作弊的滋味作文[優(yōu)選8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的作弊的滋味作文，希望對大家有所幫助。

作弊的滋味作文1

　　我是全班公認(rèn)的好學(xué)生，老師對我也十分看好，可我卻曾作過一次弊，也就是那次作弊，讓我難受了一星期。

　　那次，是一節(jié)英語課。上課前，老師突然臨時(shí)宣布要聽寫上節(jié)課剛學(xué)的短句和詞組。我愣了一下：本以為今天不會聽寫，昨天根本沒記，一個(gè)詞組那么長，一個(gè)詞聽寫錯(cuò)了要抄二十遍，估計(jì)一個(gè)中午都抄不完。

　　怎么辦？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，現(xiàn)在記肯定記不住��！最后，我用了一個(gè)大膽的`計(jì)劃：偷看。

　　借著抄在桌子上的詞組，我拿了一百分，同學(xué)們都羨慕地望著我，可我心里卻怎么也不放心。

　　我忘了那天是怎么回家的，只記得回到家后，我就坐在床邊，手里拿著那張聽寫紙，心里怎么也平靜不下來。我一直在心里批評自己：你一個(gè)好學(xué)生，怎么可以作弊呢？這樣的一百分又有什么好？如果老師知道了，又該對你多失望啊……

　　晚上，我躺在床上，久久不能入睡，只要一閉上眼睛，腦海里就出現(xiàn)了同學(xué)和老師的身影。同學(xué)的臉上，是生氣的表情，似乎在說：“她居然作弊！虧她還是副班長呢！”而老師的眼中，是驚訝、不解和失望……他們的身影，讓我越來越不安。一個(gè)晚上，我都無法入睡。

　　這樣過了一個(gè)星期，我的心中，還是想著那張聽寫紙。我終于知道了，作弊的滋味，竟然那么難受！這是我第一次作弊，但也是我最后一次作弊，我以后再也不要作弊了！

作弊的滋味作文2

　　一個(gè)陽光明媚的上午，我們剛剛來到教室準(zhǔn)備早讀，老師就對我們說：“為了檢測同學(xué)們最近的學(xué)習(xí)情況，今天早上我們要進(jìn)行一場考試�！蔽衣犃耍�頓時(shí)愣住了，有些不知所撒旦，我都沒有復(fù)習(xí)，能考好嗎？

　　就在我心慌意亂之時(shí)，老師已經(jīng)把試卷放到了我的桌子上�？粗�試卷上一道道難題，我頭暈?zāi)X脹。寫著寫著，我停了下來——我把會寫的`題都了，可還有許多題不會寫。時(shí)間越來越，我腦海中突然浮現(xiàn)出這個(gè)一個(gè)念頭：作弊。對，就這樣，我怎么沒想到呢？我小心翼翼地抽屜里拿出書，我每一個(gè)動作都十分小心，生怕會被老師發(fā)現(xiàn)。我滿頭大汗，一滴一滴地往下是掉，已經(jīng)分不清楚是因?yàn)樘鞖鉄�，還是因?yàn)榫o張。我終于把書拿了出來，輕輕地翻開了書，對著答案，并把正確答案寫在試卷上。雖然整個(gè)作弊過程只有短短的幾分鐘上，但對我來說卻很漫長，感覺過了一年似的，心撲通撲通直跳。抄完答案后，我就把試卷交了上去，試卷很輕，但我卻覺得很重很重。

　　果然，我得到了理想中的分?jǐn)?shù)。但我的心里十分難受，就像自己犯了什么罪一樣，特別是當(dāng)老師的目光掃過來的時(shí)候，我就像個(gè)逃兵似的，盡量不與老師有目光的接觸。一天，兩天，三天——我吃不下飯，睡不著覺，我想我得把事情的真相告訴了老師。老師仿佛知道，他不但沒有過多的批評我，還說我一個(gè)誠實(shí)的孩子。

