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大黃蜂作文

時(shí)間:2024-01-23 14:06:59 優(yōu)秀作文 我要投稿

大黃蜂作文[優(yōu)選12篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的大黃蜂作文,歡迎閱讀與收藏。

大黃蜂作文[優(yōu)選12篇]

大黃蜂作文1

  我看了《變形金剛?cè)愤@部電影之后,非常想擁有一個(gè)汽車(chē)人,名字叫“大黃蜂”。

  當(dāng)天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了我擁有了一個(gè)玩具大黃蜂,他擁有靈活的手臂,威力巨大的加特林雙炮,帥氣的面罩和堅(jiān)硬無(wú)比的盔甲,正當(dāng)我把大黃蜂變回汽車(chē)的形狀時(shí),他突然變成了真正的大黃蜂,變得十分巨大,我驚呆了。大黃蜂說(shuō):“我們交個(gè)朋友吧!”“好!”我開(kāi)心的答應(yīng)了!艾F(xiàn)在,讓我?guī)闳ソ稚瞎涔浒!”說(shuō)著,就變成了一部名叫“科邁羅”的汽車(chē)。我坐在里面,發(fā)現(xiàn)主駕駛室里沒(méi)有方向盤(pán),沒(méi)有油門(mén),沒(méi)有……一切全由大黃蜂操縱。車(chē)子發(fā)動(dòng)起來(lái)了,大黃蜂帶著我在道路上飛馳著,正當(dāng)我們來(lái)到一條偏僻的小路上時(shí),我突然看到不遠(yuǎn)處有三個(gè)高大的人拿著刀子,圍著一個(gè)小男孩,并說(shuō):“小子,不給錢(qián),就別想活著從這里出去!毙∧泻樀猛弁鄞罂。我對(duì)大黃蜂說(shuō):“我們?nèi)蛶湍莻(gè)人吧!”“這真是我的想法!贝簏S蜂說(shuō)。說(shuō)完,大黃蜂就變回汽車(chē)人,我被甩飛到了天空上去。大黃蜂用加特林往他們搶劫三人組的腳上打去,他們抱著腳邊跳邊說(shuō):“你等著,我們一定會(huì)回來(lái)的!边@時(shí),我才從天空中掉下來(lái),大黃蜂接住了我。我對(duì)大黃蜂說(shuō):“大黃蜂,好樣的',干的不錯(cuò)。”大黃蜂抓了抓腦袋,笑著說(shuō):“這是我應(yīng)該做的!眲傉f(shuō)完,我就醒了。

  夢(mèng)醒了之后我更加想擁有這個(gè)大黃蜂玩具了,就對(duì)媽媽說(shuō):“我想買(mǎi)一個(gè)大黃蜂玩具,行嗎?”媽媽思考片刻后,說(shuō):“行。”我聽(tīng)了,開(kāi)心的一蹦三尺高!耙!我要擁有大黃蜂了,哈哈哈!”

大黃蜂作文2

  如果我是一位法師,我會(huì)把世界上的一只黃蜂變大,讓它足夠讓我坐在上面,隨意地飛行在天空是一件多么快樂(lè)的事情!這是在我夢(mèng)里經(jīng)常出現(xiàn)的一幕。

  這天,我沉入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)見(jiàn)了一件離奇的故事……在公元123年,我出生在一個(gè)貧苦人家里,整天為地主干活兒,生活被壓迫。那時(shí),飛上藍(lán)天探索地球外的世界是我的夢(mèng)想,可我每天連飯都吃不飽,別提什么飛上藍(lán)天了。可有一天,我的生活完全改變了。

  那是個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我為地主出去放牛,可無(wú)意間撿到了一個(gè)木盒子,上面敘述了古代的英雄靠法力打倒地主的`事,還把很多技能都記錄在了這本書(shū)上——《法術(shù)》。從此,我每天刻苦研究《法術(shù)》,期盼著有一天能使用法術(shù)打倒地主?缮咸觳⒉唤o我機(jī)會(huì),在公元135年,我的父母因過(guò)度勞累而累死。地主怕我反抗把我關(guān)進(jìn)了大牢,永世不得翻身。我痛苦不已,雖然學(xué)會(huì)了法術(shù),但還實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想,報(bào)不了仇。直到有一天,有一只黃蜂飛進(jìn)了我的監(jiān)獄。我用法術(shù)把它變大了,它那高大的身材、有力的翅膀、鋒利的毒箭讓我嘆為觀止。我連忙用動(dòng)物語(yǔ)言和它心靈相通,我明白了它也想飛上藍(lán)天,于是我和它完成了“合同”,便一齊朝著我們共同的目標(biāo)——藍(lán)天飛去。

