熱愛(ài)的生命的作文(實(shí)用15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的熱愛(ài)的生命的作文,歡迎閱讀與收藏。
熱愛(ài)的生命的作文1
樹(shù)木長(zhǎng)大后可以抵擋風(fēng)沙,花朵盛開(kāi)后可以彈飛巨石,每種植物都可以這樣擁有著不屈不饒的精神,每個(gè)人也能擁有著同樣的精神。
在我家庭院前有一片不起眼的草地,嫩=綠嫩綠的,平時(shí)一般都被人不經(jīng)意間踩在腳底,可是沒(méi)過(guò)幾天,又重新垂直向上,茁壯成長(zhǎng)。
在一個(gè)漆黑又烏云密布的夜晚,突然間下起了傾盆大雨,我向窗外望去,只見(jiàn)小草像似要被連根拔起,搖搖欲墜。可是雨停了,我驚訝地發(fā)現(xiàn),小草毫無(wú)損傷,我心里疑問(wèn)道:“小草為什么會(huì)有如此堅(jiān)強(qiáng)的生命力呢?”原來(lái)小草有著不怕風(fēng)風(fēng)雨雨、不畏疾苦的偉大力量。
曾經(jīng)還有,我家狗狗頑皮,把草坪踐踏得面目全非、慘不忍睹,我心想:“這下完了!”可是讓我出乎意料的是,沒(méi)過(guò)時(shí)日,小草竟然又從堅(jiān)硬的泥土中沖出,恢復(fù)了原有的生機(jī),郁郁蔥蔥,微風(fēng)拂過(guò),還時(shí)不時(shí)朝我點(diǎn)頭微笑呢!
小草是如此的熱愛(ài)生命,從不輕言放棄,正如所說(shuō)的'“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!”
其實(shí)我們跟小草同樣,也是如此的脆弱,但是難道我們不也應(yīng)該和小草一樣嗎?
熱愛(ài)的生命的作文2
我是一顆小小的種子。主人將我埋入了泥土中,在伸手不見(jiàn)五指的“土下家園”,我無(wú)聊地躺在那兒,在那里也碰到了許多和我一樣的兄弟姐妹。
有一天,主人為我們澆了水,兄弟姐妹喝足了水,都像小蚯蚓一樣,一個(gè)個(gè)用力地向上長(zhǎng)。我依然安閑地躺在那兒,看著它們心里想:“反正在土中也舒服,不出去也罷!
過(guò)了一天又一天,主人又給我們澆了水,土中有了一個(gè)小小的小水洼,里面正好有只螞蟻在掙扎著,我見(jiàn)此一番情景,勸說(shuō)道:“可憐的`小東西,放棄吧!你是永遠(yuǎn)也逃不出去的,那個(gè)小水洼對(duì)于你來(lái)說(shuō)就是一個(gè)大海洋!薄昂,就算我失敗了,也比你這個(gè)不付出、不努力的家伙強(qiáng)百倍!”小螞蟻生氣地說(shuō),依然拼命的掙扎,嘴里嘀咕著:“我熱愛(ài)生命,生命在于運(yùn)動(dòng),付出了就會(huì)有回報(bào)!
小螞蟻竟有如此決心,讓我心頭一震,想想自己一點(diǎn)決心也沒(méi)有,多沒(méi)面子呀!從那以后,主人又來(lái)澆水,心里想著小螞蟻的話(huà),我動(dòng)了動(dòng)身子,使出吃奶的力氣向上鉆。一會(huì)兒我頭皮碰到了地面,但我怎么拼命,地面就是沒(méi)破,這個(gè)時(shí)候,我想放棄,可小螞蟻的話(huà)又在耳邊響了起來(lái),我再次鼓足勇氣,做深呼吸,告訴自己:“加油!”
