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成長的作文

時間:2024-01-19 12:21:51 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的成長的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長的作文

成長的作文 篇1

  大人們總說:“小孩子是最無憂無慮的!钡l又能真正知道我們心中的煩惱呢?當我踏進學(xué)校的那一刻起,煩惱的種子就在我的`心中發(fā)了芽。我在成長,煩惱也跟著我長。

  轉(zhuǎn)眼間到了即將畢業(yè)的時刻,我們的學(xué)習(xí)壓力也越來越大,經(jīng)常許多副課改上主課了,每當這時全班總會發(fā)出無助的哀吟聲,但從老師那“兇煞”的眼神中似乎透露出:“你們不好好學(xué)習(xí),快畢業(yè)了,看你們怎么向家長交待?!”回到家本想放松一下,父母又開始嘮叨:“快畢業(yè)了,還想著玩,考不好看你怎么辦……”周末本是我們的休息時間,但周六一大早我就被媽媽叫醒,起來寫作業(yè)、復(fù)習(xí)了。過了一會兒,正想休息,媽媽又讓我去看書,我只好十分無奈地再次趴在書桌前啃“精神食糧”。星期天,天剛蒙蒙亮,我又得起床去興趣班學(xué)奧數(shù)。一路上,我還不時地打著哈欠。再看看興趣班門口,被汽車、家長給圍得水泄不通。補習(xí)班的同學(xué)手中抱著厚厚的書本、作業(yè),不補課的同學(xué)也好不到哪里去,成天在“書山題!敝绣塾。

  逢年過節(jié),成績會像生命一樣重要,走到哪兒,大家都要問成績,成績好的就有獎勵、贊揚;相反,考得不好哪怕那時再高興的臉也會立刻“晴轉(zhuǎn)多云”,讓我們陷入自卑、絕望的深淵。

  家長們望子成龍、望女成鳳,所以讓我們在知識的海洋中遨游,不讓我們“透氣”。為了好成績,許多人小小年紀就戴上了眼鏡。我真想問問:好成績真的比我們的健康、快樂重要嗎?

  老師、家長們:你們也曾有過童年,想一想如果你們換成是我們,結(jié)果會怎樣?快醒悟過來吧!給予我們一個快樂、美好的童年,讓我們像小鳥一樣自由地飛翔,暢游藍天!老師、家長們,我真想對你們說:我們累了!折翅的小鷹是永遠飛不高的。

成長的作文 篇2

  記得那年,我只有六歲,每次看到爸爸喝啤酒時那陶醉的神情,就禁不住也想喝上一口過過癮。但每回爸爸都搖搖頭說:“這東西小孩可喝不得,喝了會‘醉人’的!卑职衷绞悄菢诱f,我越認為那是好東西。有一天,家中只有我一人。機會來了,我趕緊拿出一瓶“仙都”啤酒,費了九牛二虎之力用開酒器打開了瓶蓋,倒入小杯。而后,學(xué)著爸爸的.樣子,猛喝了一口。啊呀呀!這味道又苦又澀,怎么和我想像的完全不一樣!也許多喝幾口才能嘗到甜頭,我不由得安慰起自己來。又喝了幾口后,糟糕,我感覺人像是浮了起來,頭重腳輕,渾身乏力。就在這時,媽媽回來了,她見我滿臉通紅,再看看那只剩下一半的酒瓶,什么都明白了!笆裁床缓脤W(xué),竟學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣!洗洗臉,睡覺去!”媽媽氣不打一處來,板著臉,嚴肅地說道。

  那天,我一連睡了十三個小時,醒來之后還覺得頭暈,惡心呢,就像剛生過一場大病似的,唉,原來!這就是‘醉人’呀!我別提有多后悔啦!

  雖然它只是我成長故事中的一個小插曲,但是我從中明白了一個道理,大人說不能碰的東西,小孩最好別碰,否則,只能自討苦吃。

成長的作文 篇3

  在幽深的峽谷里,一朵不起眼暗淡的小花,綻開了。發(fā)出紫色絢麗的光彩,引來眾多蝴蝶圍繞著她翩翩起舞,那朵小花,便是我。

  從小學(xué)到中學(xué),我的性格總是十分安靜,在一個小小的角落里,不參與同學(xué)的活動,也不惹事生非,平平淡淡,沒有特別惹人注目的閃光點,也沒有特別惹人討厭的陋習(xí)。逐漸這樣的性格讓班級里的同學(xué)漸漸淡忘了我的存在,同樣我也沒有伙伴。