  可意想不到的事又發(fā)生了,我和大黃蜂飛向天空時(shí),地主運(yùn)用了他那黑法術(shù),用很多只大鳥(niǎo)擋住了我們的去路。正當(dāng)情境危險(xiǎn)時(shí),大黃蜂召集了它的伙伴,我把它們都變大了,成了一只軍隊(duì)……

  “宇昂,起床了!”聽(tīng)到媽媽的大叫,我的美夢(mèng)又被吵醒了?扇绻嬗心敲创蟮狞S蜂,那該有多好!

大黃蜂作文3

  大黃蜂星期二上數(shù)學(xué)課時(shí),葉老師津津有味地為我們講解數(shù)學(xué)題,而我們也聽(tīng)得不就樂(lè)乎。忽然,課堂被一聲尖叫聲給中斷了,我聞聲望去,只見(jiàn)一只胖胖的渾身沾滿(mǎn)了黃色花粉的大黃蜂飛了進(jìn)來(lái),看來(lái)大黃蜂跟我們一樣也被葉老師的講解聲給吸引住了呢!葉教師又接著講了起來(lái),而大黃蜂則在空中悠哉游哉地飛舞著,第二大組的女生們生怕黃蜂落到自己身上,于是她們雙手抱頭,緊貼桌面,在那兒瑟瑟發(fā)抖,瞧她們那樣兒,也夠膽小的了,一些男生捂著嘴在那兒偷笑。大黃蜂似乎是存心要捉弄一下那些膽小的女生——它高興地嗡鳴著,在每一位害怕它的女生頭頂上盤(pán)旋,那些女生再度尖叫起來(lái),課堂亂成了一鍋粥。老師大聲說(shuō)道:“別動(dòng)!你越動(dòng),蜜蜂就越愛(ài)追你!”可我們似茫茫大海中的一葉小方,早已迷失了方向,還哪有心思去聽(tīng)從船長(zhǎng)的命令?大黃蜂時(shí)而向下沖;時(shí)而跳起了圓圈舞;時(shí)而在那些女生的眼前徘徊,又引得一陣陣尖叫,我們卻在一旁笑得前俯后仰。本以為大黃蜂盡興以后便會(huì)飛走的,可誰(shuí)知它開(kāi)始尋找新的捉弄目標(biāo)。它的目標(biāo)鎖定在我們第三大組,這只胖胖的大黃蜂也許特別喜歡我吧,直接沖向我,在我的`眼前飛來(lái)飛去,逼得我步步后退,直到后背都貼到謝鼎鴻的桌子,它還不肯罷休,我前不可攻,后不可退,只得呆呆地坐在那兒與它對(duì)峙著,終于,它都快貼著我鼻尖了,我猛地一甩頭,大黃蜂也隨即閃到了一邊去,這才依依不舍地飛到我后面去了。黃蜂在謝鼎鴻周?chē)w著,在尋找棲息點(diǎn),最終它打算落在謝鼎鴻肩上。謝鴻本打算一動(dòng)不動(dòng),一切順其自然的,可畢竟還是有些害怕,用書(shū)本把黃蜂趕走了。大黃蜂以為有風(fēng)就是出口,向風(fēng)扇飛去,結(jié)果被扇葉重重地給打落下來(lái),不偏不倚,正落在朱星鑫的手上,把她嚇得夠嗆。大黃蜂休息了幾秒后,便跌跌撞撞地從窗口飛出去了。我們又投入到了課堂上,似乎一切都沒(méi)有發(fā)生……

