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我眼中的最美作文

時間:2024-01-22 12:59:27 作文大全 我要投稿

我眼中的最美作文范例(15篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的我眼中的最美作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我眼中的最美作文范例(15篇)

我眼中的最美作文1

  粉筆生涯,講臺春秋,凝聚著您的追求、深沉的愛。我們常說春天是美好的,是富有生機的;太陽是偉大的、無私的;大海是廣博而壯麗的,可誰知道,世界上集這三者于一身的是誰呢?在此我可以自豪地說:“是我們所有的老師”!

  矯老師就是其中非常優(yōu)秀的一員,他有學識淵博的知識面,有永不舍棄的決心,有無私奉獻的精神,是我們的信服的`良師,是我們喜愛的摯友。

  他時時以我們的學習態(tài)度的好壞為前提,經常與我們進行交流與溝通,從思想,道德,做人方面深入剖析,真正地把我們每個人從心靈的層面進行教育與輔導,他教會我們如何做人,如何與人正常有禮數的交往……當我們感受知識魅力時,矯老師在叮嚀:同學們別忘了奮進啊!當我們在學習上失敗時,他又在鼓勵我們:成功是從這里起步的。當我們感到悲傷時,他又在安慰:同學們振作起來呀!多少個難忘的日子!是您,讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們學會感恩別人,這其中的點點滴滴,一個個動人的情境把我們的生活點綴得精彩美麗!

  面對現(xiàn)實生活中各方面的壓力,作為學生,只有堅持,才能戰(zhàn)勝踏入社會之前的不安,而這份不安唯獨缺不了老師與父母的遵遵教導。矯老師,你的循循善誘給了我們巨大的動力與信息,讓我們不斷地在學習中舉一反三,對事物的分析有全面而獨特的見解。這樣點點滴滴在記憶的碎影中,隨處可尋。每當此時,都會見到您流露出一縷滿足的笑容。

  可能您深知我們的內心,總注重與我們心靈相通。當我們在學習中處于被動狀態(tài),產生對學習的厭倦時,您總有異常的耐心與信心來處理好之間的關系,培養(yǎng)我們對學習興趣的主動性。

  隨手輕揮,空間平面盡出,妙語微點,體積面積都解。您的課堂總是行云流水,妙趣橫生,而在課下,您又是和我們心貼心交談,認真傾聽我們心聲的“本哥”。他帶領我們在豐富多彩的活動中感受陽光、感受快樂,以積極樂觀的態(tài)度詮釋他自己的陽關人生。一顰一笑,一舉一動間充滿孩子氣的他,成為我們50名同學的老班。寶貴的童心融合了我們與您的情感,亦師亦友,你的笑容清澈,燦爛,讓我們在一起的每一天都充滿溫馨與快樂。在初中的學習生活中,感謝您的付出和陪伴。

  總而言之,您是一名優(yōu)秀的好老師,您有足夠的耐心,有足夠的閱歷,還有開放的思想,讓我們每個學生與你站在平等的位置來了解與溝通。

  您確實是我們學生心目中最美、最優(yōu)秀的好老師!

我眼中的最美作文2

  “牛牛,飯菜都在桌上了,自己乖乖吃,我得趕緊走了!10月1日中午12點,國慶閱兵式的高潮剛過,奶奶已經換上紅背心準備出發(fā)。西湖是她工作了一輩子的地方,現(xiàn)在又有了光榮的身份——西湖微笑亭志愿者。這不,長假來臨,游客陡增,奶奶趕著去增援呢。“不行,您今天非得帶上我不可!闭f著,我已經穿上了那天在蘇堤上宣傳垃圾分類的志愿者紅背心。紅背心奶奶看著紅背心孫子怎么能拒絕呢?

  說起,我奶奶的紅背心話可就長了。20xx年,奶奶退休了,每次去西湖邊溜達,看見湖邊拿著地圖舉棋不定的游客,奶奶總會忍不住上前主動“交流”一番,用奶奶的話說,那就好比在向客人介紹自己的家園一樣,心里別提多美了。2010年開始,景區(qū)在西湖周邊陸續(xù)建造了6個古色古香的木亭子,她們有個好聽的名字——微笑亭,為游客提供固定式的志愿服務。奶奶從此有了“用武之地”,成為了第一批西湖微笑亭的志愿者。如今西湖微笑亭的志愿者一共有600多位了。

  小小的微笑亭就像哆啦a夢的.神奇百寶箱,只要是游客需要的,她都能“變”出來,如導覽圖、針線包、公益?zhèn)、醫(yī)藥箱、打氣筒、輪椅、嬰兒車等應有盡有,還有夏季的“免費涼茶”、春秋季的“免費饅頭”,冬季的“免費臘八粥”等。

