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實(shí)用的小學(xué)生的作文300字集合(3篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文300字 篇1
爸爸,我想對(duì)你說(shuō),你不要再逼我寫(xiě)作文了,我感到非常非常煩!
爸爸,我知道寫(xiě)作文可以提高我的文學(xué)素養(yǎng),可以提高語(yǔ)文成績(jī),可是你總不能每天都要求我寫(xiě)吧!每天寫(xiě)又沒(méi)有合適的題目可寫(xiě),而你幫我想的題目,比如《我心目中的.歷史英雄》這篇作文,我絞盡腦汁,把家里的幾本《三國(guó)演義》翻了個(gè)底朝天,才勉勉強(qiáng)強(qiáng)寫(xiě)到400字。
“嘉豪,快寫(xiě)作文!”瞧!你又在叫我寫(xiě)作文了。
“不是已經(jīng)寫(xiě)了12篇嗎?老師只要求寫(xiě)4篇,我已經(jīng)完成任務(wù)的三倍啦!你還要我寫(xiě)呀!”我反抗道。
“那4篇是老師布置的任務(wù),我是為了你的寫(xiě)作水平不斷提高,所以你應(yīng)該每天都寫(xiě)!”爸爸回?fù)舻馈?/p>
“4篇就是4篇,不能多也不能少!”
“寫(xiě)完了你可以玩半小時(shí)電腦游戲!蔽野职钟滞埔T。
吵來(lái)吵去,最后我還是要乖乖地坐回椅子上寫(xiě)作文。今天寫(xiě)完了明天還要寫(xiě),明天寫(xiě)完了后天仍然要寫(xiě),沒(méi)有節(jié)制。
爸爸,我想對(duì)你說(shuō),我真的不想每天寫(xiě)作文了,我想有自己的天空。
小學(xué)生的作文300字 篇2
這個(gè)學(xué)期一次重大的活動(dòng)——藝術(shù)節(jié),在這個(gè)節(jié)日里有活動(dòng),如小歌星、小樂(lè)星、小舞星等。我參加小樂(lè)星比賽。
眼看就要比賽了,我努力做好一切準(zhǔn)備。比賽那天我懷著一顆忐忑不安的心走上舞臺(tái)。開(kāi)始,我很緊張,生怕自己彈錯(cuò)了,讓老師失望。老師注視著我,那目光好像在說(shuō):“欣蓉,我相信你,你一定要為我們班爭(zhēng)光。”我生怕辜負(fù)了媽媽對(duì)我的`信任,辜負(fù)了這么多天的汗水和辛苦。開(kāi)始演奏了我長(zhǎng)長(zhǎng)的吸了一口氣開(kāi)始彈奏準(zhǔn)備已久的歌曲開(kāi)始我很緊張,但我慢慢的投入到了曲子當(dāng)中,我仿佛覺(jué)得老師媽媽都在為我加油,我更加信心百倍地彈了起來(lái)。終于一首曲子彈完了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,深深地向觀眾鞠了一個(gè)躬,老師向我投來(lái)了贊許的目光,我的心里比吃了蜜還甜。今年的藝術(shù)節(jié),我真是太高興了!
小學(xué)生的作文300字 篇3
我是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的女孩,說(shuō)我煩惱真難讓人相信。誰(shuí)叫我長(zhǎng)得這么瘦小,比同齡的小伙伴都矮了半截。別人都叫我“小不點(diǎn)兒”,我很不喜歡,煩惱也就來(lái)了。
我和爸爸、媽媽以及他們的`同事一起去歡樂(lè)谷玩。我一入園,就看到自己喜歡的“ 旋轉(zhuǎn)木馬”,立馬拉著媽媽去排隊(duì)。“哇塞!好長(zhǎng)的隊(duì)伍喲!”好不容易輪到我,就在這個(gè)檔口,卻被工作人員攔住:“1.2 米以下兒童不準(zhǔn)入內(nèi)!”
我又看到“ 歡樂(lè)對(duì)對(duì)碰”,提示牌上只寫(xiě)著:六歲以下兒童不得入內(nèi)。這回總可以玩了吧,不料又被工作人員攔下。我已七歲了,攔我干嗎?工作人員指了指提示牌,哦!依然有身高的要求,心里有點(diǎn)小小的沮喪?偹阌小拔浵佂鯂(guó)”可以玩的項(xiàng)目,我立馬向那兒奔去!拔浵佂鯂(guó)”的游樂(lè)項(xiàng)目真多,讓人眼花繚亂,刺激程度一點(diǎn)也不遜色,迷你漂流、歡樂(lè)飛艇、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯、跳跳蛙等,都是按比例縮小的成人游樂(lè)項(xiàng)目。
我正要上前去排隊(duì),吵吵鬧鬧的,氣氛一點(diǎn)都不和諧。原來(lái)盡是三、四歲的小朋友,甚至還有抱在手里的嬰兒。我是個(gè)小學(xué)生,并不想與他們?yōu)槲,什么也沒(méi)玩就走了。
我?guī)еz憾回了家,唉,這都是個(gè)子矮小惹的禍!
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