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描寫的小學生作文

時間:2024-01-22 11:05:52 小學生作文 我要投稿

描寫的小學生作文3篇【經(jīng)典】

  在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的描寫的小學生作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

描寫的小學生作文3篇【經(jīng)典】

描寫的小學生作文 篇1

  我叫張慶怡,今年10歲了,是三年級的小學生了,在通遼是實驗小學三年十班上學,我的班主任是姜雅杰老師。

  我的名字是爸爸媽媽給起的,慶是我這一代的排行,怡是心情好的意思,爸爸媽媽是想讓我每天都健康快樂地生活。

  我的個子不太高,身體偏瘦,但我特別有活力,喜歡各種運動,最拿手的'有滑旱冰、騎自行車、跳繩,我還會打羽毛球、打乒乓球呢。

  我的課余生活更是豐富多彩,畫畫、彈琴、唱歌,還會打撲克、玩跳棋、五子棋,打麻將、看牌也會,我每天都看最喜歡看動畫片,還經(jīng)常上網(wǎng)玩小游戲。

  我喜歡小動物,養(yǎng)過小雞、小兔、小貓、小狗,還有小魚。一看到活潑可愛的小動物,我就特別高興。

  我的學習還可以,能認真完成作業(yè)。

  我最喜歡和同學、小朋友在一起玩游戲了。

描寫的小學生作文 篇2

  在我六年的小學生活里,發(fā)生了許多另我難忘的事,它們有的甜,有的酸,有的苦,有的辣,但在這些事中,最另我難忘的就要數(shù)在我上三年級時我們男生和女生大戰(zhàn)的事了。

  在我上三年級時,我們班的`同學都啥也不懂,天天就知道打架,今天和這班打,明天和那班打,但從沒有發(fā)生過‘內(nèi)戰(zhàn)’。一天,我們班的男生領(lǐng)頭和女生領(lǐng)頭因為一件小事吵了起來,接著他們就打了起來,斗了一百個回合(夸張)之后,我們的男生領(lǐng)頭終于占了上風,女生們一看不妙,便上去幫她們的領(lǐng)頭,我們男生見了,也不甘示弱,大叫著跑上去和那些女生打了起來,打的那是昏天黑地,不相上下,正當要分出生負的時候,上課鈴響了,我們趕緊跑到了教室里,裝作什么事都沒有發(fā)生的樣子,拿出了課本開始上課。下課后,我們便沖出教室,又開始了激烈的戰(zhàn)爭。這時,不知哪個壞蛋把老師叫來了,老師批評老我們一頓,又讓我們一人寫一份檢討書,然后又讓我們回教室,說三天不能下課,我們一聽,心里十分氣憤,要是讓我們找到哪個可惡的告密者,一定饒不了他(她)!

  這件事雖已經(jīng)過去好久了,但我仍然記憶猶新,想起來就會讓我笑個不停,我永遠忘不了這件事!

描寫的小學生作文 篇3

  不知什么時候,也不知道是哪只鳥,把一順小小的種子丟到了我家的花盆里。不久,這顆種子就發(fā)了芽,而且長出了葉子。它細細的莖上只有一片葉子,葉片的形狀像花瓣似的,一共有六瓣。它們一對一對地長在一起,正好是三對。那葉片綠瑩瑩的,十分可愛。

  我不知道它叫什么名字,也不知道別人叫它什么。于是,我隨便給它起了個名字:三葉草。它也可以算是花吧,是花就應(yīng)該開。是的,它也開花,不過非常小。綠葉叢中,遮蔽著一朵朵金黃的小花,五個嫩黃的花瓣中,還有一個深黃的花心,顯得更加小巧玲瓏。

  花謝之后,就長出了一個六角形狹長的英,里面是嫩白的種子。過一些日子,里面的`種子變紅了,莢也老了,于是種子就哄僻啪啪地崩了出來。

  種子崩到哪兒,哪兒就有了三葉草。不久,我家所有的花盆里都有了蘭葉草。一簇簇地,十分可愛。每當它長得太多時,爸爸就把它拔了丟掉。但過不了幾個星期,一叢叢新的三葉草又長出來了。我不禁驚嘆:“三葉草的生命力可真強!”

  我愛三葉草,三葉草給我家增添了生機。

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