  由于奶奶、爸爸、媽媽都是景區(qū)工作者,作為名副其實的“湖三代”,我這個“業(yè)余”小志愿者也時常“上線”。不干不知道,一干才發(fā)現(xiàn),原來“技術含量”如此之高。一天服務下來,腿酸背疼、口干舌燥,沒有好的體力根本無法勝任;游客提的問題那叫五花八門,“正宗的杭幫菜”哪里吃,為啥保俶塔比雷峰塔“瘦”這么多,去靈隱寺最便捷的交通……不預習,分分鐘被問倒;如果來了一位金發(fā)碧眼的外國友人,連比劃帶蒙還是聽不懂,真要急死個人。我這點英文能力的“菜鳥”,肯定“就地陣亡”,微笑亭里的爺爺奶奶們卻是“小菜一碟”,他們個個“身懷絕技”。用一輩子丈量了西湖每一寸土地的“老西湖人”祝亞平奶奶,說起西湖邊的古跡韻事那是如數家珍;有精通外語的戴椿年爺爺,他能用English把西湖的美與溫情,精準傳遞給國際友人;有獨臂的楊爺爺,作為杭州“百科全書”,就沒有他答不了的問題……

  我望過雷峰夕照,踏過斷橋殘雪,聞過滿隴桂香、拂過白堤桃柳,最美的風景是西湖微笑亭里微笑的他們。

我眼中的最美作文3

  有人說月朗星稀的夜空最美,有人說潺潺細流的小溪最美,也有人說最美的是王昭君的回眸,是維納斯的微笑,然而在我眼中,最美的是豁達樂觀,樸實燦爛的城市建設者。

  瞬間感動

  這是一個誰隨時都可能親歷的片段,往往,人們只是將其當平常司空見慣的事,沒有在心里激起任何漣漪。但是不可預料地,如果有一天你一旦被他們的真實的生活演繹而攫住目光,那你將不只是回眸間的瞬間感動了……熱的讓人出汗、讓人煩躁的夏季還發(fā)著余威,偶爾我抬頭仰望,數十米高的腳手架上,他們的身影仿佛在半空中飛舞,只能隱約看到五顏六色的安全帽在躍動。近處強壯有力的他們,背已被鋼架壓斜,他們的容顏早已抹上石灰。試想在剛剛過去不久我們所工作、生活的這座城市溫度突破四十度的情況下,當我們坐在空調間里喝著純凈水或飲料也有出汗感覺的時候,那些依然堅持在高空中作業(yè)的建筑工人們,他們工作的地方沒有空調和風扇,只有那火一樣的炙熱陽光無情地舔著他們那黝黑的皮膚,偶爾吹來的自然風才帶給了他們絲絲的涼意;只有隨時都有可能被太陽蒸發(fā)掉的白開水來補充體內水分的缺失;他們工作的地方沒有舒適的桌椅,只有鋼筋、磚塊和混凝土;他們住的地方不是窩棚,就是剛剛建成的框架大廈……一年到頭風雨無阻的辛勤工作著。樸實的奉獻沒了浮躁不安,有的只是豁達樂觀!

  樸實燦爛

  人常說,生活猶如一杯白開水,加點鹽它是咸的,放點糖它就是甜的。而我覺得生活更像是由很多個回眸間感動的畫面裝裱而成的影集,許多你不知道和不理解的總會在回眸間的思緒中有了答案……他們中的絕大多數人來自祖國各地,闔家團聚的時候他們已經開始打點著簡單的行李,背井離鄉(xiāng),來到了建筑工地。從此,他們又開始了新的一年緊張繁忙而又辛苦的工作。他們衣著普通,樸實厚道。雖然他們中絕大多數人沒有太高的文化,但他們同樣有著對未來美好生活的追求。他們同樣是一位丈夫、一位父親、一位兒子。遠離家鄉(xiāng),遠離親人,用堅忍不拔、吃苦耐勞的.精神,為我們的城市發(fā)展貢獻了偉大的力量。不管高溫,還是嚴寒,他們都堅守在城市建設的一線。再苦再累依舊堅韌,燦爛微笑。

  美麗因為有你

  多少個日日夜夜,來來往往中,你們留下了多少堅實的脊梁和溫暖的背影。一張張面孔牽引著我們的視線,令人動容。是你們讓一座座城市駐足了更多的美麗。是你們添了一道又一道別樣的瞬間、別樣的美麗。怎能忘記?銘記在心!在我的眼中,你們是那樣的美麗。

我眼中的最美作文4

  金色的九月,金色的陽光,在這金色的季節(jié)里,我們欣喜地迎來教師節(jié)。

  辛勤的老師,伴隨我走過了5年的風風雨雨,讓我從“咿咿呀呀”學語到了讀字,讓我明白做人的道理和書中的世界。七尺講臺上,總是可以看到他們熟悉的身影,他們在這七尺講臺上流過無數滴汗水,粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復一日,年復一年地寫個不停,寫過無數個春夏秋冬,寫下了淵博的知識,他們留在了我的心中,他們將自己淵博的學識毫不保留地交給了求知的學子們,他們就像紅蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了無數個學子。老師,我的第二個母親,尊敬的老師一次次把我推向高層階梯,他們,瀝盡心血。

  在我幼小的心靈中,有這樣一位老師她永遠像冬日里的暖陽,溫暖著我的心田。她就是我的班主任。她和藹可親,給了我們慈母般的愛;她知識淵博,幽默風趣;她工作嚴謹,教學經驗豐富。她是我心中最敬佩、最崇拜、最美麗的老師。

