[優(yōu)秀]好書伴我成長(zhǎng)作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的好書伴我成長(zhǎng)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇1
在我的人生道路上,書是我成長(zhǎng)道路上一個(gè)不可或缺的親密伙伴。
書伴隨我走過(guò)了十四個(gè)春秋,成長(zhǎng)的歲月里始終彌漫著書的芳香。寂寞時(shí),書與我相伴;沖動(dòng)時(shí),書教我冷靜;痛苦時(shí),書給我安慰;歡樂(lè)時(shí),書與我分享……
從我第一次接觸書起我就與書結(jié)下了不解之緣。我看的書種類可多了,上至天文,下至地理,只要是好書,拿來(lái)就看。由于我的房間里全是書,每當(dāng)我走進(jìn)房間,我就仿佛置身于一個(gè)書海。小時(shí)候,我?匆姲职衷陂e暇之余總是手不離書,讓我充滿了好奇,便纏著爸爸,吵著鬧著爸爸要和他一起分享書中的樂(lè)趣和奧秘。那時(shí)候由于年齡的關(guān)系,我是常讀一些少兒類的連環(huán)畫書。隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的提高,我漸漸學(xué)會(huì)閱讀一些文學(xué)作品。不再滿足于圖畫故事書。現(xiàn)在,我迷戀上了一些世界名著書,就是這樣成了我最親密的伙伴。
古人說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽迥昙(jí)時(shí),雖然我還沒有達(dá)到那種境界,但是我從來(lái)不怕寫作文,而且,暗地里還有點(diǎn)喜歡。我總覺得寫作文就好像是用文字的形式給大家講講自己的故事,好好玩!記得作文課,語(yǔ)文老師要求我們寫一篇難忘的事。我不知道哪兒來(lái)的靈感,一鼓作氣就寫完了,而且是第一個(gè)交卷。交上去以后才想起文章中許多句子都來(lái)源于《優(yōu)秀作文選》中的好詞好句。老師在課上讀我的文章的時(shí)候,我在底下十分害羞。雖然結(jié)構(gòu)構(gòu)思都是我想出來(lái)的,但那些好詞好句都是從別人的文章中不由自主的蹦到我腦子里來(lái)到的。這時(shí)候我才明白厚積而薄發(fā)的道理。從此,我更愛讀書了。
書是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí),書是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的'憂傷。如果沒有書,我們的生活將是多么的寂寥空虛。我們的生命將是多么地暗淡無(wú)光。書是不竭的動(dòng)力,使我們克服一個(gè)個(gè)困難。
有一次,好友誤會(huì)了我,我的心就像跌入了深谷般的往下沉,我氣憤,氣他為什么不相信我,我難過(guò),難過(guò)自己失去了一個(gè)好朋友,然而當(dāng)讀到普希金的詩(shī)句:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要哭泣!睍r(shí),我不會(huì)悲傷,我相信這一人生真諦。不久,好友不再誤會(huì)我,我們冰釋前嫌。書讓我重拾起我的歡樂(lè);書,教會(huì)了我寬容。
有時(shí)候,書是一盞錚亮的燈照亮我心中的黑暗,讓我明白了世間的善惡美丑。有時(shí)候,書是一對(duì)潔白的翅膀,帶我飛向云海深處,一覽壯美的山河。有時(shí)候,書是一葉堅(jiān)固的小舟,帶我駛向成功的彼岸,任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。
擁書一架,如把一壺陳年佳釀,如舉一杯深山茗茶,如飲清泉,如嚼橄欖,余香不絕,繞梁三日,書,給予我的實(shí)在是多。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇2