經(jīng)過(guò)了一次又一次的努力,我成功了,現(xiàn)在變成了一顆茁壯的小樹(shù)苗,也看見(jiàn)了外面多彩的陽(yáng)光。生命是可貴的,我們要珍惜生命,決不讓它白白流失,要讓它變得光彩有力,金光四射。
熱愛(ài)的生命的作文3
生命是渺小的,如同沙灘上的一粒沙子;生命是偉大的,可以推翻壓著它的石塊;生命是寶貴的,我們可以好好使用它,也可以白白浪費(fèi)它,一切由我們自己決定。
記得有一次,我買(mǎi)了一只小麻雀,把它放在籠子里,它掙扎著,想逃脫籠子的束縛?墒,它最終還是沒(méi)有逃出來(lái)。終于,它放棄了,不再掙扎。我在籠子里放了一點(diǎn)水,一點(diǎn)小米,可它怎么也不吃,過(guò)了幾天,它被活活餓死了。
記得還有一次,我到郊外玩,看見(jiàn)幾個(gè)人拿著彈弓,不知道在干什么。我走近一看,原來(lái)他們?cè)诖蝤B(niǎo),旁邊的地上放著幾只奄奄一息的鳥(niǎo)兒,它們馬上就要永遠(yuǎn)地離開(kāi)這個(gè)世界了,可它們掙扎著,從不放棄。此時(shí),我心里想:如果你們這些打鳥(niǎo)的`人被別人打死了,你們有什么感受?你們難沒(méi)有想到這些鳥(niǎo)兒的感受?動(dòng)物和人是一樣的,它們的生命也很珍貴。
那些建立動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的人,口口聲聲說(shuō)他們會(huì)保護(hù)動(dòng)物,每當(dāng)一種珍稀動(dòng)物滅絕時(shí),他們只不過(guò)流下幾滴虛偽的眼淚,卻沒(méi)有行動(dòng)。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái),一起來(lái)珍稀生命,愛(ài)護(hù)生命。
熱愛(ài)的生命的作文4
生命,我一直以為只有我們?nèi)祟?lèi)的生命是頑強(qiáng)的,而像小草的生命則是非常的渺小的額,那么,小草的生命到底是什么樣的呢?
我?匆(jiàn)路邊有一片野草,它們長(zhǎng)得很多,很高,很密。這些野草,我上下學(xué)或去找我的好伙伴時(shí),我都會(huì)看到它們,從小時(shí)候一直看到現(xiàn)在。每一天,它們都會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
有天,我看見(jiàn)一些人站在野草邊不走,后來(lái)竟然揮鋤除草。我狂奔過(guò)去問(wèn)道:‘叔叔,您怎么可以傷害它們呀?‘那個(gè)叔叔回答說(shuō):“小朋友,叔叔要把這些野草燒掉。”聽(tīng)了這話(huà)我心里難過(guò)極了,大聲呼喊:“不,它們也是有什么的,你們不能燒他們!笨伤麄兏静宦(tīng)我的勸告。他們把野草燒了,這些野草還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)嗎?要是可以長(zhǎng)出來(lái),它會(huì)在什么時(shí)候呢?……這些問(wèn)題使我迷惑不解。到了晚上我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)了小草在向我告別,我和小草都不愿意分開(kāi)。我哭著說(shuō):“你真的就這樣死了嗎?”小草對(duì)我說(shuō):“我明年春天還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)!鄙蠈W(xué)時(shí),我看見(jiàn)了那被燒毀的草地,不禁流下了眼淚,后來(lái)想到了昨晚小草的話(huà),我的.淚水就止住了。
終于,我日思夜想的春天來(lái)臨了。我立馬跑到路邊,看見(jiàn)小草真的長(zhǎng)出來(lái)了。真的應(yīng)了白居易寫(xiě)的{草}:“蘺蘺原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