　　作弊的滋味真不好受，以后我再也不作弊了！

作弊的滋味作文3

　　風(fēng)雨人生路，做錯(cuò)事是人之常情，沒有一個(gè)人是永遠(yuǎn)不會犯錯(cuò)的。我也不例外，在一次數(shù)學(xué)測試中，我犯一個(gè)對于學(xué)生來說是天大的錯(cuò)誤——作弊。

　　那天，考試中，我的心情不怎好，因?yàn)槲矣幸坏捞羁疹}不會做。我暗暗為自己打氣，可想了半天還是不會。都上節(jié)沒認(rèn)真聽，唉，這能怪誰呢？不過，聽同學(xué)們講不努力也可能通過那種方式不得高分的，那就——不行，我搖了搖頭，不能那樣做，那樣得到的知識又不是自己的�？晌揖褪窍氲酶叻盅剑∫擦T也罷，作弊就作弊吧。

　　我向四周望去，微風(fēng)吹起旁邊同學(xué)的試卷，是“A”嗎？好像是“B”，到底是什么呢？我的天�。⊥蝗�，那位同學(xué)把試卷翻了過來。我瞇著眼睛往前一探頭，看到了，是“B”，我趕緊寫上。

　　到了下課，我交了試卷，心里悶悶不樂，像被壓了一塊石頭在心中，覺得每一步都是那么沉重，腳像鉛塊一樣難以移動。我認(rèn)為這或許是作弊后遺癥吧。我盡量表現(xiàn)得很輕松，很愉快。

　　后來發(fā)試卷了，我考了九十七分，明明是高分，但我絲毫高興不起來。我十分后悔，心想：如果是憑自己的`實(shí)力考這好分?jǐn)?shù)，那我肯定會很高興，可是我竟然作弊——我的心中好像吃了一噸苦瓜。接下來的幾天，我吃不好，睡不好，直到有一天，我終于鼓起了勇氣，向老師說明了事情的真相。老師原諒了，我可還是不能原諒自己。

　　唉，作弊的滋味真不好受，我以后再也不作弊了！

作弊的滋味作文4

　　有人說，作弊是個(gè)好行為。有人說，作弊是個(gè)不好的行為。我覺得作弊是個(gè)不好的行為。

　　但，在我一年級的時(shí)候就發(fā)生過這樣的事情。我一年級期末的時(shí)候，媽媽說：“數(shù)學(xué)和語文必須考到95分以上�！�

　　開始考試了，先考的是語文，我專心致志地寫著，忽然，我被停在一道題上。那題是寫哪個(gè)拼音的韻母？哪個(gè)拼音是聲母？我不知道q是聲母還是韻母，忽然在我面前有兩個(gè)小天使，一個(gè)是壞天使，一個(gè)是好天使。壞天使說：“不會的，偷偷把語文書拿出來看一下，這樣你就能考好試，考好試你還能得到爸爸媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)�！焙锰焓箙s說：“不能作弊，你忘了作弊是個(gè)不好的行為了嗎？要是被別人看見了怎么辦？”

　　聽了這兩個(gè)天使的話，我立刻選擇了壞天使。我悄悄打開語文書，看到q原來是聲母，我馬上把答案寫了下來。

　　要收試卷了，我自信滿滿地把試卷交上去了，老師先把我和班長的.試卷改了。改出的成績是：我是100分，班長是98分。班長知道自己的成績就哭了起來，我原本想去安慰班長，別人卻把我推開還生氣地說：“你考了100分，有什么了不起！”說完話就走了。我覺得自己好像做錯(cuò)了什么，但又不知道。

　　我覺得我真的做錯(cuò)了，我后悔，我真想返回到考試，我以后再也不作弊了，作弊還會失去很多的朋友！

作弊的滋味作文5

　　人生中誰沒有嘗過“酸甜苦辣咸”的滋味。在這12年以來，唯一記住的就是那次作弊的苦。

　　那次，是我上一年級的時(shí)候，也是第一次考試。在開學(xué)的一個(gè)月中，可能因?yàn)槲业哪X袋還沒有從幼兒園“轉(zhuǎn)”過來，教的知識沒懂多少。

