【精品】實(shí)用的小學(xué)生難忘作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生難忘作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生難忘作文 篇1
有一幕，讓我一輩子都無(wú)法難忘。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，有一次語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)科目考試。星期五的時(shí)候，成績(jī)出來(lái)了，語(yǔ)文老師叫課代表把成績(jī)公布給大家。隨后，老師遞過(guò)去一張成績(jī)單，讓課代表讀一下……
課代表終于讀到我的名字了：姜蘇芬語(yǔ)文98分、英語(yǔ)95分、數(shù)學(xué)78分……當(dāng)我聽(tīng)到數(shù)學(xué)只考了78分時(shí)，頓時(shí)慌了，一時(shí)間不知該如何是好。我想：這次的數(shù)學(xué)成績(jī)也不敢告訴家長(zhǎng)呀。但是，如果不告訴家長(zhǎng)的話(huà)，我的良心又過(guò)不去啊！就這樣，我思前想后很長(zhǎng)時(shí)間，最后決定大膽去試一試，反正該來(lái)的總會(huì)來(lái)，如果早晚都得來(lái)，還不如早點(diǎn)來(lái)呢！
中午放學(xué)回到家，我主動(dòng)跟爸爸媽媽匯報(bào)了考試的`成績(jī)：“爸爸，媽媽?zhuān)@次考試我語(yǔ)文考了98分，英語(yǔ)考了95分……”“那數(shù)學(xué)呢？是不是也考90多分�。俊眿寢尭吲d地問(wèn)�！皵�(shù)——數(shù)學(xué)——沒(méi)——考到——90分，只——考——考了——78分。”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)出了分?jǐn)?shù)。沒(méi)想到，爸爸聽(tīng)了，竟然隨手給了我一耳光，然后怒氣沖沖地對(duì)我吼道：“數(shù)學(xué)考這么差，你還有臉回來(lái)！”那一刻，我的眼淚像雨水一樣不斷地往下流，而媽媽卻坐在那里視而不見(jiàn)，連一句安慰的話(huà)都沒(méi)有。
這突如其來(lái)的一幕，似乎讓我懂得：家長(zhǎng)只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，卻根本無(wú)視孩子快樂(lè)與否。我多么希望能夠得到父母的理解和鼓勵(lì)呀。
小學(xué)生難忘作文 篇2
時(shí)光飛逝而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，我突然成為初中生的一員，看著學(xué)校里的學(xué)生，自己不由感慨，時(shí)間過(guò)得太快太快。不知我小學(xué)時(shí)的玩伴們是否還記得自己。
抽出一個(gè)周末，回到母校，在校園里走著。望著昔日曾經(jīng)充斥著我們歡笑聲的操場(chǎng)，我想起了那場(chǎng)足球比賽。當(dāng)天，我扭傷了腳踝，送往醫(yī)院后發(fā)現(xiàn)造成了右腳輕微骨折，我還記得是小A騎自行車(chē)把我送到了路口。
深思中不知不覺(jué)已走到教學(xué)樓前。拾級(jí)而上，我來(lái)到以前的教室，耳邊似乎又響起了《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》那悠揚(yáng)的旋律。那是在最后一次班會(huì)中，小B用二胡演奏的《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》可以說(shuō)征服了在場(chǎng)的所有人，他的這首曲子不僅僅被記錄在了我們班同學(xué)的手機(jī)里，而且記錄在了我們的心中。在那次班會(huì)中，許多同學(xué)表演的相聲不斷地讓大家笑得前仰后合。很多女同學(xué)也在班會(huì)上一展歌喉。
逐漸漫步到學(xué)校的多功能廳前面，我不禁回想起那次演講，在那次當(dāng)中，我們班的才子馬失前蹄，得到了一個(gè)并不算是很優(yōu)秀的成績(jī)，在他得知自己的成績(jī)后，馬上很懊悔地流下了淚水，很多同學(xué)都前來(lái)安慰他，鼓勵(lì)他。最令我感動(dòng)的是，平日里和他矛盾最深的人，也都過(guò)來(lái)勸慰他。
出了校門(mén)，走在曾經(jīng)每天都走的回家路上，想起我們最后一次聚會(huì)。也是在這條路上，那時(shí)的'我們?cè)谶@里打打鬧鬧，談天說(shuō)地，一起分享自己的食物。最后一次聚會(huì)，我們?cè)邴湲?dāng)勞里吃完了美餐之后，我們的班長(zhǎng)讓我們每一個(gè)人說(shuō)出自己的夢(mèng)想，有人想成為一個(gè)籃球明星，有人想成為一個(gè)二胡演奏家，有人想成為一個(gè)航海家。不管怎樣，我衷心祝愿每一個(gè)人的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。小學(xué)六年的時(shí)光，從那次聚會(huì)以后就成了回憶。
思念小學(xué)的時(shí)光，更思念每一個(gè)小學(xué)同學(xué)，祝愿你們最終能夠完成自己當(dāng)初的夢(mèng)想。
小學(xué)生難忘作文 篇3
人生當(dāng)中，避免不了離別，可是那一次離別，至今令我難以忘懷。
10月13日那天中午，在小餐桌吃過(guò)午飯后，我和幾個(gè)好朋友在書(shū)店里看書(shū)，像往常一樣談笑風(fēng)生。媽媽突然來(lái)了，她告訴我說(shuō)要去喀左工作，我也要轉(zhuǎn)到喀左去上學(xué)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我頓時(shí)愣住了，怎么？難道我要和這個(gè)相處了五年多的學(xué)校道別了？難道我要和這些相處五年多的同學(xué)再見(jiàn)了？還有那些老師，還有……我可是真舍不得��！可人生就像一場(chǎng)宴席，終究會(huì)散呀！