  我仿佛陷入了困境,我不知如何去交朋友,心事總是自己藏在心中。想說,卻無人傾聽,看著自由活動時,同學(xué)們?nèi)齼蓛山Y(jié)伴著走,瘋打跑鬧,有說有笑,而我卻站在原地不知何去何從。一種孤獨感油然而生,像一把散發(fā)著寒氣的利劍刺入心臟使我無法存活。凍結(jié)了時間凍結(jié)了一切,無助的我看著一切無能為力,哭泣顯得十分的無力,仰望著的天空也顯得十分蒼白。

  我也長大了,該去面對各種問題,心聲在一遍一遍地喚醒著我,是時候去面對了,去吧,去吧,活潑一點,開朗一點。我鼓足了勇氣,去到一堆同學(xué)面前,做的準備也通通忘掉了。鼓足的勇氣也像一只撒了氣的皮球。同學(xué)看著站著的我問:“要不要一起玩兒呀”!我身體一抖,顫抖著的點了點頭,我的心仿佛被春光融化了冰刃,我的性格也從不敢說話,到和同學(xué)有了共同的話題。從安靜的有些孤僻到人人認為我陽光活潑。

  我好像在那一瞬間成長了,我擁有許多朋友,共訴心聲,我也會主動拉上那些像我之前一樣的'同學(xué),幫助他們打開心靈之窗透進陽光,烏云之后便有陽光。我也擁有了朋友,我也在一點點通過朋友發(fā)現(xiàn)缺點,改正缺點,讓自己更優(yōu)秀,為了理想努力拼搏著。

  那在陽光下跑道上看著藍天的我,被朋友們圍著一起談笑著。到處蕩漾著我們的歡聲笑語,瘋打跑著,笑著鼓勵著,嬉戲著。那夕陽下的背影也有我一個,我也成為那必不可少的一個。

  在那幽深峽谷里的小花兒開了,大家都愿意欣賞,那散發(fā)著絢麗光芒,以照亮整個峽谷,而小花只有一個特點,在花開之間,總會有很長的一段花苞期,期間無人欣賞,沒有光芒,人們不知道那叫什么,而我覺得那叫成長。

成長的作文 篇4

  一個成年人,當你得到一個信任的目光,聽到一句鼓勵的話語,往往會充滿自信,熱血沸騰。三年級的孩子,同樣如此。

  我們班有個小女孩叫路雨桐,由于父母工作忙碌,無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)和成長,所以養(yǎng)成懶惰和散漫的習(xí)慣,上課不認真聽講,和行為習(xí)慣不好的同學(xué)說話、傳紙條,作業(yè)糊弄,學(xué)習(xí)成績很差。

  有一次課間十分鐘,我走進教室批改作業(yè),看見數(shù)學(xué)老師正在嚴厲批評路雨桐,因為她在數(shù)學(xué)課上沒有認真聽講,寫作業(yè)出現(xiàn)了許多錯誤。我發(fā)現(xiàn)這個孩子當時受到這樣的`批評,沒有意識到自己的錯誤,反而滿不在乎。語文課上,也是心不在焉,不知所措。

  她的學(xué)習(xí)小組長王一凡向我反映:“路雨桐一直在玩,她不聽講,總在底下玩,還傳紙條!

  我當時火冒三丈,訓(xùn)斥道:“你個小女孩像個淘氣的男孩子,真的改不了了嗎?”她看到我很生氣的樣子,開始聽講了?墒呛镁安婚L,她又老毛病復(fù)發(fā)了。看著這個漂亮的小女孩,打扮很時尚的小女孩,我很是焦急,到底怎么才能調(diào)動她的積極性呢?

  今天出現(xiàn)問題的是路雨桐,明天又會是誰呢,那時候怎么辦呢?

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)建議每位班主任多讀書。于是我利用閑暇時間開始讀書,書中講述對孩子多鼓勵少批評,尤其是小學(xué)生。教導(dǎo)主任開會也經(jīng)常提這種教育方式。

  于是我看到她的一點進步,就大加贊揚。有一次上語文課,我說誰寫好了就坐好,路雨桐第一個坐好了,我抓住這個機會激勵表揚她:“路雨桐反應(yīng)快,坐姿好!彼犃吮頁P之后,臉上充滿自信,坐得更好了。那節(jié)課她大聲朗讀課文,并且舉手回答問題了。我為她的進步而感到欣慰。