大黃蜂作文4

  早上,媽媽推醒睡意朦朧的我,去浴室洗漱。我不情愿地爬起來(lái),就像喝醉了酒,搖搖晃晃地來(lái)到浴室。

  我正想伸個(gè)懶腰,忽然聽(tīng)到“嗡嗡嗡”的聲音,立刻打了個(gè)激靈,頓時(shí)睡意全消。心想:這是什么聲音呢?抬頭一看,倒吸一口冷氣,一只大黃蜂不知什么時(shí)候飛進(jìn)了浴室。我試圖攆走大黃蜂,但大黃蜂似乎有意跟我“捉迷藏”,追來(lái)追去,半天也攆不走它。正當(dāng)我氣喘吁吁時(shí),這只大黃蜂停在了窗戶(hù)上。我趁機(jī)跑過(guò)去,將右邊的窗戶(hù)往左一推,兩扇窗戶(hù)疊在一起,把大黃蜂罩在了“玻璃罩”里。

  大黃蜂驚慌地?fù)渖瘸岚,就像一只無(wú)頭蒼蠅在窗戶(hù)里傻乎乎地亂撞。最后,它在一個(gè)小角落里停了下來(lái)。我仔細(xì)觀察起大黃蜂來(lái),只見(jiàn)它頭頂上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的觸角,透明的橙色翅膀上有兩團(tuán)黑點(diǎn),當(dāng)它扇動(dòng)翅膀時(shí),兩團(tuán)黑點(diǎn)就像兩顆黑珠子在不停地蹦跳;翅膀下是六條有力的長(zhǎng)腳,在玻璃上不停地移動(dòng);橙黑相間的`尾部下有一團(tuán)白點(diǎn),這團(tuán)白點(diǎn)非常顯眼,還能分泌出水滴狀的無(wú)色液體。

  看著大黃蜂那憨態(tài)可掬的模樣,我真想逗逗它。于是,我用手“啪、啪”地敲打窗戶(hù)玻璃。大黃蜂聽(tīng)見(jiàn)這聲音,就像遭到雷擊般,“唰”地跳起來(lái),觸角箭一般地伸開(kāi),鼓起一對(duì)烏黑的大眼睛,扇起翅膀,在窗戶(hù)里飛了一圈,仿佛在尋找被撞擊后出現(xiàn)的縫隙,并試圖鉆出去。

  正當(dāng)我意猶未盡時(shí),耳畔傳來(lái)媽媽的催促。于是,我對(duì)大黃蜂說(shuō):“大黃蜂,現(xiàn)在,我要去做自己的事了,你也該走了。”大黃蜂似乎聽(tīng)懂了我的話(huà),靜靜地趴在窗戶(hù)上,我推開(kāi)窗戶(hù),大黃蜂如釋重負(fù),鉆出窗戶(hù),抖抖翅膀,好像在跟我說(shuō)再見(jiàn)。隨后,扇起一道橙光,飛走了。

  我望著大黃蜂離去的背影,整理一下思緒,匆匆洗漱去了。

大黃蜂作文5

  星期二上數(shù)學(xué)課時(shí),葉老師津津有味地為我們講解數(shù)學(xué)題,而我們也聽(tīng)得不就樂(lè)乎。

  忽然,課堂被一聲尖叫聲給中斷了,我聞聲望去,只見(jiàn)一只胖胖的渾身沾滿(mǎn)了黃色花粉的大黃蜂飛了進(jìn)來(lái),看來(lái)大黃蜂跟我們一樣也被葉老師的講解聲給吸引住了呢!

  葉教師又接著講了起來(lái),而大黃蜂則在空中悠哉游哉地飛舞著,第二大組的女生們生怕黃蜂落到自己身上,于是她們雙手抱頭,緊貼桌面,在那兒瑟瑟發(fā)抖,瞧她們那樣兒,也夠膽小的了,一些男生捂著嘴在那兒偷笑。大黃蜂似乎是存心要捉弄一下那些膽小的女生——它高興地嗡鳴著,在每一位害怕它的女生頭頂上盤(pán)旋,那些女生再度尖叫起來(lái),課堂亂成了一鍋粥。老師大聲說(shuō)道:“別動(dòng)!你越動(dòng),蜜蜂就越愛(ài)追你!”可我們似茫茫大海中的一葉小方,早已迷失了方向,還哪有心思去聽(tīng)從船長(zhǎng)的'命令?

