（薦）那次，我流淚了作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的那次，我流淚了作文，希望對大家有所幫助。
那次，我流淚了作文1
五年的小學時光漫長而又短暫，令我流淚的事就有多少��！這些事兒像一朵朵浪花，其中的那朵美麗動人的`浪花就是那件令我難以忘懷的事。
一陣敲門聲打斷了我的思路，我用接近蚊子的聲音說：“請進。”她們進來了，原來是我的同學們，她們來干什么呢？“希妍，你已經(jīng)落下好多課了，今天開始，我們輪流給你補課�！薄罢娴膯幔刻昧�，可是，你們會很累的�！薄安粫�，幫助別人快樂自己，我們會很快樂的。閑話不多說了，開始吧。”“那謝謝嘍！”于是，她們開始為我補課。時間一分一秒地過去了，時針一下子從五飛到了七，同學們就要走了，我含著淚水說：“謝謝你們?yōu)槲已a課�！薄斑@有什么，同學嘛，本應互相幫助的�！比缓�，她們走了。窗外的雨不知道什么時候停了，老天停止了流淚，這一定是它對我的祝福吧！
那次，我哭了，是感動的淚。雖然那件事已經(jīng)過去了很久，但是在我的腦海中，卻常常卷起這朵美麗動人的浪花。
那次，我流淚了作文2
生活中發(fā)生了許多許多數(shù)不清感人的事，然而在我的記憶中我永遠忘不了一個故事：在一個貧窮的，多雨雪的村莊里有一戶人家。一天下大雪，著戶人家找不到吃的.，全都餓著肚子，中午時他的父親撿到一只鷺鷥，但他不愿意殺死這只可憐的鷺鷥，想把他留者。
夜晚他餓的直冒冷汗，還全身麻木了，沒辦法，一向信佛的母親連只螞蟻也沒踩死，但為了孩子不那么餓，他狠下了心，扭斷了那只鷺鷥的脖子，然后騙自己的孩子說鷺鷥餓死了，他才心安理得的吃了那鷺鷥，渡過了難關。他只在母親臨死前才知道事情的經(jīng)過看了這個故事，我流淚了，一位連螞蟻也不愿踩死的母親，為了孩子不在痛苦，忍心殺了一只活生生的鷺鷥，想必她的心里是多么愧疚啊！
從那一刻我明白了，母愛是那么的深沉，無私，偉大！
那次，我流淚了作文3
淚水代表許多情感，假如把“淚水”分開來看的話：“淚”這個字，表示眼睛下雨了；而“水”表示淚已成河。那流淚又代表著什么呢？是不夠堅強，還是觸到了傷心處？就讓我們一起來體會一下。我不喜歡哭，感覺哭與我無緣，可那一次，我卻哭的天昏地暗……
當我開始咿呀學語的時候，都是媽媽一手把我養(yǎng)大，我一直都沒離開過我媽媽。我7歲那年上了一年級，媽媽把我送到當?shù)氐耐鈬Z私立學校，凡是在那里的.學生都是住校的。我傷心的說：“媽媽，我不要什么好的教育，我只要和你在一起就行了�！眿寢層H切地說：“要么這樣，今天媽媽陪你一會兒�！蔽也琶銖姷卮饝�。剎那間，天下起了雨，大概是老天也在同情我吧！我最不愿聽的話在耳邊響起，“媽媽要走了，你保重！”我發(fā)瘋似的喊著，可媽媽還是走了。從那已后，我就是話吧的�？土耍宦牭綃寢尩穆曇粑业难蹨I就不由自主的往下掉。