看來(lái),每個(gè)生命都是非常頑強(qiáng)的,我們不應(yīng)該輕視生命,相反我們應(yīng)該尊重每個(gè)生命,因?yàn)椴还苁鞘裁瓷,都有著熱?ài)生命的精神。
熱愛(ài)的生命的作文5
我們每個(gè)人都有著生命,不過(guò)我們給個(gè)人的生命只有,所以我們要熱愛(ài)我們的生命。
有奶奶家中了一盆沒(méi)了的月季花,后來(lái)我每天去看一看,有一天我去看月季花的時(shí)候,去發(fā)現(xiàn)在這月季花的旁邊還有這一個(gè)起眼的小不點(diǎn)的小草,后來(lái)我想著個(gè)草這是多余的著這里呆著豈不是破壞了這月季花的形象了后來(lái)我就抓起著一叢草放到了一個(gè)陰暗的小角落里,我想把它的生命力弄死怪可惜的,算了吧把它種在小角落里吧,后來(lái)我就還是每天都去給這月季花澆水,后來(lái)好幾天過(guò)去了好幾天我都沒(méi)有去給那一叢不起眼的小草澆水,結(jié)果我一看哇那從小草已經(jīng)活過(guò)來(lái)了這小草的生命力真是太旺盛了,哎這句古詩(shī)真是說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)春風(fēng)吹又聲啊,后來(lái)我以后還是沒(méi)有給小草澆水,不過(guò)每一天都去哪里看一看以一比一天長(zhǎng)的茂盛,之后有一段時(shí)間沒(méi)有去看那叢小草,等我想起來(lái)后,我急忙跑過(guò)去看了看那一叢小草綠的真是太漂亮了,都快把我的眼睛閃瞎了似的.,只從我知道這個(gè)小草有這么茂盛的生命力以后我就又把小草栽倒那個(gè)花盆里去了,之后我就一直崇拜這叢熱愛(ài)生命的小草了。
可見(jiàn)那從小草的生命力多么的旺盛,還有著一顆熱愛(ài)生的心。
熱愛(ài)的生命的作文6
其實(shí)一個(gè)問(wèn)題常常困擾著我:生命的意義到底是什么呢?下面這個(gè)故事給我做出了答案。
下午,我在公園散步。一群鳥(niǎo)兒中的一只小鳥(niǎo)引起了我的注意,它奮力鼓動(dòng)著翅膀,一跌一撞的跟在鳥(niǎo)群后面。它顯然是剛出生的小鳥(niǎo),不知什么原因,鳥(niǎo)群要遷移。使這個(gè)弱小的生命剛來(lái)到這個(gè)世界上,就要學(xué)會(huì)飛翔。它越飛越慢,一頭栽倒在地。過(guò)了一會(huì)兒,鳥(niǎo)群離它越來(lái)越遠(yuǎn),此時(shí),小鳥(niǎo)的.翅膀好像受傷了,它不能飛了,但它掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅。終于強(qiáng)烈的求生欲望使它騰空躍起,再次飛向藍(lán)天。
還有一次,我看見(jiàn)鄰居家的一只貓?jiān)谧揭恢荒给B(niǎo)。母鳥(niǎo)好不容易飛到巢里,把食物送給小鳥(niǎo)吃,自己卻被貓給抓住了。它拼命掙扎,活下去的欲望使它掙開(kāi)了“死神”的毒爪。它奮力逃跑,貓拼命追趕,母鳥(niǎo)跑向墻角,突然,它急速轉(zhuǎn)彎,從墻邊躥了出去,貓一頭撞在了墻上,母鳥(niǎo)拖著傷痕累累的身體趁機(jī)飛回了巢。
雖然生命短暫,但只要我們努力拼搏,跨越生命旅途中的艱難路程,我們就可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。現(xiàn)在,我終于明白,生命的意義是在于貢獻(xiàn),在于給予,在于珍惜,在于熱愛(ài),在于希望,在于追求,在于努力,在于付出。決不可以在一時(shí)的無(wú)奈而放棄生命。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不白白浪費(fèi)它,使自己活的更加光彩有力。
