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描寫的小學(xué)生作文

時間:2024-01-17 14:30:45 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的描寫的小學(xué)生作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫的小學(xué)生作文

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  在不同人的眼里,秋天這一個美麗的季節(jié),也變得與眾不同。讓我們一起來看一看吧。

  我眼中的秋天

  在我的眼里,秋天姑娘是一位魔法師,她有一根魔棒,魔棒總是萬能的。你難道不相信我說的話嗎?你瞧:秋姑娘看見世界全是一片綠色,有淡綠、濃綠、西瓜綠、新綠。。。。。。全都集中在了一起,平乏無味,所以她把魔棒一指,銀杏樹的葉子黃了,金燦燦的,仿佛一把把用黃金制成的金扇子;楓樹的葉子紅了,紅彤彤的,猶如一朵朵飄在天邊的火燒云;樟樹的葉子依然是綠油油的',為這個世界保留住了一點點夏天的勃勃生機。。。。。。當你站在山頂,俯視下面的樹木,你會看許多紅色、黃色、綠色等顏色集中在一起,不但不會使你眼花繚亂,反而還會覺得特別新穎亮麗,特別地有趣,讓你眼前一亮。

  在我的眼里,秋天是一個充滿魔力的魔法師!

  畫家眼中的秋天

  在我的眼中,秋天是一塊變化多端的畫板,因為它的到來,使樹木美輪美奐;因為它的到來,使小動物們天天開心;也因為它的到來,使我的靈感洶涌澎湃。。。。。。

  秋天,因為它,整個世界充滿色彩,時光,請停留住,讓我用我多彩的畫筆,畫下這多彩瞬間;秋天,因為它,所有動物整天忙碌,準備過冬的食物。時光啊,請停留住,讓我用我多彩的畫筆,畫下這忙碌瞬間;秋天因為它,讓菊花桂花競相開放,芬芳千里,時光,請停下,讓我用我多彩的畫筆,畫下這黃金時刻……

  在我的眼中,秋天是一個美麗的時間,正因為它,我才會有活力!

  每個人眼中的秋天大不相同,那么,請問你眼中的秋天是什么模樣兒的呢?我期待你的回答。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  我養(yǎng)了一群蠶寶寶,它們是我的新朋友。

  蠶寶寶已經(jīng)蛻了兩次皮了,變得白白的了。它們身子一共分成八段,光尾巴上就有七段。小小的黑斑點散布在身子上,就像小芝麻嵌在了白面段里。胖乎乎的身子摸上去光滑又有質(zhì)感,還有一點涼涼的,真讓人想一遍又一遍地去撫摸它們。蠶寶寶有三對胸足和四對腹足,開飯時,它們就會用胸足夾住桑葉,蠶食桑葉,如果在十分安靜的晚上,你甚至可以聽見沙沙的吃桑葉聲。在爬行時,它們用腹部上的第一對足先爬行,然后后面的三對足在再跟上,身體呈波浪形扭動。你倒別說,爬得還挺快的呢!

  在我給蠶寶寶換窩時,我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶的尾部有一根絲黏在桑葉上,而且很有韌性,為什么還需要這一根絲呢?后來,我從爸爸那里知道,蠶寶寶如果不固定住自己的.話,會隨環(huán)境滑來滑去,它們的腹足還沒什么力氣,所以只能用絲來固定住自己。

  又過了幾天,在我的精心照料下,蠶寶寶都有我的兩截手指長,半根手指粗了,又白又胖,無一例外地在身體的第二段和第五段長出了黃色的月牙形斑紋,只是第五段上的顏色要淺一些。頭上的皮皺皺的,就像老人額頭上的川字紋。不過,到了蛻皮的時候,那皺紋就被長大的蠶寶寶撐了起來,變得光滑無比?,有一條蠶寶寶在進行第三次蛻皮呢,只見它奮力扭動著身子,身上的舊皮一條縫,扭啊,扭啊,舊皮隨著扭動一點點慢慢地脫落。終于,土黃色的舊皮被蛻了下來。蛻皮過后的蠶寶寶特別能吃,一小會兒功夫就把一張桑葉吃的就剩下幾條葉莖了。我給蠶寶寶換窩時,蠶寶寶可喜歡趴在我手上了,它們會用吸盤似的腹足吸住我的手指,再用胸足撓我癢癢,還用頭拍打我的手指,讓我覺得癢絲絲的,好玩極了。

  蠶寶寶們好可愛!

