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煩惱的成長作文

時間:2024-01-19 13:52:36 話題作文 我要投稿

煩惱的成長作文通用【9篇】

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的煩惱的成長作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

煩惱的成長作文通用【9篇】

煩惱的成長作文 篇1

  我是一個落魄的逃亡者,用一半的自己追趕自己的另一半。

  我只希望真正生活在這一半中,快樂,自信,沒有憂傷,沒有煩惱。我可以在這一半中享受著音樂給我?guī)淼那啻号c活力,可以在這一半中背誦令我心醉的詩歌……在這一半中的我雖忙碌卻很充實。在這一半中,朋友是真誠的,父母是和藹的,同學是可愛的,天空是蔚藍的,河水是清澈的,魚兒也是自由自在的……然而這一半中的我有由一個重要的任務—追趕上我的另一半。

  我的另一半完全生活在老師、家長的企盼中,我的思想被完全束縛在ABC與XYZ之中了。我的另一半的生活中只能聽到我那急促的腳步聲,看到我奮筆疾書的身影,陪伴我的也只有那一本本色彩單調(diào)的輔導書。另一半中的我也是同樣的忙碌,忙著完成高山似的'作業(yè),忙著應付接連不斷的考試……在這一半中,天空開始出現(xiàn)了烏云,河水不再清澈,魚兒也艱難的呼吸著新鮮的空氣……另一半的我雖疲憊但我卻不后悔,一只在努力奔跑著,朝著那清晰而又模糊的目標加快速度奔跑著……追趕我的一半一直追趕著另一半,而另一半總是在一半馬上要追上它的時候,它又加快速度。于是,無論是我的一半還是另一半都會很累,雖然累,我仍然很快樂,因為在奔向地平線的同時我享受到了溫暖陽光與那凜冽寒風同時存在的感覺。

  我真正地成為了一個落魄的逃亡者。我生活在半個自己中,用一半的自己追趕自己的另一半,累并快樂著。

煩惱的成長作文 篇2

  “太陽下山明早依舊爬上來

  花兒謝了明天還是一樣的開

  我的青春一去無影蹤

  我的青春小鳥一去不回來”

  耳邊又響起這熟悉的旋律,青春,一個多么亮麗的字眼。仿佛,在大人的世界里,是無比珍貴的。但是,此刻我卻覺得成長是多么的可怕,青春又是多么的令人生畏:

  某天,在鏡子中發(fā)現(xiàn)了另一個我,她滿臉粉嫩的小圓點!鞍--!”我不敢相信,那就是青春痘。這難道就是成長送我的第一份禮物?它未免也太客氣了吧?這群不速之客在我臉上逗留,我想方設法除掉它,用盡洗面奶,護膚品……都不見成效。最后,從奶奶那聽說了等痘痘成熟了能夠擠掉它,我欣喜若狂,一天天期盼著它的成熟。我望著鏡子,一天過去了,第二天,第三天……“我等不急啦!”我對著鏡子,用力的將痘痘擠出來。忍著疼痛,本以為能夠一下子就見效,誰知,這群可惡的家伙在臨走之前還還了我一手――在我臉上留下褐色的.印跡。青春真有那么完美嗎?我不覺得!

  就拿那一天來說,我好不容易能夠放松一下,可媽媽卻不讓,說是怕影響我的學習“咔嚓”一下子就把電視關了。我憤憤的回到書桌前,狠狠地將那一大摞課外書扔到地上“我憤怒!為什么?為什么上了初中就不讓我看電視?整天學習學習,我們難道就不該休息么?不就是看會兒電視嗎?有什么大不了!”我將我的不滿寫進日記,悲哀的是:媽媽偷看了我的日記,還恰恰被我抓到了。

  一向很悲哀,為什么我的青春是如此的苦澀?漸漸發(fā)現(xiàn),同學們也同我在經(jīng)歷著大人眼中完美的青春。他們也會自我封閉,情緒不穩(wěn)定,也會長痘痘,也會……我們談論著成長中的煩惱,才發(fā)現(xiàn):原先,青春不是令人畏懼的,她有她的美。成長也并不是可怕的,因為它一向為我們指引前進的道路,是它,告訴我們什么叫困難,怎樣去克服。正是因為這一股不怕天不怕地的勇氣,我們逐漸長大!