熱愛(ài)的生命的作文7
生命是美好的,巨石里長(zhǎng)出的青松,破土而出的竹筍,以及絕境中奮力求生的'小鳥(niǎo),他們都告訴我,要熱愛(ài)生命。
我不禁想起了童年的一件事。一個(gè)周日的晚上,姐姐在看電視,我想吃蘋(píng)果,叫姐姐幫忙,它沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我便自己開(kāi)切蘋(píng)果了。我拿起一把小刀,又拿來(lái)一個(gè)蘋(píng)果,輕輕一切,我發(fā)現(xiàn)我力氣小了。我就突然把刀舉得高高的,使勁的往下切,沒(méi)想到右手被切了一個(gè)大口子,爸爸看見(jiàn)了哇哇大哭的我不小心把自己的手給切破了,就帶我長(zhǎng)途跋涉來(lái)到醫(yī)院。醫(yī)生給我打一針,并說(shuō)這些天讓我最好不要寫(xiě)字。我的天吶,就要期末考試了,我卻不能寫(xiě)字不是要考零分嗎?到了家,我便開(kāi)始忍受疼痛,開(kāi)始寫(xiě)字。起初手好像是被魔掌抓住了似的,動(dòng)彈不得。后來(lái)我一鼓作氣寫(xiě)了一筆,可是我的手疼的我無(wú)法忍受,我突然有一種放棄的感覺(jué)。
突然好像有一個(gè)強(qiáng)磁力把我的目光吸引了一樣,一只蚊子被蜘蛛網(wǎng)纏住了,眼看就要成為蜘蛛的佳餐了,蚊子卻掙扎了下來(lái)?吹竭@我忘了疼,忘了時(shí)間,也忘了饑餓。接著寫(xiě),不知什么時(shí)候我的手可以靈活使用了。
我好高興呀,我?guī)е⑿M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
熱愛(ài)的生命的作文8
在爸爸的手機(jī)上,我看到一個(gè)小視頻上有一位漂亮的小姐姐,她卻沒(méi)有雙手,真可惜。
這位小姐姐,因?yàn)橐馔馐鹿蕦?dǎo)致失去雙手和雙臂。她從四歲就開(kāi)始學(xué)用腳做事。
我好奇地想:咦?小姐姐是如何做事的呢?我打開(kāi)視頻,目不轉(zhuǎn)睛地看了起來(lái)。哇!小姐姐在用腳剝橘子呢。她一只腳負(fù)責(zé)按穩(wěn)橘子,另一只腳負(fù)責(zé)剝,她小心翼翼地剝著,生怕剝壞了。她的'腳配合得真好,剝得也很有規(guī)律。她在短短幾秒鐘里迅速剝好了,還用腳抬起來(lái)吃掉了。我繼續(xù)看,小姐姐又在用腳抬電視。我的天!電視,這么重的東西,也能抬?她一只腳站著,用腳鉤住電視,用另一只腳慢慢向前移動(dòng),我看得出她有些吃力,我們一些健康的人用兩只手也有可能抬不動(dòng),何況她呢?小姐姐又去洗頭發(fā),她坐在椅子上,雙手搭在洗手臺(tái)上,低下頭,用腳倒了一些洗發(fā)液,抹在頭上,她說(shuō):“嗯,幾個(gè)月終于學(xué)會(huì)自己用腳洗頭發(fā)了!”她的腳不停地搓著頭發(fā),用腳把頭發(fā)弄順、弄平,真厲害!她洗完頭發(fā)后,又用腳架起吹風(fēng)機(jī),仔仔細(xì)細(xì)吹了幾遍。吹了幾分鐘,她看起來(lái)高興極了,興致勃勃地說(shuō):“看吧!既干凈又漂亮呢!”
這個(gè)小視頻把我深深感動(dòng)了,一個(gè)沒(méi)有雙手的小姐姐不但用腳把事情干得非常好,而且做事也十分樂(lè)觀(guān),她這么熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活。我們一定要學(xué)習(xí)她的品質(zhì),要熱愛(ài)生命,樂(lè)觀(guān)地學(xué)習(xí)、做事情,使自己生活得更加有趣。
熱愛(ài)的生命的作文9
每當(dāng)我高呼“熱愛(ài)生命”時(shí),我常常想熱愛(ài)生命是什么呢?