  大黃蜂時(shí)而向下沖;時(shí)而跳起了圓圈舞;時(shí)而在那些女生的眼前徘徊,又引得一陣陣尖叫,我們卻在一旁笑得前俯后仰。本以為大黃蜂盡興以后便會(huì)飛走的,可誰(shuí)知它開(kāi)始尋找新的捉弄目標(biāo)。它的目標(biāo)鎖定在我們第三大組,這只胖胖的大黃蜂也許特別喜歡我吧,直接沖向我,在我的眼前飛來(lái)飛去,逼得我步步后退,直到后背都貼到謝鼎鴻的桌子,它還不肯罷休,我前不可攻,后不可退,只得呆呆地坐在那兒與它對(duì)峙著,終于,它都快貼著我鼻尖了,我猛地一甩頭,大黃蜂也隨即閃到了一邊去,這才依依不舍地飛到我后面去了。黃蜂在謝鼎鴻周?chē)w著,在尋找棲息點(diǎn),最終它打算落在謝鼎鴻肩上。謝鴻本打算一動(dòng)不動(dòng),一切順其自然的,可畢竟還是有些害怕,用書(shū)本把黃蜂趕走了。大黃蜂以為有風(fēng)就是出口,向風(fēng)扇飛去,結(jié)果被扇葉重重地給打落下來(lái),不偏不倚,正落在朱星鑫的手上,把她嚇得夠嗆。大黃蜂休息了幾秒后,便跌跌撞撞地從窗口飛出去了。

  我們又投入到了課堂上,似乎一切都沒(méi)有發(fā)生。

大黃蜂作文6

  秋天到了,我爸爸高高興興地帶我去鄉(xiāng)下玩。

  秋風(fēng)瑟瑟,大地悄悄披上黃大衣。像火焰,像紅蝴蝶,像紅小手的楓葉悠悠地從枝丫間順風(fēng)而下。菊花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了,紅的似火,粉的似霞,黃的似金,白的似雪,向游人微笑著。蝴蝶披著仙衣在花叢中跳舞。遠(yuǎn)處的的野柿樹(shù)高興地提著小紅燈籠,在路邊歡迎游客。蒲公英的種子四處旅游,這不是冬爺爺?shù)碾妶?bào)嗎

  突然,爸爸帶我去買(mǎi)蜂蜜。蜜蜂不愧是世界上最勤勞地動(dòng)物,它進(jìn)進(jìn)出出不停地采蜂蜜。只見(jiàn)一只三寸長(zhǎng)的.大黃蜂飛向我們,嚇得我直躲到爸爸背后,大黃蜂飛到蜂窩前,一口咬住一只可憐的小蜜蜂?蓱z地小東西,竟連一點(diǎn)還手之力都沒(méi)有,多么狠毒的大黃蜂啊!可這只大黃蜂貪得無(wú)厭,吃了一只蜜蜂還不夠,鉆入巢穴中。沒(méi)想到,小蜜蜂已擺好陣勢(shì)。一只工蜂不知怎么從窩頂跳下來(lái),正要用毒針刺向大黃蜂。哇!我正想鼓掌,可大黃蜂猛一抬頭,用利齒咬住工蜂,“撲,撲”。掙扎了兩下,工蜂死了,大黃蜂張開(kāi)嘴要向工蜂尸體。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,大黃蜂剛要到工蜂兩只稍大的工蜂以閃電般的速度沖向大黃蜂,大黃蜂來(lái)不及用嘴去咬,只好抬起腿,猛地踢向一只工蜂!芭尽保侵还し渌さ脡騿。另一只咋沒(méi)這么好運(yùn),也不知怎么,當(dāng)他把毒針釘進(jìn)大黃蜂身體,就被大黃蜂“咔嚓”一聲地咬斷了!拔,嗡!”只聽(tīng)蜂后一聲令下,幾百只蜜蜂一擁而上,把大黃蜂“抱在懷里”不斷用嘴咬,還悶著他讓它叫天不靈,叫地不應(yīng)。有幾只不怕死的,在最后,看了家園,親人一眼,毫不猶豫地把生命制成地毒針“送”給了敵人。大黃蜂仰天長(zhǎng)嘯,用盡全力,咬死小蜜蜂,還沒(méi)有張開(kāi)嘴,就和幾只蜜蜂一起去西天投胎去了……

  是的,團(tuán)結(jié)就是力量。大黃蜂之死,也讓我知道了貪得無(wú)厭是不會(huì)有好結(jié)果的道理。

大黃蜂作文7

  嗨,大家好,我是變形金剛之一的大黃蜂,還記得我嗎?我在汽車(chē)家族安逸的日子過(guò)久了,想到地球上去看看我的子孫后代們!