  蔚藍的天空下,陽光普照,讓我們沐浴和煦的陽光。

煩惱的成長作文 篇3

  成長,就好比在大海上行駛地一艘艘小船,有時海面風平浪靜,有時波濤洶涌,在我的成長過程中,是不可能一帆風順的,總會遇到一些煩惱。

  記得在四年級的一次語文測試,我只考了80分,但我復習了很久,也盡力了,我呆呆地看著這張打滿紅叉叉的試卷,心里很不是滋味,不知應該如何向父母交代,要不先瞞著分數(shù)吧,我心想,回到家,我裝作很開心,隨手拿起一點零食往嘴里一塞,走到書房里,開始寫作業(yè)了,一會兒,媽媽便走了進來,“語文測試考了多少分啊?”我猶豫了一會,”91分!啊笨嫉倪行,下次再努力點。“說著便走了出去,我繼續(xù)寫起了作業(yè),可是我的心一直怦怦直跳,始終放心不下,要不要坦白現(xiàn)實啊,我心想著,我努力了但是沒考好,可以原諒下次再努力,但是如果我隱瞞了現(xiàn)實,就不能原諒了,于是我決定和媽媽坦白,我慢吞吞地走出書房,走到媽媽面前,“我語文其實只考了80分!薄笆裁?真的嗎?”媽媽似乎嚇了一跳,又問:“為什么那么低?”“我前一天復習了很久,這次考試也盡力了,但是沒考好!眿寢屧徚宋,“以后不能這樣,是不好的.,沒考好就沒考好,盡力了就行!苯K于,我這顆怦怦直跳的巨石終于落了下來。

  有些人是因為做錯了事而感到煩惱,有些人是因為錯過了什么而感到煩惱,而我是因為考試成績不理想而感到煩惱。

煩惱的成長作文 篇4

  雖然每天只有數(shù)學老師和英語老師留的作業(yè)多,但是已經(jīng)忙的喘不過氣來,尤其是遇到哪天開班長會(我是班長),更是忙的不可開交!皩懲炅耍魈旖。”“昨天發(fā)的卷子準備好,現(xiàn)在對正答案。”這種連番轟炸,初三的.學生早已習以為常,而我們卻適應不了。前些日子由于“公事繁忙”,上晚自習(我是住校生)作業(yè)沒寫完,只好拿到宿舍去“打夜戰(zhàn)”,結果弄的手電筒沒電不說,第二天上課時眼圈發(fā)黑、兩眼迷離,頭暈乎乎的,一手托著腦袋,一手拿著筆,隨時都可能發(fā)生筆掉地下、頭碰課桌的危險……唉,老師我知道您是對我們好,但如果長此以往的話,只會讓我們覺得作業(yè)是我們的包袱,帶給我們的只是煩惱。

煩惱的成長作文 篇5

  當我們揚帆行駛在海面上的時候,不可能一直波瀾平靜,難免會有波濤起伏。就如同在成長的道路上,我們也許會由于多煩惱,但是在層層的煩惱之后,我們會學會長大。

  煩惱的事為什么一個接著一個洶涌而來!看!它正來著呢!

  煩惱就像一只蚊子在我們的身邊不停的打轉;煩惱就像是在潔白的衣服上有一個永遠抹不掉的污漬;煩惱就像是課本上一道怎么也解不開的題。在冰天雪地里,不能和同伴們一起打雪仗,真煩惱!在假日里,不能像其他的孩子一樣盡情的玩耍打鬧,真煩惱!學習成績上不去真煩惱!

  明天就要單元測驗了,我很擔心自己會考得不好,因為我上次文言文考試才打了80多分。放學后,我懷著失落的心情回到家。本以為爸爸媽媽的一聲安慰和鼓勵,沒想的我所面對的.會是一個“無情的戰(zhàn)場”

  推開門一切都如往常一樣,還是顯得那么平靜!胺艑W回來了!”爸爸冷冷的說。我也很失落的回答一句“嗯”。到了晚上吃飯的時候,我細聲細語的告訴爸爸媽媽我的語文成績,爸爸媽媽什么也沒說,只是說:“現(xiàn)在先吃飯,事情一會兒再說!背酝觑埡,媽媽把我狠狠的教訓了一頓。我很懊惱也很憤怒,為什么他們要這樣對我,應該給予我是更多的關懷。

  面對這“無情的戰(zhàn)場”我畏懼了,在爸爸媽媽的批評中我也長大了。煩惱就像是夏日里的太陽,它的光芒強烈地照耀著我,所以我只好躲在他人的陰影下。如果我們換一個角度去看待煩惱的話,你就會發(fā)現(xiàn)它也有對我們有利的地方。在煩惱中我們學會了堅強,學會了面對。

  煩惱只是我們?nèi)松囊粋過渡段,過去了也就好了,最重要的是在煩惱中我們要學會成長,學會勇敢的面對一切困難。

  當我們揚帆行駛在海面上的時候,不可能一直波瀾平靜,難免會有波濤起伏。就如同在成長的道路上,我們也許會由于多煩惱,但是在層層的煩惱之后,我們會學會長大。

  煩惱的事為什么一個接著一個洶涌而來!看!它正來著呢!

