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描寫的小學生作文

時間:2024-01-21 10:17:17 小學生作文 我要投稿

描寫的小學生作文

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的描寫的小學生作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫的小學生作文

描寫的小學生作文 篇1

  一天下午,風和日麗,我們興高采烈地來到南通港,展現在我們眼前的是一座典雅美麗的大樓。同學們不知道這座樓有多高,七嘴八舌,爭論不休。

  接著,我們到了碼頭。一瀉千里、奔流不息的長江,長頸鹿一般的鋼鐵吊車,各式各樣的輪船,盡收眼底。

  我登上了游輪。我站在甲板上,江風迎面吹來,臉上涼冰冰的。極目遠眺:朦朦朧朧,陽光照在江面上,江面波光粼粼。船兒劈波斬浪地前進著,浪花好像翩翩起舞,歡迎我們到來。一只只水鳥跟著我們,猶如在和我們一起游玩呢。江上白帆點點,我們看見一艘海輪停泊在狼山港里。

  隨即,我又向五山望去,隱隱約約看見五座大山連綿起伏,像披上了一層面紗。近一看,五座山像五個“大力神”守著大江。你瞧,狼山的懸崖峭壁上松青柏綠,掩映著紅瓦白壁的“梅林春曉”。有的.同學圍著老師問這問那,只見老師津津樂道,不停地回答著,不時傳來陣陣歡聲笑語。有的同學在甲板上追逐著,嬉鬧著,甭提有多高興。這時船已上了歸途,我玩得流連忘返,情不自禁地望著漸漸遠去的狼山,贊嘆道:“好一派江山風光!我的家鄉(xiāng)真美呀!”

描寫的小學生作文 篇2

  今天,五月五日,端午節(jié)。

  為了紀念屈原,我們把三天關了,我們有一包這里餃子,插入艾草,五絲(長壽)等部門的海關。

  我聽說我祖母說,端午節(jié)也叫五號結束,早在兩千年前,五月五日,曲元拿著一塊大石頭跳進了琉璃河滾滾。為了避免蝦對他身體的傷害,人們把餃子裝進河里,喂魚和蝦。當地人還圍繞尸體曲元的身體,演變到現在也要吃餃子,龍舟的`習慣。

  我們每一個端午節(jié),每個端午節(jié),孩子的手腕和腳部裸露部都綁在七彩繩上(壽命長)。據說是持有孩子的唯一方法。有些人說這是迷信,我想這是他們的孩子的生活愛好的習俗,每個父母都在祈禱他們的孩子可以長壽,健康和健康。

描寫的小學生作文 篇3

  星期天下午,媽媽剛剛跳舞回來后,滿頭大汗,我拿了張紙給她擦擦?粗蛷d里的臟碗,我對媽媽說:“我來洗碗吧。”媽媽說:“好啊,兒子長大了,會體貼媽媽了。”我先把一盆水放進水池,水里倒了點洗潔精,然后我把一個個碗放進盆里,我先用布頭擦,有一個碗我一看典型就是我吃的碗嘛,上面還有米粒,我右手把抹布沾點水,左手拿著碗,邊轉邊擦,等碗的內部沒有油了,再反過來邊轉邊擦。就這樣,一碗都被我一一這樣我費力地15只大大小小

  把臟水倒掉,再個個的臟洗清。就連續(xù)洗了的`碗,我打開水龍頭沖洗,沖了兩次,終于把碗上面的油和洗潔精的泡沫洗得干干凈凈,我拿來了布頭,把上面的水份擦干凈。這樣,碗被我擦得亮麗如新了。

  當我正在欣賞自己洗好碗的時候,我覺得心里比吃了蜜還要甜。

描寫的小學生作文 篇4

  因為我們班上學期表現突出,這學期的`開學典禮上讓我們班的袁藝小朋友作演講。在典禮上,首先是安校長報了寒假做好人好事的小朋友的名字,可惜沒報到我。最后袁藝給我們做了演講,她鼓勵大家說:“這學期我們要有更大進步!

