激動(dòng)時(shí)的吶喊，在這春天般的季節(jié)里，我們真的很幸福。

　　來(lái)到了嚴(yán)肅的班公室，請(qǐng)求老師的指導(dǎo)和幫助。一句懂了嗎，會(huì)了嗎，洋溢著老師的熱情，雖然外面炎日炙烤，知了鳴叫，依然打擾不了我們交流。此時(shí)的你或我，我想都想化為一滴甘露滋潤(rùn)老師的喉嚨和變?yōu)橐粡埵纸伈恋衾蠋煹暮顾�。即使是驕�?yáng)似火，幸福的源泉依然會(huì)把我灌溉。

　　在這家一樣幸福的校園，每一縷陽(yáng)光，每一絲涼風(fēng)，都帶著幸福的味道。閉上眼睛，萬(wàn)紫千紅；萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前，也許你會(huì)說(shuō)太美了，沒錯(cuò)，幸福就像這樣，用心感受，用眼觀察，你就會(huì)覺得幸福真的很美好。

回味的作文4

　　他坐在我的身旁，穿著黑色大衣，拿著本小說(shuō)在看。

　　“你一定很想當(dāng)個(gè)偵探吧，先生？”我湊到他身前，盯著書名說(shuō)：“哦，不不不，偵探那個(gè)活我可干不來(lái)，我還是適合抓小偷，不過(guò)現(xiàn)在也抓不動(dòng)了�！彼�放下書，對(duì)我說(shuō)。

　　“這么說(shuō)，你是個(gè)警察？”“我曾經(jīng)是個(gè)反扒警察�！薄澳悄阍�經(jīng)抓過(guò)不少小偷吧。”“那當(dāng)然�！彼�挺直身子，驕傲的對(duì)我說(shuō)，“不過(guò)，我有一次也成了個(gè)小偷�！薄芭�，怎么回事？”我來(lái)了興趣，問(wèn)道“我那次在公交車上看見一個(gè)十三四歲的孩子，偷拿別人的錢包�！�

　　“那個(gè)小孩還真是膽大包天，敢在你這個(gè)太歲頭上動(dòng)土。那個(gè)小孩被抓住了吧�！蔽掖蛉さ��！拔覜]有�！彼�答道�！盀槭裁�？”我疑惑的問(wèn)他“他還是個(gè)孩子啊，他的衣服又破又舊，但他穿得工整干凈，我想他應(yīng)該是個(gè)有自尊心的孩子，而且他就只從錢包里拿了5元，便又把錢包給塞回去了，或許他可能遇到了什么困難才會(huì)這么做吧。所以我只是走到他的身旁，把他50元又給偷了回來(lái)，然后又塞了100元和一張紙條給他。之后把錢還給失主，那可是我第一次做小偷啊，別提有多緊張了，我還記得我塞給他的紙條，上面寫著“你因沖動(dòng)做過(guò)的某些事，可能會(huì)影響你一生，所以，請(qǐng)?jiān)陂_始之前，慎重思考。”我掏出一張泛黃的紙。接著他的話說(shuō)，“謝謝，我那時(shí)因?yàn)闆]錢給家人買藥，才會(huì)去鋌而走險(xiǎn)的`。我不敢想象我偷錢被抓住的情景，謝謝你，那之后，我常�；匚赌隳蔷湓挘�現(xiàn)在，我也有了自己的工作……”

　　我下了車，想著他應(yīng)該已經(jīng)看到我塞給他的錢和紙條吧。

　　此時(shí)，他輕輕地念著：“您因善良做過(guò)的某些事，可能會(huì)影響別人的一生，所以，我會(huì)向您一樣，盡我所能地去做。”他溫暖的笑了笑，細(xì)細(xì)的咀嚼著這句話。