  記得那是上小學四年級的一次作文課上,那天,老師叫我們每人寫一封信給她,從那以后我便開始結交這位知識淵博的筆友。大家可能會感到驚訝,老師工作那么忙,哪里有時間給你回信。那時候我很膽小,不敢動筆,可因為作業(yè),無奈,只好動筆。第二天,老師給我回了信,很長很長,而在最后一句話,老師說:“多給老師寫信!”老師的話給我增添了力量,就這樣,每隔兩三周我就給老師寫一封信,說說我在學習生活中的酸甜苦辣。每當我遇到困惑,想和老師分憂的時候,每當我遇到有趣的事,想和老師分享的.時候,我就會寫一封信給老師,而老師會以一種特殊的方式——目光、行動迅速給我回了信。老師的耳朵給了我傾訴的機會,老師的嘴巴給了我無限的關懷,老師的微笑給了我無窮的力量,老師的雙手給了我飛翔的翅膀……老師給了我很多很多,不僅提高了我的寫作水平,還使我懂得許多做人的道理。此時我更深刻地感受到那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是淚滴的真正內涵。

  一個個辛勤的園丁,一根根燃燒著的蠟燭猶如一團團火焰照耀著一張張燦爛的笑臉。老師,我的好老師,感謝您明亮的燭光,感謝您辛勤的澆灌,感謝您耀眼的陽光射入我的心靈。值此教師節(jié)來臨之際,讓我真誠地祝福一聲:老師,教師節(jié)快樂!

  福建省安溪縣感德槐植小學五年級:黃偉坡

  點評:文章短短幾百字,卻凝聚了小作者對老師深厚的情感。每個字、每個詞、每個句子,都是小作者用飽滿的情感書寫出來的。全文情感真實,用詞優(yōu)美,是一篇佳作!

我眼中的最美作文5

  每個人的眼中,都有一個自己認為最美的人,而他,在我眼中是最美。

  他,是個聾啞人,先天性的。從小到大,我就總是見他的身影,三個村子的大街,他都掃過,我也不曾一次問媽媽:“媽媽,他為什么不能說話啊!泵鎸τ仔〉奈遥瑡寢尀榱私璐私虒,謊稱說:“他是因為總是喝酒,總是喝酒,就嗓子不能說話了!薄芭叮乙院笠膊荒芎染!

  長大了,又問:“媽媽,他為什么總是說話烏烏壓壓的呀!眿寢屵@回說:“孩子,他那是先天的',從小舌頭就特別短,因此不能說話,不能說話的人,也聽不見聲音。”“不會這樣吧,他耳朵又沒有問題!薄斑@種先天性的,就算耳朵沒問題,也是聾的!薄芭!蔽铱戳丝此,正在那里掃大街,這時,心中充滿了一種憐憫。

  一次,下了大雪,大雪過后,路都被雪封了,我們出來玩雪,啊,好冷啊,天寒地凍的,還是回去吧,這時,遠處響起了一種熟悉的聲音:“刷——刷——”想起來了,這是拿大掃帚掃地的聲音,是誰呀,這么冷,雪剛停,就來掃地了。我瞇瞇眼,是那個人,那個熟悉又陌生的人。他似乎對每個人都有一種心靈感應,我走近了,他轉過身,朝我笑了笑,揮了揮手。

  此時此刻,我想:一個聾啞人,為什么要這么拼命呢,他盡可以回到家中,讓自己的父母養(yǎng)一輩子的,但他卻沒有,他活出了價值!這時,我對他產生了敬佩之心。

  一次,我去了老姑家,弟弟也去了,媽媽也去了。打算回去時,看見了那個人,他走進了老姑家,看見了弟弟,臉上頓時喜笑顏開,蹲了下來,抱起了弟弟,弟弟還沒反應過來,就被抱起來了,弟弟看了看他,要知道,弟弟可是非常怕他的,就在這時,弟弟一下子哭了。那個聾啞人急忙放下弟弟,臉上還是有著笑容,老姑也笑了,大家都笑了。

  我想,他一定沒孩子,看見了一個孩子,也就是我弟弟,非常非常喜歡,甚至情不自禁抱了起來,我在那時,莫名有了一陣心酸。不過,他的慈愛,他的慈祥,我卻記在了心里。

  村里的人,都認識他,應該也是非常敬佩他,見了他,不是躲開,而是有好的說幾句話,甚至在這個人掃大街時,又遞上了一瓶水。大概,大家都有一種隱藏的敬佩,在其中。

  在我心中,他,就是最美的。

我眼中的最美作文6

  立秋剛來,柳州燥熱的空氣里終于增添了幾分涼意。在這樣一個好日子里,我們怎能不去秋游?

