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永恒的美麗作文【通用15篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的永恒的美麗作文，希望能夠幫助到大家。
永恒的美麗作文1
孟子說(shuō)，“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫”。讀了《尊嚴(yán)》這篇文章，我深有體會(huì)。
文中的哈默給我留下了深刻的印象。沃爾遜小鎮(zhèn)上來(lái)了一群逃難的人，善良的沃爾遜家燒火做飯款待他們。當(dāng)許多難民大嚼大咽時(shí)，只有一個(gè)人例外，他認(rèn)為不勞動(dòng)而吃到食物是別人施舍給他的，盡管他饑寒交迫，也不愿意接受尊嚴(yán)可以讓美麗成為永恒。最后，杰克遜大叔讓哈默給他捶背，還把哈默留了下來(lái)，并把自己的女兒許配給了他。因?yàn)榻芸诉d認(rèn)為，憑著哈默高尚的人格，肯定能創(chuàng)造出一大筆財(cái)富來(lái)。后來(lái)，哈默沒有辜負(fù)杰克遜的希望，他成了石油大王
其實(shí)，每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)，就要看你爭(zhēng)不爭(zhēng)取。哈默他不因窮困潦倒而自卑，向他人乞哀告憐，而是靠自己的雙手換取應(yīng)得的酬勞，只有這樣，才覺得舒心、踏實(shí)。哈默正是靠著這種尊嚴(yán)堅(jiān)持不懈的努力，從而取得了事業(yè)上的成功，他用生命捍衛(wèi)自己的.尊嚴(yán)，
而《嗟來(lái)之食》中的齊國(guó)人和哈默一樣，也有尊嚴(yán)，但是他把尊嚴(yán)看得比生命還重要。不過，齊國(guó)的這個(gè)人和哈默相比，我還是贊成哈默的做法，用勞動(dòng)換取食物，保證自己的生命，要知道，人的生命只有一次。
我要像哈默一樣，做個(gè)有尊嚴(yán)的人。
永恒的美麗作文2
昨天，因?yàn)橹x全行的數(shù)學(xué)作業(yè)沒做好，萬(wàn)老師叫謝全行去辦公室，萬(wàn)老師說(shuō)：“你昨天為什么不給我打電話”。而謝全行卻說(shuō)：“我不補(bǔ)課，我沒有您的電話”。萬(wàn)老師覺得很傷自尊的說(shuō)到：“我給你的家里打電話或叫你的家長(zhǎng)給我打電話不是為了‘錢’，而是想和你的家人了解你的情況”尊嚴(yán)可以讓美麗成為永恒，尊嚴(yán)可以讓美麗成為永恒。我看見萬(wàn)老師眼眶里含著淚水，心里好象又生氣又難過的樣子，讓人看了，有些心疼。我當(dāng)時(shí)在想：謝全行啊，謝全行，你可真?zhèn)蠋煹淖宰鸢�，�?dāng)老師是世界上最無(wú)私的職業(yè)，你怎能說(shuō)出這樣的.話。后來(lái)，我回到了教室，萬(wàn)老師也跟著過來(lái)了。
到了教室，只見萬(wàn)老師的眼睛紅得像蘋果，我就知道萬(wàn)老師是哭過的，經(jīng)萬(wàn)老師的一翻話，謝全行的眼睛里，好象有些后悔了。我想：萬(wàn)老師肯定覺得有些委屈了。
下課后，謝全行也就沒有出去玩，只是靜靜的呆在那里了。上課時(shí)，本來(lái)愛舉手發(fā)言的謝全行卻坐在那里一動(dòng)不動(dòng)了，謝全行可能認(rèn)識(shí)到了自己的過錯(cuò)。