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  人生到處知何似,應(yīng)似飛鴻踏雪泥。

  ——題記

  唐詩宋詞,歷來是中華文壇上的一顆耀眼的明星。昔人已遠,那些才華橫溢的佳人名士就憑借了他們的詩詞曲賦而流傳千古。蘇軾就是這樣以他樂觀豪放的詩詞成為其中的佼佼者,從而被歷史和后人銘記。

  即使是大江東去,歷史的浪花淘盡了千古的風流人物,但東坡的豁達坦然的情懷依然影響著千秋世人。在如畫的江山中,東坡你就是多少豪杰中最富神采的一位。人生如夢啊,成就了你無數(shù)的千古絕唱。如今就讓后人走進你的人生,領(lǐng)略你的情懷吧。

  你的宦海是如此的沉浮,仕途是如此的坎坷,但是在你的消極憤懣之中,卻有智者的樂觀豁達。你在郁郁不得志中借古抒情,寂寥難掩你的.淡定和從容。再沒有哪一位詩人身處如你的逆境,卻像你般胸懷坦蕩,淡泊坦然。外界環(huán)境的變化,始終不能影響你的內(nèi)心,你“不以物喜,不以己悲”的情操更讓我敬佩。

  我還記得你的“一蓑煙雨任平生”,那其中的瀟灑閑適不知讓多少人羨慕。陽光總在風雨后,你歷經(jīng)風雨到達山頂,山頭的斜照對你相迎,雨后的陽光最終為你驅(qū)散了陰霾,照亮了你風雨兼程的一生。是你讓我們知道,只要不對生活失望,則希望永遠在前方。只有經(jīng)歷了大起大落之后,人生歸于平靜,回首再看那些風風雨雨,才發(fā)現(xiàn),那只不過是漫漫人生旅途中的點綴。

  我還記得你的“小舟從此逝,江海寄余生”,你以你詩意般的才情,閱盡了人間冷暖、世態(tài)炎涼。物是人非,世事無常就如你的踏雪飛鴻。洗盡了鉛華,你也參透了人生的從容。

  我還記得你的“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”,還記得你的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟”的感慨。你的詩句都飽含著你一生參透的哲理,你感懷人的一生在浩瀚天地中的渺小,發(fā)出了千古浩嘆,訴說了千百年來人們的共同愿望。

  東坡,你的一生傳奇而精彩。烏臺詩案的苦楚,皇帝貶謫的痛楚都沒有讓你樂觀的天性丟失,你的坦然豁達照亮了你坎坷的人生,也影響著后世的子孫。歷史會讓我們記住,有一種人生態(tài)度叫樂觀,有一種情懷叫蘇東坡!

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  雪是晶瑩的,是透明的,是高尚的,冬天里的'雪更為壯觀。冬季的雪即將來臨。

  夜晚,雪悄悄地降臨了,他悄悄地為大地媽媽披上白色的銀裝,他給世界上所有生物都帶來了快樂。你看,孩子嬉戲著,有的只雪球堆雪人,還有的跑來跑去,那歡樂的叫喊聲似乎全世界都能聽到。俗話說“瑞雪兆豐年”,這并是迷信,是有科學(xué)根據(jù)的:寒冬大雪可以凍死一部分越冬的害蟲;經(jīng)常用雪水洗澡,不僅能增強皮膚與身體的抵抗力,減小疾病,而且能促進血液循環(huán),增強體質(zhì)。如果長期飲用潔凈的雪水,可益壽延年。這是那些深山老林中長壽老人長壽的”秘訣”之一。

