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規(guī)則的作文【推薦】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的規(guī)則的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
規(guī)則的作文1
當(dāng)我們把規(guī)矩摒棄到角落，當(dāng)我們把犯規(guī)當(dāng)作習(xí)慣，當(dāng)我們遵守規(guī)矩卻將自己置于危險(xiǎn)境地時(shí)，你的心，痛嗎？
羅素有言：“一顆優(yōu)等的心，不必華麗，但必須堅(jiān)固�！蔽覀冏袷匾�(guī)矩恰恰是優(yōu)等的心的體現(xiàn)。
有人認(rèn)為，規(guī)矩是禁錮人生千萬種可能的套子，遵守規(guī)矩讓自己變的堅(jiān)硬無比，失去自我。于是，他們開始沖出規(guī)矩的藩籬，但最終頭破血流，身亡心寂。試想，如果真的有那么一天，我們可以自由自在而再無規(guī)矩的束約，那么我們這些現(xiàn)代文明的人類與上古時(shí)期的猿猱又有什么區(qū)別呢？
老祖宗告訴我們：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。隨著民主政治的不斷完善，嚴(yán)格的等級(jí)觀念已經(jīng)逐漸褪去了它在歷史中的鋒芒。于是，我們蔑視法律，于是我們頂撞父母，于是我們將自己視為中心，那些所謂的規(guī)矩、所謂的法律被我們摒棄在一隅。
由于我們無規(guī)則意識(shí)的生存，自然界向我們伸出了吝嗇之手：森林不再茂盛，不再涵養(yǎng)水土，不再防風(fēng)固沙，于是泥石流沖毀了我們剛剛建好的家園；水源不再豐富，于是我們不斷開采，直到有一天，萬頃大廈倒塌于地表！這時(shí)我們才知道，是我們過分了，這些是我們的無規(guī)則導(dǎo)致的。
我中華為泱泱大國(guó)，卻也免不了被冠上“中國(guó)式”的稱號(hào)，“中國(guó)式過馬路”被世界熟知。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，世界上每天死于交通事故的人口達(dá)到幾百萬，而且呈日益增長(zhǎng)的趨勢(shì)，恐怕中國(guó)為世界交通事故死亡率的'增長(zhǎng)做了很大“貢獻(xiàn)”吧！
西方有哲人言：再微弱的光，也是刺向黑暗的劍。每個(gè)人的力量都是那微弱的光，我們遵規(guī)守矩散發(fā)出的光在某一地方匯集，形成巨大無比的正能量！
我們將其偏安一隅的規(guī)矩，仿佛一幅帛錦被無情地撕裂，散落一地的鏗鏘字句在低聲的哭泣，不知自以為是的我們是否能聽見這低聲的訴求，不知無情的人類是否有一天會(huì)再將其拾起，這需要我們共同的努力。
讓我們都懷一顆優(yōu)等的心，莫讓規(guī)矩成為一紙風(fēng)中的空文！
規(guī)則的作文2
“只有按照正常的法規(guī)生活的人，才不同于動(dòng)物。”每當(dāng)我聽到這句話的時(shí)候，我的大腦里就會(huì)出現(xiàn)這個(gè)場(chǎng)面：我們生活在原始的荒郊野外，和動(dòng)物一起搶食物。這就是沒有規(guī)則的下場(chǎng)�？墒�，曾在規(guī)則面前，我仍然放棄了。
記得有一次，我出門去找朋友玩，我們約定的時(shí)間是2點(diǎn)半，可是因?yàn)榭措娨暤⒄`時(shí)間，我做完作業(yè)已經(jīng)2點(diǎn)20了。我穿上鞋子準(zhǔn)備往外走，可是一想：“我走路過去到約定地點(diǎn)至少要十幾分鐘，那不是太晚了嗎，干脆騎自行車去吧，但是老師說過，不準(zhǔn)13歲以下兒童騎車上馬路，去的路上又必須要過一個(gè)馬路呀？……唉！不管了，就騎這一次吧，要不就遲到了�！�
我急忙把自行車推出來，飛快地往約定地點(diǎn)騎去，就在我騎車過馬路時(shí)，因?yàn)樾募睕]發(fā)現(xiàn)馬路對(duì)面有一位老奶奶，我一個(gè)急剎車拐向一邊，車子從老奶奶身邊閃了過去，卻撞到了路邊的路沿石上，我也從車上摔了下來。我爬起來顧不上疼痛，急忙對(duì)受驚的.老奶奶說：“奶奶，對(duì)不起，對(duì)不起！”老奶奶看了看我說：“下次小心點(diǎn)，你還是孩子，騎車過馬路時(shí)最好下來推著走。”我說：“謝謝奶奶，我記住了。”
我到達(dá)約定地點(diǎn)最終還是遲到了幾分鐘，整個(gè)下午在和朋友玩的時(shí)候，我心里還在想那位因?yàn)槲疫`反規(guī)則差點(diǎn)被撞到的老奶奶，要是真的沒躲過去撞著老奶奶了，那后果可嚴(yán)重了呀！想的我都害怕，一下午玩地也不開心。
通過這次騎車記，我知道違反規(guī)則是很可怕的，以后我再也不違反規(guī)則了。雖然這次在規(guī)則面前我是個(gè)失敗者，但是下次我一定會(huì)成功。
規(guī)則的作文3
暑假的一天，我走在馬路邊，聽說有家電影院要演我一直夢(mèng)想的電影，上學(xué)路上，因?yàn)槲页Ｂ犕瑢W(xué)說很感人，看的人還流下了同情的眼淚，我很想看一看。所以，我非常高興，回家后，我把這件高興的事興奮地告訴媽媽，想征求媽媽那寶貴的意見。媽媽聽后，說可以，去吧！我聽后一蹦三尺，覺得世上沒比這更高興的，拿著嶄新的錢興高采烈地飛向電影院，到了電影院門口，我發(fā)現(xiàn)人很多很多，擠了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)。像一長(zhǎng)五顏六色的長(zhǎng)龍，這可是天大的`失望，再看看電影票只剩幾十張了！而排隊(duì)的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了票的數(shù)量！
這下可糟了，快沒票了，一定買不到票，我垂頭喪氣，像沒了氣的氣球一下子泄了氣低了好幾厘米，這時(shí)，我突然聽到一個(gè)人正興奮地在叫我，我有氣無力地回過頭，一看，那不是我們鄰居家的小盼嗎？我問她干什么？她說讓我站她前邊，我一看，她是第三個(gè)。我一下子高興地笑不攏嘴，還時(shí)不時(shí)地說：真是我的好姐妹！可是，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)非常醒目的牌子：請(qǐng)按順序排隊(duì)。我看了這些字，又看看胸前的紅領(lǐng)巾，我是少先隊(duì)員呀，少先隊(duì)員應(yīng)該遵守規(guī)則，對(duì)！一定要遵守！想著想著，我跑到最后�？尚闹袇s還抱著一種希望，能夠買到票，雖然我知道可能性不大，可是，沒想到過一會(huì)兒一位叔叔過來又進(jìn)了一沓票，不一會(huì)兒，剛好，我買上了票，買上了難求的票，高高興興地看電影了。這件事，使我深刻地意識(shí)到規(guī)則的美麗，雖然在旁人看來規(guī)則有時(shí)吃了一點(diǎn)兒虧，但在我來看，我會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，規(guī)則給我上了人生中最重要的一課，那是掏了多少錢也買不來的
規(guī)則的作文4
我們生活在一個(gè)充滿規(guī)則的世界里，如果不遵守游戲規(guī)則，朋友就不會(huì)歡迎你；如果不遵守道德規(guī)則，就不會(huì)受到別人的尊重；如果不遵守交通規(guī)則，可能就會(huì)引起一場(chǎng)車禍在我的生活經(jīng)歷中，就有一件我做對(duì)了而難忘的事。
那是二年級(jí)的時(shí)候。放學(xué)后，我和兩個(gè)好朋友一起說說笑笑地走在回家的.路上。經(jīng)過一個(gè)小店，看著那些令我們流口水的零食，再摸摸空蕩蕩的錢包，隨后看看忙得熱火朝天的老板娘，某某某一臉神秘地對(duì)我們說：喂，你們知道我們都沒零花錢了，老板娘那么忙，沒空顧這邊，我們拿幾個(gè)小丸子唄！
我和另外一個(gè)朋友眼中一亮，剛想說好，我的腦海中便想起了幼兒園老師以及小學(xué)老師對(duì)我的教誨：不以規(guī)則，不成方圓。如果你偷了一點(diǎn)微不足道的小東西，長(zhǎng)大你的惡習(xí)就會(huì)越來越深，成為一個(gè)小偷
