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渴望自由作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的渴望自由作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
渴望自由作文1
我是五年級一班的袁西榮,今年13歲了。我性格內(nèi)向,非常喜歡寫作文,在生氣的時候,把我的苦衷寫下來,在高興的時候,寫出自己的歡樂,在郁悶的時候,寫出自己的悲傷……我雖然有著親愛的爸爸媽媽,但他們總是對我要求特別高,有時讓我受不了。
今天是六一兒童節(jié),我早早的做完作業(yè),希望能做自己喜歡的事情,玩玩游戲,聽聽音樂,看看電視,讀讀書,了解更多的'知識。剛想看看電視,卻被爸爸叫住了,嚴(yán)肅的說:“袁西榮,誰允許你看電視了?關(guān)上!”無奈,我只能關(guān)上電視,做媽媽買的試卷。雖然我關(guān)上了電視,但心里卻很不服氣,覺得自己好不容易做完作業(yè),難道就不能好好休息一下嗎?更何況今天是六一兒童節(jié)……
媽媽回來了,我希望媽媽能理解我,讓我玩一玩電腦,卻遭到媽媽的強(qiáng)烈反對,不行!你做完作業(yè)就干活去吧!望著媽媽那不理我的身影,我失望極了。為什么?為什么?為什么家長不能理解我們,他們?yōu)槭裁床荒芸紤]一下孩子們的感受。,想到這兒,我不禁留下了眼淚。
親愛的爸爸媽媽,希望你能理解我們,想想我們的感受,好嗎?看到天上那些自由自在的鳥兒,我對么羨慕!我多么希望像天上的鳥兒自由自在的飛翔,沒有煩悶,沒有苦惱,那該多好!
渴望自由作文2
渴望自由的我,是多么傷心。我像一只籠子里關(guān)著的一只小鳥,怎么也飛不出去,還守著磨難。只能看著別人玩呀,誰能救救我呢?面對滿桌的書,每一本都是那樣的厚,那樣重,那樣多,有的一抬頭看見的.卻是一面墻,潔白的墻。不像別人抬頭一看見的是一片嫩嫩草地,游樂園,旅游勝地,到處是好玩的,而且成績是那么好。而我呢?才八十分左右,看別人平均分九十五分左右,而且是五年級,馬上就讀六年級了。六年級的題難得不得了,媽媽還讓我進(jìn)快班。平均分要八十五分以上,我怎么能考上呢?沒辦法。考不上,就不讓我讀了,因為別的班都是差班,老師管都不管,你說,這個班讀了有什么用呢?再過一年,就小學(xué)畢業(yè)了。呀!真是的,好煩呀!時間過的真快。
一放假,以為能玩,可是呢?玩都不能玩。一回家,就寫作業(yè)。寫完作業(yè),又去預(yù)習(xí)六年級的數(shù)學(xué),語文,科學(xué),英語。預(yù)習(xí)完一課,要把那一課的作業(yè)寫完,預(yù)習(xí)完一個單元,還要寫一張卷子。一天忙得不得了,哪有時間去玩。
假如寫完作業(yè),就去掃地,拖地,擦窗戶,洗衣服……反正忙得不可開交。
我渴望自由,把我從籠子里放出來,我要飛回大自然。
渴望自由作文3
在我的內(nèi)心深處,一直有一個強(qiáng)烈的欲望。那是什么?“我渴望自由!”我大聲說。
我渴望“自由”!我知道,我的童年已經(jīng)慢慢地消逝了,隨之到來的是時時刻刻的約束:周末補(bǔ)習(xí)班,寒假英語班……你是否知道,這對于一個充滿童心的孩子來說,是多么的痛苦!
我渴望“自由”!我討厭現(xiàn)在的周末了,因為在周末之中是各式各樣的.補(bǔ)習(xí)班。對于連續(xù)上了五天學(xué)的我們來說,我們需要休息,我們需要“自由”。
我渴望“自由”!我認(rèn)為,玩和學(xué)習(xí)是應(yīng)該相互照應(yīng)的。如果我們只知道學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)的話,我們就會感到學(xué)習(xí)的枯燥,學(xué)習(xí)的壓力。這樣學(xué)習(xí)效果會好嗎?
我渴望“自由”!或許在我心中的那棵小樹,早已被各式各樣的拘束折磨枯萎了。我渴望“自由”,或許我對未來生活的向往,早已被各式各樣的拘束破滅了。我渴望“自由”,或許藏在我們心中的自信之火,早已被拘束之水撲滅了。
我知道,大家都是為我們好,可是我們想要的并不是現(xiàn)在拘束的生活,我們想要的,是天邊那輪金燦燦的朝陽,是能像天空的小鳥那樣自由飛行。
我渴望“自由”!