  秋天的早晨,涼風習習,當秋日的暖陽將大地照亮,烘暖時,我們便開始了徒步。

  柳江河畔,鳥唱蟬鳴,綠柳成蔭,這讓見慣了書本的白色,課桌的藍色的我們興奮起來。柳江的山河水帶有南方山水特有的氣質,溫柔優(yōu)雅,美而不艷。起伏的山巒攜手奔向遠方,一山濃,一山淡,一山挺,一山秀,千姿百態(tài),百看不厭。沿江而立的小山像位樸素淡雅的山間少女,照著江水細細梳妝,慢慢打扮,將自己最秀美的容顏展示給到訪的客人。山下,河水緩緩流動,魚兒嬉戲其間,好不快活。路邊,樹葉已經泛黃,有些甚至已經紅透了,帶著些許絳紫。在陽光的照耀下,熠熠發(fā)光。遠遠望去像一簇簇的小火苗在燃燒,釋放著秋天獨有的活力與朝氣。

  慈眉善目的柳江,挺拔秀雅的山巒,風景如畫的秋天,你們不美,誰美?

  經過長達10公里的徒步后,正午時分,我們終于到達了山莊。下午便是我期待已久的插花活動。我早早的便坐在了自己的位置上,好奇地左右打量著眼前的花泥。用手戳一戳,嘿!沙沙的,包含著水分。使我的指尖濕透了,涼絲絲的。小心年級拈起一塊土來,用力一捏,水珠順著手指滴下來,土也隨之碎了一片,變得干癟。終于可以開始插花了,大家迫不及待地動起手來。首先,將明艷燦爛的向日葵插在中央,作為主花,隨后修剪好小葉子,插在四周確定范圍。再將各種玫瑰、雛菊填充進去,使畫面飽滿,色彩繽紛。一,本美麗的插花作品便完成了,真是讓人成就感滿滿。向日葵最是挺拔,釋放著秋朝氣蓬勃的生命力(黃玫瑰則靜靜綻放,花瓣的邊緣泛著淡淡的紅,散發(fā)出秋的美麗端莊的氣息。而那深的、淺的葉子和色彩斑斕的野花交錯其中,有默默地為秋增添了一份美麗。讓人心生歡喜。

  芳香馥郁的花朵,善良真誠的'我們,金色美好的秋天,你們不美,誰美?

  秋,雖然沒有春天的華麗,沒有夏天的熱烈,沒有冬天的寧靜。但它有清澈的水,有火紅的葉,有燦爛的花。秋是溫暖的,是令人深感幸福的,是讓人盼望的。

  在我眼里,秋,便是最美的;在秋天里自由的游走,亦是最美好的,不行,你去試試!

我眼中的最美作文7

  美,是什么?在我看來,外表的美不一定是最重要的,一個人內心的美才是最重要的。美不是指外貌有多美。美,不是指穿著有多華麗。美,不是指外在美。美就是美,簡單就是美,樸素也是美。

  在我眼中美的人有很多很多,有科學家、解放軍、醫(yī)生……但在我眼中最美的人是每天默默無聞地清理衛(wèi)生的清潔工——城市美容師。

  每天清晨,當人們還在熟睡時,辛勤的清潔工人們已經開始了一天的勞動。當天還沒亮就要起床了,一手拿著掃把,一手拿著簸箕,默默無聞地清掃著馬路。日復一日,年復一年,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,無論三伏酷暑還是數九嚴寒,無論是風雨交加還是漫天飛雪,他們都堅持在自己的崗位上,穿梭在各條馬路上,始終戰(zhàn)斗在環(huán)境衛(wèi)生工作第一線!清潔工人們無私為我們奉獻,他們不求高額的回報,只想讓人們每天生活在干凈的城市里。

  一天,放學的路上,當時下著傾盆大雨。路上的人個個披著雨衣,撐著傘,匆匆忙忙地回家了。這時候,我看見了我家門口的垃圾箱旁,有一個人在那清理垃圾,是誰在那兒呢?這么大的`雨應該不會是清潔工人吧?

  帶著疑問,我走了過去。她很認真地清掃著垃圾,雨水打到了她的眼睛里,她揉了揉眼睛;雨水從她的臉頰上流了下來,她用手臂擦了擦臉;雨水濕透了她的衣服,可她一點不在乎,繼續(xù)清掃馬路。我吃驚極了,從小到大,從沒見過一位清潔工人能在這么大的雨下,如此認真地為我們清理垃圾。

  他左手拿著鏟子,右手拿著掃把,用掃把把垃圾掃進鏟子上,再用掃把夾著鏟子,然后用鏟子把垃圾送進垃圾車里。我不由得問了:“阿姨!這么大的雨你還在清理垃圾?等明天天晴再清理吧!”阿姨擦了擦身上的雨水,對我講:“不行!如果今天不把這垃圾清理掉,那么就會有更多的細菌滋生,到時,臭氣熏天,不但會影響到你們的健康,還會把城市環(huán)境給影響了。 甭犃怂脑,我又問到:“可是你這樣雨淋時間久了,會感冒的呀!她笑著說:“沒事!如果我感冒了吃點感冒藥就行了,清理垃圾卻關系到大家的健康。說完,她又拿起了掃把和鏟子,繼續(xù)默默地工作著。

  清潔工人們?yōu)榱宋覀兇蠹矣幸粋舒適、干凈的環(huán)境,他們默默地無私奉獻著。他們雖然很平凡,但在平凡的崗位上做出了不平凡的事。他們的精神讓我感動,犧牲自己,奉獻別人,在我眼里,你是最美的!