尊嚴(yán)使人不再丑陋，尊嚴(yán)讓人美麗成為永恒。這一切的一切就是一句“我不想補(bǔ)課，我沒有您的電話”這樣一句傷自尊、傷尊嚴(yán)的話引起的。但愿這樣的事情不再發(fā)生……
永恒的美麗作文3
冷風(fēng)，吹過媽媽曾經(jīng)美麗的臉龐，吹過我顫抖的心，激起陣陣漣漪。我站在遠(yuǎn)處，看著媽媽站在一個(gè)簡(jiǎn)單的帳篷下。她沒找到我，還自己管貨。一直下雨。
母親，以她瘦弱的身體，幫助父親組建這個(gè)家庭。父親微薄的工資根本不算什么。而且沒錯(cuò)，一年到頭，我媽都在外面晃悠，收我學(xué)費(fèi)生活費(fèi)，堅(jiān)持要賣我牛奶。家里積蓄不多，都是一直在編織美麗的'謊言。我無(wú)法發(fā)現(xiàn)他們苦心經(jīng)營(yíng)的謊言。只能毫無(wú)保留的用手拿著藏在心里細(xì)細(xì)咀嚼。
自從我考上了重點(diǎn)高中，他們的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重。身體不如以前了。但是他們要承擔(dān)1000多元的學(xué)費(fèi)和雜費(fèi)。每當(dāng)我放學(xué)回家，看到媽媽忙著給我做飯，心里總有一種痛。感覺自己在一點(diǎn)一點(diǎn)的偷媽媽的美。
歲月的洗禮，漂白了她母親柔軟光亮的黑發(fā)，她的辛苦帶走了一個(gè)美麗女人的美麗。她母親年紀(jì)大了，但她不停地跑來(lái)跑去，像陀螺一樣，永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)著。
我永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)母親過早失去的美好。我只能用我的成績(jī)告訴她，她的努力會(huì)有回報(bào)的。她的美麗將永存。
我再次深深地看著忙碌的母親，轉(zhuǎn)身離開了無(wú)法避雨的露天菜市場(chǎng)。他的身后，仍然是一片嘈雜。
后記：我媽之前不懂事，心都碎了。母親對(duì)任性的孩子一直很寬容。每次想到要把我媽寫進(jìn)我的文章里，總是很難寫。媽媽，似乎只有神圣的筆才能描述它。
永恒的美麗作文4
寒風(fēng)吹過我母親美麗的臉，吹過我顫抖的心漣漪。我站在遠(yuǎn)處看著媽媽站在一個(gè)簡(jiǎn)單的帳篷下。她沒找到我。
她的貨物仍在照顧自己。雨總是下來(lái)。母親用她瘦削的身體幫助她的父親養(yǎng)家糊口。父親的微薄工資根本不算什么。因此，我的母親一年到頭都在流浪，把我的學(xué)費(fèi)放在我們的生活上，堅(jiān)持給我賣牛奶。家里沒有多少積蓄。他們總是編織美麗的謊言。我不能打破他們辛勤工作的`謊言。我只能用雷聲把他們未保留的手拿在心里。自從我被重點(diǎn)高中錄取以來(lái)，他們的負(fù)擔(dān)就更高了。身體不像以前那么好了。但也要承擔(dān)一千多元的學(xué)費(fèi)和雜費(fèi)。每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，我的母親都在忙著為我做飯。我想我從我母親的美麗中偷走了一點(diǎn)。
歲月的洗禮漂白了母親柔軟的黑發(fā)，奪走了一個(gè)美麗女人的美麗母親，但她仍在像陀螺儀一樣跑來(lái)跑去。我母親過早失去的美麗是我永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的。我不得不告訴她她的努力將得到回報(bào)。她的美麗將是永恒的。再看看我忙碌的媽媽。我轉(zhuǎn)身離開了這個(gè)不可避免的露天蔬菜市場(chǎng)。身后還有很多噪音。