  冬天,雪為植物蓋上了“棉被”,冬夏常青的松樹和柏樹,堆滿了軟綿綿的雪球。臘梅在冬季開得很旺盛,臘梅花的品質(zhì)也是應(yīng)所周知的。

  冬天的雪是多么純潔,多么高尚,多么……

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  又是一年丹桂飄香的季節(jié),我和媽媽疲倦地走在回家的路上,在經(jīng)過黃高的時候,一陣桂花香撲鼻而來,我們被這花香留住了腳步。

  不知不覺我們踏著迷人的花香來到了桂花樹旁,這里的香味更濃了,我們沐浴在這濃濃的花香中,全身的疲倦頓時消失了。遠遠望去,一棵棵高大的.桂花樹,像一把把茂盛的大傘撐開著。桂花有白的、紅的、金黃的……在在夕陽的照射下,像夜空中的點點繁星,閃耀著秋天獨有的光芒。

  我走到樹下,伸開雙臂,昂起頭。桂花千姿百態(tài),一族堆在另一簇上,不留一點兒縫隙,有的全開了,露出白色的花芯,在微風中搖曳著;有的還是花骨花,飽脹得馬上要破裂似的;還有的已經(jīng)凋謝了,落在了地上,就像鋪上了一層層地毯。它們好像要把全部生命力展示給我們看。我輕輕地從地上捧起一些桂花,裝進瓶子里,希望將這些可愛的小精靈永遠珍藏。

  我喜歡秋天,更喜歡這可愛的小精靈。

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  秋天到了,果實成熟了,樹上結(jié)滿了什么?我想樹上應(yīng)該結(jié)下了桔子、柿子、蘋果、梨、還有好多好多成熟的果實。

  大樹爺爺披上了毛絨絨的毛衣,松柏也穿上了許多許多的衣服,池塘里的青蛙也在忙著做衣服,還有好多小熊、熊媽媽和熊爸爸都在準備做衣服,這是為什么?哦!原來小熊、熊媽媽和熊爸爸都在準備過冬眠呀!

  原來媽媽給我買了這么一件毛絨絨的毛衣呀!

  今天早上我看見樹姐姐的頭發(fā)變成了金黃色的頭發(fā)?原來到了秋天樹姐姐的'頭發(fā)就變色了!我看見了什么媽媽?媽媽說:“你看到了秋天的景色!

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  只要每當天氣回寒,春雨都會如約而至。一絲絲,細如蚊蠅似的到處亂撞,一會兒鉆進衣領(lǐng)里,一會兒降臨在頭發(fā)上。別急,那一縷一縷的像鉆石一樣凝聚在一起,好美,好乖的雨。

  看看那春雨薄如煙,薄似霧,像一陣風,繁。≌麄世界仿佛籠上了一層白紗,伸出舌頭,你也永遠感激不到她的存在。田野里的塊塊沃土,顆顆麥苗,根根菜芽都盡情地吮吸著天降的甘露。這是乳汁,這是面包,這是支持它們向上的希望,好善良的雨呀!

  看看那春雨是大方的。它似乎知道經(jīng)過這個冬天地球干壞了,渴壞了,就用微微的雨霧滋潤了整個世界。小草嘗到了甜頭,站得更直了;花朵聞到了香味兒,笑得更甜了;樹葉收到了祝福,長得更快了。春雨仿佛聽到了它們的生長聲,下得更歡了。遠處的嫩綠柳條兒,在春雨的籠罩下顯得風姿綽約;近處的鮮花兒,在春雨的映照下,淡淡的粉紅仿佛新娘臉上的一抹紅暈,淡雅中透著高雅嬌嫩,春雨不在乎別人超越自己,它盡心地美化著這個世界。

  看看春雨是充滿魔力的,它法力無邊。它的光輝普及到的地方,桃花更紅,柳枝更綠,梨花更白,菜花更黃。春雨仿佛是替它們洗去了塵埃,洗去了疲勞,刷新了情緒,刷新了活力?,那一冬天都耷拉著腦袋的`麥苗正挺著身子迎接著春雨的降臨;看,從秋天就開始枯黃的小草,現(xiàn)在已從土里鉆出來,換上了一身漂亮的綠衣裳;看,保持了一冬蒼綠的松樹,如今也多了幾簇新綠;再看,荒涼了整個冬天的柳枝,也增添了好多芝麻大的葉苞。