菲爾普斯就是一個(gè)例子。菲爾普斯,一名普通的青少年,但他卻創(chuàng)下了一個(gè)難以相信的奇跡。他自幼父母離異,還患有“注意力缺陷證”。菲爾普斯從小就展現(xiàn)出了非凡的游泳天賦,每當(dāng)他心情郁悶暴躁時(shí)他就會(huì)在家旁邊的小河里,鉆上個(gè)大半天。一次偶然的機(jī)會(huì)使他迷上了游泳:國(guó)家隊(duì)教練在這兒尋找人才,遇見(jiàn)了他,便將他帶回了國(guó)家隊(duì)。
從此,菲爾普斯就開(kāi)始了艱苦的訓(xùn)練。在他的第一次奧運(yùn)會(huì),年僅15歲的他只獲得了蝶泳的第5名,但他在頒獎(jiǎng)典禮上向全世界的人說(shuō):“在雅典奧運(yùn)會(huì)上讓大家大吃一驚!”
于是,他下定決心要奪取金牌,菲爾普斯的雙休日,圣誕節(jié),萬(wàn)圣節(jié)統(tǒng)統(tǒng)扔掉,改成了令人乏味和無(wú)聊的訓(xùn)練日。他每天都在低氧的情況下水井,他的家人為了他的安全,每隔一個(gè)小時(shí)就要叫醒他一次,這是為什么?這是為了更適應(yīng)水里的低氧環(huán)境。每當(dāng)他在溫暖的被窩里不肯起來(lái),但心里一想到“雅典”的'兩個(gè)字,就立刻鉆入冰冷的水里,這又是為了什么?是為了在那夢(mèng)寐以求的雅典奧運(yùn)會(huì)上奪得金牌!
終于,在雅典奧運(yùn)會(huì)上,菲爾普斯憑借著飛快的速度和優(yōu)美的泳姿奇跡般也奪取著8枚金牌,使全世界的人都為他歡呼,使全世界的人都記住了他的名字:菲爾普斯!
不論是菲爾普斯還是我們,不論生命有多么的短暫,我們都可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,使自己活得更加光彩有力!
熱愛(ài)的生命的作文10
人的生命只有一次,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)比的重!然而每個(gè)人對(duì)于生命價(jià)值的理解卻各不相同,有的人認(rèn)為生命的價(jià)值在于擁有無(wú)數(shù)的金錢(qián),有的人認(rèn)為能否過(guò)上奢侈的生活是衡量生命價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn),有的人認(rèn)為長(zhǎng)壽是生命的價(jià)值……到底生命的價(jià)值是什么呢?我可以鄭重地回答你:“是熱愛(ài)生命!”