描寫的小學生作文 篇5

  我叫梁岳華,今年7歲,大大的腦袋上有一雙烏黑明亮的大眼睛,我的個子高高的,姐姐夸我很帥!霸馈笔菋寢尩男眨职謰寢尳o我取這個名字,希望我長大了,成為祖國的棟梁之才。

  平時我的興趣很廣泛,讀書、畫畫、彈鋼琴、折紙、練跆拳道。其中,我最喜歡的就是讀書。瞧!我的書柜里擺放著各種各樣的書籍,有《神奇校車》、《十萬個為什么》、《西游記》、《上學就看》……讀書,讓我懂得了很多道理。我的`強項是彈鋼琴。我學彈琴已經兩年多了,每天晚上我都會練一個小時的琴。今年我通過了鋼琴三級考級。彈鋼琴不僅使我的雙手越來越靈活。而且給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚?/p>

  善良、樂于助人是我的優(yōu)點,同學遇到任何困難,我都愿意幫助他們。我的缺點嘛,彈琴不主動,懶……這些缺點,我正在暗暗改正,因為人總是要進步的嘛!

  看了我的自述,你準能把我畫下來吧。

描寫的小學生作文 篇6

  我有一只可愛的小兔子,長得胖乎乎的,像一團小絨球,我就叫它團團。

  小團團渾身長滿雪白的毛,遠看,它就像一個雪球。一對小耳朵平貼在背上,耳廓正中間露出一長溜兒膚色,略帶一絲血色,看起來覺得怪嫩的。一雙通紅的眼睛在一片白絨毛里顯得特別引人注目,那張三瓣嘴,總是在吃青菜、啃蘿卜時讓你忍俊不禁。

  團團不但長得惹人喜愛,而且吃食也十分有趣。我總是把新鮮的菜擇好,放到它的背上,然后等著看它的吃食表演。只見它的鼻子仿佛收到了美食信號,一個勁地往背上嗅去。當它終于發(fā)現目標之后,就猛地一抖身子,如此,菜葉便乖乖地落在了它的.身邊。于是,它就像餓狼見了生牛犢,狂啃了起來……還沒等它咽下最后一口,它又向我投來乞求的目光,我明白了,嘟囔著:“這個貪吃鬼!”邊說邊給它遞上一片鮮嫩的菜葉。

  吃飽喝足之后,團團便要洗臉了。只見它往前爪上吐了一口唾沫,然后合上兩只前爪搓幾下,再用爪子抹一抹臉,還抹抹耳朵。這樣,它就算洗過臉了。每當這時,我總忍不住要沖它說上一句:“真臭美!”

  團團雖然能自己“洗臉”,但對自己那雙常常要浸泡上黃黃的尿的腳,卻也無能為力。這當然得我出馬嘍!這時,我總會顯得特別溫柔,一會兒拿濕巾,一會兒拿干布,忙得不亦樂乎。每當我擦干凈它的雙腳,都會感覺它在沖我笑?芍灰粫䞍海偕焓忠幻,怎么熱乎乎的?準又尿了!

  團團雖然沒有狗的忠誠,沒有貓的精明,也沒有羊的馴服,但它自有它的可愛,它的魅力。它讓我的生活更加絢爛多彩!

描寫的小學生作文 篇7

  夜,死一般地靜,星星眨著眼睛,月亮爬上枝頭,不知不覺,我便進入了夢鄉(xiāng)。

  “喂,我們這里需要雨!睙o線電發(fā)報機喊道。機器人按動電鈕,熒光屏上顯示出:樹、莊稼都奔拉著腦袋,小狗伸出了紅紅的舌頭直喘氣,池塘里的水沒有了……機器人看著眼前的一切,心里非常焦急。馬上打開“原子能計算機”、“中心探測器”以萬分之一秒的.速度,準確地計算那里的降雨量,緊接著,打開“萬能吸熱機”,把熱氣注入“核能發(fā)射機”內,用快速運載火箭把發(fā)射機送上高空!拔丁⑽、味”一股股氣在空中飄動。霎時間,又一運載火箭放出一股強大的冷氣流,冷氣與熱氣相遇,形成猛烈的風,席卷著整個大地?罩欣茁暵÷,閃電似火龍,烏云翻滾。頓時,冷氣、熱氣圍著塵粒變成了一滴滴水珠。機器人放出“降雨控制器”,把一滴滴小水珠撒向地面。接著,“嘩嘩嘩”飄潑似的大雨從天而降,禾苗、樹葉、池塘都張大嘴,盡情地喝著水,還打著飽嗝兒。發(fā)報機喊道:“夠了!”機器人收回一切機器。打開熒光屏,出現了一派生機勃勃的景象。禾苗伸伸腰,樹葉抹了抹嘴,人們哈哈地笑著。機器人看著這一切,也欣慰地笑了,我也“哈哈”地笑起來了。

  這一笑,把我從夢中笑醒,才知道原來是個夢。我想這夢一定會變成現實。

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