我眼中的最美作文8

  當一個人隨著光陰荏苒凋謝了容光煥發(fā)的容顏,是否代表了她將歲月的狂風撕扯成片片落花。當一片葉高高在上享受著陽光雨露,而后凜冽的秋風為她哀唱著挽歌。她們曾經的美麗活力只是片刻的?短暫的?就像一個消逝了韶華的人,就像我的外婆。在我的眼中,外婆是最美的人。

  鄉(xiāng)下的海與年邁的外婆是我最難以割斷的情懷,它們時時縈繞在我記憶的深處。每年暑假,我都背上行李搭上車,奔向那日思夜想的`地方。外婆家很遠很遠,我并不知道該在哪兒下車,但我從不擔心,因為會有一個老人守在門口的風里,遠遠看著,她的背影被風刮得有點抖。

  “乖孩子,幾月不見,又長高啦!蓖馄庞么植诘拇笫帜﹃业男∈郑裢馐嫘。“外婆你也年輕了呢!弊焐鲜沁@樣說,卻很心酸,那么美麗的外婆滿頭的黑發(fā)像是一夜之間全白了,如蒼蒼茫茫的白雪?她眉梢層層深深的皺紋、枯黃干燥的皮膚,人也漸漸消瘦得變了形,為什么人會老的那么快呢?但在我的眼中你依然最美。

  人到七十古來稀。已過古稀之年的外婆本應享天倫之樂。子女們常給她送來各式各樣的水果?伤齾s從來不舍得嘗一口,全都落入了我們幾個孩子的口中?粗覀兇罂诖罂诘陌阉缘镁狻Kα,是那么的心滿意足,連額頭上的皺紋都舒展開了!斑@些玩意全是小孩愛吃的,我也咬不動了!彪m說如此,可我們都知道外婆怎么舍得吃這些好東西呢,她總是把最好的讓給她最寶貝的孫兒們。在孫兒們的眼中,外婆最美,而她的子女卻常責罵她不懂享受瞎操心。

  是啊,外婆一生任勞任怨、日夜操勞。即使到了晚年她也不放松勞動,此起彼伏的拉風箱聲,喂養(yǎng)雞鴨時的叫喚聲,澆菜的灑水聲,低沉吃力的搓衣聲……這些聲音從沒有停息,一聲接著一聲,崿嵥樗槭峭馄乓簧臅r光。前幾日媽媽喃喃說道,外婆身上有許多毛病外婆卻滿不在乎。我恍然大悟,怪不得夜深心煩時時常聽到外婆輾轉難眠而發(fā)出的呻吟。

  落紅不是無情物,化作春泥更護花。花謝了,葉落了。從青春到遲暮的路程之短暫和變化之迅速令人驚嘆。但她們將滲入泥中做養(yǎng)料,融入生命的泥土。

  人就像塊璞玉越經歲月的雕琢便越能閃現(xiàn)自身的光輝。原來這世上最美的是外婆無私奉獻的心啊。

我眼中的最美作文9

  馬蹄落到了花兒上,花兒卻把清香留在了馬蹄上。這便是包容。

  ——題記

  獨自來到天臺,眺望遠處稀疏座落的房屋,閃著幾點微弱的光;仰望天幕零碎的星辰,冷冷地掛著;俯視地面上的湖水,被風掠過,漾起了微微的漣漪。此刻,我的心頭也漾著微微的漣漪。

  那是一個飄雪的夜,雪花零落地飄著。那夜,我與母親因為一些小矛盾吵了起來,她情急之下舉起拖把,狠狠敲了我一下,一瞬間我的淚像有了冰的重量,猛然地墜下,而我的腦袋卻如烈火一般“嗡”地熱了。我忍不住沖母親大喊:“夠了,大年夜還要打人,像你這樣的人根本就不配當一個母親!”母親自然也忍不住罵我,我轉身走向自己的房間,“啪”一聲,摔門而入,故意放起音樂,大聲唱著。窗外還在飄雪……

  第二天,父親和姑姑拿著頭痛藥給我,叫我給母親送一下藥,道個歉。他們告訴我,母親因昨夜之事氣得一夜未眠,一大早,頭痛病又犯了?粗赣H手中緊握的`藥,我的心微微顫了一下,但我還是固執(zhí)地不肯去,于是母親便在床上躺了一天。(我們那二十九是大年夜,所以這天并不是正月初一,不用接待客人)晚上,雪依舊飄著,我仍是一個人縮在房間,一聲不吭。望著窗外飄落的雪花,我忍不住推開了窗,伸出手,任憑雪花在我指間起舞。但天太冷了,我便又把手縮回了房間,手里還捧著雪花,一入暖房,雪花瞬間融化。我陷入了深深的沉思——我與母親現(xiàn)在的隔膜不就像這雪花嗎?而且母女之情就是我們之間的暖房。望著指間縈繞的水,我似乎懂了些什么。

