描寫的小學生作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的描寫的小學生作文6篇,希望對大家有所幫助。
描寫的小學生作文 篇1
文竹是“文雅之竹”的意思,其實它不是竹,只是因為它的葉片輕柔,常年翠綠,枝干有節(jié)像竹,而且姿態(tài)文雅瀟灑,所以叫文竹。文竹又叫云竹、松山草。
我家的文竹是在我二年級的時候爸爸買給我的,每個星期五,我回家后都要去看望一下我的小文竹。給它澆點水,有時修剪一下它枯黃的枝葉,文竹的葉子纖細又茂盛,呈三角形。它喜歡通風,但又不能在太陽下暴曬,我發(fā)現(xiàn)它朝窗口的方向生長的快,這個方向的.枝葉比其它方向的枝葉都要大得多,因為這盆文竹是放在我家廚房里的,可能是因為有油煙的原因,有些葉子邊上有點發(fā)黃了,書上說文竹是忌煙的。
我不在家的時候,媽媽會幫我照料的,在媽媽的培育下,小文竹便會長得加枝繁葉茂。我喜歡文竹的文雅,文竹的翠綠,文竹的四季常青。
描寫的小學生作文 篇2
俗話說“一分耕耘,一分收獲。”收獲是什么?收獲有可能是經(jīng)歷失敗后獲得的成功,收獲有可能是經(jīng)歷痛苦后獲得的教訓,收獲有可能是在經(jīng)過一次次演算獲得的知識……
收獲是在經(jīng)歷失敗后獲得的成功。記得我9歲的那年夏天,我從我家柜子里翻出了一副羽毛球拍,我對他很感興趣,立刻叫媽媽教我打,媽媽告訴了我怎么拿拍子,怎么發(fā)球,我躍躍欲試,立刻拉媽媽下了樓,媽媽發(fā)球,我接球,一個又一個球發(fā)過來,我卻只能一直撿羽毛球,從未發(fā)出過。我心想:我看到別人打羽毛球總是那么簡單,球落下來輕輕一打就又過去了,可我怎么就打不過去呢?我有點灰心了,媽媽告訴我:“打羽毛球要靠眼力,在羽毛球快要落下的時候,輕輕一抬,球就過去了!闭f著,媽媽發(fā)了一個球,我試了試,果真接住了。在我的不斷練習下,現(xiàn)在也是個羽毛球高手了。風雨過后的.彩虹,是最美的,失敗之后的成功是最值得驕傲的。
收獲是在經(jīng)歷痛苦后獲得的教訓。記得兩年前的那天,我才學會騎自行車,我便在媽媽不注意時,偷偷溜走了,我騎著自行車,心中無比驕傲,左一下,右一下,走著S形,這時,我見一個小哥哥雙手放開,騎著自行車,行人都對他豎起大拇指,我立刻試了試,一開始還覺得十分平衡,正高興著呢,突然,“啪”地一聲。我還沒來得及得瑟便摔倒了,好疼啊,兩只胳膊,都流出了鮮血,看到這地上的鮮血,我明白了:“驕傲自大必會遭到損失!
收獲是在經(jīng)過一次次的演算獲得的知識。記得五年級一張卷子上的附加題十分難,我怎么想也想不出,我換了個思路,竟然輕易解了出來,我知道了這道題還能用方程解。是啊,陽光總在風雨后,不經(jīng)歷失敗,哪來成功?不經(jīng)歷痛苦,哪來教訓?不經(jīng)歷計算,哪來知識?不經(jīng)歷風雨,哪來收獲?
描寫的小學生作文 篇3
媽媽剪著一個短短的沙渲頭,長著一雙又大又美麗的眼睛,雙眼皮,睫毛長長的。媽媽平時的話雖不多,但我一看她的眼睛,就知道應該做什么了。
有一次,我放學回到家就打開電視,津津有味的看著自己喜歡的動畫片。媽媽聽到聲音從廚房出來用眼睛看著我,好像在說,作業(yè)認真做完之后才能看電視。于是,我關了電視機,認真做完作業(yè)才看著自己喜歡的少兒節(jié)目。
還有一次,“六一”兒童節(jié)那天,媽媽帶我到商場買玩具。我看中了一架銀白色的搖控飛機,這時來了一個小男孩,他看見我手中的那架搖控飛機就對他媽媽 說:“媽媽、媽媽我就要這樣的搖控飛機!彼麐寢屪屖圬泦T阿姨給她拿一架。售貨員阿姨說這是最后一架了。小男孩一聽就哇哇的大哭了起來,嘴里還說:我就要 這個。媽媽看著這情行,就用微笑的眼神看著我,好像在說,你就讓給這個小弟弟吧,我們再看看別的。雖然,心里十分的'舍不得,但我還是把那架飛機讓給了小男 孩。
又有一次,我把瓜子不小心散了一地,但我,還是一動不動的看著電視。媽媽用手在茶幾上敲了兩下,用眼睛看著我,好像在說,自己弄臟的自己動手處理一下,要從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和獨立自理的行為。于是,我拿著掃把,把客廳打掃得干干凈凈。媽媽看著我高興的笑了。
描寫的小學生作文 篇4
萬物都在發(fā)展變化,20年過去了,農(nóng)村會有什么樣的變化呢?