永恒的美麗作文5
已經(jīng)很久沒寫什么了，不知道是因?yàn)槭裁�，我總覺得沒的可寫�；蛟S，是因?yàn)槭罴僮鳂I(yè)太多，還是因?yàn)閴毫μ螅铱倳?huì)感到莫名的傷感。我想，是因?yàn)槲业男W(xué)生活還有僅僅一年的時(shí)光就結(jié)束的原因吧。
時(shí)間，實(shí)在過得太快，當(dāng)我還來(lái)不及珍惜小學(xué)的生活時(shí)，它就要從指尖流走了�；貞浧鸷屠蠋煛⑼瑢W(xué)在一起的每一天，我不得不承認(rèn)，我還太天真，太不懂得珍惜。直到現(xiàn)在，我才想到感恩。我多么希望能夠停留在小學(xué)階段，不過，那只是希望罷了�，F(xiàn)在，我必須揚(yáng)起笑臉迎接未知的挑戰(zhàn)。不必傷感，總有一天還會(huì)相見。每一次聽到我們喜歡的歌，都會(huì)不自覺地想起我的好朋友，想起她們的聲音，想起她們的微笑。值得回憶的事太多太多……我想告訴大家一句話，一定要學(xué)會(huì)珍惜，懂得感恩。已經(jīng)流逝的日子，我一定會(huì)好好保存，永遠(yuǎn)留著那份永恒的美麗。
校園生活，原來(lái)如此珍貴，千萬(wàn)不要再做一個(gè)懵懂的'小孩，不懂得感恩和珍惜……要珍藏起這份永恒的美麗~
天使之翼，就是每一份永恒的美麗
永恒的美麗作文6
今天，我們學(xué)習(xí)了《嗟來(lái)之食》，大意是：
春秋時(shí)期，齊國(guó)災(zāi)民從富人默敖門前走過，默敖用吆喝的口氣讓那人吃他的施舍，但那人猛視默敖，不吃他的嗟來(lái)之食，使默敖給那人道歉，但那人因終不食食而餓死了。
因此，我們就“為了尊嚴(yán)放棄生命值不值得?”這個(gè)問題展開討論。
有同學(xué)認(rèn)為：“為了尊嚴(yán)，寧可放棄生命，因?yàn)樽饑?yán)是民族和國(guó)家的.氣節(jié)，沒有尊嚴(yán)的人只會(huì)成為人們的笑柄，會(huì)招到人民的唾棄的�！薄抖Y記》一書中記載過：士可殺，不可辱。裴多菲也曾經(jīng)說(shuō)過：寧愿生命消失，只要聲譽(yù)能夠在。
有一些同學(xué)卻認(rèn)為：為了生命可以暫時(shí)放棄尊嚴(yán)，因?yàn)樯强少F的，尊嚴(yán)是可以事后補(bǔ)回來(lái)的，他們認(rèn)為為了生命可以暫時(shí)放棄尊嚴(yán)，君子報(bào)仇，十年不晚……
我認(rèn)為生命固然可貴，但尊嚴(yán)卻可貴，因?yàn)樽饑?yán)是一個(gè)民族、國(guó)家的氣節(jié)，許多千古名人也是這么做的，我們不談尊嚴(yán)所能帶來(lái)的名氣，也不說(shuō)尊嚴(yán)的用途，我們光看我們身后那厚重的歷史，多少志士為了它而拋頭顱，周朝的叔齊、伯夷是尊嚴(yán)的代表，文天祥是我們學(xué)習(xí)的榜樣，吉鴻昌是尊嚴(yán)的歷史。
讓尊嚴(yán)把美麗成為永恒，尊嚴(yán)使我們不再丑陋。
永恒的美麗作文7
45度——莞爾一笑。
太陽(yáng)懸掛在半空，鳥兒驕傲地飛翔著，歌聲盤旋在頭頂，“糟了，糟了，遲到了”我飛奔向教室，到了門前像微風(fēng)將歇的風(fēng)車一樣停了下來(lái)�！皥�(bào)告”，也許是跑得太快了，也許是害怕挨批，我的心里就像塞了一只小鹿一樣亂蹦，進(jìn)來(lái)吧，老師45度莞爾一笑，笑容很溫馨，就在這一刻印在了我的心上。