回味的作文5

　　在那一生中，我轉(zhuǎn)過(guò)山，變成了一座塔。我不想在路上見到你。當(dāng)我第一次見到你的時(shí)候，你用溫柔的聲音滋養(yǎng)我，引領(lǐng)我進(jìn)入文學(xué)大廳。當(dāng)時(shí)，我渴望知識(shí)，我總是迷戀聽你朗誦古詩(shī)，跟著你幾千年前的李白、杜甫和李清照分擔(dān)國(guó)家破敗的悲痛。仰望天空，笑著出去。我們這代人是青蒿嗎？你用響亮的聲音讀出李白的信心。朱門酒和肉的臭味被凍死了。你生氣地告訴我們晚唐的衰敗。風(fēng)吹得塵土飛揚(yáng)，花兒日夜梳頭。你的語(yǔ)氣又變得荒涼了。我們刻有一張不幸的`李清照。

　　不用說(shuō)，這些美麗的詩(shī)歌只是你感染力的聲音喚醒了我無(wú)知。這就是你有才華、尊嚴(yán)、優(yōu)雅和熱情的方式。我記得當(dāng)你告訴我們海明威的時(shí)候，你引用了一個(gè)沒有失敗的人，他可以被摧毀，但不能被打敗。堅(jiān)定的聲音還在我耳邊。記住，在豐富多彩的日子里，你的語(yǔ)言感染了我。當(dāng)你讀到喬伊的另一種珍愛時(shí)，你對(duì)我們說(shuō)，只有當(dāng)你愛自己的時(shí)候，你才能愛世界。讓我明白，人們首先必須尊重自己。你說(shuō)不要讓我們的青春溜走。在這一年中，我們應(yīng)該為未來(lái)而奮斗。這就是我們自己的愛。

　　你背誦張克的“那些人”：有些人還活著，他死了；有些人死了，他還活著。告訴我們要充分發(fā)揮我們的價(jià)值，愛我們周圍的每一個(gè)人。我看著你，看著每一個(gè)華麗的話從你的嘴唇上滑出來(lái)。春天到冬天，桃花盛開，雪花飛舞。我們已經(jīng)走過(guò)兩年了。兩年的時(shí)間就像一壺葡萄酒一樣苦，或者是玻璃杯里的甜蜜。你喜歡笑。你的微笑是一個(gè)晴朗的天空。你的微笑就像一只蜻蜓。你的微笑是我生命中最美麗的點(diǎn)綴。我跟著空氣中的黑暗氣息，拿著一條藍(lán)色的小船，在另一朵蓮花中涉水而來(lái)，在世界的陰影中，美麗而親愛的老師。利潤(rùn)相遇。

回味的作文6

　　小時(shí)候，稚嫩的孩童不懂得珍惜眼前的萬(wàn)物，文化知識(shí)的不足讓我沒有更好的形容詞去作比喻，長(zhǎng)大后，重新回憶，才品味出人生的哲理。

　　回味春芽，感受萬(wàn)物復(fù)蘇。

　　春天，人們想到的是那滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨，春雨那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)，滿分/但人們卻忽略了株株嫩芽。冬天時(shí)寒風(fēng)吹折了樹苗，白雪覆蓋了土地，地里的種子沉睡著，她們等待著春天降臨，蓄勢(shì)待發(fā)。當(dāng)春天來(lái)臨，微風(fēng)拂過(guò)大地，它們破土而出，與這斑斕的世界邂逅，這不就像極了考試失利的自己?jiǎn)�？家長(zhǎng)的指責(zé)，老師的謾罵，同學(xué)的諷刺，那都將會(huì)成為你前進(jìn)的動(dòng)力，讓你成為更好的自己。

　　回味驕陽(yáng)，感受如火的熱情。

　　夏至，氣溫升高，讓人們感到焦躁，正午，太陽(yáng)高掛在頭頂，想讓人們感受它那高達(dá)38度的熱情。正在上體育課的同學(xué)們抱怨著太陽(yáng)的`照耀，他們并沒有揮灑著青春的汗水，而是躲在樹蔭下面，躲避著太陽(yáng)的過(guò)分熱情。這也像極了你自己，為他人付出了太多，卻得不到任何回應(yīng)，你過(guò)分熱情，他人則更避而遠(yuǎn)之，因此愛不要太滿，熱情不要過(guò)度，否則物極必反。