我心里一緊，開始做起了思想斗爭(zhēng)：不，不行！你不能這樣!你的零花錢早就用光了，偷偷拿一個(gè)解解饞也不會(huì)死！最終，理智還是占據(jù)上風(fēng)，我生氣地說：你怎么可以這樣！老師教的你聽到哪兒去了？
另一個(gè)伙伴連連附和，搞得某某某一臉尷尬。她撅起嘴，不屑地說：切，你們這群膽小鬼，待會(huì)兒別流口水！我們皺起眉頭，她悄悄把手伸進(jìn)籃子里，拿了幾個(gè)小丸子，便連忙打算開溜！
我和另外一個(gè)伙伴對(duì)視一眼，異口同聲：揭發(fā)她！我連忙去追她，另外一個(gè)伙伴去告訴老板娘，老板娘站在門口高呼：快停下！我在某某某身后窮追不舍。
某某某估計(jì)被嚇壞了，扔下幾包小丸子，一溜煙兒地跑了。我把幾包小丸子撿起來，交給老板娘：阿姨，給您。老板娘喜笑顏開：好孩子，你們真是好孩子！送你們。說著便拿出兩包小丸子要給我們，我們連忙搖頭，阿姨笑容更深了，我們也笑了。
詹姆斯從釣魚中得到啟示，我也從這件事得到啟示，無論在何時(shí)何地?zé)o都要自覺遵守規(guī)則。把自己磨練成一位擁有高尚品質(zhì)的人。
規(guī)則的作文5
我家的一條規(guī)矩
鳥兒有冬去春來的規(guī)矩，花朵又按時(shí)開放的規(guī)矩，大樹有結(jié)果落葉的規(guī)矩。各家都有各家的規(guī)矩，自然，我家也不例外。猜猜看，我家有什么稀奇古怪的'規(guī)矩呢？
早上起床是一件很痛苦的事，我不情愿地在鬧鐘“大叔”的吵鬧聲中爬了起來，心情很是差勁，看什么都不順眼。迷迷糊糊來到衛(wèi)生間，正準(zhǔn)備洗臉?biāo)⒀�。哎！我那扁扁的牙膏管，它似乎只剩下外面一層皮了，先出憔悴的模樣。我使出吃奶的勁兒用力擠，從下往上，一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒……可是，牙膏口就是不給面子，它就是扭扭捏捏的，不愿從嘴巴里送出牙膏。我只好再來一次，但已經(jīng)心生抱怨：“都說了沒牙膏啦！還不給我買。我擠！我擠……”當(dāng)失敗N次后，我爆發(fā)了：“這什么牙膏呀！快點(diǎn)給我買！討厭死了！”媽媽圍著圍裙走了進(jìn)來，看了看我，一聲不響地?cái)D起牙膏皮來。一下，兩下，牙膏竟然出來了！我連忙把它涂在了牙刷上�！巴嗽奂业囊�(guī)矩嗎？節(jié)儉！這世界上有的人買牙膏的錢都沒有呢！”媽媽轉(zhuǎn)身出門了，又笑嘻嘻地一扭頭，“我看，這牙膏還能用三次！“什么啊——”雖然還有抱怨，但我內(nèi)心突然明暢了許多�！�
吃飯時(shí)間終于到了！我可是餓得頭暈?zāi)垦Ａ搜�！沖向飯桌，我來不及估計(jì)自己吃多少，就盛了滿滿一大碗飯和一碗湯。喝了一口湯，暖暖的；再來一口青菜，就著米飯，真香��！我正怡然自得。但情況接下來就不妙了——我吃不下啦！我摸著肚皮，哀求老爸：“我能不能把飯倒掉……”老爸一臉嚴(yán)肅：“珍惜糧食，這是我們家節(jié)儉的規(guī)矩！吃多少，盛多少；盛多少，吃多少！快吃！”我只好艱辛地吞下一碗飯，真飽啊……
這下知道我家的規(guī)矩了吧！從這些事看來，我雖然是“受害者”，但我從爸爸媽媽上讀懂了一種高尚的傳統(tǒng) ——勤儉節(jié)約！希望在這種規(guī)矩的“訓(xùn)練”下，我也能成為像爸爸媽媽那樣的人。
規(guī)則的作文6
一看到這個(gè)題目，我就想到英語老師曾經(jīng)說過：“如果你不能改變規(guī)則，那就先掌握規(guī)則，積攢實(shí)力，將來做制定規(guī)則的人。”這句話一直被我銘記，不能改變規(guī)則，那就創(chuàng)造規(guī)則。
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓。”這是老師的至理名言。所以學(xué)生在校期間必須遵守老師們所制定的規(guī)則，現(xiàn)在的老師評(píng)判好學(xué)生和壞學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，就成了他們遵不遵守規(guī)則。這些學(xué)生可以看做第一種人——遵不遵守規(guī)則的人。