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  我悠閑地跑在寬闊的馬路上。哇!現(xiàn)在,我的汽車(chē)子孫們已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)了,它們也變得越來(lái)越帥了,有酷酷的黑色、有大氣的白色、有沉穩(wěn)的灰色、還有時(shí)尚的紅色……追上去一問(wèn)才知道,它們也有各自不同的名字:上海大眾、東風(fēng)日產(chǎn)、東風(fēng)悅達(dá)起亞、比亞迪、廣汽本田、福特……哈哈,我們汽車(chē)家族在不停地壯大!看著車(chē)水馬龍的現(xiàn)象,真讓人開(kāi)心!

 。ǘ└惺苄腋

  突然外面下起了傾盆大雨,我停在了一個(gè)叫五星小區(qū)的樓下避避雨。這時(shí),我看到一對(duì)父子正站在門(mén)口,無(wú)奈地看著潮濕的.地面,焦急地在等著什么。

  “爸爸,我上學(xué)快遲到了?”兒子嘟著小嘴說(shuō)。

  “知道,知道!放心吧,一會(huì)雨就停了!”爸爸一邊看著并沒(méi)有跡象要停下來(lái)的雨一邊安慰?jī)鹤印?/p>

  兒子指了指那破舊的電瓶車(chē)不滿(mǎn)地說(shuō):“咱要是有輛汽車(chē)該多好!”

  看著小男孩失望的表情,我想:我可以祝他們一臂之力!我一個(gè)漂亮的倒退來(lái)到了父子倆的面前,打開(kāi)車(chē)門(mén)示意他們上車(chē)!巴!大黃蜂!”小男孩立刻認(rèn)出了我。盡管爸爸很吃驚,但小男孩已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間跟爸爸解釋了,一把拉上爸爸坐了進(jìn)來(lái)。

  看著小男孩踏著鈴聲準(zhǔn)時(shí)到校的背影,我有種說(shuō)不出的幸福!

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  我要繼續(xù)把這種幸福傳遞下去,哪邊需要我,我隨叫隨到。

  “這邊有孕婦要生了,急需要送醫(yī)院!”“我來(lái)了!”

  “山區(qū)急需要物資,汽車(chē)不夠啊!”“我來(lái)了!”

  “學(xué)生要高考了,如果有汽車(chē)接送多方便!”“我來(lái)了!”

  ……

  回去的時(shí)間很快就到了,我要回我的汽車(chē)王國(guó)了,還真有點(diǎn)不舍,不過(guò)我已經(jīng)告訴我的子孫們,要繼續(xù)把這份幸福傳遞下去,再見(jiàn)了!

大黃蜂作文8

  平時(shí)除了讀書(shū)學(xué)習(xí),我最大的愛(ài)好就是玩玩具,我常常把自己關(guān)在屋子里與玩具為伴,一點(diǎn)兒也不感到孤獨(dú)與寂寞。特別是一些變形玩具,更讓我癡迷,有時(shí)能讓我琢磨半天才悟出點(diǎn)兒門(mén)道。爸爸媽媽知道我這點(diǎn)兒心思,時(shí)不時(shí)會(huì)給我一些驚喜,作為對(duì)我平時(shí)表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)。前幾天,我英語(yǔ)考了100分,媽媽說(shuō)要在淘寶網(wǎng)上給我買(mǎi)個(gè)變形玩具做獎(jiǎng)品,我一聽(tīng)高興得差點(diǎn)兒沒(méi)“飛”起來(lái)。