　　回味落葉感受凄清與飄零。

　　深秋，草枯了，花謝了，葉落了，你也墮落了。天空不作美，溫暖的陽(yáng)光再也不光臨。凄冷的涼風(fēng)卻跑來(lái)光顧。秋風(fēng)無(wú)情地吹落了葉，你孤身一人看著眼前的一切，那風(fēng)仿佛也吹進(jìn)了你的心里，心支離破碎。這落葉像懦弱的自己，遇到挫折，一蹶不振，自甘墜落。

　　小時(shí)候?qū)κ澜绯錆M好奇，長(zhǎng)大后明白了些道理，你又去嘲笑小時(shí)候的自己，可笑又無(wú)知，帶你體味到了人間疾苦，你又去羨慕小時(shí)候的自己是那么可笑又無(wú)知。

回味的作文7

　　當(dāng)你走進(jìn)烏鎮(zhèn)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)充滿古色古香的小鎮(zhèn)，讓我們這些平時(shí)生活在城市的人感到古典的魅力。

　　當(dāng)你走進(jìn)烏鎮(zhèn)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里是如此的美，藍(lán)天白云，使人的心情開朗。

　　當(dāng)你走進(jìn)烏鎮(zhèn)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的人是如此的純樸，他們的真誠(chéng)深深地感染了來(lái)這里的每一個(gè)人。

　　以前從來(lái)都未曾聽說(shuō)過(guò)烏鎮(zhèn)這個(gè)地方，因此來(lái)這里之前，它的神秘使我更加期待我們的到來(lái)。

　　走進(jìn)烏鎮(zhèn)，我感到十分的寧?kù)o，在晚上，即使你在任何一個(gè)時(shí)候上街去，你都會(huì)覺得很安靜，大街上靜悄悄的，幾乎一個(gè)人也沒有。在烏鎮(zhèn)里的安靜，讓我感到無(wú)比的`舒暢，畢竟這種感覺是從來(lái)都沒有過(guò)的，因?yàn)樵谖业挠∠笾�，去到每一座城市，一到晚上總是熱鬧非凡。但是，在這里的安靜卻不會(huì)讓我覺得顯得冷冷清清。

　　走進(jìn)烏鎮(zhèn)里的西柵，你會(huì)被它的古典所感動(dòng)。卻沒想到天會(huì)下起小雨，但去絲毫沒有影響我們的心情，反而讓我們看到了另外一個(gè)烏鎮(zhèn)，另外一種江南，朦朦朧朧的感覺讓我感到了它越發(fā)的神秘。

　　在晚上，停雨了，燈光和小河相互映襯，相得益彰。晚上是西柵最美的時(shí)候，也同樣是寧?kù)o的。坐在小橋上，看著遠(yuǎn)方開著燈的房子，感受著被微風(fēng)撫過(guò)的感覺，寧?kù)o的環(huán)境……這一切，使我感到心靈無(wú)比的舒暢。

　　偶爾傳來(lái)了一些年輕人的笑聲，卻沒有使人感到煩躁，反而讓我覺得這是在襯托這里的寧?kù)o。

　　第二天，懷著依依不舍的心情離開了這里，但我卻在回味著，回味著烏鎮(zhèn)的寧?kù)o！

回味的作文8

　　童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的.小路，讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽(yáng)光將它照射，將它保存……

　　回想那一件件兒時(shí)不起眼的事兒來(lái)，事雖然小，但那些回憶是那樣覺得感動(dòng)，因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步，不斷追斷求，這樣才能成長(zhǎng)起來(lái)，童年總叫人回想�；叵肽俏宀世_紛的夢(mèng)，回想起那丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，回想起剛學(xué)走路的時(shí)候，第一次踏上舞臺(tái)的時(shí)候，第一次叫出父母時(shí)，第一次……那一刻刻，那一個(gè)個(gè)鏡頭，霎時(shí)間浮現(xiàn)在你的眼前。

　　時(shí)鐘只有前進(jìn)，不可能倒退。童年只有回味和回憶……

　　童年只有回憶，夢(mèng)只有創(chuàng)造，將來(lái)只有拼搏……

　　童年以是過(guò)去的事了，只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，只有積累更多的經(jīng)驗(yàn)，這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開始，擁有著它那你就擁有一生，我們應(yīng)該好好地珍惜它。

　　夢(mèng)常常都會(huì)變化著，夢(mèng)是人一生中追求的目標(biāo)，只有奮斗和拼搏，那才會(huì)夢(mèng)想成真，那才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