  次日,正月初一,母親起床接待拜年的客人,我卻睡到了飯點,母親含著笑來到我的房間,拿著新衣,看著我和姐姐,又笑了笑,撫摸我的頭說:“傻孩子,媽那天太沖動了。新年伊始,可不許生氣了,快起床吧!”說完她便出去了。那時,我呆住了,應該是我向母親低頭的。此刻,眼中的冰化了,化成水落了下來。那一刻我才意識到,一個偉大的母親給孩子最好的不是什么似山的大愛,似水的溫柔,而是給予孩子簡單的包容。

  風拂過我的耳際,又把我從回憶中拉了回來。因為心存母親的包容,眼前已不是一片蕭條,而是構成了我眼中最美的風景。

我眼中的最美作文10

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句話用來形容我們的宋老師再合適不過了。陳老師對我們每一個人都很嚴厲,別看她上課時總喜歡繃著臉,但是一下課,她仿佛是我們的母親一樣,無微不至地照顧著我們,宋老師的身上,總是飄散著一股青春活力的味道。

  宋老師有一雙炯炯有神的眼睛。有一次,我作業(yè)全寫好了,便掉頭和后面的一位女生講起了話,宋老師很聰明,她沒有在課堂上批評我,老師是不想丟我的面子,下課后,老師把我叫過去談話,我才知道,哦,原來我犯了一個嚴重性的錯誤,自從那以后,我認識到了錯誤,每當我做完作業(yè)的時候,必須得回頭檢查,不然,既正確率不高,又影響了別人,所以,我知道了什么時候該做什么事情。

  宋老師還教了我們許多做人的'道理。就在上個星期,我們班和隔壁班舉行了一場拔河比賽,我們班贏了,隔壁班不服氣,便個個血口噴人,我們班又不是“司馬遷”,哪有那么鎮(zhèn)定、平靜?也對他們進行了評價,結果到了班級,老師溫和地做著“和事老”,把她的感想說給了我們聽:既然我們班贏了,就不必和他們班一般計較,這樣,反倒破壞了自己的心情,他們班輸了,有一點小情緒是正常的,聽了老師的'一番話,我們茅塞頓開。你說,宋老師值不值得我去贊揚?

  平時,宋老師很忙,她不僅要給我們上課,還要幫我們挑出錯誤、毛病,還要每天幫我們批改試卷、作業(yè)。有可能當我們已經在夢鄉(xiāng)中時,辦公室的燈還在亮著,多辛苦啊!因此,我們都稱宋老師的身影是學校里的一道“亮麗的風景線”!

  宋老師,您是一本書,一本永遠也翻不完的書;您是一棵智慧樹,樹上的指揮官怎么摘也摘不玩;更是一根蠟燭,燃燒了自己卻點亮了別人!

  同學們,你們知道三大行業(yè)節(jié)日嗎?沒錯,它們分別是教師節(jié)、護士節(jié)、記者節(jié)。那你們知道現(xiàn)在快要過哪個節(jié)日嗎?對了。是教師節(jié)。說起老師,我也有一位平凡而偉大的老師。

  我要說的這位老師,可能是我們班的同學們都知道,為什么呢?因為她就是我們班的班主任張老師。對張老師我是喜歡的時候真喜歡,討厭的時候也真討厭。總之,就是又愛又怕。

我眼中的最美作文11

  教師,是一個神圣的職業(yè),是他們帶我們走進知識的殿堂。在這段美麗的旅程中,我們遇見了一個又一個的老師。老師們對于我們的意義,也不盡相同,畢竟一千個人眼中有一千個哈姆雷特。同樣,每個人眼中也會有一個老師獨占鰲頭。我眼中,最美的老師就是我們的語文老師——馬蘭東老師。

  她是一個豁達寬容、賞罰分明的人。馬老師初一就是我的語文老師兼班主任,我對這個溫柔和藹的老師好感度一直很高,甚至還有往上飆升的趨勢。她臉上總是掛著微笑,給人一種很親近的感覺。不過她也有她的底線,一旦觸碰到原則性的問題,她絕不姑息。

  她通常對我們采取“鼓勵戰(zhàn)術”,她會在我們取得進步的時候毫不吝惜地表揚,在大型考試后也會有好多新穎的物質獎勵。那樣的時刻總是很讓人激動。反之,當她看到不思進取的現(xiàn)象出現(xiàn),也會嚴厲批評。

  記得期中考試后,分析成績的那天,我佯裝鎮(zhèn)定,內心卻無比緊張,等待著那一份屬于我們的未知的“禮品”。馬老師徐徐地說:“我班語文最高分是某某某,我真的沒想到,全校最高分84。5,她能在如此難度的題下考81。5實屬不易!”聽著大家的'掌聲,我心中的石頭落下了大半,哈哈哈!我進步啦!噢耶!“不過,某某某這次英語成績實在太差了,才78分,相較別科而言,英語成績慘不忍睹!”得,這下又被英語扯了后退,哎!

