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描寫成長的作文8篇(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的描寫成長的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫成長的作文 篇1
成長，是人生中的第一步，也是很重要的一步。成長就像一次次的蛻變一樣，讓我們在這過程中，一次次的被打倒，卻又頑強(qiáng)不屈的站起，正是這樣的努力與拼搏。讓我們學(xué)會堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)等做人的高尚品質(zhì)與不屈不撓的精神。
我的成長也像一次次地蛻變。我上一年級時，在我家里，外公給我做飯，什么好吃的都留給我吃，時間長了，我便習(xí)慣了。到了小學(xué)上學(xué)時，我也當(dāng)成家里一樣，只吃好吃的，完全忘了同學(xué)們也要吃。結(jié)果老師知道了，批評了我一頓，我卻又繼續(xù)我行我素，終于被我媽媽知道了，媽媽也數(shù)落了我一頓，警告我不準(zhǔn)再這樣了，否則不讓外公做好吃的.給我，我傷心極了，明白原來世界不是只圍著我轉(zhuǎn)，而是圍著所有人轉(zhuǎn)，還要考慮別人。
我在六年級時就步入了考試這塊冷漠的領(lǐng)地。我在班上不算出色，考試也只是中等，因?yàn)槲疑闲W(xué)的年紀(jì)比一般人小，別人都比我大。有一次數(shù)學(xué)考試，媽媽說：“你只要考得不錯，就有大獎哦！”我在考試時腦子一片空白，交卷時知道自己已經(jīng)被無情地“打敗”了。果不其然，分?jǐn)?shù)還是外甥打燈籠——照舊，第一名依舊還是那個學(xué)習(xí)最好的人。終于，到小學(xué)畢業(yè)考試時我又努力復(fù)習(xí)，雖然到最后也不知道成績，但我知道成績肯定不出意外。原來我再怎么努力，還是有一些事讓我無能為力。
我上初中一年級時，被分進(jìn)了一個其樂融融的大家庭里。入學(xué)考試前我已經(jīng)“倒下”了，又考了一個中等的成績，不過我發(fā)現(xiàn)在班上卻是中等偏上，我學(xué)習(xí)的興趣一下子就來了，心中下定決心不考好一定不會罷休。終于在一次我認(rèn)為不可能考好的數(shù)學(xué)測試中我脫穎而出，我得了全班第一名，那種榮耀的感覺油然而生。后來我又在測試中一次次地“勝出”，又有了更高的要求——半期考試沖進(jìn)年級的前一百名。在我那種廢寢忘食的努力精神下，我成功了！這讓我知道不要輕易放棄，只要努力，竭盡全力，沒有什么實(shí)現(xiàn)不了的事，并且付出終會有回報。現(xiàn)在，我正在為下一次期末考試而加油…
成長的蛻變是辛苦的，將來也許會遇到挫折的時候，但是只要心中有信念就會斬除荊棘再見彩虹。
描寫成長的作文 篇2
成長，需要點(diǎn)亮燈火蕭條的深山中偶爾有幾聲秋冬之鳥的哀啼，落沒的巨嶺中不時飄過深淵巨谷中的風(fēng)聲，在那個秋天，我第一次感受到了死亡與成長的呼吸其實(shí)離我如此地接近，那時我才十二歲。
按照家族的習(xí)俗，曾祖母葬在鄂西利川的一座深山中，依風(fēng)水大師的說法，墳頭置在北山，而那頭便是她夢縈的故鄉(xiāng)，不過她再也沒有活著回去。按族里的說法，在入土后的.七七四十九要在墳頭點(diǎn)亮墳燈，意在為逝者照亮漫天的冥路，那是條怎樣黑暗的甬道，我無從知曉。
薄暮剛剛臨近，山間濕潤的水汽才纏著昨夜如水的月色，紗衣般籠在身上，可我卻始終無法平靜下來。黯然地行走在墓碑林立的山道上，腳下支離破碎的枝葉發(fā)出清脆的吱吱聲。夜的氣息還未散去，幽謐的小道中滲出的絲絲涼意打濕了我的衣裳。
那時，我不相信死亡是一場不可逆轉(zhuǎn)的旅途，我在墳前燒紙鳴鞭，匍匐地行進(jìn)痛苦著。孩兒般傾在棺材上，若是里面?zhèn)鱽淼脑婺傅纳胍�，我定會用十指刨開重重舊土，從救我那不可替代的至親，可是我始終沒能挽住曾祖母最后一面。