吃過早飯,我坐進自己的“生化奔馳”前往浦潭村,看望我那想念已久的舅舅。一路上,盡管車速很快,我也能看清車子周圍的一切:原來那光禿禿的山,變成了郁郁蔥蔥的森林;原來那些低矮的小瓦房、小栩屋,已被座座各式各樣的別墅代替;原來那坑坑洼洼的小路,已成了一塵不染的水泥路,路旁還立著許多高級燈柱呢……啊,農(nóng)村的變化可真大呀!
不一會兒,車子駛進了村子,道路兩旁的田野里像鋪了一地的金子,黃澄澄、沉甸甸的稻穗不時地隨風點頭彎腰。咦,這正是收割季節(jié),田間怎么只有收割機沒個人影呢?我正納悶,車子突然在一座最新的.別墅門前停下了。身穿名牌西服、容光煥發(fā)的舅舅早已出來迎接,我便迫不及待地向他說出了心中的疑問。他神秘地一笑,帶我來到電腦桌前,田間的一切,在電腦里都顯示出來了。“可為什么機器無人操縱呢?”我問道!翱矗 本司苏f著拿出了一個遙控器,朝電腦方向一按按鈕,那田間的收割機就開始收割了;他又按一下,那收割機就開到了路上,直奔舅舅家;他再按一下遙控器,那收割機就在倉庫門前停了下來!熬司,這不是在做夢吧?”“做夢?還是讓我?guī)愕綄嵉乜纯慈グ!碑斘覀儊淼絺}庫時,果然一臺收割機停放在那兒。真是太神奇了!
吃過午飯,舅舅帶我參觀他的果園。哇,這兒的風景真不錯:滿山遍野的水果樹一片連著一片,到處是黃澄澄、金燦燦、紅彤彤的。機器人正忙著采摘水果呢。當走過柑橘林時,舅舅隨手摘了一個抽子般大的柑橘說:“看,這是我最新培植的大柑橘,快嘗嘗!”我剝開那薄薄的橘皮,把那黃里透紅、含滿水分的果肉放進嘴里,感覺清甜中還帶著一絲酸味兒,真讓人越吃越想吃。我忍不住說:“舅舅,您真棒!”
這就是20年后的農(nóng)村,她美麗、富饒,全部實現(xiàn)了現(xiàn)代化。
描寫的小學生作文 篇5
春天的到來使外公家的花兒百花齊放,就似乎嚴寒的冬天過去了,春姑娘看見祖國大地都已干枯,實在看不下去,就下了一場柔和的.春雨。
這雨可神了,一下子就把外公家的花給叫醒了。比如說君子蘭的花瓣變紅了,這花有二種顏色,外是紅內(nèi)是白非常令人陶醉,連我都目不轉(zhuǎn)晴的盯著它。
外公家后院里的李樹和桃樹你不讓我,我不讓你都開出了五顏六色的花朵,白如雪,紅勝火,粉像霞,黃似金非常美麗!
柳樹也發(fā)出翠綠的芽兒,小草也從漫長的夢中蘇醒鉆出了家,在地上叫著“春天來了”。春天的小天使燕子也從南方千里迢迢回到了東方,魚池也從夢中醒來,跑步,瞧它跑的多起勁呀,水面上露出一條條波紋,只要池水有動靜,一條條美麗的小金魚也會展露出一手美麗舞蹈。
春天你可不可以不離開外公家,外公家的花舍不得你!
描寫的小學生作文 篇6
秋意漸濃,秋天的早晨夾雜著一絲涼意。早起的人們紛紛穿上外套,為夏天酷熱的遠去而展開笑容。
你聽,我能聽見秋天。一陣秋風“唰唰唰,唰唰唰”枯黃的樹葉一片一片掉落在地上,回到大地母親的.懷抱,我仿佛看到了它在春天的新生。
你看,我能看見秋天。河流、大地、屋檐到處灑落著金黃的樹葉,像一只只蝴蝶揮動著翅膀隨風擺動,路邊的稻谷泛出淡淡的金黃色,也在東搖西擺,展示著它的身姿,漂亮極了。
你聞,我能聞見秋天。一陣秋雨過后,我聞見了蘋果的清香,聞見了菊花的淡淡花香,聞到了青草濃郁的香氣。
你嘗,我能嘗到秋天。漫山遍野的果實成熟了,蘋果、梨、橘子、柿子透過紅紅的小臉蛋在向你招手呢!秋天是最好吃的季節(jié)。
秋天的空氣很濕潤,它沒有冬日的嚴寒,沒有夏日的酷暑。我最喜歡的秋天。
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