熱愛(ài)生命是人類(lèi)的基本,好像一些服毒自殺,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛(ài)生命的。而張海迪姐姐患了那么重的病卻并不放棄生命,仍然堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,她就是一個(gè)非常熱愛(ài)生命的人。
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村,但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活,而是以樂(lè)觀(guān)向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū),并且克服種種困難,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多次,受到人們的`熱情贊譽(yù)。
張海迪的這種熱愛(ài)生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔?ài)生命呢?想了很舊我才明白,其實(shí)這是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的沒(méi)有任何意義了,那樣我這個(gè)人生下來(lái)有什么用呢?好像張海迪一樣樂(lè)觀(guān)的人也有,好像海倫凱勒等。
我知道了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的,好好創(chuàng)造,生活肯定會(huì)美好起來(lái)的。
熱愛(ài)的生命的作文11
熱愛(ài)生命是人類(lèi)的基本,像一些服毒自殺,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛(ài)生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命,仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村,但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活,而是以樂(lè)觀(guān)向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū),并且克服種種困難,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多次,受到人們的熱情贊譽(yù)。
張海迪的這種熱愛(ài)生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔?ài)生命呢?想了很舊我才明白,其實(shí)這是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的沒(méi)有任何意義了,那樣我這個(gè)人生下來(lái)有什么用呢?像張海迪一樣樂(lè)觀(guān)的人也有,像海倫凱勒等。
我知道了人的`生活是要?jiǎng)?chuàng)造的,好好創(chuàng)造,生活肯定會(huì)美好起來(lái)的。
熱愛(ài)的生命的作文12
生活中不可能處處有鮮花,處處有掌聲。也許,探索的風(fēng)景總是山重水復(fù)而老不見(jiàn)柳暗花明;也許,我們年輕的信念會(huì)被千年淀積的塵霧纏繞,而不能展翅翱翔。然而我們要堅(jiān)信的是,生命的大海波瀾起伏才恢弘壯闊,人生之路因?yàn)榭部啦黄讲哦嘧硕嗖省?/p>
那場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后的夜晚,我拿著雨傘在家門(mén)前的院子里玩。突然,我看到了幾只小螞蟻在被雨淋濕的地面上小心翼翼地爬行,似乎特別害怕摔倒。我好奇地拿了幾根樹(shù)枝試著阻攔螞蟻的去路,但螞蟻并沒(méi)有理會(huì)我,它們直接繞開(kāi)小樹(shù)枝走了。我不甘心,繼續(xù)用許多東西把它們攔住,但它們不是從小縫出去,就是從旁邊繞開(kāi)。我實(shí)在不耐煩了,直接拿了一個(gè)上下沒(méi)有面的桶,蓋住了它們。螞蟻們開(kāi)始努力地向上爬,可怎么也爬不出去。我這下才滿(mǎn)意地去別處玩了。過(guò)了一會(huì)兒,我回來(lái)查看情況的時(shí)候,竟意外地發(fā)現(xiàn):螞蟻們都已經(jīng)爬了出來(lái)。我驚訝地看向木桶,螞蟻們竟然把它搬倒了。我心想,究竟是什么能讓它們有這么強(qiáng)大的力量。會(huì)是它們對(duì)生命的敬仰嗎?
相比起螞蟻,有一些人就很不尊重生命。比如說(shuō)一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生,只因?yàn)槔险也坏胶线m的`工作就跳樓自殺。還有一個(gè)小學(xué)生,因?yàn)閹謾C(jī)去學(xué)校,被老師發(fā)現(xiàn),心里過(guò)不去,跳樓了。這些都是不尊重生命的表現(xiàn)。
生命,給予昆蟲(chóng)、給予植物、給予人類(lèi),只有一次。正是因?yàn)樗鼉H有一次才更顯珍貴。因此,我們更不應(yīng)該虛度一生。我們要熱愛(ài)生命,讓它變得更有意義!