最終我的淚水打動了我的心，我終于離開了那個讓我傷心的地方。
那次，我流淚了作文4
上次回家，我給爸爸、媽媽和阿姨、叔叔做了四道菜。那是我同一次個爸爸媽媽和叔叔阿姨做菜和做飯了。
我做的菜有：煮雞蛋、炒四季豆，還有我煮的螃蟹和我買來的雞腿。
我燒飯大約用了兩之三大勺。
我覺得這些菜中，最難炒的是四季豆。我先把四季豆的兩個頭個它剪下來，剪完后，我再把它放到籃子里，然后再把它拿去洗。最后再把它放進鍋里。
我覺得這些菜中唯一一個最好弄得是雞腿，但是相反，唯一一個最難炒的是四季豆了。在炒的.過程中，我得先放油，放好后，再把四季豆放進鍋中，再把味精、鹽放進去，弄完后再用勺子翻來翻去的，最后才能出鍋。
當我把菜端到他們面前時，我真的不敢相信，我第一次能成功的炒出了四道菜來。
他們開始品嘗了，我心里很緊張。他們品嘗后，同一次表揚了我。
他們說：“太好吃了！"
聽后，我才第一次被他們贊揚而感動的熱淚盈眶。
那次，我流淚了作文5
我手上拿著老師發(fā)下來的試卷，看著試卷上的分數(shù)。老師在講臺上講著誰得了幾分。當老師報到我的名字時，我的手心一直在冒冷汗，心里一陣緊張。老師開始報分數(shù)和名次了，我考到了二十三名八十七分，我心想：考了這么幾分媽媽看到會不會罵我。以前媽媽這么辛苦的教我，又給我買了這么多的'課外書和學習用品。
我對不起媽媽給我交的錢，我心里不知不覺得流淚了！放學了，媽媽看到我的試卷說：“你怎么才考了這么幾分，對得起媽媽給你交的錢嗎？給你買的課外書你看嗎？”我心里再一次的流淚了！媽媽告訴我考試一定要仔細不要粗心大意，我錯的題都是因為粗心，而不是不會做，說我心里太緊張，以后考試不要粗心大意，一定要仔細不要緊張，放學回家一定要多做作業(yè)少看電視，多看看課外書。
媽媽說這次就不懲罰我了！下次一定要努力，考個好成績！
那次，我流淚了作文6
從小到大，每個人都不知流過多少次淚，我也一樣。有些為開心而流淚的事，已經(jīng)淡忘，但那一次卻永遠銘刻在我的心里，記憶猶新。
那一次――在舞蹈培訓班訓練時，老師告訴我們一個天大的好消息，就是去南京表演《舞龍珠》，我激動萬分，回家練習時，已經(jīng)摔了數(shù)不過來的次數(shù)。在選參加人員時。我們一個一個的跳給老師看，當時老師毫不猶豫的選擇了我。于是我更加努力，時光一點一點的從我身邊溜走，終于到了激動人心的時刻。隨著活潑歡快的音樂響起，邁著大步走上舞臺中心，面帶微笑的跳著，觀眾給我送來的掌聲經(jīng)久不息。
終于到了頒獎時刻，場內(nèi)安靜極了。主持人笑著說：“獲得本次演出冠軍的.節(jié)目是�！敝鞒秩斯室馔Ａ送�，我的心題更緊張了�！笆俏璧浮段椠堉椤�。隊員們開心的蹦了起來。這時老師對我說“快上去拿獎�！碧彀�！這是多大的榮譽。我走上臺去，接過獎懷，深深地向大家鞠了一躬。
那次，我流淚了作文7
我的童年就像一串珍珠，把我的'每一件事都串在一起，每一顆珍珠都光彩無比，只有一顆卻暗淡無光......
