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微心愿作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的微心愿作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
微心愿作文1
親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們坐在教室中安靜的聽課時(shí)，當(dāng)我們還在操場(chǎng)上和伙伴們一起開心做游戲時(shí)，當(dāng)我們依謂在父母邊，享受著家的溫馨。親人的關(guān)懷時(shí)，你可知道在世界的某地。某個(gè)國(guó)家里，還有許多與我們同齡的孩子正遭受著戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難。他們渴望世界的和平，渴望過(guò)上幸福安寧的生活，渴望共同發(fā)展。共同繁榮，讓我們攜手，祝愿和平的陽(yáng)光灑滿世界上的每一個(gè)角落。
我有時(shí)上網(wǎng)的時(shí)候經(jīng)�？吹揭恍┩g的孩子在戰(zhàn)爭(zhēng)中避難的情形，著使我十分心痛。一次，我在書上看到一副圖和一句話。一個(gè)阿富汗小女孩，她的手里拿著一個(gè)半節(jié)礦泉水瓶子，里面裝著一丁點(diǎn)兒錢她水汪汪的大眼睛里流露出來(lái)的不只是淚水，還有極度的`失落與憂愁，身上穿著破舊不堪的衣服，他靠著一根大柱子。她說(shuō);“如果祖國(guó)的和平能用我將為我的祖國(guó)買來(lái)和平”我看到這里想到。“6。1”是國(guó)際兒童節(jié)，但是不是每個(gè)孩子都能在這一天穿新衣。買新書，載歌載舞的慶祝自己的節(jié)日，硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)中的苦命的兒童告訴我們：兒童不會(huì)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，然而在每次戰(zhàn)爭(zhēng)中，每次在戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)，帶給兒童的總是她們一生中最深的陰影!
我愿世界上每個(gè)地方都有“和平鴿”在飛翔。
微心愿作文2
時(shí)光如流水般逝去，轉(zhuǎn)眼間，馬上就要離開母校，去往更廣闊的天地。
雖然我們生活的無(wú)憂無(wú)慮，但這世界上，有許多孩子小小年紀(jì)就承受生活的辛苦，有的父母常年在外，有的生活貧困，漸漸長(zhǎng)大的我了解到這些，在心底一直有一個(gè)愿望分享快樂(lè)。正好，上周日媽媽所在的義工聯(lián)團(tuán)體組織了一場(chǎng)關(guān)愛留守兒童放飛青春夢(mèng)想的活動(dòng)，他們帶著21名父母常年在外打工的小學(xué)生去準(zhǔn)安周總理紀(jì)念館參觀，我聽說(shuō)后很激動(dòng)，要媽媽把我也帶去，可是一來(lái)活動(dòng)不能隨便增加人數(shù)二來(lái)我還有課程和作業(yè)，可惜了我的一腔熱情，但是沒(méi)關(guān)系，我立即找出幾本精彩書籍和我新買的手持電風(fēng)扇，托媽媽帶給她負(fù)責(zé)照顧的一個(gè)名叫周玉銘的同學(xué)，媽媽見我這樣的舉動(dòng)很驚訝，我告訴她這是我一直以來(lái)的心愿。
媽媽回來(lái)后，我迫不急待的問(wèn)她周玉銘高興嗎？媽媽告訴我，周玉銘是南沈灶小學(xué)六年級(jí)的`學(xué)生，是一個(gè)安靜的小小男生，他看到禮物很開心一個(gè)勁的說(shuō)謝謝，還主動(dòng)在汽車?yán)锉硌莨?jié)目，在紀(jì)念館記錄筆記，是一位很優(yōu)秀的同學(xué)。聽說(shuō)這些，我特別滿足和開心，覺得是我的禮物鼓勵(lì)了他，讓他今天這么優(yōu)秀。
達(dá)成的愿望讓我充滿了正能量，我希望在暑假里還能隨義工聯(lián)去敬老院看看那些老人們，能為他們做些什么，哪怕只是幫一位奶奶梳個(gè)頭，幫一位爺爺?shù)箓�(gè)水也是很有意義的事情，甚至在長(zhǎng)大以后能做更多，我期待著。
微心愿作文3
我有一個(gè)小小的心愿，我想擁有更多的課外書，因?yàn)榭凑n外書可以增長(zhǎng)知識(shí)，開拓視野。每當(dāng)我津津有味的捧著書本的時(shí)侯，那是我最開心的`時(shí)侯，不管外面有多大的聲音，我都不會(huì)在意，因?yàn)槲乙呀?jīng)翱翔在書的海洋里了。在書的海洋里，我一邊開心著，一邊吸收著知識(shí)。