  煩惱就像一只蚊子在我們的身邊不停的打轉;煩惱就像是在潔白的衣服上有一個永遠抹不掉的污漬;煩惱就像是課本上一道怎么也解不開的題。在冰天雪地里,不能和同伴們一起打雪仗,真煩惱!在假日里,不能像其他的孩子一樣盡情的玩耍打鬧,真煩惱!學習成績上不去真煩惱!

  明天就要單元測驗了,我很擔心自己會考得不好,因為我上次文言文考試才打了80多分。放學后,我懷著失落的心情回到家。本以為爸爸媽媽的一聲安慰和鼓勵,沒想的我所面對的會是一個“無情的戰(zhàn)場”

  推開門一切都如往常一樣,還是顯得那么平靜。“放學回來了!”爸爸冷冷的說。我也很失落的回答一句“嗯”。到了晚上吃飯的時候,我細聲細語的告訴爸爸媽媽我的語文成績,爸爸媽媽什么也沒說,只是說:“現(xiàn)在先吃飯,事情一會兒再說!背酝觑埡,媽媽把我狠狠的教訓了一頓。我很懊惱也很憤怒,為什么他們要這樣對我,應該給予我是更多的關懷!

  面對這“無情的戰(zhàn)場”我畏懼了,在爸爸媽媽的批評中我也長大了。煩惱就像是夏日里的太陽,它的光芒強烈地照耀著我,所以我只好躲在他人的陰影下。如果我們換一個角度去看待煩惱的話,你就會發(fā)現(xiàn)它也有對我們有利的地方。在煩惱中我們學會了堅強,學會了面對。

  煩惱只是我們?nèi)松囊粋過渡段,過去了也就好了,最重要的是在煩惱中我們要學會成長,學會勇敢的面對一切困難。

煩惱的成長作文 篇6

  每個人在這個世界上,既有愛,也有恨。但有一個人讓我非常得哭笑不得,那個人就是——我的“雙面”弟弟。

  我對弟弟真是又愛又恨,有時“愛不釋手”,有時“恨之入骨”。

  我“恨”他,因為他最愛藏我的東西。

  一次,我寫完作業(yè),隨手把本子和筆丟在了桌子上,便回到了我溫暖的小窩里睡午覺。這時,調(diào)皮的弟弟要“大顯身手”啦!他先把本子提起來,匆匆跑到沙發(fā)前,把本子悄悄地塞在沙發(fā)下面的縫里。藏好一個是“神秘寶藏”,又迫不及待離開作案現(xiàn)場,快步走到到桌子前,拿起筆,一搖一晃地走到玩具柜前,使勁地拉開柜子,將筆扔在里面。最后,關上柜子,若無其事地走到椅子前坐下來看電視。

  我睡醒后,弟弟正笑嘻嘻地看著我,我就有種不祥的預感!安粫,我立馬“蹦”到桌子前,果不其然,“啊……我的小祖宗啊,你怎么這么調(diào)皮!我的本子和筆呢?”

  我東翻翻,西找找,弄得家里一個底朝天,還是找不著,我暗想:為什么我弟弟是這樣的呢?真想打他一巴掌出出氣。

  最終,我花了31分,終于找到了被藏的本子和筆,唉……。

  我的弟弟雖然可愛,可他就像披著羊皮的`狼--搗蛋得很,不知道他的壞習慣什么時候才能改。成長的路上,酸甜苦辣,別樣精彩。如果你笑著面對它,就會覺得煩惱是甜的。讓我們要笑著對待煩惱,成長的每一步都非常珍貴。

煩惱的成長作文 篇7

  要是成長無煩惱那多好呀!

  成長是人們從幼稚逐漸走向懂事的過程,在這個過程中,我們也許會受到前所未有的挫折;也許不能再向兒時那樣能夠無憂無慮地玩耍;也許此刻媽媽不再像以往那樣寵你……“世上無難事,只怕有心人”,只要我們有堅定的信念,一切煩惱都能夠拋出九霄云外。

  我原本以為真的如此“簡單”,只要抱著堅持不懈的信念,就能戰(zhàn)勝這一些成長中的“障礙物”。但是當我親身體驗到的時候,我才發(fā)覺我的信念只但是是如此地渺小,遇到的困難與挫折,“一波未平,另一波又起”,我手忙腳亂地不停地想著“接招”。這時,我是多么的想念以前的生活呀!

