小學生作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的小學生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文 篇1
我的姑姑是一名優(yōu)秀的語文老師，我就在她的班上課。很久沒見姑姑了，我覺得姑姑比以前溫柔多了！
我的姑姑有一雙大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴，烏黑的頭發(fā)一直披到了肩上。我的姑姑雖然很溫柔，但是嚴厲起來，我和弟弟還是很害怕的。
今年剛開學，我轉到了姑姑的班。本以為在姑姑的班里可以沾不少的光，但是令我意想不到的是，情況并非所愿。那是開學的第一天，上數(shù)學課時，我和同桌楊仕杰說話，被我們班的“偵探”艾尼卡爾看見了。一下課他就到辦公室告了狀。“可憐”的我被姑姑叫到了辦公室，被她訓了一頓。姑姑的眼睛里有著失望和生氣，那生氣的.樣子仿佛要把我吞沒了。我氣沖沖地回到了教室，真想把告我的人揍一頓，但是又想：別人告我是為了提醒我，不讓我再一次犯錯誤。
我犯錯誤時姑姑的確對我很厲害，可是我生病時姑姑卻像媽媽一樣關心我。星期一，我突然發(fā)起了燒，姑姑見我不舒服，急忙跑出去給我買藥。我吃了藥好多了，但是姑姑為了我不再受涼，沒讓我去上體育課�；氐郊�，我寫完作業(yè)后早早就被爸爸接走了。姑姑呢，她卻不能休息，還要管弟弟的學習。弟弟動作很慢，姑姑只好耐著性子等著弟弟把作業(yè)寫完才去休息。一天又一天，姑姑的心思大多都用在我和弟弟的學習上。
姑姑對我的關懷，我真不知該怎樣去報答才好。
小學生作文 篇2
九月一日開學那天，我們來到學校，一進大門就發(fā)現(xiàn)學校有了很多可喜的變化。
學校門口原來什么都沒有，現(xiàn)在多了漂亮的假山。假山上還有一座小瀑布向下流著，嘩嘩的水聲是那么悅耳，就像在歌唱。微分吹過，還會飄起小水珠，打在我們臉上，涼涼的，舒服極了。
我們學校還有一個變化就是操場左邊的空地上又多了一些運動器材，我們下課就可以去那里鍛煉身體。學校操場右邊蓋了一排專用教室，寬敞明亮。我們可以在那上音樂、美術和科學。專用教室南邊的 多媒體教室粉刷一新，外墻是淡黃色的'，非常漂亮。多媒體教室內(nèi)墻的下邊是淡綠色，上邊是白色，窗簾是淡藍的，整個教室讓人感覺很雅致，我們可以在這里上公開課。
這就是我們美麗而又溫馨的棗園小學。
小學生作文 篇3
放暑假了，我和媽媽，一起去海南三亞游玩。在飛機上，我聽媽媽說：“三亞位于中國的最南端，和深圳一樣也是個海濱城市，那里景色優(yōu)美，空氣新鮮，海水清澈見底�！甭牭梦液薏坏昧⒖叹偷饺齺啞�
到了三亞發(fā)現(xiàn)那里不但景色宜人，而且還有一個特色運動，那就是潛水，而且有在深海潛水呢。媽媽說，到了三亞，如果不去潛水，那就會很遺憾。我想去試試，可是到了報名的時候，心里卻忐忑不安，有點猶豫不決。因為我不會看恐怖片看多了根本就不敢下海，更不用說去潛到海里了。在***鼓勵下，我終于下定決心去海底看個究竟。