72度——離別苦笑
翻開小學(xué)的畢業(yè)照，上面一個(gè)個(gè)熟悉的面孔將我的思緒勾回了離別的那天，一張張高興而又傷心的.臉，我們相處六年天真燦爛的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就流入了時(shí)間的深海，最后一次歡聚一堂，每個(gè)人都露出了72度的離別苦笑。
180度——?jiǎng)倮麣g笑
體育課上，學(xué)習(xí)之余，我們終于有機(jī)會(huì)好好放松一下，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)的草地上，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，草地綠油油的，花兒紅的，黃的，白的各種各樣都有。同學(xué)的臉上都流露出了180度的開懷大笑。
有一種笑叫莞爾一笑，有一種笑叫離別苦笑，有一種笑叫勝利歡笑，還有一種笑叫開懷大笑。這些笑容會(huì)隨著時(shí)光，埋藏在歲月里，成為永恒的美麗。
永恒的美麗作文8
一位記者采訪體育界的一個(gè)健將。提問道：“您認(rèn)為您的哪場(chǎng)比賽最完美？”答道“最完美的比賽在明天！”一個(gè)人達(dá)到了一定的人生高度，卻還是在追求，這就是永恒的美麗。
你可知道毛毛蟲化繭為蝶的過程是多么艱辛？多么痛苦？但是毛毛蟲不甘心短暫的一生在枝葉上度過，它渴望飛向田野，飛向花叢，飛向藍(lán)天，于是它決定長(zhǎng)出翅膀。這是一個(gè)多么偉大、多么堅(jiān)強(qiáng)的.決定！
縱觀古今，多少名人偉人難道不是在堅(jiān)守一生追求中度過？司馬光在牢獄中堅(jiān)守，寫下編年體巨著《資治通鑒》；貝多芬雙耳失聰卻依然能譜出震撼人心、悅耳動(dòng)聽的曲子；聞一多先生目不窺園、足不下樓、兀兀窮年的堅(jiān)守寫下了文學(xué)巨著《唐詩(shī)雜論》……
這些人的不懈追求，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)，這就是永恒的美麗。
美麗不是形式上追求外表的光鮮，而是不懈地追求。如果一個(gè)人沒有了追求，那么他的一生就會(huì)是碌碌無(wú)為，就像沙漠中的一粒沙子。
善良是美麗的，寬容是美麗的，助人為樂也是美麗的，美麗就在我們身邊。讓我們?nèi)プ非竺利�，尋找永恒的美麗、�?shí)現(xiàn)有意義的人生吧！
永恒的美麗作文9
一名記者采訪了一名體育健將。問:“你認(rèn)為哪一場(chǎng)比賽最好？”“明天就是完美的比賽了！”一個(gè)人在生活中已經(jīng)達(dá)到了一定的高度，但仍然追求它。這是永恒的美。
你知道毛蟲把繭變成蝴蝶有多難嗎？有多痛？但是毛毛蟲不想在樹枝和樹葉上度過它短暫的一生。它渴望飛到田野、花朵和藍(lán)天。所以它決定長(zhǎng)出翅膀。這是一個(gè)多么偉大而堅(jiān)定的決定！
回顧古今，有多少名人和偉人一生都沒有追求過？司馬光在獄中寫了一部偉大的編年體書《資治通鑒》。貝多芬雙耳失聰，但他仍然創(chuàng)作出令人印象深刻的優(yōu)美音樂。聞一多先生從不看花園，從不下樓，繼續(xù)寫偉大的.文學(xué)作品《唐詩(shī)雜論》……
這些人的不懈追求為人類做出了巨大貢獻(xiàn)，這就是永恒的美。
美麗不是對(duì)外表浮華的追求，而是不懈的追求。如果一個(gè)人沒有追求，那么他的生活就會(huì)平庸，就像沙漠中的一粒沙子。