這個(gè)故事的主人公他叫尼爾斯是一個(gè)瑞典的男孩兒。他不喜歡讀書,經(jīng)常等親人離開了之后,就逐漸調(diào)皮不聽話常常捉弄?jiǎng)游飩。家中的雞鵝鴨貓牛都遭了秧,全部的動(dòng)物們都討厭尼爾斯。
就在一個(gè)艷陽(yáng)高照的早上,他的爸爸媽媽來(lái)到主教堂,他在捉弄一個(gè)小狐仙時(shí),一不小心被狐仙用法力變?yōu)橐粋(gè)僅有大拇指大的小人,之后,尼爾斯被一只家里養(yǎng)的白鵝送到蒼穹翱翔,添加一群大雁遷途的旅途中。由南到北四濺了全部瑞典,僅有大拇指大的尼爾斯在旅途中不但體會(huì)出了瑞典的自然地理面貌,歷史時(shí)間變化。還碰到很多千奇百怪的事兒例如:他與一只大雁們用車輪戰(zhàn)戰(zhàn)略擊敗了鐵石心腸的小狐貍,他協(xié)助大雕逃出牢籠尋找母親,他跌入熊窩用一根火柴救了自身,它用北京鳥巢當(dāng)小帆船從獵人獸的槍下解救綠頭鴨……就在這次激動(dòng)人心的'旅途中,小尼爾斯長(zhǎng)大以后。
他知道了怎樣以禮待人;他知道了怎樣友好的看待別人,他知道了懂得感恩。這個(gè)故事要我知道了一個(gè)大道理:一個(gè)人的人生道路要持續(xù)的探險(xiǎn)并不斷磨煉著自身,持續(xù)發(fā)掘出哪個(gè)確實(shí)自身。那樣才算是一個(gè)真實(shí)的美好人生!
這一便是諾獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呷麪柆。拉格洛芙讓我們產(chǎn)生的這一部國(guó)際級(jí)的名篇《尼爾斯騎鵝旅行記》這一部著作要我獲益匪淺!
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇3
在金色的童年中,每個(gè)人都有自己的知心朋友,他會(huì)在你困難的時(shí)候幫助你,與你一起度過(guò)幸福、甜蜜的時(shí)光。
我也有許多知心朋友,但是,書是我最離不開的一位朋友。每當(dāng)旭日東升,我總會(huì)捧著它,愛不釋手;每當(dāng)夜幕降臨,我又會(huì)捧著它,入神的看著、看著……沒有絲毫的分心,沒有絲毫的厭倦,整個(gè)人已經(jīng)身臨其境,完全入了神,仿佛書中正在講述自己的.故事。周圍的一切都已經(jīng)不復(fù)存在了。
書,就是一層層樓梯,每學(xué)會(huì)一點(diǎn)知識(shí),就升一層樓梯,直至將我?guī)У街R(shí)的門前。
書,把我?guī)У搅艘粋(gè)知識(shí)的海洋,仿佛我已變成一條小魚,在知識(shí)的海洋里盡情遨游,貪婪的吸取知識(shí)。
書,把我?guī)У搅舜笞匀,讓我了解大自然的一切神奇、一切奧秘,讓我了解世間的一切奇跡。
書,將我?guī)У搅似婷畹目茖W(xué)世界,自己坐著火箭遨游太空,把不懂的謎題,一一解開。
書,將我引入了一個(gè)充滿知識(shí)、充滿奧秘的神奇世界,讓我了解海洋的美妙,領(lǐng)略大自然的奇妙,知道科學(xué)技術(shù)的高超,浩瀚宇宙的奧妙……
時(shí)光在不斷流逝,但我對(duì)你的喜愛,絲毫沒有丟棄,是你讓我明白知識(shí)的神奇,是你讓我明白知識(shí)的奧妙。
一日又一日,一年又一年,你每分每秒、每時(shí)每刻都在陪伴著我,與我度過(guò)快樂(lè)的童年時(shí)光。你將成為我一生最忠實(shí)、最可靠的朋友。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇4
書香裊裊,飄蕩在空氣中。手里捧著一本厚厚的書,在下午忙碌的時(shí)光里小憩一番。暢游在書海里,舒舒服服的放松著每一根神經(jīng);叵肫鹱约鹤孕∫詠(lái)看過(guò)的一本本著作,品味著蘊(yùn)含在作品中的作者那不同的精神與思想,仿佛在與不同時(shí)代的偉大學(xué)者面對(duì)面的交流。