　　只有回憶一切都會(huì)讓你覺得美好…

回味的作文9

　　每個(gè)人都有揮之不去的記憶，母親的一句話成了我記憶長(zhǎng)河中跳動(dòng)的浪花。

　　一天，放學(xué)回家，我把包一扔，鞋一脫，徑直飛到床上，打開電視。過(guò)一會(huì)，只聽見；母親大喊：“二子，吃不吃飯啦？”一種命令式的語(yǔ)氣，讓我感到不爽，便回道：“我不吃啦，煩死了！”之后一陣輕聲的罵。這時(shí)突然想起：她們不是說(shuō)要帶我去玩的嗎？怎么還不來(lái)？

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我越發(fā)生氣，便走到門口透氣，只見一個(gè)女孩開著車載著另一個(gè)女孩，又有一個(gè)女孩騎著車在后面追，一陣歡笑……

　　等等！那不是她們嗎？不是說(shuō)好載我一起玩的嗎？不對(duì)，不是她們；她們才不會(huì)丟下我呢！但我還是決定去看看。

　　沒想到，真的是她們！我便走到她們面前，說(shuō)道：“不是說(shuō)帶我一起去的嗎？”她們嘲諷般地說(shuō)道：“抱歉，把你給忘了。”我經(jīng)受不住如此打擊，飛奔回家，趴到床上就哭。

　　母親看到了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了？哭成這樣子。”我抽噎著傾訴著委屈。本以為母親會(huì)說(shuō)我太感性，但她卻拍了拍我的后背說(shuō)道：“誰(shuí)都會(huì)遇到‘壞人’，別哭。雖然這樣很令人傷心，可它也讓你明白了誰(shuí)才是你最好的朋友。只有最好的'朋友才不會(huì)那樣�！闭f(shuō)著轉(zhuǎn)身端來(lái)香噴噴的飯菜，“媽媽知道你餓了，快吃吧！媽媽才是你最好的朋友�！�

　　我望了一眼天使般的媽媽，“嗯”了一聲，便開始往嘴里扒飯，可淚珠卻止不住地下落。母親的話語(yǔ)，溫暖著我的心窩，讓我回味無(wú)窮。

回味的作文10

　　睜開眼，翻開書，大聲誦讀。閉上眼，夢(mèng)子游，沉醉其中。

　　飲酒

　　夕陽(yáng)，籬下，采菊。

　　你厭倦官場(chǎng)，避世歸隱。心中清高自潔，不慕名利。你在東籬下采菊，抬頭仰望高俊的南山時(shí)，時(shí)而吟詩(shī)，時(shí)而望山，即使生活艱苦，也不愿回到腐敗的官場(chǎng)。夕陽(yáng)，你身處雨霧縈繞的山林中，心中無(wú)限的悠然，你不受束于官場(chǎng)，你愛慕那自由的田園生活，即使每天在田野中耕作，即使身處貧困饑餓之中，你的心永遠(yuǎn)是快樂的。

　　于是，你一氣呵成，吟誦出這千古名句“采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還�！庇崎e自得，自得悠閑。

　　使至塞上

　　亭午，邊塞，慰問(wèn)。

　　你只駕著一輛車馬去慰問(wèn)邊疆將士們，你深情地望著邊疆的風(fēng)光，你看見了大地上四散飄落的蓬草，你看見了天空中北歸的大雁，不由得思念起你的故鄉(xiāng)。大漠中一縷青煙直上云天，黃河平靜的水面照映出了落日的圓，你時(shí)而觀景，時(shí)而吟詩(shī)，你的心中充滿豪放。

　　于是，你豪情地吟誦道：“征蓬出漢塞，歸雁入胡天，大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！�

　　將進(jìn)酒

　　酒肆，桌前，暢飲。

　　你在桌前飲酒，豪放地大聲吟誦著：“君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回�！痹�(shī)句的第一句便如此的豪放，讓我更加佩服你的.才華�！疤焐�我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！蹦阏J(rèn)為自己是有才華的人，用盡千金也能再次回來(lái)。我應(yīng)學(xué)習(xí)你的自信，你那豪放的心態(tài)，“烹羊宰牛且為樂，會(huì)須一飲三百杯�！蹦阋淮物嬀聘�(jìng)要飲三百多杯，則是多么豪爽的胸襟�；ㄊ挛戳�，在時(shí)光的另一端尋找著你們的蹤跡。多想讓花朵永遠(yuǎn)燦爛，永不凋落，任我的思緒在這個(gè)夜晚和風(fēng)一起無(wú)眠。

