成長的作文[集合7篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的成長的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

成長的作文 篇1

　　成長的路不是一帆風(fēng)順的；學(xué)習(xí)的路不是順風(fēng)順?biāo)�的；人生的路不是一路平坦的；但是這些路上的坎坷與難處，自己需要懂得去克服的，而不是一味地尋求他人的幫助。

　　一位哲學(xué)家曾說過：“除非你清楚你到哪里，否則，你將永遠(yuǎn)無法到達(dá)你想去的地方。”要成為學(xué)習(xí)中的強(qiáng)者，我們首先就要培養(yǎng)自己的目標(biāo)意識。每天樹立一個小目標(biāo)，然后完成它，讓自己變得更加完美。

　　兒時的你，弱小又內(nèi)向，朋友也可以用一只手來數(shù)，沒有人愿意幫助你，好你就開始學(xué)會堅強(qiáng)與忍耐，逐漸開朗起來，每天對著鏡子說：“你要變得勇敢！”

　　現(xiàn)在的你，不會自覺地遵守時間，總是喜歡說：“等下，等下”，做事婆婆媽媽，像一個已過花甲之年的老太婆似的'。實際上你每天都在心里跟自己說：“明天我一定要守時”�？墒恰懊魅諒�(fù)明日，明日何其多！”缺乏自律性，不能管好自己的行為，到頭來連自己都嘲笑自己，多么的可悲！

　　如果你無法克服自己的缺點，那么你就會像煙火里的塵埃般，一縷清風(fēng)拂過，就會消散在天地之間；但是如果你變得自覺自律，你就會像一座雄偉的高塔，是別人無法逾越的頂峰，即使狂風(fēng)想要把你吹倒，你也會堅如磐石般挺立！

　　我知道這段蛻變的過程將會是一節(jié)漫長而又艱辛的成長功課。但我相信終有一天，你會化繭成蝶，憑借著背后的一對美而堅強(qiáng)的翅膀去追求夢想。

成長的作文 篇2

　　記得在五年級的一個夏天，我們在實驗小學(xué)舉行了一場運(yùn)動會，那天，班主任在選運(yùn)動員。

　　我漫不經(jīng)心地寫著作業(yè)，突然，“女子100米！”老師大聲喊著，“有人想?yún)⒓訂�？”我正寫著作業(yè)，突然聽見有人喊我名字：“老師，王怡歡跑得也很快！”我猛地抬頭，往后一瞄，原來是我的好朋友許靜怡。

　　“是啊，上次我和她跑步，比我還跑得快�！蔽彝�桌也說。

　　“那好，王怡歡你參加女子100米跑步吧�！边�？沒問過我就答應(yīng)了……此刻不知是高興還是悲哀，我又喜又悲，悲的`是本以為沒我事，打算躺在草地上休息呢，喜的是被別人認(rèn)可，被選為運(yùn)動員。

　　運(yùn)動會開始了，走進(jìn)廣闊的操場，坐在指定位置，等待比賽開始。幾項比賽后，廣播里喊道：“五年級女子100米比賽即將開始，請各位選手到東北角準(zhǔn)備比賽�！�

　　五年級女……我突然害怕，怕我跑不好，但我又想，一眨眼的事咬咬牙就過去了。到了東北角，看見剛才的選手沖了出去，我到指定位置就位。看看眼前幾組選手都隨著槍聲沖了出去，而我眼前僅剩一組選手了。

　　到我了。我腦中一片空白，不由得唱起《忐忑》。槍聲響起，我下意識的往前沖，立即清醒過來，我往前看，和我一起跑的3位選手都跑在我的前面，還有一位跑得和我一樣快，“堅持”兩字在我眼前閃過，我猛地一沖，把其他人甩在后面——

　　呼，終于跑完！

　　報名次時，我聽到我得到了第二名，而且班主任說，我們班得到名次的只有兩個人，我就是其中一個。

　　那以后，我明白了一個道理，堅持就是勝利，發(fā)現(xiàn)我長大了。

成長的作文 篇3

　　XX年07月03日 星期二 天氣：晴

　　打開我的相冊，映入眼簾的是一張張地點不同、人物各異的照片，雖然很普通，但翻開每一頁，都能勾起我無盡的回憶每一張照片，都濃縮著一個真真切切的故事。

　　看這張照片，是我和舅舅一家一起吃栗子時照的。那天，姥姥拿出剛買回來的.新鮮栗子，給我們煮了一頓豐盛的“栗子大餐”。姥姥在廚房里煮得熱氣沖天，我們在客廳里干等了半天，肚子早已委屈得咕咕叫了起來。終于，姥姥端出了那鍋熱氣騰騰的栗子，我急忙沖上前去，和舅舅一家一起分享起這美味的“大餐”來。

　　姥姥剛掀開鍋蓋，弟弟便要搶著拿，舅媽害怕他燙著，便風(fēng)趣地阻止道：“小心點兒，別燙壞了你的小爪爪。”一句話讓我們禁不住笑得前仰后合，連弟弟也看著我們哈哈大笑起來。