  以前,我被家人萬般呵護,衣來伸手,飯來張口,是多么地逍遙自在的呀!此刻只因為“長大”二字,這一切便成為回憶。

  此刻,我剛上初中,應對的學習和生活與小學截然不同,初中的`課程量是小學的二倍有余。因此,學習成績還算好的我,為了讓成績與以前無差,便比以前多出幾倍的努力,每一天學習的時間“侵略”了我不少。好不容易到了周末,回到家,我想:“總算能夠休息一下了吧!眲偞蜷_電視機,那邊傳來了媽媽的嘮叨:“功課完成了沒有啊,可不能光想著玩,學習就不管了,你要明白……”天!我難得回到家,以為能夠簡單以下,想不到還是得:讀書、看書、復習、預習……我是多么地渴望自由的!每一天在學校生活著,晚上不但沒有我喜愛的卡通片看,而且還要被蚊字送上一頓美餐,這生活,簡直就是人間杯具嘛!

  我多么想逃離這種生活,但是人畢竟是要成長的,在成長的過程中難免會是波瀾壯闊的,就像是天空,不可能都是晴,某天它也許會轉陰,甚至下雨、下雪。所以,我們想要茁壯成長成長,就務必戰(zhàn)勝成長中的煩惱,讓自己快樂地成長!

煩惱的成長作文 篇8

  唉——我的腰!

  我,一米八零的大個,平日里沒什么憂愁,卻總有一個煩惱圍繞著我。我的腰有點彎,坐在那里, 腰一彎下來,整個人就低了一截,把腰直起來,時間長了就覺得很累,總是不知道怎么辦才好。

  從數(shù)學角度講,拱形有多個支點,是固體不變形物體;從藝術角度講,拱形形成的弧度是完美的藝術,可以體現(xiàn)弧度美;但從人體學講,彎腰有“利”于腰間盤突出,拱形易壓迫神經(jīng)元;從美學角度看,一個人有個彎彎的腰,說白了就兩字——難看!

  為此我媽媽很是煩惱,每天教我挺直了腰板。我一會兒還能堅持,可是時間久了,就累的腰酸背痛的.,不能再堅持了。媽媽為了讓我改掉這個毛病,想了很多方法,用了許多招。

  “兒子,你還不直起腰來就給你綁上塊木板!”媽媽十分憤怒的說。這是“恐嚇”,一開始十分有用,可是不久就不起作用了。憑媽媽怎么說,就是堅持不了多久,當然媽媽最終也沒有給我弄上木板。

  “兒子,你的腰這么彎,長大了哪個單位要你?”這是“未來法”,我也知道未來難說,可是,眼下就是堅持不住。唉——這個“未來法”最終也失敗了。

  “兒子,快來試試我給你買的背背佳!”媽媽見前兩招失利,搬出了最后一招——“物質法”!皼]用,我的腰就這樣了!蔽艺f!安辉囋嚹阍趺粗滥?”媽媽堅持著。我穿上了,感覺不是很舒服,開始還行,時間長了就又彎了。這法還是沒有讓我堅持住。

  唉——還能怎么樣呢?只得輕嘆一聲。

  長大了,煩惱也來了!

煩惱的成長作文 篇9

  人人都有成長的煩惱,或多或少,或大或小。不過再煩惱也終將會有翻過這一頁的那一天。

  我也有成長的煩惱,來自一個人——數(shù)學老師

  我的數(shù)學老師姓胡,我對她又敬又厭。敬的是她的年齡:她是49年出生的,至今大概有68歲,可年齡卻不能阻止他上課的熱情,每天依然風風火火的去給我們上課。厭的是她的教學方法:胡老師每天上課特別嚴厲,看見誰說話拿起板子狠狠的打,而且他每天上午的課作業(yè)都講不完,只能占其他的`音樂、體育、美術課,每個星期幾乎有一半的課都是數(shù)學。

  不過這還不是煩惱,令我們最煩惱的是她布置作業(yè)。一個老師嚴厲不嚴厲從布置的作業(yè)中就可以看出。每天作業(yè)能布置大半黑板而且做過的題經(jīng)常重做,重做也就算了,不過每次做過的題錯了都要拿板子的打。她嘴里說的一視同仁,但他總是對不同的人用不同的力氣,典型的偏心,令人作嘔,說句不好聽的:有著一副道貌岸然的丑陋嘴臉。

  雖然成績提高了,可是過程著實辛苦。唉!這可真是成長的煩惱。

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