首先教練先進行了基本的講解，因為在海底不能跟教練溝通還學會了幾種在海底運用的手勢，我換上了潛水服，面對一望無際的大海，我有些害怕，幸好每個人都有一位教練保護。教練先叫我咬上呼吸器，試著用嘴呼吸，然后背上重重的一套裝備，開始了與大海的親密接觸。剛開始心里好緊張啊，而且當時風很大海水十分涼，凍得我渾身上下不舒服，我連忙用大拇指往上指。回到海面，教練說不用害怕，百分之百的安全。于是我壯著膽子下去了，當我看到一群活潑可愛的魚兒游過來的時候，我忘了害怕，興奮地用手去抓。可是小魚卻和我捉迷藏，甩著尾巴游走了，我一條也抓不住。我就跟著魚兒往下游，此時的我就像是一條快活的魚兒在海底暢游，整個海里的美景盡收眼底，我看到了很多五顏六色小魚和不計其數(shù)、色彩斑斕的珊瑚；海底的海草青翠欲滴，在水里婀娜的飄搖著。當教練帶著我再繼續(xù)往下潛，光線越來越暗，到了陽光已經(jīng)照射不到地方，海水也變得越來越冷，我不由得打了個寒顫，海底變得陰深深的，原本的.魚都不知道跑到哪里去了，我一陣害怕，急忙用大拇指一直往上指，在教練的幫助下重新回到了海面。
快樂的旅行很快就結束了，我戀戀不舍地離開了三亞。美麗的三亞，我一定還會再來看你的！
小學生作文 篇4
五千年后的今天，我已是一位杰出的科學家。我成功地研制出了一種新型機器人，我給他取名為“烏拉拉”。
我對我的機器人非常滿意。他身穿一件鎧甲，腳下有兩個閃光滑輪，兩個眼睛晚上可以照明，每只手有八個手指。他的最大特點就是可以變身。他可以變成“克隆”人、小飛車、輪船、家具……也可以根據(jù)不同的情況，命令他變成不同的東西。只要指紋密碼輸入正確，他可以聽從你的一切吩咐。
上周星期天，領導給我放假，我回家探望父母。我走進家門，烏拉拉緊隨身后。媽媽以為烏拉拉是陌生人，我連忙解釋道：“媽媽，這是我新研制的'變身機器人——烏拉拉，我可以命令他做任何事情。”我們吃完飯后，媽媽在家做家務，一邊做家務，一邊說：“哎，人老了，不中用了，干點活就腰酸背痛�！蔽衣爧寢屵@么一說，又看見媽媽額頭上的滴滴汗珠，覺得很心疼。我立刻說：“烏拉拉，快幫媽媽做家務！”烏拉拉馬上利用腳下的滑輪走過來，說：“親愛的主人，請輸入密碼。”我用手指一按指紋框。他又說：“密碼輸入正確，執(zhí)行命令，啟動智能工作程序。”只見烏拉拉像一陣旋風似的，飛快地滑到媽媽的面前，說：“親愛的老主人，主人命令我?guī)湍黾覄�，請您把清潔用具給我。”媽媽把清潔用具遞給烏拉拉，烏拉拉立刻干了起來，不用一分鐘就把家里打掃得干干凈凈，媽媽笑著說：“我們的女兒長大啦！”我不好意思地笑了。
走出家門，我又想去看看朋友。朋友在街上有家服裝店。我走到街上，街上的人群擠得我喘不過氣來。我忽然想到了烏拉拉，連忙說：“烏拉拉，請把我送到朋友的店里。”烏拉拉笑著說：“親愛的主人，請輸入密碼�！蔽矣檬种赣|摸了一下指紋框，烏拉拉說：“密碼輸入正確，執(zhí)行命令，啟動天空飛行系統(tǒng)�！睕]等我反應過來，他就已經(jīng)變成了一輛長著翅膀的小飛車。我坐上去，飛車迅速飛起來，離開了擁擠的人群，幾秒鐘后就把我?guī)У搅伺笥训昀�，我高興地和朋友暢談起來。
怎么樣？我的變身機器人可以吧！我告訴你一個悄悄話——聽好了：烏拉拉要你輸入密碼，如果你亂輸，他可會對你不客氣的喲！
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