雖然我這樣想，心里卻痛苦萬(wàn)分。同學(xué)們看我有些不太對(duì)勁，問(wèn)我怎么回事，可我卻不想告訴他們，不想讓他們?cè)缧┲肋@件事。
上學(xué)了，我一路望著學(xué)校里每一個(gè)地方，好像怎么也看不夠：每一株花草、每一塊磚瓦似乎都成了我的好朋友！可是在過(guò)去5年多的時(shí)間里，居然從來(lái)沒(méi)有這樣的感覺(jué)？
終于，我走進(jìn)了教室，看著那58張熟悉的面孔，不爭(zhēng)氣的眼淚流了下來(lái)。我跑到座位上失聲痛哭。同學(xué)們問(wèn)我怎么了？可是我沒(méi)有回答。
中午是我值日，我想：能在離別之前為這親愛(ài)的學(xué)校打掃一次衛(wèi)生，也算是最后盡一點(diǎn)力吧，可是，為什么以前值日的時(shí)候沒(méi)有這樣的感覺(jué)呢？
我又想：離開(kāi)這個(gè)學(xué)校、離開(kāi)這些同學(xué)和老師，我能受得了嗎？此時(shí)，已經(jīng)有人知道了，便安慰我，可是我卻怎么也高興不起來(lái)。
今天下午還有一節(jié)英語(yǔ)課，噢！感謝上帝能讓我在離別之前在上一節(jié)英語(yǔ)課！此時(shí)腦海中又浮現(xiàn)出英語(yǔ)老師那和藹可親的面孔。她可是我目前遇到最好的老師了，如今我卻要離開(kāi)她，真舍不得！
期待的英語(yǔ)課到了，我盡量裝出什么事都沒(méi)有的樣子上課，可是那個(gè)“小欠嘴”還是告訴了老師。下課時(shí)，老師把我叫到了一邊和我談了以后學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)要注意的問(wèn)題，最后還將一本英語(yǔ)口訣送給了我。那可是她的珍愛(ài)之物啊！我看著她那和藹可親的面孔，眼淚又一次流了下來(lái)。
隨著放學(xué)的.鈴聲響起，我一步一步地離開(kāi)了我深?lèi)?ài)的學(xué)校。老師和同學(xué)們！唉！真痛苦！同學(xué)們一聲聲的“珍重”�！霸僖�(jiàn)”……我的眼淚再一次流了下來(lái)！
這時(shí)，我們“書(shū)園三結(jié)義”中其他的兩位小伙伴來(lái)找我，他們問(wèn)我最喜歡什么樣的悠悠球，我說(shuō)：“暴風(fēng)戰(zhàn)鷹”，只見(jiàn)他們悄悄的商量了一下，要我明天中午一定來(lái)一趟。
晚上，離別的痛苦心情讓我久久不能入睡。第二天中午，他們帶我來(lái)到商店，買(mǎi)了一個(gè)六十多塊錢(qián)的“暴風(fēng)戰(zhàn)鷹”送給了我，這可是花光了他們一個(gè)月的零花錢(qián)�。∥矣行┎蝗绦囊�，卻又無(wú)法拒絕這個(gè)帶著深深友誼和真心祝福的“悠悠球”！
時(shí)間過(guò)的真快呀，轉(zhuǎn)眼到了他們上課的時(shí)間，我好舍不得，我們只有緊緊的擁抱在一起，共同度過(guò)這最后幾秒……“朋友一生一世走，那些日子不再有……”，此刻，我才深深的體會(huì)到這句歌詞的深刻涵義。
別了——我親愛(ài)的學(xué)校！
別了——我親愛(ài)的老師！
別了——我親愛(ài)的同學(xué)們！
小學(xué)生難忘作文 篇4
一下子就到了農(nóng)歷正月十五日，是一年一度的元宵節(jié)。是一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的日子，在這個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的日子里。我和家人一起吃湯圓、一起逐鼠、一起做紫姑、一起猜燈謎。
我們大家都聚在一起吃湯圓，臉上露出了洋溢的笑容。嘴里不停地吃著湯圓，非常高興！
我們吃飽喝足以后，我們一大家子人開(kāi)著車(chē)邊走邊看，夜空中美麗的煙花，心里樂(lè)呵呵的。不光是我們樂(lè)呵呵的，就連馬路旁邊的陌生人也笑嘻嘻的。
吃完了也看完了之后呢，我們就開(kāi)始猜燈謎了。我首先考的是我的妹妹，我說(shuō)：“頭頂兩只角，身背一只鑊。只怕曬太陽(yáng)，不怕大雨落�！蔽颐妹谜f(shuō)：“是不是打一動(dòng)物名？”我點(diǎn)頭說(shuō)是。她脫口而出：“蝸牛�！蔽乙幌伦鱼蹲×�，沒(méi)想到他竟然這么聰明。就這樣以此類(lèi)推，我考完了每一個(gè)我的.家人。只有一兩個(gè)人答不上來(lái)，早知如此，我就給他們出最難的了。
該做的都做了，可是，就是覺(jué)得還有什么沒(méi)做。我想起來(lái)了，是放飛孔明燈，我們一大家子人一家買(mǎi)了一個(gè)孔明燈。我們把火點(diǎn)燃，心里許了一個(gè)愿望，然后讓孔明燈帶著我們的愿望飛翔遼闊天空。我許的愿望是：希望全國(guó)人民元宵節(jié)快樂(lè)！
這真是一個(gè)又快樂(lè)又難忘的元宵節(jié)！
小學(xué)生難忘作文 篇5
時(shí)間過(guò)的真快，一晃眼，5年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要各奔前程了。
我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。
似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，使我們成為彬彬有禮的'學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛(ài)的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng)，看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒(méi)有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返，我們永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教育，作個(gè)有作為的人。
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