渴望自由作文4
小鳥渴望在天空自由自在的飛翔,小魚渴望在小河里無拘無束地游來游去,小草渴望得到陽光的溫暖,盲人渴望自己的雙眼能夠重見光明,而我卻渴望自由。
一條小魚即使是裝在一個大盆子里,那也依舊是被束縛著;一只小鳥即使是在再大的籠子里,那也依舊是在籠子里。我就像那只小鳥一樣被困在籠子里,我是多么渴望自由!每天從學(xué)校回來,有成堆的作業(yè)等著我做。我坐在桌子前,一道題、一道題地做,做完語文做數(shù)學(xué),做完數(shù)學(xué)做英語,都不能出去玩一會兒。即使是做完了,媽媽和爸爸也會讓我看看書什么的。好不容易挨到了周末,他們也給我安排得滿滿的。不是讓我去學(xué)口才,就是去學(xué)作文,不是去學(xué)英語就去學(xué)奧數(shù)。親愛的爸爸媽媽,難道你們連周六和周日的'時間也要替我做主嗎?
記得有一個周末,因為口才班的老師出去學(xué)習(xí)去了,所以我就沒去學(xué)口才。中午,爸爸回來后,看見我正睡在沙發(fā)上看電視,氣勢洶洶地走過來大吼著:“你居然敢看電視!還不去看書?”說完就把電視毫不客氣地關(guān)了。我跑進(jìn)自己的房間,趴在床上傷心地哭了起來。
我是多么渴望自由!
渴望自由作文5
提起狼這個名字,很多人會聯(lián)想到“兇惡”這個詞。的確,它們傷天害理,獵殺畜牧,弄得人們心里惶恐不安,甚至還有些人說狼沒有感情,其實不然。
我喜歡狼,喜歡它們的神秘孤傲,自由奔放。它們從來不會屈服于任何東西,如果捕獸夾夾住了一匹小狼,在救不出來的情況下,母狼就會沖上去咬斷它的脖頸。“不自由,寧愿死!”,這是狼世界最基本的生存法則。
狼從來不會為了一點小小的`挫折而放棄,即使皮開肉綻,斷手?jǐn)嗄_。
狼不像人那樣嬌嫩,也不像羊那樣脆弱。狼可以用三條腿走路,也可以用三條腿奔跑。狼撒尿時會翹起一條腿來,其實就是對#腳生活的一種練習(xí)?焖俦寂軙r,四條狼腿里也會有一條閑置不用,這也是一種防患于未然的措施。獅虎熊豹這樣的猛獸一旦斷了一條腿,就會走路趔趄。在這方面它們比狼差多了。
也許狼不會被人們接納,因為它永遠(yuǎn)不會像狗一樣屈服于人類,也不會像兔子一樣愿意乖乖呆在籠子里。給予獵人們一個忠告:永遠(yuǎn)不要想著活捉狼,因為它們向往的,不是籠子里衣食無憂的安樂,而是深山老林里,雖血腥危險,但又充滿刺激樂趣的自由。
渴望自由作文6
上小學(xué)時,看到那些大哥哥大姐姐升入了初中都可以支配自己的零用錢,零用錢。經(jīng)常在想,如果我也能上初中多好!轉(zhuǎn)眼間,我已是八年級的`一員。但是,現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)原來的自己是多么無知啊!
上小學(xué)時,每天總抱怨學(xué)習(xí)。一天就得上七節(jié)課!但是隨著時間的推移,才發(fā)現(xiàn)原來一天七節(jié)課才是那么一點!現(xiàn)在一天卻是十一節(jié)。∩闲W(xué)時,每天總嫌作業(yè)多。一天就得做兩頁數(shù)學(xué)題,寫一課生字!但是,現(xiàn)在呢?每科老師僅需發(fā)放一點就已經(jīng)是“驚天動地”了!上小學(xué)時,總是嫌學(xué)習(xí)科目多。一學(xué)期就得學(xué)四門課,但是現(xiàn)在呢?一天卻是翻一倍!
上小學(xué)時,看到那些大哥哥大姐姐都住校了,可以“獨(dú)立”了,多么愜意。‖F(xiàn)在,卻是多么渴望每天吃到媽媽親手做的菜!現(xiàn)在,才發(fā)現(xiàn)自己原來是多么無知啊!