記憶中,我坐在書桌前,朗誦著“床前明月光,疑是地上霜”,當(dāng)時(shí)的自己還不明白詩(shī)中的意蘊(yùn),如今走過(guò)了十幾年,還是依然無(wú)法完全讀懂李白那豪邁浪漫的風(fēng)格。曾幾何時(shí),我還只是懵懵懂懂對(duì)著這些大家的作品死記硬背。到了現(xiàn)在,隨著自己的成長(zhǎng),也逐漸開始明白這些陪伴了我無(wú)數(shù)個(gè)日夜的作品中所寄托的作者的思想感情。不再是單純的讀記,而是在理解中品味先人的偉大智慧。在這無(wú)盡的書海中,始終有一些東西在誘惑著我的靈魂,激發(fā)著我的潛力,豐富著我的學(xué)識(shí),深厚著我的內(nèi)涵。沐浴在書的雨露中,我茁壯成長(zhǎng)著。
人生總有無(wú)數(shù)的可能,無(wú)限的變數(shù)。面對(duì)人生百態(tài),我們卻不可能去一一經(jīng)歷,去通過(guò)不斷改變自己的身份去嘗試不同的人生。對(duì)此,有時(shí)還蠻羨慕影視演員,不是羨慕她們?nèi)A麗的美貌、豐厚的酬薪和不可及的人氣,而是羨慕她們可以根據(jù)劇本的改變,而可以詮釋不同的人物、演繹不同的人生。然而,一部好的劇本往往是由一本好書改編而來(lái)的,因?yàn),只有好書才能?jīng)得起人們的推敲,才能搬上熒屏。所以,對(duì)于電視劇,我更喜歡靜靜的看書,看每一本描述不同人生故事的好書。不同的書籍,不同的人物,不同的人生故事,匯合起來(lái),帶來(lái)的是無(wú)法衡量的人生思考和心靈震撼。
一本好書往往是一個(gè)偉大人物凝結(jié)畢生心血所鑄成的`。我們?cè)诤敛毁M(fèi)力的把前人心血化作自己的學(xué)識(shí),培養(yǎng)著自己的氣質(zhì)。在我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷中,我們會(huì)不停的通過(guò)閱讀來(lái)提高自己,以為我們的將來(lái)打下基礎(chǔ)。所以說(shuō),在正確的時(shí)候,一本正確的書能改變你的命運(yùn)。
我不敢說(shuō)一本好書是否能改變我們的命運(yùn),但我能知道一本本好書讓我積聚了人生漸變的知識(shí)。它們開拓了我的視野,讓我擁有了去不斷嘗試的勇氣,在我們成長(zhǎng)的旅途中,是不可缺少的一部分,讓它們陪伴著我們的成長(zhǎng),會(huì)使得我們少走些彎路,也許,會(huì)讓我們最終走向成功。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇5
從呱呱墜地的嬰兒到一位翩翩少年,我經(jīng)歷了許多困難與挫折,它們就像一朵朵浪花,組成了我的人生長(zhǎng)河。在這些浪花中,除了愛伴我成長(zhǎng)以外,還有書伴我成長(zhǎng)。
沒有書,就像天空失去了陽(yáng)光,鳥兒失去了翅膀。書,給予我們的是無(wú)形的財(cái)富——知識(shí)和閱歷。
當(dāng)你感到苦悶時(shí),翻開書,靜靜地讀,書引導(dǎo)著你走向浩瀚的知識(shí)海洋——一個(gè)神秘莫測(cè)的.宇宙,寬廣無(wú)際的海洋。它能讓你忘記痛苦、悲傷……
五年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)暑假,我的好朋友都去她們的姥姥家或奶奶家了,只剩下孤獨(dú)的我。我每天除了看電視就是一個(gè)人在家唉聲嘆氣,那種滋味真的很難受。
在那七天里(朋友們回來(lái)是第八天),我度日如年,往日的活潑一掃而盡。就在我閑著無(wú)聊的時(shí)候,我不經(jīng)意間從書柜里翻出一本書——[[魯濱孫漂流記]],我當(dāng)時(shí)只是感到好奇,于是我翻開了那本書。故事里的情節(jié)很精彩。在以后的時(shí)間里,我一有空就打開書看,我被主人公的堅(jiān)強(qiáng)所深深的震撼和折服,于是我就暗下決心,要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
書!讓你感到快樂(lè),讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我喜歡書!