回味的作文11

　　這里沒有城市的浮華與喧鬧，倒也是有另一種新鮮的香甜煙雨朦朧，歡聲笑語(yǔ)。向遠(yuǎn)處凝望，這青煙山水中，也深藏了我的一份向往。

　　細(xì)雨灑落，打破了清晨的寧?kù)o。

　　這突如其來(lái)的雨也給萬(wàn)物喚起了生機(jī)。抬頭眺望，山水如被水墨浸染一般，充滿了詩(shī)意，遠(yuǎn)處的淺藍(lán)中也有著一重悄無(wú)聲息的黛青。湖面激起了圈圈圓暈，撐起一把油紙傘，在這一路中穿行，身后留下了漾起的水洼，雨水似亂花，盡情表演，霎時(shí)間，舞出了一種絕妙。

　　午后的江南，被慷慨的陽(yáng)光擁抱。

　　淡金色的陽(yáng)光安閑，悠然的從青石板上流過(guò)，悠悠地散發(fā)出了溫暖的氣息。在屋頂打盹的老貓突然被遠(yuǎn)處的嬉笑聲驚醒，不滿地伸著懶腰，而孩子則是一路奔跑著，手中還拿著從小賣部那討來(lái)的小玩具。稚嫩的臉蛋上滿是泥土，卻毫不在意。炊煙升起，也傳來(lái)了陣陣回家的呼喊，花香氤氳著空氣，親吻著孩童。

　　傍晚的江南，道不盡的.愜意。

　　此時(shí)有著飯后人們的閑談，小狗開心地吠叫，歸來(lái)時(shí)的漁歌，及說(shuō)書先生那充滿了俠義的江湖。坐在樓閣中，耳邊傳來(lái)的是悠揚(yáng)的三弦聲及古色的評(píng)談，手握著發(fā)黃的古卷，細(xì)品一杯香茗，有的，是道不盡的愜意。

　　如今的城市中充滿了喧鬧，只愿留在這一方小小的天地，洗凈一身的疲倦與浮躁，渡過(guò)一生。

　　煙雨入江南，景色被墨染，在這人間煙火處，也深藏了一份向往。

回味的作文12

　　童年，是春風(fēng)中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事，回憶起來(lái)更是覺得甜蜜、溫馨。令人回味無(wú)窮……

　　我的童年就是在這歡樂和幸福中度過(guò)的。

　　記得轉(zhuǎn)到新幼兒園的第一天，看到院長(zhǎng)賀老師居然一點(diǎn)兒都不怕生的張開雙手撲到她懷里，賀老師也特高興的`抱起我……

　　賀老師牽著我的手送我去班里，走著走著，聽見一陣哭鬧聲從一個(gè)教室傳出來(lái)。老師連忙帶我趕過(guò)去，卻看見班里的幾個(gè)小朋友哭得小臉兒通紅，嘴里還不斷的念叨著：“爸爸、媽媽，我要回家!……”幾老師們不停的哄著、逗著他們，原本挺高興的我，不由自主的也加入到他們的行列中放聲大哭起來(lái)。整個(gè)教室亂成一團(tuán)!老師們費(fèi)了很大勁兒才把我們安撫好!

　　在幼兒園中，大家一起哭，自然也少不了一起玩兒啦!每當(dāng)清脆的下課鈴響，我和小伙伴們像飛出叢林的鳥兒涌出教室。我們?cè)谶@里跳橡皮筋，捉迷藏!