熱愛(ài)的生命的作文13
熱愛(ài)生命是人類(lèi)的基本,像一些患了重病就自殺等死的人就是不愛(ài)生命,像張海迪這樣得了重病也不放棄生活的就是熱愛(ài)生命。
張海迪五歲時(shí)就得了脊骨髓血管瘤,高位癱瘓她因此不能上學(xué),她就開(kāi)始了頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),他先后自學(xué)了小學(xué)。中學(xué)。大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程,張海迪15歲時(shí)隨父母去聊城革縣的一個(gè)貧窮的小山莊,但它沒(méi)有懼怕艱苦的`生活,而是以樂(lè)觀(guān)向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春,在哪里給孩子們教書(shū),并且客服種種困難,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),熱愛(ài)的給鄉(xiāng)親們和孩子們看病打針讓很多人恢復(fù)了健康,張海迪在聊城革縣的當(dāng)醫(yī)生的期間她無(wú)償?shù)臑猷l(xiāng)親們治病一萬(wàn)多次,受到了村里人們的熱情。
張海迪的這種熱愛(ài)生命的精神令我震驚,其實(shí)是她靠自己的思考:我有好好的生活下去,不能患了重病就等死,那就沒(méi)有了生活的意義,像張海迪這樣熱愛(ài)生活的人還有海倫凱勒。
我一定要好好的熱愛(ài)生命不要讓它白白流失,不要讓它失去了生活的價(jià)值,不要放棄,要堅(jiān)強(qiáng)要,不要得了重病就白白的等死。
熱愛(ài)的生命的作文14
生命是寶貴的,也是美好的。磚縫中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲姑娘……他們都告訴我,要熱愛(ài)生命。
我不禁想起了童年時(shí)的往事。
夏天的午后,我獨(dú)自一人去玩。廣場(chǎng)上,槐樹(shù)郁郁蔥蔥,“知――了”的蟬聲此起披伏,像一波一波的海潮。于是,我選了一棵很矮的樹(shù)抱住樹(shù)干,手腳并用地爬上去。爬到細(xì)細(xì)的樹(shù)叉上,一只黑乎乎的`知了步入了我的眼簾,它居然不知道危險(xiǎn)就要來(lái)臨了。我悄悄的伸出雙手猛的一下籠住了它。它在我手中,奮力地?fù)潋v著,我感到一股強(qiáng)大的力量在我手中躍動(dòng),但是我沒(méi)有松手,我拿著知了慢慢的滑下了樹(shù),回到家,我把知了放進(jìn)一個(gè)正方形的紙盒里,用針在上面刺幾個(gè)小洞,讓知了可以呼吸。
知了極不情愿地扒拉著盒子發(fā)出一陣?guó)Q叫聲,好像要想從“牢籠”里逃出來(lái)一樣。
過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響,看見(jiàn)盒子上多了一個(gè)大洞,洞里面還有一根很細(xì)的黑色觸角。
我想:是什么樣的生命力量,讓這知了不顧一切地逃出了我的手掌心呢?我心頭怦然一震,連知了都有這樣強(qiáng)烈的求生欲望。我一定要珍惜生命,不讓生命白白流失,讓自己活得更加光彩有力。
熱愛(ài)的生命的作文15
說(shuō)到熱愛(ài)生命,我就會(huì)想到軍醫(yī)李曉紅,她熱愛(ài)生命的故事使我記憶憂(yōu)心。
好,下面我就給大家講一講她的故事吧。就在李曉紅殉職20天前的那個(gè)上午,她所在的科室接診到了一位地方病人,也是全院接診的首例非典病者,在人們談非典色變的日子里,同在醫(yī)院從事醫(yī)務(wù)工作的`丈夫考慮近來(lái)妻子很疲勞,勸她休息幾天,李曉紅硬說(shuō):“我是一名軍醫(yī),怎能臨陣逃脫呢?”
那天,她像往常一樣微笑著走進(jìn)病房,走向那位非典病人,她冒者生命危險(xiǎn),收集有關(guān)治療非典的資料,采取救治措施,并親自為那位非典病人體檢、治療。
然而,人們不愿看到的一慕還是發(fā)生了!盡管科里采取了一定的防護(hù)措施,但是,由于人們對(duì)非典認(rèn)識(shí)不足,在收治那位非典病人五天后,過(guò)度疲勞的李曉紅不幸被非典病毒感染。
誰(shuí)也沒(méi)想到,她走得如此之快,4月16日,28歲的李曉紅永遠(yuǎn)倒在了抗擊非典的戰(zhàn)場(chǎng)上。
讀了這個(gè)故事,我很感動(dòng),我也學(xué)過(guò)這樣地故事,比如,19課,“生命、生命”這個(gè)故事是用三個(gè)小故事寫(xiě)成的,分別是“飛蛾求生”、“瓜苗成長(zhǎng)”、“傾聽(tīng)心跳”。
這些故事,讓我們明白了一個(gè)道理,雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
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