當(dāng)然，如果所有人只是一味的'遵守規(guī)則，而不知變通，那么這個(gè)世界將少掉很多樂趣。我們還應(yīng)當(dāng)適時(shí)地利用規(guī)則，這樣，才能闖出一片新天地。這就出現(xiàn)了第二種人——利用規(guī)則的人。
讀到這里，有人不禁要問了，遵守規(guī)則也好，利用規(guī)則也好，都是建立在有規(guī)則的基礎(chǔ)上的，那么，規(guī)則又是怎么產(chǎn)生的呢？
其實(shí)，這世上本沒有規(guī)則，那些所謂的規(guī)則，只是多年以來的民風(fēng)民俗衍生而來的。于是乎，便有“好事者”將它們整理起來，制定成了規(guī)則。相對(duì)于前兩種人，這創(chuàng)造規(guī)則的人又不一樣了。前兩種人，前者是被動(dòng)的接受規(guī)則，后者是較積極的利用規(guī)則，殊不知，能夠創(chuàng)造規(guī)則的人，才是生活的強(qiáng)者。
封建王朝時(shí)期，那些君主就是創(chuàng)造規(guī)則的人，首先不說他創(chuàng)造的規(guī)則對(duì)百姓有利與否，但有資格、有能力制定規(guī)則的人，其背后所付出的努力，也值得讓我們尊敬。
面對(duì)規(guī)則，弱者服從它，強(qiáng)者利用甚至創(chuàng)造它。面對(duì)規(guī)則，我們首先應(yīng)當(dāng)服從它，再通過自己的努力去利用它，甚至創(chuàng)造出全新的規(guī)則，爭(zhēng)做生活的強(qiáng)者！
規(guī)則的作文7
讀了《美麗的規(guī)則》這篇課文，我感受非常深。課文主要講作者乘車從澳大利亞的墨爾本出發(fā)，趕往南端菲律普島看企鵝歸巢的路上看到的情景，贊揚(yáng)了人們自覺遵守行車規(guī)則的美德。
因?yàn)榈弥獚u上舉行的摩托車賽快要結(jié)束了，所以大家都擔(dān)心會(huì)堵車，如果因?yàn)槎萝嚩⒄`了時(shí)間，“我們”就不能看到企鵝歸巢的景觀了。雖然擔(dān)心的事還是來了，但出乎意料的是對(duì)面駛來的所有車輛，沒有一輛越過中線。盡管對(duì)面是一眼望不到頭的車流。讀到這，我想，這應(yīng)該就是規(guī)則之美，人性之美吧！
每天放學(xué)的時(shí)候,就是校園人最擁擠的時(shí)候。在教學(xué)樓的樓梯上，密密麻麻的人走下來，也還有跑的，推人的，逆行的，本來就擁擠的樓梯，因?yàn)樗麄冞@樣做，因而造成有人跌倒。有一次上完音樂課，要回教室的時(shí)候，正好放學(xué)了，由于規(guī)定不準(zhǔn)逆行。所以我們只能等到人少的`時(shí)候上去。突然，一個(gè)小妹妹跌倒了，似乎是有人推了一下，而后面的同學(xué)沒有看到就踩了上去，幸虧老師發(fā)現(xiàn)得到，把小妹妹扶起來，當(dāng)場(chǎng)的人都冒了一身冷汗。我想，要不是因?yàn)橛腥瞬蛔袷匾?guī)則，就不會(huì)發(fā)生這樣的事。似乎在那以后，校方就更重視上下樓梯得安全了，只要是逆行的，推人的，跑步的，不按規(guī)定的時(shí)間放學(xué)的，一律扣改班的紀(jì)律分。就是因?yàn)檫@些新的規(guī)定，樓梯不再擁擠，也不再發(fā)生上次的事件。校園安全得到了保障。
能有這樣的改善，是因?yàn)槔蠋熀蛯W(xué)生的配合，也是因?yàn)橛幸粭l規(guī)則在提醒我們要自覺地規(guī)范自己的行為。就像文中那條美麗的規(guī)則，和那些自覺遵守行車規(guī)則的人們。只有大家自覺遵守規(guī)則，世界才會(huì)更和諧美好。
教師點(diǎn)評(píng)：小作者讀了《美麗的規(guī)則》這篇課文后感受頗深，并能結(jié)合日常生活中的事例談自己的體會(huì)，提醒青少年要注意遵守好規(guī)則，規(guī)范自己的行為，并成為習(xí)慣。
規(guī)則的作文8
人類生活在這浩瀚的宇宙中，就像一粒沙子。即使微不足道但也來之不易。時(shí)間流逝，規(guī)則交替，坎坎坷坷終究是維護(hù)了這短暫的安寧，是規(guī)則，是對(duì)規(guī)則的敬畏創(chuàng)造了奇跡。
寫不盡的是歷史，道不明的是變化。生命是在規(guī)則下摸爬滾打而誕生的。那么我們有什么理由不敬畏規(guī)則呢？