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇6
我的好書很多,但始終伴我成長(zhǎng)的好書只有一種,那就是楊紅櫻阿姨最新創(chuàng)作的長(zhǎng)篇兒童小說(shuō)系列《淘氣包馬小跳》!短詺獍R小跳》,寫的是一個(gè)活潑、好動(dòng)、天真、調(diào)皮的馬小跳和他的班主任秦老師、同桌冤家路曼曼、漂亮女孩兒夏林果、大嘴巴張達(dá)、企鵝唐飛、猿猴毛超、苯女孩兒安琪兒、瘋丫頭杜真子、天真媽媽、貪玩老爸……他們之間的快樂(lè)生活及好玩的故事。我從五歲開始就陸續(xù)讀這些書,馬小跳像只自由自在的小鳥,天真活潑,無(wú)憂無(wú)慮、沒有學(xué)習(xí)的壓力,也沒有父母的管束……無(wú)不吸引著我,現(xiàn)在,我已經(jīng)擁有《淘氣包馬小跳》所有系列圖書,其中《四個(gè)調(diào)皮蛋》最讓我愛不釋手,淘氣包馬小跳有三個(gè)“鐵哥們”,他們是:河馬張達(dá)、猿猴毛超、企鵝唐飛。張達(dá)嘴巴大,所以大家都叫他“河馬張達(dá)”,他奉行“君子動(dòng)手不動(dòng)口”,吵架他必輸,打架他必贏。毛超像猴子一樣瘦,也像猴子一樣機(jī)靈,所以大家叫他“猿猴毛超”,但猴子不說(shuō)廢話,毛超的.廢話卻多得十籮筐話里就有九籮筐廢話。唐飛挺出來(lái)的肚子像企鵝,走路的姿勢(shì)像企鵝,所以大家都叫他“企鵝唐飛”,他居然帶“鋼珠”到學(xué)校來(lái)吃……四個(gè)“調(diào)皮蛋”各懷絕技,后來(lái)居然都成了“小英雄”……書中使我感受最深的是:無(wú)論干什么事,要誠(chéng)實(shí)、勇敢、正直。我要多讀書,讀好書,好書永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇7
書,是知識(shí)的海洋;書,是無(wú)聲的老師;書,是指路的箭頭;書,是黑夜的光芒。書,一直陪伴著我,見證了我的成長(zhǎng)。
我家的書如同天上的'星星數(shù)也數(shù)不清,那最閃亮耀眼的星星就是英國(guó)作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》。讀著這本名著,我的心里十分愜意。因?yàn)槊妹煤蛬寢尦鋈ス浣至,家里只有我一個(gè)人,我可以安靜地看書了。
讀著讀著,我的心已經(jīng)進(jìn)入魯濱遜漂流的孤島。此時(shí),背著鳥槍拿著斧子的魯濱遜從我身邊經(jīng)過(guò),他要干什么?原來(lái)他要做獨(dú)木舟!他花了五個(gè)多月的時(shí)間將這龐然大物做好,然而船太重?zé)o法下水,只好做小的獨(dú)木舟……他的堅(jiān)持不懈深深打動(dòng)了我!