那是在三年級的寒假，媽媽給我報了舞蹈班，因為那天車來得很慢，又特別冷，我等了很久才等到公車，但車里人特別多，由于我身子小被卡在了中間。
司機見了說：下去一個。別人把目光都投向了我，我看了看表，我急得快哭了。一位叔叔走了過來：“小朋友你怎麼了？”“我8點上課，快遲到了”那位叔叔回過頭對司機說“司機，我下車，我一個年輕人，沒什麼”說完，就對我笑了笑就下車了。
我趴在窗戶上，望著站在寒風中的那位叔叔，淚水一個勁地往外流。
那次，我流淚了。
那次，我流淚了作文8
“你怎么沒做作業(yè)？”老師罵我。我心時慌慌張張地想：什么時候老師才會說好。老師越罵越響，于是我紅著臉低著頭，在看著老師，聽他說話。
“你怎么會這樣！”老師的聲音如同喊地一般。老師越說越響，于是我流下了眼淚，“你以前從來沒有不做作業(yè)過，今天的作業(yè)怎么沒做？”老師的聲音非常響，而且很兇。“我——不是——故意的.�！蔽艺f�！澳悄阆麓卧趺崔k呀？”老師帶著疑問地語氣，奇怪地問我。
我想呀想，想了三分多鐘，終于想好了辦法了。我說：“如果下次我再不做作業(yè)，那我就做五遍�！蔽覉远ǖ卣f。“好，你自己說的，下次如果沒做，就罰你做五遍�！崩蠋熣f。我心里很慌，下次怎么辦？不過，還是在流淚。
一滴一滴的眼淚滴下來，我想；我下次不能再不做作業(yè)了，不然就要完蛋了。于是，我走回自己的坐位去做昨天的作業(yè)，越做越慌，就怕老師再來找我。
那次，我流淚了作文9
每個人都流過眼淚，我也不例外。
讓我我最難忘的.是3年級那次。
記得，在我3年級的時候，我不小心從升旗臺上摔下來，腿受傷了。肖老師知道了，非常著急，趕快扶我到她的辦公室去，給我涂藥。然后給我媽媽打電話，讓我媽媽來接我。＂還痛嗎？＂＂沒事了，老師。您不用擔心了。＂
�。⑴�，沒事就好。還有，你以后要小心一點了哦。＂＂嗯，謝謝肖老師關心。＂＂不用，你是我的學生，我要負責嘛。＂我激動得流下了熱淚，肖老師見了，把我的眼淚擦掉，問∶＂怎么了，是不是還痛啊？＂我忙回答∶＂哦，沒事，老師。＂
我媽媽來了，要接我走了，老師還讓媽媽帶我去醫(yī)院檢查一下。＂老師再見！＂＂再見，段美慧�。⑽覌寢寧胰チ酸t(yī)院，醫(yī)生說沒什么事了，過一個星期就能好了，媽媽也放心了。
那次，我流淚了！
那次，我流淚了作文10
四川地震雖早已過去，但是電視上的報道我至今記憶猶新。廢墟里微弱的求救聲，被堅硬的石板壓斷的雙腿，幸存孤兒那無助的眼神……這些至今讓我痛心不已。
2008年5月12日，四川人民被一場里氏8.0級大地震嚇得措手不及，給四川人民帶來了沉重的打擊。大多數(shù)人都死在了這場突如其來的地震中。走在廢墟里，空氣中飄來了尸體腐爛的氣味�？吹竭@一番景象，我再次流下了眼淚。
在這場災難中，有一位母親為了保護四個月大的女兒，輕輕的臥在女兒的身上，面對巨石的砸痛，她非常毅然地臥著，紋絲不動，終于迎來了救援人員，但是孩子的母親死了，母親留下唯一的東西——手機上的`短信：親愛的孩子，如果你能活著，一定記住我愛你。在場的人員都被這母親感動——偉大的母愛創(chuàng)造的一個奇跡。
我感到人間處處有真情，我感到母愛可以創(chuàng)造奇跡；我感到愛，使人間充滿溫暖。想到這些，我又情不自禁地流下了眼淚。龍
那次，我流淚了作文11
我流淚的事情有很多，比如：被媽媽罵了，被同學欺負了……其中是難忘的是這一次。
有一天，我既得了腸胃炎又發(fā)燒，而且燒到了41.5度，那天我的頭滾燙滾燙的，于是媽媽就抱著我飛快地來到人民醫(yī)院。醫(yī)生為我一一地進行檢查，得知我得的'是腸胃炎，還發(fā)燒到41.5度時，媽媽急了，在我的病床旁邊走來走去，眼睛總望著藥水瓶，希望它能快點滴完，讓我快點好起來。時間一點一點地過去，轉(zhuǎn)眼間1小時過去了，2小時去過了……大約到了11點時，我瞇著眼睛看見媽媽還在病床邊走來走去，她仿佛忘了時間，忘了自己，忘了整一個世界。大約到了11點半，媽媽抱著我回到了家里。