  后來的幾次單元過關(guān)考試成績都有了不同程度的進步,我每次都不放過表揚她的機會。我深深地感悟到激勵教育是多么的重要。

  通過這件事,我體會到激勵教育能調(diào)動學(xué)生的積極性,能使學(xué)生振作起來,能使學(xué)生對未來充滿自信,能使一個迷途羔羊走上正軌。激勵教育能使幼苗茁壯成長,能使心結(jié)慢慢融化。我們不要用老眼光看死他,用嚴厲的話刺激他,強制他去怎么做。要相信一句鼓勵的話猶如雨中送傘令人驚喜,猶如雪中送炭給人溫暖。

成長的作文 篇5

  我想全天下的父親都給予過孩子愛憐吧!或許他們知道但不知道該如何表達,又或者不知道。即使是留守兒童,也肯定在夢中構(gòu)思過,今天,我要寫的這篇文章是關(guān)于我的父親的',他很偉大,從小到大,我想要什么東西,他總會盡自己的能力幫我的到,有時會做一些讓我咬牙切齒的事情,但我深刻明白,這都是他對我的愛!

  一句簡單的話語。父親是威嚴的、嚴厲的,向來不茍言笑,這讓我一直不太敢接近父親,也不曾深刻的了解過父親,以至于對父親有太多誤解。那天,天氣異常悶熱,父親決定撈面條吃,一切準備就緒,就只剩下媽媽這陣東風(fēng),咝聲音一響,我就知道媽媽回來了,開始,我看著父親那有條不紊的樣子,模仿起來。

  因為我是新手,所以撈起來不太流暢,總會濺起小水珠,湯剛要倒下去,父親就怕我燙到手,就站起來說:我來吧!我伸手示意他坐下,總不能一直讓父親這樣幫我吧,父親又開始嘮叨:小心別燙著!我舉了一個ok的手勢,但心里還是有些小忐忑,不過總算是順利完成了。

  父親,謝謝你,雖然你嚴,但你言而不厲,你的這些簡單言語,說出來不用幾秒,但卻可以在我心里溫暖一生。

  父親,女兒只想簡單對你說聲:辛苦了,我愛您。一直以來,因為我的膽小懦弱,而不敢對您說出這句話,但現(xiàn)在無論你是否聽到,我都想大聲對您說:我愛您。

成長的作文 篇6

  山感恩地,方使其高峻;海感恩溪,方使其博大。感恩是我們成長的必修課,當一個人學(xué)會了感恩,他便少了一份抱怨與悲觀,上善若水,感恩似泉,生命因感動而精彩,心靈因感恩而美麗。

  假日的大街上,車水馬龍,人流滾滾。

  一群人不顧烈日的高溫,聚在了一起,他們探著頭,抱著雙手,在圍觀著一些什么,我快步走了過去,定是有什么熱鬧可看了。

  “奧,是中暑,”一個老人倒在了人行道上,旁邊有些汽水瓶,從一邊的麻袋中滾了出來,沒人碰它們,“當然沒人去碰他們了,那多臟啊,何況,在這樣的天氣里,彎一下腰都會讓人身上多出很多汗來!蔽以谛睦锇迪胫,并對人們表示理解。

  不過,人們報了警,這在隨后而來的警察身上可以看出,人們讓開了一條路,勉強可以讓警察進去,那警察拿了一瓶水,和一塊濕毛巾,用毛巾敷住了老人的`額頭并小心地向老人嘴中撒了些水,把他抬到了樹蔭下,不一會兒,老人就睜開了眼睛。

  人們俯下身來,扶起了老人,熱心的詢問他,:家住哪?電話多少?用不用讓兒女來接?老人擺擺手,人們便叮囑他下次注意,老人點點頭,說了一大堆感謝的話,耗費了不少時間。背起口袋,一搖一擺地走了。

  “真是的,只是打了個電話而已,而且打110還不用話費,其余時間那群懶散的人們什么也沒干,只是在看熱鬧,那老人用得著感謝嗎?”我向一邊的媽媽交換著意見,“那你的意思是,人們什么都不要做嗎?”媽媽說!笆裁窗,我的意思是說,那老人沒必要謝!”媽媽愣了好長時間沒說話,嘆了一口氣,“無論大小,只要受到幫助就應(yīng)該感謝啊,因為這是發(fā)自心底的感情,是感恩哪!”媽媽竟用一種從未有過的嚴肅語氣對我說。“可……”我還想狡辯,媽媽就說了:“不知感恩的人,絕不完整!他缺少了最珍貴的感情!人不是獨立的,他們聚成一個集體,維護他們的就是這種感情,羊跪乳鴉反哺,都是感恩的表現(xiàn)!”說罷就快步走了,讓我一個人思考。

  我看著天,遺失了以往與媽媽打嘴仗時的不甘心,默認了她的話。我想要盡快學(xué)會這種感情,讓感恩的心,伴我成長吧。

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