善良是美麗的，寬容是美麗的，幫助他人是美麗的，美麗就在我們身邊。讓我們追求美，尋找永恒的美，實(shí)現(xiàn)有意義的生活。
永恒的美麗作文10
寒風(fēng)，吹過母親曾經(jīng)美麗的臉，吹過我顫抖的心，激起漣漪，我站在遠(yuǎn)處看著站在一個(gè)簡(jiǎn)單帳篷下的母親，她沒有發(fā)現(xiàn)我，仍自顧自地經(jīng)營(yíng)她的商品。雨，一直下。
母親，用她瘦小的身子協(xié)助父親，挑起這個(gè)家。父親微薄的工資根本算不了什么。與是，一年四季，母親都在外頭奔波流浪，湊我的學(xué)費(fèi)，湊我們的生活費(fèi)，還要堅(jiān)持給我賣牛奶。家里積蓄不多，他們都一直編織著美麗的謊言。我不能夠點(diǎn)破他們苦心經(jīng)營(yíng)的謊言，只能含雷將他們毫不保留的付出雙手接過，藏在心中細(xì)細(xì)嚼。
自從我考上重點(diǎn)高中后，他們的負(fù)擔(dān)更中了。身體，也大不如以前了。卻還要承受一千多元的學(xué)雜費(fèi)。每當(dāng)我放學(xué)回家看到風(fēng)塵仆仆歸來(lái)的母親忙著給我做飯的身影，心中總有一陣難一喻言的痛。我覺得我在一點(diǎn)一點(diǎn)地偷走母親的美麗。
歲月的洗禮漂白了母親柔亮的黑發(fā)，操勞奪走了一個(gè)美麗女人的美麗，母親老了，卻還在不停地奔波，像一在一只陀螺，永恒的轉(zhuǎn)著。
母親過早遺失掉的.美麗，是我永遠(yuǎn)也無(wú)法禰補(bǔ)的。我只有用成績(jī)來(lái)告訴她，她的付出會(huì)得到回報(bào)的。她的美麗，會(huì)永恒的。
再一次深深地望一眼菜兀自忙碌的母親，我轉(zhuǎn)身離開了這個(gè)無(wú)法避雨的露天菜市場(chǎng)。身后，仍是一片喧鬧。
后記：因?yàn)橐郧暗牟欢�，傷透了母親的心。母親卻一直包容著她任性的孩子。每每想吧母親寫進(jìn)我的文章里，卻一直難一下筆。母親，似乎只有神圣的筆可以描述的。
永恒的美麗作文11
這個(gè)暑假，爸爸送我一本《美麗心靈的永恒陽(yáng)光》。他還告訴我這本書值得一讀，讓我用心去讀！我聽后不以為然，心里想會(huì)是怎樣的一本好書，能讓爸爸這么認(rèn)可！在接下來(lái)的閱讀中，讓我理解了爸爸的話語(yǔ)，因?yàn)檫@本書確實(shí)讓我深受感觸和啟發(fā)，可以說(shuō)是受益匪淺�，F(xiàn)在我就和大家一起分享我閱讀之后的感受！
它是勵(lì)志讀本，一共分為五個(gè)章節(jié)，每個(gè)章節(jié)里面講述的都是世界各國(guó)名人豐富的人生閱歷，是以每位成功人士的精彩人生故事為話題，故事內(nèi)容激勵(lì)人心。書中將這些名人的故事比作那一縷縷溫情的陽(yáng)光，去照耀人性的每個(gè)角落，又是一把智慧的鑰匙去開啟成功的通道。讀完這本書，讓我對(duì)自身的修養(yǎng)得以提升和完善。讓我懂得，再成功的名人也都是一個(gè)平凡的`人，有著自己的夢(mèng)想，他們的成功也絕非偶然，他們也都?xì)v經(jīng)坎坷，可是他們意志堅(jiān)定，堅(jiān)持夢(mèng)想，勝不驕、敗不餒，才會(huì)在平凡中崛起，達(dá)到人生的大境界，走上成功之路。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我要學(xué)習(xí)他們立志高遠(yuǎn)，勇敢面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈，做到自強(qiáng)自立！要懂得生活，更要去熱愛生活！