這件事讓我很難忘，每次想起媽媽為我做的這一切，我都會感動得流下眼淚。
那次，我流淚了作文12
我?guī)缀鯖]有哭，因為我在家很照顧，沒有人挑釁我冒犯我，我沒有哭。但那一次，我流淚了。
這是二年級，一次，我和鄰居的孩子張琪玩球的球，我贏了他，他不想要，我們爭吵。媽媽來了，告訴我給他玻璃球。我認為，這是贏得不是給。張琦無恥地說：沒有協(xié)議為自己贏。我堅持認為他同意了。我們不同意和不同意。當時我母親把我的玻璃球放回張琦，我看到受苦，我的`心不滿，哭了起來。張奇看到壞，焦慮，我的玻璃球扔進垃圾桶。我想拿起我的母親讓我，也迫使我回家。那個時候我哭得很傷心。后來，我的父親，我的祖母和祖母必須哄我，只是哄我好
現(xiàn)在想想，很有趣，它是天真的眼淚。
那次，我流淚了作文13
淚，是人類最真摯的感情；淚，是晶瑩的，它是在嚴重醞釀了許久奇偶才毅然流出的；淚，是渺小的，但是它里面包含了太多的.東西，落淚是無聲的，但是卻能讓你提前學到很多東西。是的，那次，我流淚了，一種委屈、自卑的淚……
一直以來，我認為我是孤獨的，我身邊的人仿佛戴了一副微笑著但讓人膽寒的面具，看不清真正的臉，也許是冷酷無情的臉，也許是壞笑著謀劃著什么，除了家人，不，有時我連自己的家人都不相信，她們只會一味的催促我學習、寫作業(yè)，考不好也會說我，所以簽名是“在這世上，只有自己可以相信，隨時都會有人發(fā)起突襲”。我認為也許是我太熱情了吧，可我也會覺得無力，好想一直睡著，永遠不關心這世上的事情，一切都與我無關。想著想著，就倒在了沙發(fā)上，無力地躺著，想著睡著就不會再難過了，閉上眼睛，很快便睡著了。夢中，我笑了，但我在現(xiàn)實中流下了眼淚……
那時，我流淚了，寂寞、委屈而又自悲的淚……
那次，我流淚了作文14
都說男兒有淚不輕彈。可是作為一個男子漢的我，在那次卻流淚了：
那是在二年級的暑假吧。那天我正在寫作業(yè)，媽媽正在接電話。只聽見媽媽在電話里說“��？””這樣啊。””哦�！眿寢寬煜码娫拰ξ艺f“華鑫，朱老師下學期要去實驗小學了，就不教你們了�！痹趺矗趺磿�？我們和朱老師相處兩年，朱老師怎么要走呢？我不相信，我不相信啊。我無法面對這事實。我只能用哭來表示自己的心情，于是我嚎啕大哭！我不能相信，我不會相信。
都說：月亮缺了一角星星就不亮了，我們?nèi)绷酥炖蠋熌悖梢趺窗l(fā)光�。磕翘煳铱蘖艘恍r。可是我不能把朱老師你哭回來�。‘敃r我才十歲沒有那么堅強。
可是希望總是比失望來得晚。暑假的.前幾天晚上媽媽告訴我說朱老師不走了，我太開心了，朱老師又可以和我們一起學習了。
月亮缺了一角，星星就不亮了。我們?nèi)绻チ酥炖蠋�，可要怎么辦�。≈炖蠋熚覀冿L雨同行。希望度過最后兩年時光。
那次，我流淚了作文15
我?guī)缀鯖]哭過，因為我在家極受照顧，沒人惹我得罪我，我沒得哭。不過，那次，我流淚了。
那是上二年級時，有一次，我和鄰居家的孩子張琦玩琉璃球的`，我贏了他的，他不愿意了，我們爭執(zhí)起來。媽媽來了，叫我把琉璃球還給他。我據(jù)理力爭，說是贏的就不給。張琦耍賴說：沒約定贏了據(jù)為己有。我堅持說他同意了，是約定的。我倆各持己見，互不相讓。這時媽媽把我的琉璃球送還給了張琦，我見吃虧，心里委屈，嚎啕大哭起來。張琦見況不妙，氣急敗壞，把我的琉璃球扔進垃圾桶里。我要撿回來媽媽又不讓，還強迫我回家。那次我哭得很傷心。后來，我爸爸、我奶奶，還有姥姥都來哄我，才把我哄好。
現(xiàn)在想起來，真好笑，那是幼稚的眼淚。
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