今天，我的“微心愿”終于實(shí)現(xiàn)了。學(xué)校舉行了“三個(gè)一行動(dòng)助圓學(xué)生夢(mèng)”活動(dòng)，向同學(xué)們發(fā)出“微心愿”征集單，鄔老師幫我實(shí)現(xiàn)了我的“微心愿”——我想要課外書。這個(gè)活動(dòng)在報(bào)告廳舉行。中午聽到消息的我，迫不及待地來(lái)到了報(bào)告廳。走進(jìn)報(bào)告廳一看，有眾多老師在那兒等著，有的老師送小黃人；有的老師送故事書……鄔老師送給我的是一本《培養(yǎng)意趣的成語(yǔ)故事》，我接到書以后激動(dòng)得不知怎么形容我的心情，連忙向鄔老師敬了一個(gè)隊(duì)禮，謝謝鄔老師幫我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。在活動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)了心愿的同學(xué)們拿著自己的禮物十分開心，每個(gè)人笑得合不攏嘴。
活動(dòng)結(jié)束后，我拿著書開開心心地回到了教室，開始津津有味地看起了那本書。
我的“微心愿”實(shí)現(xiàn)了，你呢？
微心愿作文4
我的心愿是出一本優(yōu)秀的書！每當(dāng)我在書本上看到那些一個(gè)個(gè)生動(dòng)、有趣的小故事時(shí)，我心中的敬佩感就油然而生。我多么希望在不久的將來(lái)，我也能像那些叔叔阿姨們那樣，寫出自己的童話書，給每位小書迷簽名；在網(wǎng)頁(yè)上看到自己出的書被小書迷們點(diǎn)“贊”。
我崇拜每一個(gè)作家，他們都是可愛的，這種可愛不是建立在年齡上，而是起源于精神。作家的心，庸俗的人走不進(jìn)去，也看不見那別有洞天的世外桃源，深有感觸的人，會(huì)在那里，聽到“陽(yáng)光”的召喚，進(jìn)行一次無(wú)聲的“對(duì)白”。
我知道為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，光喊喊口號(hào)是不行的，我還需要行動(dòng)起來(lái)！從今以后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜自己身邊的每一分每一秒，打好作文基礎(chǔ)，多看一些文學(xué)類的文章、書籍。因?yàn)�，我要為�?shí)現(xiàn)我的'“微心愿”而奮斗！
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的一個(gè)小目標(biāo)。目標(biāo)好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。
假如，我真的出了一本書，我會(huì)寫出一篇珍惜時(shí)間的文章，讓小朋友們懂得時(shí)間的來(lái)去匆匆。
假如，我真的出了一本書，我會(huì)寫出一本幻想小說(shuō)，讓幻想的種子，在人們心中，生根發(fā)芽。
我的理想，是當(dāng)一位作家；現(xiàn)在，我要為我那“微心愿”，努力奮斗！
微心愿作文5
每個(gè)人心中都有五彩斑斕的夢(mèng)，都有自己的前進(jìn)目標(biāo)。目標(biāo)就像是一盞指路明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。
讓我悄悄地告訴你：“我的‘微心愿’是出一本優(yōu)秀的書！”
每當(dāng)我在書本上看到那些一個(gè)個(gè)生動(dòng)、有趣的小故事時(shí)；發(fā)現(xiàn)又一位出名的作家開了簽售會(huì)時(shí)，我心中的'敬佩感就油然而生。我多么希望在不久的將來(lái)，我也能像那些作家那樣，開一場(chǎng)屬于我的簽售會(huì)，給一位位書迷簽名；在網(wǎng)頁(yè)上看到自己出的書被書迷們點(diǎn)“贊”。
我崇拜每一個(gè)作家，他們都是可愛的，這種可愛不是建立在年齡上，而是起源于精神。作家的心，庸俗的人走不進(jìn)去，也看不見那別有洞天的世外桃源，深有感觸的人，會(huì)在那里，聽到“陽(yáng)光”的召喚，進(jìn)行一次無(wú)聲的“對(duì)白”。
我知道為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，光喊喊口號(hào)是不行的，我還需要行動(dòng)起來(lái)！從現(xiàn)在起，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜自己身邊的每一分每一秒，打好作文基礎(chǔ)，多看一些文學(xué)類的文章、書籍。因?yàn)�，我要為�?shí)現(xiàn)我的“微心愿”而奮斗！
假如，我真的出了一本書，我會(huì)寫出一篇珍惜時(shí)間的文章，讓人懂得時(shí)間的來(lái)去匆匆。