現(xiàn)在,每天要面對多少壓力!但是,能不理會嗎?一邊是每天的學(xué)習(xí),一邊卻是老師和父母的期望。誒!如果能夠讓我回到過去一天就已經(jīng)滿足了。!我是多么渴望回到過去!多么渴望自由!
渴望自由作文7
爸爸是個好人,他非常疼愛我?伤彀盐谊P(guān)在家里,沒完沒了地讓我寫字讀書,使我非常苦惱。
記得暑假的一天早上,爸爸把我從夢鄉(xiāng)叫醒。我一看表,6點鐘還沒到。我真想再躺下多睡一會兒。爸爸又叫起來:“秀芝,你還不讀書,早上讀書對人有好處!边@句話聽過幾百遍了,我實在不想聽!但爸爸有他的道理:一切為了我好!沒辦法,我只好這樣讀呀讀,一直讀到吃飯,吃完飯又寫字。爸爸說:“秀芝,你要自覺,完成了老師的作業(yè),再完成爸爸媽媽的作業(yè)。”我瞪大了眼睛,爸爸的.作業(yè)有個完嗎?我多想和小伙伴們自由自在地在陽光下玩呀,只玩一會兒也可以。
老師說:“玩也是學(xué)習(xí)的一部分!庇幸淮慰荚嚨淖魑念}就是《我玩得真高興》,可爸爸不讓我看課外書,只讓我看語文書和作文選,更不用說玩了,我又怎么能寫得好這篇作文呢?吃飯時,爸爸讓我吃這吃那,講究豐富的營養(yǎng);可平時的生活,卻只讓我讀一種書,做一件事——學(xué)習(xí),對這種單調(diào)的生活,我覺得頭痛。
爸爸,我要自由!
渴望自由作文8
自由在不同人眼中有不同的定義。在家長眼中,它不過是一粒小石子罷了;在老師眼中,它只是個稀松平常的東西;可是在學(xué)生眼中,它是比天大比海還要廣的東西。
在沒風(fēng)的日子里找太陽;在潮濕的地方找水源;在大雨之后找到屬于自己的田野。在田野里做回自己的主人。在一片廣闊的草原上,總有人可以找到自己最初的模樣,找回自己的與眾不同。在一個廣闊的,茂盛的草地上,所有的悲傷、委屈、壓力都變成一個個小石子,然后把它們一個個扔出去。在一個自由的世界里我們無所不能。
我想要擁有兒時的自由,哪怕只有一天一時一分一秒……對我來說都是非常珍貴的。
我渴望自由,因為它如同三月的小雨,沖刷了我的憂慮;我渴望自由,因為它如同二月的和風(fēng),吹走我的.煩惱;我渴望自由,因為它如同夏天的習(xí)習(xí)涼風(fēng),如同秋天的累累碩果,讓人舒服令人振奮。
自由,它是冬天白雪覆蓋下的路面;又如天邊的星辰可望而不可及……
我渴望自由!
渴望自由作文9
鳥是歌唱家,飛得高遠(yuǎn),歌聲美妙;鳥是大自然的天使,自由歌唱,自由飛翔;鳥是自由精靈,鳥語,凌空飛翔。
花有花色,鳥有鳥性。鳥兒的翅膀和嗓音是大自然賦予的。擁有翅膀是為了自由自在地飛翔,擁有好的嗓音是為了自由自在地歌唱,大自然是鳥兒真正的家園,鳥兒天生屬于大自然,它們本應(yīng)在大自然中自由飛翔和歌唱,而不是被養(yǎng)在籠中當(dāng)人們的玩偶。
自由飛翔和自由歌唱是鳥兒的天性。如果,它們失去了自由的.權(quán)利,就等于是失去了它的快樂,它內(nèi)心深處一份真正想得到的快樂。
鳥兒是人類的朋友,它們美化著自然,美化真人們的心,為人們奏響著天籟之音。讓鳥回到大自然,讓它們重新獲得自由,就是最好的愛鳥行為。
當(dāng)然,任何一種生命都擁有自由,一種不可剝奪,不可改變,不可踐踏的自由的權(quán)利。我們要學(xué)會傾聽,傾聽大自然的心聲,傾聽生命對自由的渴望與呼喚,傾聽自由,傾聽……
渴望自由作文10
“叮叮!濒[鐘響了,我不耐煩的用手拍了一下鬧鐘,就繼續(xù)睡了下去!