  星期六一大早,郵包送到了我家。我迫不及待打開(kāi)一看,果然是我夢(mèng)寐以求的`禮物《變形金剛3》里面的L級(jí)大黃蜂!我飛快地跑進(jìn)房間,打開(kāi)盒子研究起說(shuō)明書(shū)來(lái)。說(shuō)明書(shū)又長(zhǎng)又復(fù)雜,看得我眼花繚亂、一頭霧水,可我還是耐住性子認(rèn)真揣摩,仔細(xì)研究,即使汗流浹背,也全然不顧。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一番努力,我似乎有點(diǎn)兒開(kāi)竅了,試著按照說(shuō)明書(shū)上的描述變形“大黃蜂”。我先把“大黃蜂”的腳翻上去,又把手掌縮到凸凹處,再旋轉(zhuǎn)360度……可就在即將完工時(shí),難題卻出現(xiàn)了。車(chē)尾是怎么加固的?怎么老是合不上去?我急得抓耳撓腮,左摳摳右扳扳,還是不行。難道要在這最后一步放棄嗎?我于心不忍,又拿起說(shuō)明書(shū)研究起來(lái)。通過(guò)仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)“大黃蜂”的腿部位置不對(duì),要再向上翹一點(diǎn)兒。按照說(shuō)明書(shū)上圖例,我把輪胎一轉(zhuǎn),終于讓“大黃蜂”完成了變形,一輛時(shí)尚酷炫的“雪弗蘭科邁羅”跑車(chē)呈現(xiàn)在眼前了!大功告成后,我趕快把自己的勞動(dòng)成果向爸爸匯報(bào)。爸爸夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子,還笑著對(duì)我說(shuō):“你要是能把這股鉆研勁兒用到學(xué)習(xí)上就更好了!

  看著歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于變形成功的“大黃蜂”,我懂得了一個(gè)道理:干什么事情只要堅(jiān)持不懈,肯動(dòng)腦筋,就一定能夠成功!

大黃蜂作文9

  "今天我讀了一篇文章,題目是《大馬蜂》,文中的小主人公孫文可害怕馬蜂了。這讓我想起了我們班上也發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事情。

  記得那一次,老師正在給我們講課,教室里安靜無(wú)比,就連一根針掉下的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。這時(shí)一位“不速之客”飛進(jìn)了我們的教室,把我們嚇了一跳。大家紛紛驚呼:“呀,大黃蜂!”那只大黃蜂飛到了我的頭上,像飛機(jī)一樣盤(pán)旋。我心驚膽戰(zhàn),生怕動(dòng)一下腦袋就會(huì)被它蟄傷,那可就慘了。我一動(dòng)不動(dòng)像一個(gè)木頭人一樣坐著。也許是我穿的衣服是橙色的,它該不會(huì)是把我當(dāng)作小花來(lái)采蜜的吧,所以才在我頭上盤(pán)旋?過(guò)了一會(huì)兒,它仿佛知道我不是花,沒(méi)有聞到一點(diǎn)點(diǎn)花的'香味,所以就飛走了。還好,還好,終于飛走了,我虛驚一場(chǎng)。

  之后大黃蜂又在其他同學(xué)的頭上飛來(lái)飛去,教室里像炸開(kāi)了鍋一樣:有些女孩子抱著頭,彎著腰,恨不得拱進(jìn)抽屜里;有些膽大的男孩子拿起書(shū)本在頭上揮來(lái)?yè)]去,恨不得一巴掌把它打死?墒悄侵淮簏S蜂太狡猾了,你打到東,它飛到西;你打到西,它飛到東,怎么打也打不死,最后逃之夭夭,飛到一個(gè)墻角,停在那一動(dòng)不動(dòng),可能是飛累了,要休息了吧。

  姜還是老的辣,這時(shí)老師出馬了。老師小聲說(shuō):“噓——”只見(jiàn)她以迅雷不及掩耳之勢(shì),一邊迅速打開(kāi)了所有的窗戶(hù),一邊拿起本子朝大黃蜂走去。老師做了兩手準(zhǔn)備,打不著“放虎歸山”吧,放它一馬。只聽(tīng)得“啪”的一聲,等老師將本子抽離墻壁時(shí),那家伙早就變?nèi)忉u了,教室里又恢復(fù)了平靜。"

大黃蜂作文10

  看了題目,你有可能會(huì)想上半天。因?yàn)椤按簏S蜂”是昆蟲(chóng)界里面的一種蜂類(lèi)。而我的“大黃蜂”號(hào)是一個(gè)我自己研制的導(dǎo)彈。

  聽(tīng)了這段話(huà),你大概忍不住會(huì)哈哈大笑。是的,那么小的“小屁孩”怎么會(huì)弄出導(dǎo)彈來(lái)呢?如果你那樣理解,就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果我弄不出導(dǎo)彈來(lái),陳不正道同學(xué)(陳為正)為什么叫我“雞脖子(姬博士)”呢?哈哈,這就是另有所思嘍!