“點(diǎn)燈吧！”父親的聲音頗為沉重，在不見天日的山谷中看不清面目，卻是一種不可名狀的凄涼，竟讓我有了幾分失神。
“上燈吧！奶奶！”同樣是秋未了，幾片枯黃的葉子在古老的青石板上跳動，仿佛在進(jìn)行著最后一絲的反抗。祖父的葬禮備極哀榮，在孝歌吶吶中將尸骨緩緩送到無人的山谷中。
曾祖母的臉色有些僵硬，那擦了又濕，濕了又干的淚跡如烙跡般印在她的臉上。雙手顫抖，艱難地將墳燈送上，眼淚不覺奪眶而出，而我卻天真地纏著母親問這祖父何時歸來。
“我知道了！”雙手輕輕捧著墳燈，送到曾祖母墳前，它在無聲的風(fēng)中搖曳著，仿佛幻出了曾祖母的面孔。我這時才知曉死亡是一張有去死無回的車票，而成長又何嘗不是呢？當(dāng)它落第點(diǎn)亮坊肆的燈火，我的哭泣聲愈加清晰，我曾害怕它，可這又能如何？當(dāng)掘出那灰白的尸骨后，也不過只是今世的瑣碎，埋了便埋了。
我這才依依惜別了墳燈，可我卻頻頻回眸，怕它在我轉(zhuǎn)身之際熄滅。我需要它照亮曾祖母的異鄉(xiāng)長夜，還有我今后擺脫不了的旅途。
描寫成長的作文 篇3
每個人成長中都有數(shù)不盡的煩惱，煩惱使人心情很憤怒，使人控制不了情緒，使人有一種說不出的感覺……煩惱有時好，有時壞，是一種猜不透的東西，有的人愛上煩惱，有的人討厭煩惱，而我是喜歡而又討厭煩惱的人。
在童年時刻，有一天媽媽炒菜沒有了鹽而又走不開，因?yàn)樗湛次业拿妹�，所以媽媽叫我出去買鹽，并且遞給我三塊錢。我去超市買了一包鹽，急急忙忙地跑回家，回家的時候，一不小心被石頭絆倒，鹽袋被扎破了，鹽也撒出來弄臟了，我非常著急，不知如何是好。這時，王奶奶正在用水洗米，我想：米可以洗干凈，那鹽也可以洗干凈。于是，我向王奶奶借了一盆水，動手洗了起來，先把全部鹽撒了進(jìn)去，我便伸手下去撈，發(fā)現(xiàn)怎么也撈不到鹽。我狂奔回家，也顧不得鹽了，把整件事情講給媽媽聽，媽媽說：“傻孩子，鹽哪像米啊，算了，我去買了……”
上中學(xué)時，我因?yàn)橐淮纬床舜蛉隽艘恍}，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，臭罵了一頓，我感到很煩惱，為什么同樣一件事，而在不同時間發(fā)生，媽媽的態(tài)度也不一樣呢？原來小時候不懂事可以理解，但長大了還做錯事就要懲罰。
在童年時刻，媽媽耐心地教我念唐詩，我很開心地念了起來，一會兒了，我感覺不好玩了，就說：“媽媽，我不想念了休息一下好嗎。”媽媽說：“好，只要你喜歡就好，媽媽陪你玩。”我感覺媽媽很溫柔，媽媽陪我玩了起來。
上中學(xué)時，因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)的量太多了，寫到手都軟了，我頓時感到成長好煩惱，這時媽媽走過來說：“怎么了，多作業(yè)��？累了吧，休息一下。”媽媽像以前那么溫柔，我感到煩惱又是那么的好，我對媽媽說：“我不累，還可以寫的，謝謝媽媽的'關(guān)心�！眿寢尯吞@的說：“傻孩子，哪有父母不關(guān)心自己的孩子的�！蔽腋杏X媽媽的話很有道理。
這就是我成長的煩惱，我的煩惱有我喜歡的，也有我討厭的……一句話，總之，煩惱有悲有喜……不可能都是悲的，也不可能都是喜的。
描寫成長的作文 篇4
人的身體每時每刻都在成長，擔(dān)心靈確實(shí)需在經(jīng)歷事情之后才能獲得“重生”！曾經(jīng)的我，由埋怨他人到改變自我。這就是我的成長。
——題記
翻開那記憶的書，“觀看”曾經(jīng)的往事；在那記憶的漩渦中，我找到了影響我之后一生的事情：
陽光熾烤著大地。我們一個班的人風(fēng)風(fēng)火火的沖向操場，這是自由活動課，是學(xué)生盡量宣泄的時候，我一個人在那打著籃球，沒有人愿意靠近我。孤獨(dú)，憤怒充斥在我的心頭！
我一個人在球場上奔跑。我在發(fā)泄，在宣泄我的不滿。這時，我們的班長走過來，她到我的'身邊。我停下手中的活：“有事？”
“嗯！沒事我來干嘛！”說完她指向附近的草地道，“去坐坐？”
