成長的作文600字精選【3篇】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的成長的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的作文600字 篇1

　　無數(shù)的煩惱點綴著我們的生活，是我們的生活更加豐富多彩。人在成長的過程中，難免會遇到煩惱，當在遇到煩惱時，不慌張，不氣餒，而是努力尋找解決煩惱的方法和途徑，并戰(zhàn)勝困難，消除煩惱，這樣才能使我們在煩惱中快樂成長。

　　那時候，我上五年級，遇到的一個最大的煩惱就是上課背誦課文出錯。因為我很膽小，所以上課時背東西非常慢，而且老是背錯，可是不知怎么，一下課，我很流利的就背下來了，這讓我一直都感到很煩惱。直到那天。

　　那是一次升旗儀式，正好輪到我將代表班級講話，那是我第一次國旗下講話，雖然第一次的感覺很奇妙，很興奮，但是也不免會有些緊張。站在全校師生面前，我緊緊地握住話筒，好像我一動，它就會被摔在地上一樣。我的腿微微發(fā)抖，于是我就跺了兩下腳，好像在為自己加油打氣一樣，在心里暗暗地告訴自己：不要緊張，相信自己，我一定能行！一定能行的！

　　升旗儀式正式開始，首先要升國旗奏國歌，肅立敬禮，嘹亮的國歌聲響起來了，激昂又振奮人心，大家都對著國旗整齊地敬禮，望著鮮艷的五星紅旗，我仿佛看到了革命烈士們，他們用他們的鮮血鑄成了這面國旗，我心中不禁一震。

　　第二項國旗下講話，輪到我了！我想我一定能行，于是便拿起話筒，用激昂的語氣來發(fā)表這次的演講，內(nèi)容是：我愛我的祖國。講到一半，我變得更加興奮了，同學們也深受啟發(fā)，都認真地聽著，已經(jīng)接近尾聲了，我覺得不行，就用盡力氣喊了一聲：“我愛我的祖國！”就這樣，伴隨著同學們的.掌聲，我的演講到此結(jié)束了，也得到了肯定和好評。

　　通過這次的升旗儀式，我樹立起了自信，克服了自卑，揚起青春的衣角，豎起自信的風帆，終于克服了我上課背不過課文的煩惱了，而且，成了背的最快的一個。

　　在成長中避免不了煩惱，但是只要你能夠堅持，勇敢的面對煩惱，便能把煩惱轉(zhuǎn)變?yōu)榍斑M的動力，讓我們在煩惱中快樂的成長吧！

成長的作文600字 篇2

　　時間老人是無情的，他只輕輕挪動了一小步，我就從一個小不點變成了個大男孩，而有些事從發(fā)生起，就像一塊烙鐵，烙在我的心中，抹也抹不掉，磨也磨不去。當時，這些事令我惶惶不安，現(xiàn)在想起，也只不過是哈哈一笑。

　　我從小就不是個真正的好孩子，又時常在一些大孩子的“鼓舞”下，就去干些危險的事。當時這些事被我們叫做“勇敢之神的試練”。我記憶中最瘋狂的第一次是這樣的：大孩子們又要去挑戰(zhàn)人體極限的時候，我雖然想告訴自己不能去，但最終卻還是去了。這第一次，也圖個新鮮，所以就騎上車跟隨他們?nèi)チ�。那一次，我們已出了在我眼中比天還大的小區(qū)，離家越來越遠了。我心里雖然十分害怕，但嘴里還叫著：“快走，快走！”我們越騎越遠了，離媽媽的笑臉遠了，離爸爸的責備遠了。

　　我們卻一直繼續(xù)向前走。

　　現(xiàn)在算起頂多十分鐘的路程，那時卻無比漫長。我們終于到了一個左轉(zhuǎn)處，當我慶幸終于不走直路的時候，卻又迎來了許多轉(zhuǎn)彎。當終于來到我們的目的.地——一處大坡的時候，我才發(fā)現(xiàn)我是如此的膽小，如此的無助，我沒見過那里的任何一處景物，我也沒看見任何能幫我的人。而大孩子們卻玩得十分高興，他們說：“嘿，看見了沒，這就叫英雄！”而我卻覺得我是個膽小鬼，眼淚都害怕見人，藏在眼眶里。這時大孩子們玩得沒意思了，才想起我來，他們告訴我只有坐在車上，向坡下的空地沖下去就可以�？晌揖筒慌哺C，他們似乎覺得讓我玩比他們自己玩更有意思，于是都圍過來了。一個說：“只有你騎下去，我們就回家�！绷硪粋�說：“猛蹬幾下踏板，一翻眼皮就下去了�！蔽医�(jīng)不住他們的七嘴八舌，只好聽命，過程很簡單，不是重點，唯一可說的是我跌了一跤。

　　就像我剛才寫的事，結(jié)果并不如過程重要，因為這些游戲可以再玩，但一定不會像第一次那樣害怕了。雖然第一次缺乏經(jīng)驗，但也有它的好處，絕不是第二、三次能匹敵的，所以請大家珍重第一次。

成長的作文600字 篇3

　　成長是什么滋味的?是酸、甜、苦、辣。味味相交，相互不斷的怪味，是在老師、家長威逼之下的成長，也有在同學們間玩耍中快樂的成長。

　　成長是威逼中的歡笑，歡笑中的酸辛，是從小到大的變化。

　　成長多滋多味的。在小學的歡笑逐步變成初中的'冷清。小學豐富多彩，成長入初中平淡無奇如同一碗清水�？捎謴男�學的少之又少的知識經(jīng)過成長變得廣闊無垠。有人說不出成長的滋味，也有人說不完成長的滋味，可我對成長的總結(jié)只有一句話：百味交織的怪味。

　　我喜歡小學時的豐富多彩，但我也喜歡成長入初中的知識豐富;我討厭小學時的知識面少，我也討厭進入初中的平淡冷清。有人說過一句話：“世界因我們而改變�！笨晌蚁胝f：“我因成長而改變�！�

　　在我的記憶的長河中，小學的環(huán)境逐漸消失，取而代之的是新的環(huán)境，新的同學，新的成長。迎接我的是新的感覺，有著一種新的希望，一切一切都是新的，即使你不想忘卻一些往事可成長中記憶的長河仍會不斷更新。

　　就在不久前，我經(jīng)過了以前的校園，門前的小樹苗已經(jīng)長成了大樹，低頭看著似曾相識的我。曾經(jīng)認為高不可攀的院墻，不知何時變矮了。從門口出來幾個低年級的學生，他們邁著輕快的步伐，相互交流著當天有趣的事情。陽光灑在他們身上，如同神光一般。曾幾何時，我也是這樣邁著輕快的步伐，和同學相互相互嬉戲�？墒沁@樣的感覺我竟然十分陌生�；腥婚g我覺得也許成長就是這樣在擁有和失去中度過。

　　這就是我成長的滋味是那么多滋多味。

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