  還是說(shuō)正事吧!其實(shí)導(dǎo)彈就是一個(gè)手榴彈,而手榴彈又是一個(gè)微型的。可微型手榴彈又只是變形鞭炮而已。不過(guò)鞭炮的'威力,在我的研制,開(kāi)發(fā)下增大了15倍。

  可名字為什么會(huì)叫“大黃蜂”呢?原來(lái) 是因?yàn)橥鈿な屈S色的,并很像黃蜂的顏色,所以,我把自己的杰作命名為“大黃蜂”。

  “大黃蜂”是剛研制出來(lái),想點(diǎn)著上面的導(dǎo)線(xiàn),不料讓媽搶去了。

  “讓我試試威力怎么樣?”如此貪玩的老媽真不像話(huà),竟然奪人所愛(ài)!

  我同意了,老媽基本上是在我眨眼的一瞬間拿出了火柴,沒(méi)擦就放在了導(dǎo)線(xiàn)上。

  “吃我一炮!出擊!”她大喝一聲。用力地甩動(dòng)胳膊,把“大黃蜂”號(hào)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔了出去,不過(guò)目標(biāo)瞄著我的。我嚇壞了,拔腿就跑。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)還小,跑不快,被“大黃蜂”號(hào)追上了,“大黃蜂”號(hào)狠狠地砸中了我的小屁屁,我疼地一蹦三尺高,危急之中,雙手捂住耳朵,閉上眼睛“咚、啪、啊”腦門(mén)碰上了樹(shù)干,“PP”又差點(diǎn)摔成四瓣。

  “哈哈,真是上頂天下著地。”

  爸爸也跑出來(lái)了,還為老媽喝彩。

  我捂著“PP”站了起來(lái),膽子已經(jīng)丟了一半,問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)摇覜](méi)死嗎?頭怎么有點(diǎn)暈啊……”

  “哈哈……真笨……我沒(méi)點(diǎn)著火柴!哈哈……”瞧,老媽得意的成狂人了。

  我愣在了那里,看著爸媽笑得捂著肚子。

  這件童年趣事讓我至今難忘。

大黃蜂作文11

  我坐在桌前,開(kāi)始拼我的“大黃蜂”了。我先瞄了一眼圖紙,看到上面有許多箭頭和標(biāo)識(shí),心想:有這么復(fù)雜嗎?我可沒(méi)耐心看它。就憑我拼圖的功底,這可是小菜一碟。

  我發(fā)現(xiàn)車(chē)門(mén)就是它的翅膀,我試探著把車(chē)前蓋往兩邊一拉,居然露出了大黃蜂的腦袋,它的眼睛閃著藍(lán)光,炯炯有神,仿佛它真是電影中會(huì)說(shuō)話(huà)的汽車(chē)人,我沖著它說(shuō):“我是你的`新主人,你別著急,我一會(huì)兒保準(zhǔn)讓你站起來(lái)!贝笤(huà)是說(shuō)了出去,可是我看著手中四四方方的車(chē)身,卻不知從何下手。

  我開(kāi)始回憶電影《變形金剛》中大黃蜂變形時(shí)的情景,我靈機(jī)一動(dòng),想到:它的四個(gè)車(chē)輪分別在它的四肢上,會(huì)不會(huì)車(chē)輪這里是解決問(wèn)題的突破口呢?我小心翼翼地扳動(dòng)前輪,轉(zhuǎn)動(dòng)連桿。不錯(cuò),它的確能向外打開(kāi),嘿!帥呆了!露出了手臂,它的手腕上還裝備著火箭筒呢!我又開(kāi)始扳動(dòng)后輪,可任憑我如何扭動(dòng),它都紋絲不動(dòng)。我左看右看,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),擺弄了好一陣子,也摸不出門(mén)道。我有些失望,四腳朝天地躺在床上,心想:這會(huì)不會(huì)是假貨?聽(tīng)說(shuō)網(wǎng)上購(gòu)物是經(jīng)常能上當(dāng)受騙的。爸爸走了進(jìn)來(lái),笑著說(shuō)“怎么了?心急吃不了熱豆腐,看看圖紙吧!“爸爸的話(huà)給了我很大的信心,我仔細(xì)看圖,不放過(guò)一絲一毫的細(xì)節(jié),我還時(shí)不時(shí)地對(duì)照?qǐng)D紙做著嘗試。我轉(zhuǎn)動(dòng)車(chē)底盤(pán)“V”形標(biāo)志,拉起車(chē)頂蓋并往前一推,扳開(kāi)車(chē)輪兩旁的環(huán)形的扣子,奇跡發(fā)生了:“大黃蜂”的后腿自動(dòng)彈了出來(lái)。我驚呼起來(lái):“我成功了!我的‘大黃蜂’第一次變身成功了!”