“好的！”
我們走過去，坐下來，我看著那群在一起開心玩耍著的人，心里不由的升起其中莫名的失落感。
“有什么事？”
“為什么？”她看著我道“為什么不和大家一起玩呢？”
“呵！我沒有不和他們一起玩，而是他們不和我一起玩！”
“不是他們不和你一起玩��！而是你不和他們一起玩！你記得那次冬天的‘雪仗’嗎？也正是那之后你孤落了你自己！你仔細(xì)回憶一下就知道了！”
“雪仗？”我想起來了。
那一天風(fēng)雪交加，操場上白茫茫的一片，我們一群人打著雪仗，很happy，我們一個班的人圍在一起拿著雪球砸著對方。雪，很冰；天，很冷；風(fēng)，很大；但我們很快樂�！鞍。 蔽冶灰粋�人撞倒在地�！安婚L眼？小心點(diǎn)！”那個人對我說。我瞪著他，沒有說話。“怎么了？怎么那種眼神？我知道我?guī)�，但你不用這樣啊！”“不要臉！”說完，一個拳頭飛上來，我怒火中燒，就這樣兩個人打在了一起，在最后打趴他的時候我說了聲：“廢！”
周圍的人說“怎么能這樣？把人打得那么慘還說這話，好霸道�。 薄伴]嘴！”我低吼了聲：“誰在煩，老子滅了他！”
……
就這樣，他們走了，但我被他們拉入了“黑名單”。我很委屈，很生氣，我沒有做錯。于是，我在那之后成了“獨(dú)行俠”再不與他們一起玩！
“怎么樣了？”她笑著說“是我們不和你玩，還是你不和我們玩？自從那之后，你像個小Baby！”“小Baby？”“是啊，你一直在賭氣，像個小孩！呵呵……走吧我們一起去玩！”說著她向我伸出了手。于是，我又與他們在一起嬉戲，那種久違的感覺，又回來了！開心，讓我忘記了一切的委屈，心頭上的火也被瞬間撲滅。這種感覺我不想再失去。于是我開始學(xué)著溫和！也讓我找到了許多的朋友！
我懂了，沒有哪個人是被遺棄的；沒有哪個人是被孤落得；只要你愿意與人相處，就可以擁有朋友，擁有快樂！有時候，我們要做的不是埋怨別人，而是反思自己是否有錯。有時候改變自己，才是正確的選擇！
描寫成長的作文 篇5
昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹？我無從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時，心里就會思緒萬千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹的'時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水。”
描寫成長的作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期將過，回想起進(jìn)入這個新集體的這段時光，一霎時，我感到了我正在成長。
我本應(yīng)該像小學(xué)一樣是平平靜靜、默默無聞的成為初中這個班集體的一份子，可生活卻變得不一樣起來。軍訓(xùn)后開學(xué)的第一天，就出現(xiàn)了翻天覆地的變化，莫不相識的同學(xué)都認(rèn)識了我，我不可思議的被選做班長。以前只當(dāng)過衛(wèi)生委員的我，一下子就當(dāng)上了班長，萬分的'不適應(yīng)。一開始，班里有我在與沒我在都一樣，都是吵吵鬧鬧。初次面對吵鬧的班級，我只能不知所措地站著，各種思想在腦海之中亂七八糟的糾結(jié)起來，愣了半天，才意識到我是班長，只好對同學(xué)硬生生的叫了聲“安靜”。這句“安靜” 成為當(dāng)班長的第一個開端，接下來的班長生涯，就在這句“安靜”中打開。沒有當(dāng)班長的經(jīng)驗(yàn)，我被別人稱作最差的班長，我認(rèn)真負(fù)責(zé)的管理，卻沒有多少人認(rèn)可。除了失望，我更加的努力為班級服務(wù)。從中，我懂得了奉獻(xiàn)不需回報。雖然馬上要重選班干部了，但我從為班級服務(wù)的這段時期中成長了，能否再選上班長我都不太介意了。