　　為了讓我們感受自然、開闊眼界，老師們還帶我們?nèi)ブ参飯@游覽。植物園是個(gè)美妙無(wú)比的樂園，各種樹木花草散發(fā)出宜人的清香!植物園面積不小，種類繁多：一塊塊地的地頭還插著小木牌，標(biāo)明了植物的種類。一條大的過(guò)道的兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的綻開著，像一只只手掌;有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)小嬰兒的拳頭;還有的是花骨朵，好像一個(gè)個(gè)絨球，真是千姿百態(tài)。他們顏色各異，有的金黃的，紫紅的還有大紅的，真是美不勝收!

　　短短的幼兒園生活過(guò)完了，我便進(jìn)入了小學(xué)生活。小學(xué)生活令我非常愉快。它不僅使我學(xué)到許多知識(shí)，還使我交到不少好友。

　　我的童年是那樣美好，那樣令人回味無(wú)窮，那樣充滿樂趣!它像是一幅畫，描繪出我童年中的歡聲笑語(yǔ)，它像是一個(gè)五味瓶，包含著我童年中的酸、甜、苦、辣。

回味的作文13

　　我向來(lái)是喜愛桂花的，她們極嬌小，團(tuán)簇在樹上，最重要的是，她香飄萬(wàn)里，留給我屬于秋的獨(dú)特記憶。

　　外婆家的后院里，就植著一樹桂花。每至秋天，正好開放在臥室的窗口。當(dāng)我回家看望外婆時(shí)，睡在臥室里，被滿屋的清香籠著，被贈(zèng)予一個(gè)香甜的夢(mèng)。

　　說(shuō)到桂花，那必不可少的'就是桂花糕。外婆并不會(huì)做，但鎮(zhèn)上有一家手藝極佳的鋪?zhàn)�，我�(guī)е�大小包裹回鄉(xiāng)之時(shí)，外婆就催著外公，騎摩托繞過(guò)盤旋山路，為我買這么一份桂花糕。那味道軟糯清甜，不膩的甜味包裹了整個(gè)口腔，吃完仿佛渾身都染上了桂花香。小時(shí)候總是爭(zhēng)搶著狼吞虎咽，懂事后便也知道了謙讓。這時(shí)候，外婆總會(huì)在一旁的竹藤椅上坐著，掛著慈祥的笑容看著我，眼里融著純粹的幸福。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我便鮮少去看望外婆，只通過(guò)電話的牽連捎上幾句問(wèn)候。過(guò)了很久，我終得空回鄉(xiāng)一趟。那時(shí)正值初秋，桂花未綻的完全，香氣也不那么濃。我放下行李，百無(wú)聊賴地站在窗前擺弄桂花枝。咚咚房間門被人敲響，隨即被推開。只見外婆緩緩走進(jìn)來(lái)，身上還是穿著與之前相同花色的衣服，手里端著一盤桂花糕。她走進(jìn)來(lái)，將盤子輕輕地放在桌上，留下一句記得吃和一個(gè)不摻雜質(zhì)的笑容。我恍惚間，仿佛回到了小時(shí)候與外婆共處的時(shí)光，仿佛嘴里已經(jīng)塞滿了爭(zhēng)搶來(lái)的桂花糕，也已經(jīng)嗅到了濃烈的深秋桂花香。

　　外婆放了盤子便出了房間。我走到桌前，那桂花糕的包裝與標(biāo)簽與以前都無(wú)異處。我小心翼翼地拆開包裝，輕輕地捏一塊放入口中，依舊是清新的甜味沁人心脾。吃罷，我咂咂嘴，再回憶那花香，在回憶那糕甜，也在回憶那情暖。

回味的作文14

　　黑白分明，黑字白紙，黑與白貌似是一對(duì)反義詞，但又并不完全是，有時(shí)他們卻又像一對(duì)伴侶之間形影不離并相輔相成，值得讓人回味。

　　回味黑白，棋盤上黑棋白子之間的斗爭(zhēng)從未停止過(guò)。

　　圍棋當(dāng)中黑白雙方勢(shì)不兩立，每一步都意味深長(zhǎng)，每一步背后是深思熟慮的陷阱，稍有不慎，一步走錯(cuò)滿盤皆輸，對(duì)弈一張一弛，一攻一守，一進(jìn)一步，講的是技巧，打的是細(xì)節(jié)，它們之間對(duì)立的關(guān)系值得回味：為什么有時(shí)黑白沒有沖突，井水不犯河水，而為什么有時(shí)有戰(zhàn)爭(zhēng)便一發(fā)不可收拾。