諸葛亮揮淚斬馬謖，一路上的機(jī)警謀略，一路上的忠心耿耿，都讓后人對(duì)他嘆服。但當(dāng)個(gè)人與集體沖突時(shí)，他卻毫不猶豫的公正執(zhí)法，可見敬畏規(guī)則是多么的可貴��；聯(lián)想日本，不少的中國(guó)人恨得咬牙切齒亦或捶胸頓足。憤恨下是些微的慚愧，是些微的疑問。是怎樣的力量讓一個(gè)國(guó)家迅速膨脹，是怎樣的.方式讓其從默默無聞的封建國(guó)家蛻變?yōu)槭澜缜傲械陌l(fā)達(dá)國(guó)家。很簡(jiǎn)單，使他們對(duì)規(guī)則的敬畏，一絲不茍。
倘若歷史的一頁發(fā)生變化，今日又將如何？倘若易水訣別之前，荊軻等到他所等的人？倘若動(dòng)車事故檢查不復(fù)進(jìn)行？是不是今日之地球已灰飛煙滅，是不是歷史將鐫刻他們的功績(jī)，是不是我們會(huì)失去一個(gè)可愛的小女孩……
這是一個(gè)充滿變數(shù)的時(shí)代。沒有人拿的準(zhǔn)下一秒會(huì)發(fā)生什么。也許命運(yùn)一藏匿好一支箭在某個(gè)罪惡的夜晚向你射來。該怎么辦才能維護(hù)你的靈魂呢？
智慧無法企及，思想也無法控制，你只有拿出行動(dòng)去敬畏規(guī)則。那么，下一次就請(qǐng)你準(zhǔn)時(shí)趕到，說不定那一次就是人生至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；不要漏掉哪細(xì)微的小數(shù)點(diǎn)，說不定它決定著你考試的成��；亦不要輕易打破規(guī)則，因?yàn)樗梢詻Q定你爆發(fā)還是滅亡。
社會(huì)之中。有法律這一沉穩(wěn)的規(guī)則庇護(hù)著我們，每一個(gè)公民心中都有一把公民的大傘稱其按按群的天堂。學(xué)校里，有校紀(jì)校規(guī)這些條條框框裝釘在生活的棱角上，你煩惱也好，最好你莫忘，沒有它，我們不再能健康成長(zhǎng)。敬畏是一種態(tài)度，題海中遨游的你要以規(guī)則的姿勢(shì)才能安度而到達(dá)只是的彼岸；敬畏是一種方式，長(zhǎng)路上行走的你要用其巧妙的方法才能最快到達(dá)。
敬畏規(guī)則，否則規(guī)則就將把你拋棄。
規(guī)則的作文9
生命只有一次、交通安全不是游戲、生命不是游戲……我看著著一條條請(qǐng)大家遵守交通規(guī)則的廣告語，就想：為什么大家不能遵守交通規(guī)則呢?想著想著，我就想起了去年發(fā)生的三件事：
第一件事是發(fā)生在我們家小區(qū)門口：那一天，媽媽準(zhǔn)備帶我去海鹽博物館去玩�？墒莿偟叫^(qū)門口，就看見有一輛黑色的小轎車因?yàn)殛J紅燈，所以與一輛自行車相撞了。我和媽媽發(fā)現(xiàn)情況不妙就立刻報(bào)了警，才過去了幾分鐘，警察叔叔和醫(yī)院的們就來了，醫(yī)生們一下車就把受傷的人抬回了醫(yī)院。
第二件事發(fā)生在我上學(xué)時(shí)的`路上：那是一個(gè)星期五的早上。我吃完了早飯，就向著公交車的站臺(tái)走去，在路上我看見有一輛電瓶車與一輛自行車相撞留下的痕跡，雖然人不在現(xiàn)場(chǎng)，但是我知道她們一定受傷了，并且被抬上醫(yī)院了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)地上有一些血。
第三件事發(fā)生在解放路的十字路口那里：那一次，我準(zhǔn)備去我的朋友家，參加她的生日宴會(huì)。
到了解放路的十字路口我們都在耐心的等紅燈，只有一位叔叔不耐心等紅燈，然后就把車一開，可是剛一開車，就把正在過馬路的小妹妹給撞倒了，那個(gè)小妹妹還流了一些血。那位叔叔呢?早就嚇得逃跑了。這時(shí)有幾位好心的叔叔以便把小妹妹的血擦干一邊打電話給警察叔叔。半個(gè)小時(shí)過去了，警察叔叔終于把那個(gè)撞到小妹妹的叔叔抓起來了。
唉，大人們?yōu)槭膊荒茏袷亟煌ㄒ?guī)則呢?難道你們也想受傷嗎?受傷不同苦嗎?如果不是，那就請(qǐng)你們嚴(yán)格遵守交通規(guī)則吧，因?yàn)樯挥幸淮�，生命不是游�?!