　　舅舅剝好了一個栗子，放到弟弟的手中。我一伸手搶過了那個栗子，連忙放進(jìn)了嘴里。弟弟還沒反應(yīng)過來，香噴噴的栗子早已進(jìn)入我的口中啦！

　　再看這張照片，是我在泰安市舉行的《小主人報》小記者選拔儀式上擔(dān)任主持人的照片。那天，我們小主人報新聞學(xué)校肥城分校的幾名師生“千里迢迢”地趕到泰安市委黨校，在經(jīng)過一遍彩排之后，便正式登場了�？矗�我正和搭檔給與會的小朋友、家長、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓們介紹《小主人報》呢！那天，經(jīng)過眾多老師和小記者工作人員的努力，選拔活動獲得了圓滿成功。這又成為我的成長之路上增光添彩的一筆！

　　這一張張照片，就像一個個悅耳動聽的音符，奏出了一曲曲動人的成長的樂章。

成長的作文 篇4

　　世上每一個成功、知名的人，都有自己的煩惱。比如著名作家海倫·凱勒，他的煩惱是自己失去了聽覺、視覺，還不能說話。著名音樂家貝多芬晚年雙耳失聰，這也是他的煩惱。而我的煩惱則是因為我是值日班長。

　　也許有人會問：“當(dāng)值日班長有什么煩惱？我想當(dāng)還當(dāng)不了呢�！钡�是值日班長這個“職”，不一定就像你想象的那樣。我就因為這件事而陷入了深深的苦惱之中。

　　我剛當(dāng)上值日班長的時候還想笑，可后來就笑不起來了。比如有一天，下課的時候，我們班有兩個同學(xué)不知因為什么事吵了起來，我左勸也不是，右勸也不是。忽然有個同學(xué)對我說，老師讓我把作業(yè)本給拿上去。我心想“他們過一會應(yīng)該就會停止吧�！本蜎]有多管，可當(dāng)我把作業(yè)本送去回來后，不禁吃了一驚：他倆不但沒有停止?fàn)幊�，反而還動手打了起來。周圍站了一大群圍觀的同學(xué)。我想制止，但是上課鈴響了老師走了進(jìn)來正好目睹了這一幕。在老師的訓(xùn)斥下，他們停止了扭打。下課了，班主任走了進(jìn)來。上課的'老師向班主任說了這件事。我看著旁邊忙著補(bǔ)充的同學(xué)，就像看著一群蒼蠅，令人討厭。

　　下午午寫的時候，班主任將那兩個打架的同學(xué)批評了一通，接著，把我和另一個值日班長叫了起來，把我們也批評了一通。我感到很委屈，便向老師解釋�？捎行┩瑢W(xué)卻說我狡辯，看著一雙雙充滿厭惡，責(zé)備的眼睛，我感覺臉上火辣辣的，淚水不由自主地流了下來。

　　其實仔細(xì)回想，這些煩惱也和我自己有關(guān)系，如果我能讓別人把作業(yè)送上去，我就可以繼續(xù)制止他們，他們也就不會動手打起來。既然老師讓我當(dāng)值日班長，就說明老師信任我，我應(yīng)該盡量把這個“職”當(dāng)好，而不是把它當(dāng)成一個煩惱。我也應(yīng)該鍛煉自己，多思考去想辦法，這樣才能把這個“職”當(dāng)好。

　　煩惱是一滴水，但可以折射太陽的光輝。只有正視并解決煩惱，才能取得進(jìn)步，取得成功。

成長的作文 篇5

　　在成長的歷程中，有許多快樂，也有許多煩惱。

　　首先讓我嘗到的，是成功的快樂。伴隨著成長的歷程，知識也在不斷地增長，當(dāng)我飛快地解答出一道道難題時，我體會到了知識的力量，也嘗到了成功的快樂。隨著年齡的增長，我也結(jié)識了許多新伙伴、新同學(xué)，當(dāng)我每天來到我們這個充滿友愛和歡笑的教室時，我都會感受到集體給我?guī)�來的快樂。小時候，我連看到一只小狗都會被嚇得撒腿就跑�，F(xiàn)在長大了，也變得勇敢了。見到老師、同學(xué)，不再象以前那樣害羞地低下頭。一只小狗？自然不在話下，現(xiàn)在我完全能昂起頭，從容地從它眼前走過。

　　當(dāng)然，我也會遇到很多煩惱。先說說學(xué)業(yè)的煩惱吧。從一年級到現(xiàn)在，我的學(xué)業(yè)漸漸加重了。我得花很多時間完成老師布置的作業(yè)，做爸爸媽媽給我挑選的課外練習(xí)，還得奔波于各種補(bǔ)習(xí)班之間，失去了不少游玩的.時間，再也不能像以前那樣整天無憂無慮了。還有呢，就是我那老是改不掉的壞習(xí)慣。因為學(xué)習(xí)拖拉，失去了許多本該休息的時間；因為字寫得潦草，經(jīng)常會被老師擦掉重寫；因為粗心大意，很簡單的題目都會經(jīng)常出錯。爸爸為此經(jīng)常在我耳邊嘮叨，耳朵都快被磨出繭子了，你說煩不煩？可我也沒有辦法呀。看來，真得改改了！