　　記得那天考試時(shí)，交卷時(shí)間馬上就要到了，我才答出三分之一的題目，這樣最多就得79分，可媽媽要求我的及格線是80分。我在那里急得抓耳撓腮，東張西望。心里可著急了，想：難道就考三分之一的題目嗎？難道就沒有其它的辦法了嗎？突然，我看到放在桌下的語文書，我好像看到救星，把手伸過去要抽�！翱墒潜焕蠋煱l(fā)現(xiàn)了怎么辦？”我納悶道。我又一想：可如果不抄，我回去就要被我媽用鐵棒痛打雙腳了。一想起這種事，我僵在空中的手又向語文書伸過去。剛抽出一點(diǎn)，我就心驚膽戰(zhàn)地抬起頭向四周望，還好沒人注意我。我把語文書抽了出來，想打開它，可以語文書像有千斤重一樣，怎么樣也打不開，我的心也覆蓋上了一層塵罪惡感�？梢幌氲�?jīng)]考好的后果，我就生出了一層害怕，在尋找答案時(shí)，我的.內(nèi)心受到了極大的擔(dān)心，只要有一點(diǎn)聲音我就急忙把書推進(jìn)去，把頭和手趕緊拿起來，看著試卷。但最終我還是找到了答案，寫了上去。

　　結(jié)果我考了81分，可我卻高興不起來，因?yàn)槲沂亲鞅椎脕淼模�每看到這試卷，我心中就有罪惡感。

作弊的滋味作文6

　　每當(dāng)回想起這件事，我總會心神不安。

　　那天是一次數(shù)學(xué)考試，一道難題像攔路虎一樣映入我的眼簾。怎么辦？我居然不會解答這一道題。我微蹙眉頭，啃著筆端，時(shí)不時(shí)地抓著頭發(fā)。要知道這道題可整整占了5分呢。這么想著，我不由自主地往同桌靠近�？赊D(zhuǎn)念一想，不行，不能這樣，躲過這次考試，躲不過下次啊，再說只有考差后才能確定新的目標(biāo)��！

　　我挺了挺身子，繼續(xù)堅(jiān)定地寫下去。但試卷卻并不留情，接二連三的難題出現(xiàn)了。我一算分?jǐn)?shù)，心中暗暗叫苦：怎么辦，如果這幾道題都解不出來的`話，那只有80多分了。80多分的話，那媽媽該咆哮了，爸爸的鐵砂掌也肯定不會放過我。不行，我不能考80多分。抄吧！我下定了決心。于是，我一邊往同桌的試卷上瞄去，一邊探查老師的動向。突然，我發(fā)覺老師望向了我，慌亂之間，趕緊低下頭，“認(rèn)真”地做起試卷。過了好一會兒，我看到老師低下頭改起了作業(yè)，便思忖著：危險(xiǎn)系數(shù)已降低，我得把握機(jī)會。就這樣，我再次悄悄靠近同桌，但由于過于緊張，冷不防一個(gè)猛勁撞上了同桌。啊！我完了！我的臉色頓時(shí)變得煞白，感覺自己的心臟都停止了跳動。同桌不吭聲，但好像明白我要做什么了。讓我感到意外的是，他竟然把卷子往我這邊移了移。驚魂未定的我再次猶豫不決，抄還是自己做？抄可能會被老師發(fā)現(xiàn)，不抄可能要接受爸媽的教訓(xùn)。在我心神不定地一邊抄，一邊看向老師時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師正默默地注視著我。完了，時(shí)間仿佛在那瞬間停止了……我驚恐地發(fā)現(xiàn)老師慢慢地朝我走了過來，用手輕輕地敲了敲我的桌子。老師雖然沒有說什么，但我的臉不覺紅了，為剛才的行為深深地懊悔著。