他在孤島上種小麥、捉山羊、救俘虜……功夫不負(fù)有心人,魯濱遜終于離開了這個(gè)他生存二十八年的荒島。我十分喜歡魯濱遜這個(gè)人物,因?yàn)樗粌H是一個(gè)探索者、發(fā)明家,還是一個(gè)擁有頑強(qiáng)毅力的人。他使我明白了:如果遇到困難畏縮不前,那將會(huì)一事無(wú)成。只有不怕困難,勇往直前,才有可能獲得成功,從而成為生活強(qiáng)者。
這本書就是想告訴我們:一定要做一個(gè)學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)在困難面前不低頭的人。
我不禁想起了上周的一件事:老師要我當(dāng)一次道德課堂的主持人,給了我長(zhǎng)長(zhǎng)的稿子,我一來(lái)沒什么經(jīng)驗(yàn),二來(lái)我也不想當(dāng),就把稿子還給了老師。老師瞪了我一眼,然后將稿子給了其他同學(xué)。當(dāng)時(shí)的我在困難面前低下了頭。現(xiàn)在想來(lái),我真的是太懦弱了,為何不勇敢嘗試一下呢!難道做主持人比魯濱遜漂流荒島的困難還大嗎?想想都覺得自己做為男子漢氣概不夠!
這本書陪伴著我、激勵(lì)著我,讓我變得更好。我相信,我的人生不僅飄滿書的芳香,而且我會(huì)日益堅(jiān)強(qiáng)勇敢,因?yàn)橛泻脮槲页砷L(zhǎng)!
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇8
我喜歡讀書,書就像我的好朋友伴隨我左右,使我不孤單。讀書讓我的課外時(shí)間過(guò)的很有意義,從小時(shí)候讀的《安徒生童話選》到現(xiàn)在的.《愛的教育》、《魯濱孫漂流記》等,我從中學(xué)到了很多知識(shí),懂得了更多的道理。
前段時(shí)間我讀了《保姆蟒》這本書,我深深的被書中動(dòng)物和動(dòng)物之間、人和動(dòng)物之間的感情震撼了。原來(lái),除了我們?nèi)祟愐酝,地球上還有很多生命是有感情有靈性的,它們有愛的天性,也會(huì)喜怒哀樂(lè),甚至有分辨善惡是非的能力。人類作為雜食性動(dòng)物,免不了要?dú)⑸,免不了要吃豬肉、吃雞蛋、喝牛奶,用牛耕地,用狗看家,但是我想,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊重動(dòng)物,尊重另一類生命形式,別把除了我們?nèi)祟愅獾钠渌家曌鞑萁。我們完全可以在奴役它們的同時(shí),表現(xiàn)的慈悲些。在它們面前,不改變自己的善心,它們也有自己的生活樂(lè)趣,我們要還它們一丁點(diǎn)兒生命的天賦權(quán)利。
通過(guò)讀書,我懂得了,我要愛護(hù)動(dòng)物,不隨意傷害任何一個(gè)生命的個(gè)體?吹进B兒,我不再想著去捉它,我為它能自由自在的在空中飛翔而開心。我靜靜地看著小區(qū)的小河里的魚兒游來(lái)游去,狗兒貓兒在太陽(yáng)下伸著懶腰,這何嘗不是一種享受呢?
高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我以后會(huì)更加奮發(fā)向上,多多讀書,學(xué)到更多的科學(xué)文化知識(shí)。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇9
仰望星空,地球是宇宙給人類的禮物;低頭凝望,一花一葉,是大自然給世界的禮物;孩子是給父母的禮物;而好的書籍就是給我最好的禮物
——題記
我是個(gè)愛讀書的女孩,還記得那個(gè)寒假,我閱讀了著名作家沈石溪?jiǎng)偝霭娴膭?dòng)物小說(shuō)——《草原之王》這本書有九個(gè)曲折精彩的故事組成。其中一個(gè)小故事刻骨銘心—《狗媽媽的羊女兒》。它主要講了:一只失去了媽媽的小羊羔的故事,小羊羔的主人為了讓它活下去,給小羊找了一位膝下有位狗崽的狗媽媽。在食物的誘惑下,小羊羔鉆進(jìn)了狗窩,與狗崽一起生活。狗媽媽對(duì)狗崽和小羊羔一視同仁,羊羔和狗崽成為了同乳兄弟。令人驚訝的是,羊羔的行為越來(lái)越像狗了。
在這篇小說(shuō)中,沒有生死對(duì)決,沒有弱肉強(qiáng)食。平淡中見真情,平凡里顯偉大。一只哺乳期的母狗,能克服物種之間的隔閡,接納只孤苦伶仃的羊羔,把它養(yǎng)大。動(dòng)物身上原來(lái)也具有“金子般的心腸”啊!