　　回味黑白，素描紙上的黑與白相遇，走向融合。

　　雖只有黑白兩色，但在一雙巧手勾勒下，素描只向從未顯過(guò)單調(diào)，只因畫面上多了一種兩者相結(jié)合的產(chǎn)物灰，灰可是深灰或淺灰其中還可以繼續(xù)細(xì)細(xì)分類，其中的微妙關(guān)系同樣可以值得我們回味：黑與白并不是勢(shì)不兩立，而是相輔相成，并有了兩者結(jié)合的產(chǎn)物灰，灰又像調(diào)和劑一般調(diào)和兩者。

　　回味黑白，黑字白紙之間的關(guān)系又會(huì)如何？讓我們細(xì)細(xì)回味。

　　書法當(dāng)中沒有第三者，只有黑白兩色，它們還是勢(shì)不兩立嗎？不，本人認(rèn)為這白紙白得干凈，黑字瘦得精神，這里便是白紙襯黑字，宛如綠葉襯紅花一樣，這時(shí)白便將自己無(wú)私奉獻(xiàn)給了黑，因有白紙的.成全，便有黑字的龍飛鳳舞。

　　黑白的關(guān)系多么神奇，從勢(shì)不兩立再到相輔相成最后再到白的無(wú)私奉獻(xiàn)，其中經(jīng)歷不少故事，不少變化，所以黑白不僅僅是反義詞也是“關(guān)聯(lián)詞”。

回味的作文15

　　求學(xué)，讓我明白了水土不服。

　　一盤西紅柿雞蛋，故鄉(xiāng)是咸的；這，是甜的。瞧，這便是水土不服。

　　于久居內(nèi)陸之中猛轉(zhuǎn)到湖濱城市，心中猛然只有兩個(gè)字跳出“陌生”。我第一次到需要兩個(gè)多小時(shí)車程才抵達(dá)的地方求學(xué)。我坐在食堂中第一次用筷子挑起黃嫩的雞蛋，放入口中，膩人的甜味發(fā)瘋地涌上來(lái)，我強(qiáng)迫自己咽下去，回味著故鄉(xiāng)的味道。

　　三個(gè)月的遠(yuǎn)離讓我淡忘了故鄉(xiāng)的氣息，喝著發(fā)咸的水已沒有了第一次的不適應(yīng)，所幸，母親在每次放假時(shí)會(huì)帶來(lái)一些食材自己做飯吃，偶爾添入的湖濱食材，總會(huì)在我回味家鄉(xiāng)味道時(shí)伴隨著一股腥味。稍縱即逝的感動(dòng)就這樣在與家相遇的拐角處擦肩而過(guò)了。

　　即便相距四百里，同一個(gè)省地，也不會(huì)有相同的味道。

　　我喜歡故鄉(xiāng)的牛肉，燉出來(lái)筋道、鮮香，而不是像學(xué)校的牛肉如同爛柴入口。我會(huì)趁著放假時(shí)盡力搜尋街上每一家牛肉面店，可是，碗中的肉要么少的讓人舍不得吃，要么就是沒有家鄉(xiāng)的'味道。母親懂我的失望，特意去買了牛肉為我做面。

　　一方小桌，一碗鹵面，與故鄉(xiāng)不期而遇，是故鄉(xiāng)的味道。淚滴涌出，滴落在菜中，暈開了油珠，一筷子的面將我?guī)Щ亓怂陌倮锿獾募亦l(xiāng)，依舊是那個(gè)沙發(fā)，依舊是那個(gè)廚房，我坐在桌旁，聞著菜香等著菜的端上。同行的阿姨做出的菜也沒有家鄉(xiāng)的味道，我看著桌上的菜，才驚覺。

　　我所思念的，不是什么菜的香味，也不是什么故鄉(xiāng)的味道。我所回味的卻是家的溫暖。僅僅將溫暖用菜香去反反復(fù)復(fù)的掩蓋，我所回味的菜香，卻也僅僅是家人的愛。

　　窗外凜冬，飛雪迎新春；等我回味菜香，來(lái)把家還。

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