　　這事讓我下定決心，以后再也不作弊了，因?yàn)樾捏@肉跳的滋味真的不好受。

作弊的滋味作文7

　　記得那是我上小學(xué)二年級的時(shí)候，語文老師讓我們回去寫一篇作文，明天交給她。

　　下午放學(xué)后，我回到家里就覺得非常的煩，要知道我的其它科目內(nèi)容都是不錯(cuò)的，就是這個(gè)作文我實(shí)在是弄不來，以前的作文都是寫完之后讓媽媽給我改了之后才交上去的。但是今天媽媽不在家，我只能靠我自己了，可是我自己寫的肯定是不行的。于是我絞盡腦汁的想著，突然我想到了一個(gè)注意，那就是抄。于是我我的小書柜上找到了一本關(guān)于作文的書，但是我又覺得這樣抄作文會不會被發(fā)現(xiàn)呢？然后我想起來了，這是哥哥從其它地方買來的，我們這也沒有，所以應(yīng)該不會有人知道的。于是我裝模作樣的寫了幾句，發(fā)現(xiàn)真是糟糕極了，然后我就把作文書拿來抄了，抄完之后我覺得很是不安。

　　到了第二天去上學(xué)的時(shí)候，我心驚膽戰(zhàn)的將作業(yè)上交了。等到老師過來上課了，并且把批改好的作業(yè)也帶來了，我的整個(gè)心都有些跳動了。結(jié)局很顯然是我的作業(yè)被評在了好的一邊，老師給我們發(fā)完作業(yè)就說讓我們把作業(yè)帶回去給爸爸媽媽看，順便簽上名，我頓時(shí)就有些害怕了。

　　放學(xué)了，我磨磨唧唧的回到了家，就怕被爸爸看見，但是真是怕什么來什么，我剛進(jìn)家門就看見爸爸正在家里等著我呢。我知道我的'最終審判就要來了，于是認(rèn)命似得把作文交給了爸爸，爸爸看了之后就知道這是抄的，于是就把它扔進(jìn)了垃圾桶，叫我重新寫。于是我只能認(rèn)命的重新自己寫一篇，這次爸爸看了之后沒有把它扔到垃圾桶里，只是讓我下次不要抄了，要不然有我好看的。

　　這次作文作弊事件給了我很大的教訓(xùn)，我也終于嘗到了作弊的滋味，以后我再也不作弊了。

作弊的滋味作文8

　　記得有一次，我上三年級的時(shí)候，老師布置了一篇作文當(dāng)做我們今天晚上的作業(yè)。

　　回到家后，我卻為此而煩惱。因?yàn)槲覍ψ魑目梢哉f是一竅不通，往常我的作文都是通過我媽的批改才勉強(qiáng)通關(guān)。可是，今天我媽出差了，只有我自己寫了。但是我跟本不會寫作文。我突然想到了一件事那就是——抄作文。我立馬鉆進(jìn)了床下，翻我的書，找到了我姐在香港買的`書——《小學(xué)生作文精選》，我又想到，老師和同學(xué)會不會發(fā)現(xiàn)我是抄的呢？但我又想到這可是我姐從香港買來的，老師和同學(xué)應(yīng)該不會知道的吧。但我還是自己寫了一會兒，但總是寫幾句話就覺得不通順，就撕了。于是我就開始抄了。不一會兒，我就抄完了。我懷著不安的心情睡著了。

　　第二天，上學(xué)了，我不安地把作業(yè)交給了老師。看著老師在批作文，我的心情就更不安了。老師批完了作文，開始宣布寫得好的作文了。當(dāng)然我的作文，不，是我抄來的作文也“榜上有名”。老師叫我們把作文拿給父母看，并且簽上名。我非常的擔(dān)心我的作文會被我爸看穿。

　　回家后我非常的小心，生怕會遇到我爸。果不其然，我爸果然在家里等我，他嚴(yán)肅的說：“把你的作文拿過來！”我當(dāng)然不會給他，但被他那專橫的臉打敗了，把作文拿給了我爸，只見我的作文變成了2片，4片，8片……我爸對我說：“立馬去重寫！�。�！”我只好去重寫了。我一會就寫完了。我爸又對我說：“既然能自己寫，就不要抄了�！�

　　經(jīng)過這次教訓(xùn)我再也沒有抄作文——因?yàn)槲以僖膊幌雵L到作弊的滋味了。

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