規(guī)則的作文10
10月3日一大早，我們帶上應(yīng)用之物，駛上了去往包頭的高速公路。
路上車流量很大，但還能勉強(qiáng)跑起來，隨著前方道路施工，路變的越來越窄，僅剩下一條車道，車開始走走停停，不時(shí)出現(xiàn)堵車現(xiàn)象。就在這狹窄的道路上，仍有司機(jī)煩躁地按著喇叭，不停的出現(xiàn)加塞、插行和超車等不文明的現(xiàn)象。這時(shí)，爸爸說：“這么窄的路，能跑到時(shí)速80公里，已經(jīng)很不錯(cuò)了，我就不理解這些人，前方道路上全是車，就是超又能超幾輛，依次行駛多走幾分鐘，什么都解決了。”說話間又有一輛越野車和一輛面包車按著刺耳的喇叭強(qiáng)行超了過去。一邊走爸爸一邊講要遵守交通規(guī)則的事情，說著說著，前方出現(xiàn)了一起交通事故，開到近前，才發(fā)現(xiàn)正是剛才超過我們的兩輛車發(fā)生了碰撞，停在了路旁，我心里想，這下他們想急也急不起來了。
由于進(jìn)入深秋，天氣漸涼，道路兩旁的莊稼已收割完畢，剩下的.只有成排、成片枯黃的秸稈，缺少了許多綠意。加上車流量較大，又正值高速公路進(jìn)行緊張的擴(kuò)路施工，導(dǎo)致交通擁堵嚴(yán)重。所以，我們路上的話題主要圍繞交通說起，一路上我們看到的交通事故就有四、五起，最嚴(yán)重的一起是五輛車連環(huán)相撞。爸爸告訴我，高速上修路段都立有明顯的限速60公里的標(biāo)志，而他們卻不嚴(yán)格遵守，這都是因?yàn)槌俸蜎]有保持良好的車距造成的。
今天，路上收獲還是蠻大的，聽爸爸講了許多關(guān)于交通方面的知識(shí)。還是爸爸說的對(duì)，只有每個(gè)人都自覺遵守交通法規(guī)，從我做起，才能保持通暢有序的交通環(huán)境。
規(guī)則的作文11
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，現(xiàn)在我們的交通發(fā)達(dá)了，有火車、小汽車、飛機(jī)，數(shù)不勝數(shù)，它帶給我們前所未有的方便與快捷，但同時(shí)可怕的交通事故也在一連串的發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，導(dǎo)致一幕幕悲劇的上演。所以我們一定要遵守交通法規(guī)，保護(hù)生命。
前幾天，老師宣讀了一則慘不忍睹的特大交通事故：四川巴中市南江縣境內(nèi)發(fā)生一起特大道路交通事故，車上乘客和司機(jī)共51人全部遇難。20xx年9月13日13時(shí)40分，四川巴中市開往浙江寧波市的一輛長(zhǎng)途客車在途經(jīng)南江縣陳家山時(shí)撞毀公路護(hù)欄，側(cè)翻墜入一百多米深的懸崖，造成車輛解體。車上五十一名人員無一生還，其中乘客四十八名、駕駛員三名。這個(gè)觸目驚心的數(shù)字讓我們對(duì)交通安全敲響了警鐘，請(qǐng)遵守交通法規(guī)，珍惜我們寶貴的生命！
在我們的生活中，還存在著更多的'交通事故隱患，特別是我們一些小學(xué)生在馬路邊追逐玩耍、有的兩三個(gè)排成一排，任身邊的汽車?yán)瓤聒Q置之不理、還有些頑皮的孩子更是了不得，他們雙手離開自行車在馬路上飛快地騎著，有的還和旁邊的同學(xué)講話……據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計(jì)天真無邪的少年兒童死于非命，中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬個(gè)家庭的幸福，需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé)，齊抓共管。交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。現(xiàn)在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時(shí)交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人失去了親人。如果我們每個(gè)人心中都有交通法規(guī)，每個(gè)人都能自覺遵守交通法規(guī)。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故的發(fā)生。
讓交通法規(guī)在我們常州市民，小學(xué)生心中生根吧，讓我們牢牢記�。鹤袷亟煌ǚㄒ�(guī)就是珍愛生命！
規(guī)則的作文12