永恒的美麗作文12
有一種感動(dòng)來(lái)自身邊，來(lái)自平凡，溢滿心田，揮之不散，這——就是無(wú)私的人民教師。雖然，粉塵染白了你的雙鬢，辛苦改變了你的容顏。而您，依然信念不改，用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用心血滋潤(rùn)，用汗水澆灌。
老師，你每天鐘聲還未響起，就已經(jīng)在操場(chǎng)等候?qū)W生，那宏亮的號(hào)子聲，那整齊的步伐聲，那迎著朝陽(yáng)在國(guó)旗下的`講話聲，形成了一道靚麗的風(fēng)景。
每到深夜，老師，你都會(huì)去查寢：關(guān)門、關(guān)窗、蓋好被子，別凍著。您像對(duì)待自己的孩子一樣，怕我們凍醒，怕我們著涼，怕我們摔下床。每個(gè)假日里，別人在娛樂，而你你呢？依然在辦公室里為我們批改作業(yè)。
下課了，你來(lái)不及都去身上的灰塵，又匆匆的走到走廊，樓梯口，組織學(xué)生有序的上下，因?yàn)槟銈儞?dān)心孩子們擁擠、摔倒、踩踏。校園安全重于山。
每個(gè)周末，在校門口，車站，總會(huì)看到你們的身影。你們?cè)谧o(hù)送學(xué)生安全的離校：上車、下車，一路陪伴。叮囑的話語(yǔ)總在耳邊響起。
這是一份深沉而熱烈的情懷，這是一份樸素而偉大的情感。祖國(guó)永遠(yuǎn)年輕，是你在奉獻(xiàn)自己的青春。祖國(guó)日益強(qiáng)大，是你在為他奉獻(xiàn)智慧和力量。
老師，你永遠(yuǎn)美麗。
永恒的美麗作文13
失去的東西往往總是最美好的。當(dāng)我真正讀懂這句話時(shí)，美好的往事已經(jīng)成為了永久的過去，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
為何一個(gè)人總是要在失去后才懂得珍惜呢？不知道怎么恍恍惚惚就升入了中學(xué)，每天被繁重的學(xué)習(xí)壓得喘不過氣，沒有閑暇時(shí)間去顧及其他，真希望自己是在夢(mèng)游。再回首，身邊仍然還是小學(xué)里純潔而活潑的學(xué)生；再回首，又可以看到我熟悉的'校園……只可惜，轉(zhuǎn)身離去的我們各奔東西，有的奔向了離大樹很遠(yuǎn)的藍(lán)天，展翅飛翔，有的仍然在樹周圍盤旋著。
我們這一群小鳥分散了，飛向了自己各自的集體，開始了彼此各不相同的生活。
我一直相信，回憶是永恒的美麗。但現(xiàn)實(shí)又是如此不堪。為什么小學(xué)同學(xué)在街上相見，匆匆凝視一眼，不再是微笑，而是一種陌生的眼光！為什么回到母�？赐蠋�，老師卻沒有像原來(lái)那樣對(duì)我們噓寒問暖？
變了，現(xiàn)實(shí)變了。難道友誼如過眼云煙？難道永恒的友誼真的被凍結(jié)了？
不，不會(huì)這樣的！我想，真正的愛與友誼是永恒的，美麗的。
我愿意永遠(yuǎn)相信：回憶是永恒的美麗！在每一個(gè)寂寞的夜晚，我會(huì)拿出同學(xué)錄和畢業(yè)照，翻來(lái)覆去地看，一遍遍喃喃地念著他們的名字，回憶著一起度過的快樂時(shí)光，任憑思緒在記憶中遨游。
我在難眠中想念你們——我小學(xué)的同學(xué)們，我兒時(shí)的伙伴們。就讓我沉浸在美麗的永恒中吧，就讓我沉浸在美麗的回憶中吧！