  春雨是充滿激情的,它招來了燕子,喚來了百靈,叫來了喜鵲,喊來了布谷,引來了蜂蝶。在春雨的淅瀝中,百鳥齊鳴,蜂飛蝶舞,它要一掃冬天的荒寂,帶來生機盎然的新春。

  春雨是溫柔的,落在衣服上,花葉上,苗頭上,只有一絲潮濕;而落在沃土上、苗根上的雨卻滋潤著最需要它們的地方,不是嗎?我似乎聽到了花草、樹木、麥芽生長發(fā)出的“嘶嘶”聲。在這個剛經(jīng)歷了一個嚴冬的時刻,春雨豪不吝嗇自己,盡情地飄落人間。

  多么迷人的春雨呀!

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  星期天,一大早,媽媽說:“我現(xiàn)在帶你們?nèi)ベI菜吧。”我和妹妹一聽,就歡呼雀躍地叫了起來。

  到了菜市場,哇!只見里面擺滿了各種各樣水靈靈的蔬菜。有綠油油的`青菜和菠菜;紅通通的番茄和胡蘿卜;白胖胖的大白菜和白蘿卜……真是多得數(shù)也數(shù)不清,看得我眼花liaoluan(繚亂)。

  我們買了一些嫩嫩的春筍、新鮮的香菇、還帶著黃色小花的黃瓜。

  走著走著,轉(zhuǎn)眼間,我們來到鮮活區(qū)。一個個池子、臉盆里裝著活蹦亂跳的魚、嚇和黃鱔等。

  我們又買了一條很大的魚,滿載而歸地走回家。

描寫的小學(xué)生作文 篇9

  我的故鄉(xiāng)——江南無錫,是一個富饒的魚米之鄉(xiāng),又是一個盛產(chǎn)水果的地方。又甜又大的水蜜桃就遠近聞名。

  春天,春風吹拂著桃樹,桃樹慢慢地結(jié)出了花苞。幾天以后,桃花相繼開放了;▋河械挠p輕的春風先開了,有的卻不開,像怕羞的姑娘緊咬著嘴唇不敢笑。最后,花全開了。桃樹上綴滿了粉紅色的桃花,在春風中跳著歡快的舞蹈。那顏色,似粉玉,像胭脂,又像姑娘們粉紅色的臉。

  慢慢地,花兒凋謝了,在枝頭留下了一個個小小的青桃子。小桃子慢慢地長大,變白。到了七八月份,桃子熟了。它的顏色、形狀、滋味都非常惹人喜愛。

  水蜜桃的顏色先是青的',漸漸泛白。到了熟透時,皮變得白而嫩,水靈靈的透明發(fā)亮,里面的汁水像要噴出來似的。

  桃子先是橢圓形的,上面長滿了絨毛。這絨毛十分怪,只要手摸到它,一會兒,手便會發(fā)癢。桃子漸漸長熟,毛也褪掉了,形狀也由橢圓變成圓頭帶尖的了。

  桃子未成熟時要用刀削皮,吃著十分生硬。熟透后,只要用手輕輕一剝皮,皮便整塊地掉了下來,汁水也流了出來。這時,白嫩的果肉就展現(xiàn)在你眼前了。咬一口,要立刻吮一口汁,不然,衣服、手、嘴上濺滿了甜汁。這時,細細品味。甜到心里,也涼到心里。我可喜愛吃啦!我記得小時候吃桃子,吃得太多,撐得肚子都痛了。

  產(chǎn)水蜜桃的盛地有大浮村、陽山村、陸區(qū)村,我為我的家鄉(xiāng)有這么甜美的特產(chǎn)而感到自豪和驕傲。

  我愛家鄉(xiāng)的水蜜桃!

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