陽光很暖和，街道很繁忙，車來人往，熙熙攘攘，人們正在享受生活的富足與幸福。但忽視交通規(guī)則，卻產(chǎn)生幾多故事，讓人感慨不已，令人深思。從中我們或許可以學(xué)到些什么。
你看！那位叼著煙，滿臉絡(luò)腮胡子的看樣子正要過馬路。此時(shí)紅燈似血，晃著人眼�？墒撬孟癫徽J(rèn)識(shí)這似血的紅燈似的，仍然一個(gè)勁地向前走。這時(shí)，執(zhí)勤的攔住了他，說：“這位先生，現(xiàn)在正是紅燈，請(qǐng)你稍等一下再走吧！”叼著煙的叔叔看都不看一眼，傲慢地說：“管你什么事？快讓開！”說完，一把推開了戴黃帽的叔叔，大搖大擺地向馬路對(duì)面走去。這時(shí)，一輛大卡車對(duì)著他呼嘯著筆直沖來，事出意外，他呆了，雙腿木然，全然不知所措。司機(jī)發(fā)現(xiàn)了他，也慌了，猛地往左打方向盤，踩著剎車，“哧——”尖利的一聲，車猛然停下，在地上劃出一條清晰的印痕�？蛇�是晚了一步，叼著煙的叔叔的.雙腿永遠(yuǎn)留在了馬路上了！那只吸了一半的香煙被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在一邊，還在冒著青煙。此時(shí)，綠燈亮了，可是他的腿再也沒了。
唉！如果這位叔叔遵守交通規(guī)則，悲劇也許不會(huì)發(fā)生。咦，明晃晃的紅燈下怎么有人過馬路呢？一輛黑色的小車正朝前頭疾駛而去，因?yàn)榭匆娪腥艘^馬路，所以提前減了速。車緩緩地走，可是，行人利用車子之間的間隙，從車前不緊不慢地走過去。沒辦法，車主只得慢慢地開著，讓著幾乎挨著車輪的行人。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)。好幾個(gè)行人從車之間的間隙走過去，后面一等了四五輛車了，長(zhǎng)長(zhǎng)地一條。等到行人全部過完后，車子才開過。
陽光依然是那樣暖和，街道依然是那樣繁忙。滬市交通規(guī)則，必定會(huì)釀成大禍。讓我們用心記住吧：遵守交通規(guī)則，才有平安與幸福。
規(guī)則的作文13
遵守規(guī)則，是一個(gè)人最基本的底線。
可是那次，我竟然違背了自己的底線，而我的那個(gè)舉動(dòng)，至今想起了還是感到后悔……
那天，自習(xí)課上，同學(xué)們都在專心致志地完成作業(yè)，我也趴在桌子上認(rèn)真地做閱讀題。忽然，我身后的高榕同學(xué)輕輕地碰了碰我的背。我把身體微微向后仰去，高榕在我背后耳語道：“徐佳希，這兩道數(shù)學(xué)題，你教我做吧。”幫助同學(xué)，天經(jīng)地義。我毫不猶豫地接過高榕的作業(yè)本，輕輕地寫下了提示，再把作業(yè)還給了她。
下課后，高榕埋怨我:“你怎么只寫了算式？我想要答案！”
我一愣，心想：作業(yè)應(yīng)該獨(dú)立完成，我已經(jīng)提醒你了，再給你寫答案，那不就變成我?guī)湍銓懽鳂I(yè)了？想到這里，我果斷地拒絕了她的要求：“不行。這是害你。我不能寫。”
“求你了，我實(shí)在太忙，我還有許多作業(yè)要做，你就幫幫我嘛�！彼沃业母觳�，乞求著。
看著她可憐巴巴的眼神，我猶豫了。是答應(yīng)？還是不答應(yīng)？答應(yīng)吧，我是在幫她作弊，我就是不誠(chéng)信的人；她沒有獨(dú)立思考，即使寫出了答案，題目還是不會(huì)。如果不答應(yīng)，她可能會(huì)覺得我真驕傲，問個(gè)題目都不愿搭理人，也許十天半月都不會(huì)理我……我有些不知所措地看看四周，真希望能蹦出個(gè)救星來救救我。真讓我進(jìn)退兩難啊！
“就幫我這一次，好不好？”高榕再次乞求道。
被她這么再三乞求著，我實(shí)在無奈，心一軟，接過了卷子：“好吧，下不為例！”我偷偷瞄了一眼旁邊的同學(xué)和老師，沒有人發(fā)現(xiàn).然后，我把高榕的卷子藏在我的作業(yè)本下，鬼鬼祟祟地寫下了兩題的'答案。高榕這才心滿意足。而我，心里像梗了塊石頭似的，很不是滋味。
以后，只要想起這次勉強(qiáng)的答應(yīng)，我就覺得后悔。以這樣的方式幫助同學(xué)，突破了規(guī)則的底線，所謂的“幫助”，根本算不上樂于助人，卻像樂于害人。
窗外，天陰沉沉的，好像在訴說我的后悔……
規(guī)則的作文14
20xx年10月28日，在重慶市萬州區(qū)一輛公交上，因?yàn)橐晃怀丝偷臒o理，因?yàn)橐粋�(gè)司機(jī)的疏忽，導(dǎo)致13人死亡，2人失蹤的嚴(yán)重后果。