“可可,起床了!”一大早,媽媽又催我了。
我揉著朦朧的睡眼,央求媽媽:“讓我在睡會兒吧,今天能不能不去上劍橋英語了。课易蛲怼
“不行!“我的話還沒有說完,就被媽媽給打斷了,”英語這么重要,你怎么能不讀呢?”
哎,沒辦法,媽媽的'話不能不聽啊。
“那讀好英語后,今天下午可以讓我玩會兒電腦嗎?我已經(jīng)好久沒有碰過我心愛的電腦了!
“你忘記了嗎,爸爸昨天幫你報了奧數(shù)班。聽說這個奧數(shù)老師挺不錯,你就好好多學(xué)點。”媽媽語重心長的對我說。
“。∧俏摇蔽以秸f越傷心,希望媽媽能夠突發(fā)慈悲,可是……
“孩子,媽媽知道你辛苦,可你知道嗎,讀書是為了你將來能有個好前途,你現(xiàn)在苦點,將來……”媽媽苦口婆心地教育著我。
可是我的腦子卻一片空白,什么前途,什么未來啊。我只知道我很想有屬于自己的時間。我多么渴望自由啊!
自由,你去哪了,你快回來,我想你了!
渴望自由作文11
時間悄悄地溜走,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是小學(xué)要畢業(yè)的學(xué)生了。充滿活力的我們應(yīng)該是“少年不識愁滋味”。有人說,成長是一串快樂的音符,可是我為什么找不到快樂的感覺,尋不到快樂的節(jié)奏……
小鷹會飛翔,是因為他在風(fēng)雨中一次又一次的努力使它堅強(qiáng),小樹能參天,是因為它在風(fēng)雨中挺直了胸脯,在陽光下抬起了頭。爸爸媽媽,我們不想做溫室里的花朵,也不想做縮頭的烏龜,我們想做一只高高飛翔在藍(lán)天上的雄鷹,做一棵蒼天大樹。我們要經(jīng)歷風(fēng)雨,這樣才能見到屬于自己的那條美麗的彩虹!
我們渴望藍(lán)天,就猶如花兒渴望陽光的照耀,才能更加美麗;藍(lán)天需要白云的陪襯,才能更加動人;小魚依靠河水的`哺育,才能健康成長。然而您就像一個大籠子,我們就是那一只只被關(guān)在籠子里的鳥兒,作業(yè)的枷鎖把我們緊緊銬住。無論我們怎樣掙扎,終究無法脫離。
爸爸媽媽,我們不是籠子里面的鳥,我們需要在天空自由翱翔。請給我們一個自由的空間,我們會飛得更高更遠(yuǎn)。
敬愛的老師,我希望您能夠親自打開那道枷鎖,把我們這群小鳥從牢籠中解救出來。親愛的爸爸媽媽,請給我們一點點自由與時間,讓我們?nèi)ズ葱l(wèi)童年,享受童年,品味童年,體驗童年中最后的喜怒哀樂!
渴望自由作文12
朋友,如果你可以向媽媽那兒要一件珍貴的>禮物的話,你會要什么呢?也許是一架遙控飛機(jī)、也許是一輛坦克、也許是媽媽的的'一個吻,也許是一個玩具等許多,而我呢?我既不要玩具,又不要一個吻,我只要媽媽給我自由,那怕是一點兒也行!
放暑假了,我想:我終于可以自由了,可是,>我的媽媽對我的學(xué)習(xí)十分在意,不管星期天還是暑假,總是把學(xué)習(xí)放在第一位,每天,我時時刻刻都得以學(xué)習(xí)為重不能出去瘋玩,除非,媽媽去讓我買東西,我才有片刻的撒野時間。
到了星期天,我正在家里寫作業(yè);突然有人叫我出去玩,我十分高興,可是,媽媽說:“周亞崢,不可以去玩,把作業(yè)寫完!蔽衣犃,頓時,天空變黑,雷聲響起,一句話把我的心思打斷了,我只好無精打采的回去寫作業(yè),和我親愛的>小伙伴們再見了。我又做到自己的位置,開始寫起永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)來。唉!
媽媽您是知道的,孩子天生就愛玩,您想讓自己的孩子學(xué)習(xí)成績好,您望子成龍的
心情我也能理解,但是也不能讓我整天鉆進(jìn)書里呀,適當(dāng)?shù)囊购⒆虞p松一下,不能像書呆子一樣,讀的書多,整天鉆進(jìn)書里,不能運(yùn)用,這樣是取不到好成績的。
媽媽,請您給我我應(yīng)該得到的自由!