假如，我真的出了一本書，我會(huì)寫出一本幻想小說(shuō)，讓幻想的種子，在人們心中，生根發(fā)芽。
我的理想，是當(dāng)一位作家；現(xiàn)在，我要為我那“微心愿”，努力奮斗！
微心愿作文6
靜靜地坐在門口，獨(dú)自聽著傷感的歌曲，觀賞著門外那嘩嘩啦啦的雨水從天而降，可有誰(shuí)愿同我一起分享那份孤寂？
默默地行走在黑色天空下的街道，看著那色彩斑斕的燈光，那兩人之間手牽手，那傷心之際，另一人的俯身安慰，可有誰(shuí)愿在我心痛之時(shí)，來(lái)?yè)崞轿倚撵`的破碎？
傻傻地牽起那個(gè)虛偽的她的手，天真地以為他是個(gè)可以依靠的知己，卻不想……每一次的微笑，都是虛假的，每每行走，站你身旁，卻似隔了條銀河，心痛的吶喊，為何付出真心還要受懲罰呢？
曾經(jīng)的幻想，某人與我一同手牽手，一同歡笑，一同嬉戲，一同玩耍，一同哭泣，可是重利忘義的她再一次將我的心靈揉搓成碎片，苦笑著，是呀，幻想終究為幻想，現(xiàn)實(shí)也總會(huì)將幻想毀的支離破碎，放棄了，嘗盡了，這時(shí)間的冰冷痛心；熟悉了，習(xí)慣了，這現(xiàn)實(shí)的冷酷無(wú)情。
夏夜總是那么溫馨，舒適，可是內(nèi)心依舊是寒冷無(wú)比，那天空中閃耀著的`星光，那轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，帶走了美麗的永恒，留下凄涼的心冷，默默地念叨著，誰(shuí)愿與我改變，享受著永恒的美麗，互補(bǔ)那凄涼的心冷……
微小的心愿，它不大，卻不容易獲取，我只求一個(gè)肯同與我交換真心的知己，可就這么微小的心愿，為何換取的卻總是背叛？
微心愿作文7
開往中學(xué)的火車正在緩緩地向我駛來(lái)，我憧憬著未來(lái)，又懷念著美好的過(guò)去�，F(xiàn)在，我人生中的最后一個(gè)兒童節(jié)也將到來(lái)了，我還有什么沒(méi)有完成的心愿呢？
是一本書？還是一個(gè)玩具？這些我小時(shí)候都?jí)裘乱郧蟮?東西，長(zhǎng)大以后似乎都不想要了。原來(lái)我想要的是兒時(shí)的一塊長(zhǎng)著又長(zhǎng)又密的草的草地，在那里，我總能放松，總能感到愉悅。
記得小時(shí)候，我和一個(gè)伙伴經(jīng)常到那塊草地上玩耍。不過(guò)，我最喜歡的還是躺在草地上，仰望著天空。午后，太陽(yáng)公公總能把草地曬得暖洋洋的，我們睜不開眼睛。當(dāng)時(shí)也不顧陽(yáng)光有多火烈，只是覺得躺在上面舒服、好玩。
當(dāng)云朵遮住太陽(yáng)公公的臉頰時(shí)，我們就睜開雙眼，望著湛藍(lán)的天空中飄飄悠悠的潔白云朵。我說(shuō)這朵云像小羊，她說(shuō)那朵云像鱷魚，偶爾我們意見不統(tǒng)一時(shí)，總要爭(zhēng)執(zhí)好一段時(shí)間，誰(shuí)都不肯讓步。
連我自己都沒(méi)有想到，最后一個(gè)兒童節(jié)我就只是想擁有一天兒時(shí)的草地。也許我是想找回小時(shí)候的影子，也許我就是想在上面躺上一會(huì)兒。可能，小時(shí)候平平凡凡的事物，到了長(zhǎng)大以后，卻成了無(wú)比珍貴的寶藏了。
微心愿作文8
今天，我們學(xué)校開展了“微心愿”活動(dòng)，如果你的心愿被選中的話，就會(huì)有老師幫我們實(shí)現(xiàn)心愿。
我是一個(gè)非常喜歡看書的女生，因?yàn)閺臅井?dāng)中，我們可以明白很多知識(shí)，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)。而我的'“微心愿”呢，就是想要一套《 笑貓日記》�！缎ω埲沼洝肥侵淖骷覘罴t櫻阿姨寫的，她的作品還有：《男生日記》《女生日記》，還有……我最喜歡看她寫的書了！
第二天早晨，我背著書包，開開心心的到校園，就看見門口有一個(gè)箱子上面寫著“微心愿”我把紙條放進(jìn)箱子中，我看到有好多的紙條放在箱子里面。
熬過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，朱老師才告訴我說(shuō)：“你的”微心愿“被選中了�！蔽仪椴蛔越男α似饋�(lái)！我開心極了，因?yàn)槲业奈⑿脑附K于有機(jī)會(huì)可以實(shí)現(xiàn)了。
是誰(shuí)幫我實(shí)現(xiàn)心愿的呢？哈哈，是我們的教導(dǎo)主任胡老師幫我實(shí)現(xiàn)了我的心愿，我真得很謝謝她，謝謝胡老師！
最后，老師把書送給我了，《笑貓日記》太多了，我拿到家腳和手都麻了，但是，我很開心，因?yàn)槲业奈⑿脑笇?shí)現(xiàn)了！
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