  她是一個治學嚴謹的人,在她的辦公桌上,一本詞典日日夜夜地躺在一角。當我們在課堂上回答問題時,說出她也不能確定的字、詞的時候,她還往往拿起書,摘下眼鏡,近距離觀察,絕不容許可能、差不多的存在。

  她是一個關愛學生、無私奉獻的人。語文一直是我的軟肋。小學的王老師也曾想過提高我的成績,但是效果甚微。遇見馬老師,改變了我的語文學習之路。馬老師鼓勵我們課余時間多閱讀、多寫做,對于我們交上去的“額外作業(yè)”,她會悉心批改,犧牲自己的休息時間給我們講解。年逾五十的馬老師,用她無私奉獻的精神,“不放棄”的信念,教會了我們“堅持”,喚起了我們語文學習的熱情。我的語文成績由最初的差強人意,到學年末竟考了班級第一名;我們班的語文成績也位居年級榜首。

  感謝命運,感謝遇見,感謝讓我在我最美好的年紀遇見最美的您!馬老師,您永遠是我心中最美的教師。

我眼中的最美作文12

  長這么大,做操排隊我從來都是站在第一排第一個,毫不例外,那些常給矮個子準備的外號也接踵而至,生性再樂觀的人也會有心情低暗的時候,說真的,父親,有時候我常抱怨為什么有個矮爸爸,然后有個矮矮的我。

  在家里,因為有你的幽默,我們一家人其樂融融,但有時候媽媽指責我長得不夠高牽扯到你時,你總是盡全力為我開脫,把所有“罪名”擔在你自己頭上,其實我并不是沒有瞥見你嘴角那絲很苦很苦的笑。但這并沒有使我擺脫對你的怨恨。

  在外面,你遇到熟人,向他們介紹我是你的女兒時,我可以察覺到他們所透出的那絲不屑與蔑視,盡管他們總笑著說;“你女兒長得好像你!蔽抑牢液湍愠硕涠夹〔徽胸斖,幾乎沒有特別相似之處,哦,還有身高,爸爸,你應該還記得那次我和同學一起走時,你來接我的情景嗎?當時你穿著一件很舊很土的短袖,炎炎烈日下,你黝黑的手臂一下子突顯出來了,我知道您是剛工作完沒來得及換衣服因為怕趕不上接我,但我怎么和同學說呢,當時我匆匆上了車,和同學道別,一路上,沒和你說一句話,你的噓寒問暖我全當耳旁風,回家后,我們僵持著,甚至有一段時間我挨餓堅持自己回家也不讓你去接我,您別怪我,我也知道自己做得不對,但我極強的自尊與虛榮心讓我對你生出一道墻,墻很透明,但冰冷、堅硬,可望而不可即,也因為這個,上學八年了,你為了不讓我丟“面子”,你一次家長會都沒參加過。

  你出車禍那天,躺在病床上的那一周,盡管我只去看過你一次,我至今還記得:病床上的你臉上、手上都是紅藥水,左手腫了右手打點滴,因此兩只手上都是針眼,你沒有太多力氣睜眼看我,卻囑咐一旁的媽媽讓我回家復習功課,我望著瘦骨如柴的你,兩行咸咸的淚,流入嘴中,心里,酸酸的。

  爸爸,你什么總為我著想,讓著我,嬌寵我,好吃的.都留給我,而我卻還那么抱怨你,甚至瞧不起你。你告訴我說,只有努力學習,有作為了才能改變別人對自己的片面看法,其實女兒一直在努力,就像您一樣,拼命工作為我們創(chuàng)造好的學習環(huán)境,女兒不會再自卑,反會以您為榮。

  最后,我想像《我的丑娘》中的兒媳婦對婆婆說的那樣,對您說聲:爸爸,您不丑,不矮,您在我眼里中很高大,很美,真的很美。

我眼中的最美作文13

  我眼中最美的風景是什么呢?那一定是女子800米比賽吧!

  一年一度的校園文化到了,第一次參加文化節(jié)心里滿是是激動與開心,雖然現(xiàn)在已經結束了,但還是回味無窮呢!

  文化節(jié)的第二天,女子800米比賽拉開了序幕,聽到這個消息,心里七上八下,怦怦直跳,我懷著這不安的情緒度過了上午。請“七、八年級的女生到操場集合,要舉行800米了!”老師一聲令下,我的右眼皮跳了幾下,不好!有大事發(fā)生!

  到了操場我焦躁不安,一會兒站起,一會蹲下,努力地平復自己的心情,用深呼吸來讓自己放松下來。

  ——“七年級女生做準備!”劉老師的聲音在我耳邊縈繞,怎么這么快!到我們了?手腳開始止不住的抖動,雙腿哆哆嗦嗦,雙手冒出冷汗!

  “加油!我們陪你們跑!”突然一個響亮的聲音在耳邊響起,我一轉身,發(fā)現(xiàn)有幾個男同學已圍了上來,在給我們打氣呢!聽到這句話,我不禁覺得沒有那么害怕了,放眼望去,我發(fā)現(xiàn)操場上每個角落,都有我們的.班的男同學分布著,全體動員,一人也沒落下,我感到鼻頭酸酸的!