  這次拼“大黃蜂”過(guò)程也讓我明白了:干什么事之前要冷靜,遇到困難不要?dú)怵H,總能想出解決問(wèn)題的辦法的。

大黃蜂作文12

  記得我們是在下午最后一節(jié)課的時(shí)候。這時(shí),我們正在上數(shù)學(xué)課,我們大家都在認(rèn)真聽(tīng)易老師講課,本來(lái)進(jìn)入了狀態(tài)的我們,就被這“意外來(lái)客”打亂了。突然,從窗外飛進(jìn)來(lái)了一只大大的馬蜂,可把我們嚇了一大跳。

  這只馬蜂在天花板上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我們這些同學(xué)嚇得不敢抬頭,讓我們提心吊膽的,注意力也轉(zhuǎn)移了。只見(jiàn),那只馬蜂直沖沖地飛了下來(lái),有的.同學(xué)看見(jiàn)了,急忙把頭鉆到桌子下面;還有的看見(jiàn)了,急忙用書(shū)去打馬蜂,打來(lái)打去,可是怎么也打不著,每個(gè)同學(xué)都害怕被馬蜂蟄住。結(jié)果被易老師看見(jiàn)了,易老師就說(shuō):“我們不去管它,繼續(xù)上課!

  過(guò)了一會(huì)兒,馬蜂又從我的頭頂飛了過(guò)去,我連忙用手把頭給抱住,我害怕馬蜂蟄我,我就用眼睛一直盯住馬蜂。易老師看見(jiàn)了,她用凝望的眼神盯著我,我看見(jiàn)了易老師的眼神,可是我還是望著馬蜂,它老是在我耳邊“嗡嗡”的。這時(shí),易老師有點(diǎn)生氣了,她對(duì)我說(shuō):“梁洋浩,那只馬蜂好好看嗎?你一直都盯著那只馬蜂在看!蔽业哪樇t了起來(lái)。

  這時(shí),那只馬蜂又飛到窗戶(hù)邊,在窗玻璃上撞來(lái)撞去,好像它想飛出去,有同學(xué)把窗子打開(kāi)了,可是馬蜂還是沒(méi)能飛出去。易老師又看見(jiàn)了,“我不是叫你們不要管那只蜂子嘛!”易老師氣憤地說(shuō)。我們聽(tīng)了易老師的話(huà),漸漸地又進(jìn)入了狀態(tài),可我們還是提心吊膽的。

  過(guò)了一會(huì)兒,馬蜂又飛到了易老師下面的電腦桌上,易老師看見(jiàn)了,盯住馬蜂,好像在說(shuō):“大膽馬蜂,敢到我這里來(lái)撒野,簡(jiǎn)直是無(wú)法無(wú)天了!币桌蠋熀婉R蜂搏斗了起來(lái),易老師以先聲奪人的方式,讓馬蜂暫拜下風(fēng),易老師用書(shū)悄悄地、迅速地向馬蜂打去,可是馬蜂卻敏捷地躲開(kāi)了,馬蜂發(fā)起了反擊,易老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)“啪”的一聲,馬蜂被打中了,馬蜂還是沒(méi)有被打死,但是馬蜂已經(jīng)被易老師打得落荒而逃了。我們趕緊把窗子關(guān)好了,又繼續(xù)上起課來(lái)。

  這節(jié)課真是有趣而又令人難忘的一堂課。

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