說(shuō)到這,我想起了沈石溪的另一本書——《吃狼奶的.羊》它主要講述了:主人公流火云,剛出生就失去了母親,而它就是喝狼奶長(zhǎng)大的。烏云飛為流火云付出了一切。從此以后,而最后,它卻逃出了狼群,結(jié)束了生命。母愛真的好偉大!連狼這樣的動(dòng)物都具有“金子般的心腸”!
這些動(dòng)物小說(shuō)都讓我受益匪淺。其一,我懂得了:大愛無(wú)疆,愛可以改變?cè)S多東西,就像狗媽媽改變了小羊崽。其二:保護(hù)動(dòng)物是人類的天職,保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類自己,我們共同的家園。
書籍就像陽(yáng)光,照亮我前行的征途,融化我航行的堅(jiān)冰。讓好書伴我成長(zhǎng)!
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇10
拿出一本好書,放在手里摩挲,此時(shí),它如同一只柔順的貓,安靜地依偎在我的懷里,一種美好細(xì)膩的情感從心底某處悄悄彌散開來(lái)。
俗話說(shuō):“好記性不如爛筆頭!蔽医^對(duì)是這句話的忠實(shí)擁護(hù)者。咬著筆頭,一邊沉醉于書中變幻莫測(cè)的世界,一邊在書上劃下幾條波浪線,記錄下自己瞬間的感悟。待整本書看完,掩卷長(zhǎng)思,又忍不住對(duì)書中的人物情節(jié)細(xì)細(xì)回味。
七歲那年,我拿到了一本《安徒生童話》,從此走進(jìn)了一個(gè)奇幻王國(guó)!顿u火柴的小女孩》中,我看到了人生的疾苦;《丑小鴨》里,我讀出了努力拼搏的希望;《野天鵝》使我感受到勇氣、決心與毅力是多么重要……
八歲的時(shí)候,《兒童文學(xué)》又將我吸引。一個(gè)個(gè)同齡人的故事讓我看到了世間的假、惡、丑,同時(shí)也領(lǐng)悟了人性的真、善、美。它如同天空里的一抹朝霞,大海中的一葉方舟,田野上的一朵小花,深山中的一聲龍吟,載著希望,迎著曙光,指引我朝著夢(mèng)想的方向快樂(lè)地奔跑。
九歲,巴金的《家春秋》來(lái)到我身邊。二十歲的覺新,被家庭的重?fù)?dān)壓著,心底里美好的`夢(mèng)想——也最終離他而去。而老二,高覺民,雖是新派,卻多少帶了點(diǎn)兒老派紳士的模樣。老三覺慧似乎總有抱怨,說(shuō)不完的過(guò)分的事,使他越發(fā)沖動(dòng),越發(fā)擁護(hù)改革。在那個(gè)新舊交替、戰(zhàn)亂不斷的年代,覺新青春的火焰,被生生的壓下去了,他也像個(gè)老派紳士了。生活教會(huì)了他做一個(gè)兩面的人,一面和弟弟們擁護(hù)改革創(chuàng)新,一面維持老派做法。覺新完完全全的,對(duì)生活再也不抱希望。這是一篇描寫民國(guó)時(shí)期的著作,它的筆調(diào)略有憂郁,將人物形象、性格塑造得栩栩如生。它讓我看到了生活的殘酷,也懂得了珍惜我們現(xiàn)在的幸福。
如今我十歲啦!時(shí)光的年輪不止歇地旋轉(zhuǎn),書柜里的書也越來(lái)越豐富。一本本好書成了我成長(zhǎng)旅途中最好的伙伴,它也將伴隨著我,在未來(lái)人生路上越走越遠(yuǎn)!
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