  “預備,跑!”我火力全開,奮力地向前飛奔而去,感覺就像卯足了勁兒的馬一樣飛馳在這操場上,邊跑邊在心里寬慰自己:“不就3圈多嗎?怕什么?你是最棒的!一定要堅持下來!還有這么多人為你加油呢!可不能辜負他們對你的期望!”

  一圈過后,我已筋疲力盡,沒有一點力氣了,我的臉上開始冒出豆大的汗珠,就像燃油耗盡的火箭,就快墜落了。但,身旁的加油聲卻從來沒有消失過,而且一浪高過一浪,朦朧中,我看見他們鼓著腮幫,漲的通紅的臉?吹竭@一切,即便就剩下最后一口氣,我也不會停止自己前進的腳步,我暗下決心:就是爬,也要爬完這800米!

  “加油!加油!堅持就是勝利!再堅持一下,勝利的曙光即將到來!”身旁的人聲嘶力竭,但加油聲卻未停止過。

  終點在向我靠近,200米,100米,50米,10米,1米,到了!我跑完了這個讓我懼怕的800米!我征服了他!我戰(zhàn)勝了他!我是勝利者!身旁加油的人和我們跑步的人,臉上都揚起了45度的微笑,天氣也不再寒冷,空氣中帶著暖暖的味道……

  我眼中最美的風景,是堅持,是友情,800米不再是我的噩夢,這就是最美的風景!

我眼中的最美作文14

  步履匆匆地轉過那個街角,被恐懼驅趕的腳步便緩了下來。放學回家的路上,那一段有路燈陪伴的小路顯得分外溫馨安詳,走出那黑暗中仿佛潛藏著怪物的窄巷,前方隱隱的暖黃讓人格外心安。

  無數像我一樣剛下晚自習的學子,帶著一臉整日拼搏后的倦容,沉默地騎著自行車沿路燈排成的一尾長龍前進,呼嘯而過,歸心似箭。腦子里還塞滿著那些古文、公式,把太陽穴漲得微微發(fā)酸。閉上眼,揉揉自己的腦袋,再睜開眼時感受到被一片柔和的光芒包圍。學子們的臉上也灑下了一縷如陽光般燦爛的燈光,漆黑的眸子中也終于映出了一點靈動的神采。路燈在夜幕中與天上的點點星芒遙相呼應,又如前方明亮的燈塔,讓學海中的孩子們,不會迷失方向。

  仲夏的夜晚輕盈得像夢,路燈小小的光暈下,一群小蟲兒正歡快地跳著舞。駐足凝望,仿佛尋回當年童真快樂的心。遙想幼時,好奇心如蓬勃的.嫩芽,春風一吹便蠢蠢欲動地探頭探腦。田埂邊、大樹下,都有我小小的身影,聚精會神地沉浸在“昆蟲世界”。每到夏天的夜晚,搬著小馬扎到院子里乘涼,都會看到有許多蟲兒在漫天飛舞,在我的頭頂,在路燈的光暈下。而我常?粗x兒就入了神,它們像一位位舞者,在光的舞臺上跳出一曲夢幻天真的舞。路燈下,我仰頭莞爾一笑,心間充滿孩提時那種單純的快樂。

  一盞盞路燈如衛(wèi)士無言佇立著,守護著街道,守護著路人。團團在地上散開的暖黃,一個個光的小世界。眼前突兀地出現(xiàn)了一個佝僂的身影,坐在馬路牙子上,粗糙的手捧著飯盒,已是晚上十點,卻剛開始吃飯。目光投向不遠處的掃帚,我了然——這是負責這條街道的環(huán)衛(wèi)工人。他花白的頭發(fā)在路燈的照耀下也泛著淡淡的光圈,像是頭頂戴著皇冠。汗水停留在他的額上,仿佛光芒中伸出一只無形的手,撫去他的疲勞。多么“善解人意”的路燈啊,它為這位辛勤的環(huán)衛(wèi)工人帶來光明,撫慰他操勞的身心。我也尊敬地對他投去一抹善意的笑,他抬起頭笑了,臉上的皺紋在路燈的光芒中像是陽光下綻放的花,美得無與倫比。

  走過一個又一個的光暈,我在一片暖意中到達家門口。回頭沖明亮地向遠處延伸的路燈一笑,感謝它們帶給我一路愉悅的心情。它們也看見了,高興地挺起了胸膛,原本直直的腰桿顯得更高大挺拔起來。

我眼中的最美作文15

  有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向!

  老師,我崇拜您,我也說不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?

  是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?

  不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著世間動聽的音調,聽起來讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的'聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來,走進你智慧大腦的驛站。老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當我迷失方向時,只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。

  還記得在您剛接我的時候,把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想,有作為的小學生時,您為我們付出了多少,我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經歷風雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便成功!笆前,成功與困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。

  老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻你的一身,為了你的學生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓莘莘學子們的夢飛得更高,飛得更遠。老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話!

  老師,你在我眼里最美!

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