我仔細(xì)回顧了這年事，發(fā)現(xiàn)其實(shí)就是一件小事：一位不是很文明的女乘客因?yàn)檐嚨秸玖藳]下車，讓司機(jī)停車，司機(jī)幾次三番地告訴乘客不能停車，可是乘客就是不聽，最后居然用手機(jī)打司機(jī)，司機(jī)因?yàn)檫�手導(dǎo)致方向盤傾斜墜入江中。這事大嗎？不大！其實(shí)這就是一件微不足道的小事，那為什么會(huì)這樣呢？
其實(shí)有以下幾個(gè)原因：①女乘客不講道理，只想著自己，車站過了就過了嘛，大不了再花點(diǎn)兒時(shí)間走回去，這事兒就沒發(fā)生�？伤议_車的司機(jī)。第②個(gè)問題出來了：司機(jī)太小氣，偏要一爭(zhēng)到底，按說女乘客不聽勸那干脆不理嘛，女乘客無理那就停在路邊找警察呀，可他就是要爭(zhēng)、要打。好了方向盤沒人管了，就這是第③個(gè)問題：乘客不關(guān)心，像沒事人一樣。事情都到了這一步了乘客還是不管，那車當(dāng)然只能墜江咯。
其實(shí)這件事的引發(fā)也就兩個(gè)問題：乘客無素質(zhì)，司機(jī)無規(guī)則。當(dāng)時(shí)那位女乘客雖說過站了，但走也不會(huì)要多少時(shí)間；再說，這本來就是乘客問題，應(yīng)該從自身考慮而不是讓別人改正，既然話已經(jīng)說了，司機(jī)也說不行了，那就聽司機(jī)的呀，而且也要為別人考慮��！想想：一車乘客因?yàn)橐粋�(gè)人集體拖延時(shí)間，司機(jī)為了一個(gè)人違反規(guī)則，可以嗎？不！再說司機(jī)：應(yīng)該要有責(zé)任感，既然當(dāng)上了司機(jī)，那就起到司機(jī)的`義務(wù)——安全把乘客送目的地，而不是爭(zhēng)吵，說到底還是自私。
所以我建議大家：每個(gè)人都要做到有素質(zhì)，每個(gè)人都要能“退一步海闊天空”這才能撐起一片藍(lán)天。
規(guī)則的作文15
遵守交通規(guī)則，倡導(dǎo)文明社會(huì)，一直以來都是我們每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)。學(xué)生或公民只有遵守交通規(guī)則，才能讓我們的出行多一分安全，少一分危險(xiǎn)，讓我們的家庭多一份溫馨，讓危險(xiǎn)對(duì)我們近而遠(yuǎn)之，只有這樣，才能構(gòu)建起文明社會(huì)。
遵守交通規(guī)則，倡導(dǎo)文明社會(huì)，這不僅僅是一句標(biāo)志詞，也是我們應(yīng)養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣。不知你們發(fā)現(xiàn)沒有，在我們身邊，處處遵守交通規(guī)則，倡導(dǎo)文明社會(huì)的同學(xué)又有幾何：學(xué)校一直以來，禁止學(xué)生在放學(xué)或上學(xué)時(shí)不能在校內(nèi)騎自行車，而現(xiàn)在呢？學(xué)生在校內(nèi)騎車的現(xiàn)象隨處可見，從這件小小的事情上，就能體現(xiàn)出某些同學(xué)們的素質(zhì)問題，我們所學(xué)的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》都跑到哪里去了？我們中學(xué)生的素質(zhì)，難道就這么差嗎？
雖然，每星期班主任老師開班會(huì)時(shí)，常說：“放學(xué)回家，不要并排騎自行車，那樣很危險(xiǎn)�！钡�，在我們身邊，不也存在著并排騎自行車的現(xiàn)象嗎？假如真的出意外的話，我們會(huì)怎么想呢？是悲，是恨，還是悔？
那么，我們應(yīng)該怎樣改變自己呢？怎樣讓安全伴隨著我們的每一次出行呢？很簡(jiǎn)單，從現(xiàn)在，讓我們行動(dòng)起來吧！讓遵守交通規(guī)則，倡導(dǎo)文明社會(huì)的口號(hào)，伴隨著我們一起來遵守交通規(guī)則，只有這樣才能構(gòu)建文明社會(huì)；只有這樣，才能讓我們和諧的.走向未來；只有這樣，才能讓我們多一分安全，少一分危險(xiǎn)；只有這樣，才能讓二十一世紀(jì)的花朵開滿人間，讓我們感知這繽紛的世界——
從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們伴隨著文明社會(huì)的節(jié)拍，走向未來，讓我們?cè)趫@丁、父母、社會(huì)的哺育下，健康茁長(zhǎng)的成長(zhǎng)，開出二十一世紀(jì)最耀眼的花朵……
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