成長的作文 篇6

　　“do，ruai，mi，fa，so，la，xi�！边@七個音符經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海中，有人用它譜出了我們成長的旋律，旋律時高時低，起伏不定。

　　今天，剛吃完飯一會，家里就被我和可愛而淘氣的弟弟搞得亂七八糟。于是，媽媽吩咐我在她去買東西回來前，把家里打掃干凈，我“義不容辭”的答應(yīng)了，可是剛一會，弟弟便開始軟硬兼施的讓我陪他玩，我受不住開心的誘惑，便陪他玩了起來，當(dāng)我各弟弟玩得正開心時，媽媽回來了，媽媽剛一進(jìn)門，差點沒暈過去，因為家里就像遭小偷洗劫，衣服到處都是，桌子倒著，玩具無不在，反正是我和弟弟能挪動的東西大多都換了位置，我本想媽媽會打我一頓，或進(jìn)行政治課，所以我做好了心理準(zhǔn)備�？墒且馔獾氖菋寢尣�沒有打我，相反的是，媽媽把我叫到她身邊，用她那粗糙的而又溫暖的手撫摸著我的頭，心平氣和的對我說：“孩子呀，你已不再是小時那個貪玩的小寶貝了，現(xiàn)在，你長大了，應(yīng)該懂事，成熟，穩(wěn)定了。”

　　“媽媽，我知道了，我已經(jīng)長大了，能孝敬媽媽，替媽媽干活�！�

　　“孩子，雖然你已經(jīng)長大了，但你是媽媽的寶貝，是媽媽心頭肉，媽媽舍不得打你呀!”

　　“媽媽，我錯了，我知道錯了�！�

　　從那以后，家里的活，我總是搶著干，再也不把屋子弄亂了，我也不貪玩了。

　　成長的旋律是悅耳的'，動聽的，這是我為自己譜寫的曲子，每個人都能為你的成長譜寫悠揚(yáng)、動聽的旋律，讓你的成長之路綻放出光彩吧!

成長的作文 篇7

　　你從來是不會變化的，無論多少歲月，盡管時間飛逝，哪怕我無可奈何花落去之時，你卻依然如故。讓人不能自拔的，除了牙齒還有魔方。你來自十年前的禮物盒，被我收藏，時不時地拿出把玩，再收好。十年歲月匆匆，我在變，變得成熟，睿智。你如故。

　　當(dāng)我失意的時候，沒有信心之時，你不會安慰我，但你猶如智慧的長者默默鼓勵著我，你身上斑斕的顏色體現(xiàn)了你的成就，你身上閃著人類智慧的光芒，擰動幾下就是一種復(fù)雜的魅力。當(dāng)我成功之時，你也從無鼓勵，你從不驕傲自滿，而我卻因小小成績而沾沾自喜。你用一次的失敗告訴我我的脆弱。

　　有花堪折直須折，莫待無花空折枝。你毫無征兆的消失雖然沒有影響生活的步伐，但對我來說卻是五雷轟頂，你沒有留下線索，也許是我忘記了將你置于何處。這如同程門立雪三尺深，老師家里沒有人般的絕望了。你也許不知道，我已離不開你。你對于我已經(jīng)不再是玩物，而是一種陪伴。

　　也許造化弄人，當(dāng)我想起你之時，你再一次出現(xiàn)。人生若只如初見，現(xiàn)在的你閃耀不再，你身上落滿灰塵，好似一個落魄的乞丐，仿佛已乞討了上千年的歲月一般，我竟開始討厭你，厭倦你了。

　　我忘了，我忘了許多。

　　忘了你曾榮譽(yù)加身，忘了你對我何等有益，忘了你令桃李滿天下，忘了你新竹高于舊竹枝，全憑舊枝為扶持。我也許有些自私了。但我還在成長。曾幾何時，我因小升初的壓力而累，苦無天日，機(jī)緣巧合之下將你尋得，我在疲倦或厭棄時擰一擰你。你不過是一個魔方，一個玩具。我愈加知道你的深邃，當(dāng)我逐漸看透你，了解你后，我開始厭倦你了。

　　但事實上，我未曾做到，你展現(xiàn)出來的深奧愈加是我看不懂。你教了我許多。但你是否真的.失蹤？當(dāng)我像往常一樣尋找你時，你又消失了。我不想你再像以往那樣失蹤，但你不見了，我又有些不知所措了。我花了五年去找你，你也蒙上了一層神秘的面紗。海不會不藍(lán)，我不會不在，我等你五年，我們再見，你永遠(yuǎn)是我的老師。

　　手持一魔方，六色在手中翻騰，從心泉中涌出，在眼前盛開出一朵美麗的花，它并不色彩絢麗，并不芬芳迷人，卻點綴了我生活中的色彩。成長的我仍在成長，而你永恒不變。你陪了我多少年，穿林打葉，一路轟轟烈烈�；ㄩ_花落一路起起跌跌。

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