渴望自由作文13
很久了,我渴望自由,十分地渴望。
那時,大概我才五六歲吧,爺爺奶奶就十分地關(guān)心我。七歲的時候,朋友們約我去公園玩兒,爺爺奶奶就不讓我去,他們怕我摔了,怕我被人欺負(fù)。這讓我十分不快,經(jīng)過多次勸說,他們終于讓我去了,在我騎自行車到達(dá)公園時,卻看到了一個熟悉的背影,哦,原來奶奶還是怕我與別人發(fā)生沖突,便騎著自行車跟著我。我想對她說:“給我自由吧,我可以獨(dú)立,不用您操心了!
我剛上小學(xué),父母就給我報了許多補(bǔ)習(xí)班,什么英語班,作文班,奧數(shù)班樣樣都有,讓我十分厭倦。原本在學(xué)校內(nèi)經(jīng)過一周學(xué)習(xí)之后的我已經(jīng)十分疲憊,星期天原本是讓我們調(diào)整自我,更好地進(jìn)行下一周的學(xué)習(xí),而你們卻讓我去補(bǔ)習(xí),那許多知識我們在課堂上早已學(xué)過。在補(bǔ)習(xí)班里,我好久沒有學(xué)到什么新知識,我想對你們說:“給我自由吧,讓我放松一些!
沒錯,年少時是該好好學(xué)習(xí),但也不要過度學(xué)習(xí),讓我們在自由中學(xué)到更多書本上學(xué)不到的`知識。世界是一本書,讓我們在自由和獨(dú)立中學(xué)會它所有的道理吧。
一個人只有學(xué)會獨(dú)立,才會真正的成功,只有自由,才會有夢想。
我渴望自由!
渴望自由作文14
我徘徊在兩座“山”之間,剛剛爬上一座“山”。另一座“山”剛剛開始。
堆積如山的作業(yè)讓我不堪重負(fù)。我想享受外面的新鮮空氣。我不想呆在這個令人窒息的'房間里,趴在窗臺上。我能看見一個小女孩在遠(yuǎn)處放風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得很低。風(fēng)越大,風(fēng)箏飛得越高。它的“生命”掌握在小女孩手中。我不是“風(fēng)箏”嗎?沒有自由…
看到鳥兒在天空自由飛翔,我感到自由,我多么想成為一只鳥,也能在天空自由飛翔。但這一切都是幻想,另一個母親的哭聲在我耳邊響起。
當(dāng)我父親回來時,我懇求地看著他,告訴了他一切。出乎意料的是,他回答道:“你媽媽這樣做是為了你好,這對你的學(xué)習(xí)有很大幫助。帶著希望走,帶著失望回來。
為什么他們都是父母,但差別如此之大,為什么我不能實現(xiàn)這個小小的愿望?圣誕節(jié)快到了。我想知道圣誕老人是否能幫我實現(xiàn)這個愿望。
我想過無憂無慮的生活,我已經(jīng)長大了,我希望你不要給我太多壓力。
你應(yīng)該放開你手中的繩子,放開我的自由。
渴望自由作文15
這幾天,我除了上課還是上課,而且我自由的時間越來越少了。
上午要練三個小時的琴,這樣一個上午就耗過去了。下午,課更是多,下午一點半就要跑到平行線上數(shù)學(xué)班,晚上還要聽文化課,光這些,還有許許多多的課都沖突,需要找空閑時間補(bǔ)課,可我除了周日,哪里有空閑時間呀,那么多的課,都等著我,但是在我要放棄的時候,我就想到了我的父母,是他們花那么多錢給我報的班,我怎能不去上呢?我這樣不會辜負(fù)他們嗎?我就算像是一只被困在籠子里的鳥兒,渴望著自由。這些天,我除了上這節(jié)課,其余沒有別的時間出去,感受那新鮮的大自然,而也是因為這些,我才不知道該怎樣找到新的主題。就連是作業(yè),我也要晚上回來找空閑時間寫,再加上每個課外班的.作業(yè),這些作業(yè)還不包括學(xué)校的特殊作業(yè),整天都坐著這些常規(guī)作業(yè),八月份也不能出去玩了。在這些天,之前我喜歡的鋼琴,也變得枯燥了起來,我喜歡的算式,也變的讓人煩惱了起來……沒有人可以聽我說這些話,只有我自己,藏在心里。
也是這一段的經(jīng)歷,讓我徹底感受到了,自由的重要,回到我們的校園,這樣就可以,不用那么累了!暑假,請你快點離開我們吧!
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