初中生活，我還學(xué)會了很多。從一開始連一句“起立”都會忘了喊，再到后來能脆生生、響亮的喊出“起立”這個簡單但又有力的詞語，我明白了要大方；從一開始成績的起伏不定到，再到后來的平穩(wěn)，我學(xué)會了保持；從一開始被選為當(dāng)配角，再到后來請求試當(dāng)主角，我學(xué)會了爭��；從一開始看到運(yùn)動會要報名項(xiàng)目而望而卻步，再到后來報了無人愿跑的一千五百米，我學(xué)會了嘗試······
初中，我踏上了成長的道路。
描寫成長的作文 篇7
這件事，發(fā)生在我三年級下冊……
那一次，我語文考了92分，我剛看到這張92分的試卷，就知道是我同桌的，于是把這張卷子給了我。接著還有一張83分的卷子，發(fā)了下來，我就馬上拿了。
可當(dāng)我看到卷子時就感覺很奇怪想我的字什么時候這么好看了呢？我又看了姓名，那上面寫著我同桌的名字，我又偷看一下我同桌的卷子，卷子上寫的是我的名字。
我和我的`同桌說我同桌一臉驚訝說，我怎么才考80多分，而我反而很高興的說，下次好好努力就行了。
一下課，我就去問別人考多少分，我挨個挨個的問最高才93分地兒，也只不過92.5分而已。這時我感到非常的驕傲。
放學(xué)后，我就高高興興回家。一回家，我把試卷給媽媽看。媽媽看到92分的卷子時，還問我你有沒有偷看別人的卷子，還是自己改分?jǐn)?shù)了？
我立刻回答我才沒偷看別人的試卷，也沒有改分?jǐn)?shù)，這次我是真的考了92分。
媽媽聽了這句話后就真的相信了，說這次是不是很多人考90多分啊？我回答就四個人考了90多，我媽媽又問王漢雄他考了多少分？我又回答說他考了90分，我媽媽說你這次考得很好。
下午，我爸爸回來了，我就把試卷給我爸爸看。爸爸看后就對我說。下次努力再考好一點(diǎn)，爭取考95分。
我聽到夸獎后就感覺很自信，每次一回家就是把作業(yè)寫完就開始玩手機(jī)，壓根就沒有去復(fù)習(xí)語文。
可當(dāng)下次考試時，很多背誦我都不會，結(jié)果，我才考了72分。
那一天回家，我媽媽看到72分的試卷時，非常生氣，怒氣沖沖對我說：“你怎么這次才考72分啊？上次不是92嗎？你是不是一回家就開始玩手機(jī)，每次都沒復(fù)習(xí)……”
我被罵得很慘……
下午，我給爸爸看試卷時，我心里很害怕，怕被爸爸打口，爸爸看后試卷是這樣說的：“做什么事都要虛心，不能驕傲�！�
我聽到這句話后，以后再也不驕傲了。
描寫成長的作文 篇8
我們每個人的成長當(dāng)中有很多的事，其中有件事一定是你深刻的，難忘的一件事，因?yàn)橐蝗辉趺磿屇阌浀哪敲蠢危闶遣皇潜晃艺f中了呢？
我的人生當(dāng)中也有一件很深刻的事，這件事是在我以前的學(xué)校，蕭山瓜瀝第2小學(xué)里一到三年級所發(fā)生的事，這事整整纏了我三年呀。這是一件怎么樣的事，我不會忘的'，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
這件事，是從我住進(jìn)我們班主任沈老師家開始，我才知道，有倆個星期，父母天天都來看我，因?yàn)槲乙豢蘧筒幌氤燥�，我還知道，有倆個老師，一個是我們體育的，一個就是我說的班主任，他教我們語文，我還把我們體育老師叫做大沈老師，我們班主任我就叫他小沈老師。有一天，我做完了作業(yè)，也很早就吃完了飯，2個老師就帶我去了公園，一起去了還有班主任的媽媽，玩了很久，就回家了，我走進(jìn)了房間，小沈老師走過來用溫和的表情對我說：“慧君啊，你到我房間里來，我給你玩電腦�！蔽掖饝�(yīng)了，不知道為什么一看電腦就開心的不得了，也就不覺得累了，后來我們玩著，玩著，老師問我，你有沒有帶明天春游的零食呢，我說我忘了，老師對我說，我已經(jīng)幫你打過了，有人在按門鈴，我對老師說，我去開，我不在的為什么我一路走下去想的就是爸爸，我一開門就看見爸爸，我開心的不亮了，只看見一個生日蛋糕，上面還有8支蠟燭，原來今天是我的生日呀，后面還來了很多很多的彩帶，哦，這是我離家過的第一個生日，是有很多人來的，這也是離家過的最快樂的一個生日。得了，就在這時，我開的燈不
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