我會(huì)永遠(yuǎn)記得美麗的永恒——回憶、友誼、愛。
不會(huì)忘的，我們和美麗有個(gè)約定。
永恒的美麗作文14
每年都有四個(gè)不一樣的季節(jié)，她們都有自己的特色，萬(wàn)紫千紅的春。陽(yáng)光普照的夏。水果累累的秋。以及雪花飄飄的冬，我喜歡所有的季節(jié)。春天帶著春的消息來(lái)了。
城市里大樹長(zhǎng)出了許許多多青綠色的葉寶寶。小鳥們停在樹枝上，尋找著搭窩壘巢的`地點(diǎn)，到處生機(jī)一片。農(nóng)村里的春天更是另一番熱鬧景象。小草從土地里鉆了出來(lái)，看見很多好久不見的小伙伴們，都高興地跳起舞蹈。田野上的花兒們也都競(jìng)相開放，一陣微風(fēng)拂過，花兒朝太陽(yáng)公公笑瞇瞇地點(diǎn)頭，仿佛在感激這溫暖的春光。夏天，荷花笑紅了臉，荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，挨挨擠擠。蜻蜓飛過來(lái)，注視著盛開的荷花，陶醉在一片荷香中。大樹長(zhǎng)出茂盛的枝葉，人們拿來(lái)小板凳坐在樹陰下休息納涼。
多么愉快的夏�。∏锾�，樹媽媽低聲囑咐著樹葉寶寶，寶寶們隨著秋風(fēng)飄落，開始了自己的旅行。小動(dòng)物們也在積極地準(zhǔn)備過冬：小喜鵲銜來(lái)樹枝造房子，小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食。最開心的是果農(nóng)們。果子大豐收了，它帶著甜甜的笑，走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。寒冷的冬天轉(zhuǎn)眼來(lái)到。
天空飄起了鵝毛大雪，給大地蓋上了厚厚的被子，樹木穿上了雪白雪白的外套，房子也變成了童話里的“水晶宮”。小朋友們堆雪人。打雪仗，玩得可開心了！四季五彩繽紛，用心才能體會(huì)。
永恒的美麗作文15
如果說(shuō)燕子是春天的使者，那么落葉便是秋天的頑童了。那一片片樹葉隨風(fēng)飄舞，嬉笑著，追逐著，盡情地享受著這美麗的秋天。
金秋十月，我和姐姐到郊外去游玩，望著那翩翩起舞的美麗樹葉，我的心陶醉了。忽然，一片紅色的葉子引起了我的注意，它長(zhǎng)得葉脈清晰可見，多像一條小魚的身體，我想，如果做一幅樹葉風(fēng)景畫，那該多好啊！我和姐姐興奮地?fù)熘~子，一片、兩片，三片……
回到家里，我小心翼翼地拿出那片紅色的葉子，仔細(xì)地涂上膠水，用它做小魚的身體，然后輕輕地貼在大白紙上，找了三片綠油油的樹葉做小魚的尾巴，又找了兩片樹葉做小魚的眼睛，一條活生生的.小魚躍然紙上，望著自己的杰作，我的心里美極了。
世界萬(wàn)物都可以為我們服務(wù)，我們要善于動(dòng)腦筋，學(xué)會(huì)用自己的智慧去發(fā)現(xiàn)美，用自己的雙手去創(chuàng)造美。
欣賞風(fēng)景畫之余，我不禁慨嘆落葉的一生，葉子的一生是無(wú)私的，春天，它郁郁蔥蔥，帶給人們勃勃生機(jī)；夏天，它枝繁葉茂，為人們撐開綠色的大傘；秋天，它又無(wú)聲無(wú)息的投入大地母親的懷抱，給樹干提供養(yǎng)分。我幡然醒悟，原來(lái)生命不在于長(zhǎng)短，而在于默默地奉獻(xiàn)。
啊，落葉，你用自己最后的軀體為人類創(chuàng)造出永恒的美麗！
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