(薦)成長作文4篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的成長作文4篇，希望對大家有所幫助。

成長作文 篇1

　　暑假對于我來說，是一段有喜有憂的時光。以前的每個暑假，我不是目不轉(zhuǎn)睛地看電視，就是漫無目的地玩耍，讓這段寶貴的時光白白地流逝了。但今年的暑假就有些不同了，在舅舅的引導(dǎo)下，我們自發(fā)組織了一次探訪蘇州名勝古跡的活動。

　　8月的一天，我們自己騎著車，在炎炎烈日下，穿梭在狹窄的小巷中，我們的目標(biāo)便是蘇州僅存的一座磚塔——甲辰巷磚塔。它現(xiàn)為省級文物保護(hù)單位，大概位置在干將路甲辰巷中。

　　甲辰巷巷口坐著一個手拿蒲扇納涼的老人，我仿佛回到了那古老的年代，即使汗流浹背，心中還保留了一絲涼意。我們一邊在甲辰巷中奔走，一邊向兩邊搜尋著，不放過每一個角落。但半小時的尋找還是沒有一點(diǎn)結(jié)果。此時我們也有點(diǎn)著急，難道那僅存的磚塔隨著時光的推移而消失了嗎？我們決定去問一問巷口那個乘涼的老人。我們向他說明了情況，他向巷口的樹林中指了指。��！樹林中，一座磚塔的輪廓清晰可見，只是因為樹叢的遮擋，所以我們沒有注意到它。走近一看，它的樣子很是精美絕倫。它的塔身只有兩層樓高，簡直就是一個迷你的寶塔。

　　這次訪古結(jié)束了，但我還是對這座磚塔懷有強(qiáng)烈的好奇心。回到家后，我查閱了甲辰巷磚塔的相關(guān)資料。甲辰巷磚塔依據(jù)地方志《吳門表隱》記載：“謂為‘城中七塔’之第二，‘在孟子堂東’，即今所稱甲辰巷磚塔�！贝u塔建筑年代無考，因宋代《平江圖》上此位置上有塔標(biāo)記，而且塔的結(jié)構(gòu)造型與宋代樓閣式仿木結(jié)構(gòu)磚塔相似，因此過去都認(rèn)為是宋塔。然而，在近年的考察中，通過科學(xué)的測定，確定磚的`測定年代為晚唐至五代末期，因此建塔的時間很可能早于宋代。

　　經(jīng)過這次尋訪和考察，我對蘇州的文化有了更濃厚的興趣，我感到我們需要將這種文化傳承下去。因為這是我們的先人用無數(shù)心血和智慧造就的。

　　尋訪中流下的一滴滴汗水，一步步足跡，都仿佛印證著我的成長。

成長作文 篇2

　　愛伴我成長一粒種子，從萌芽到生長，要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，一定也少不了陽光的照耀。我的成長也像種子一樣，沐浴著父母愛的陽光。我打一落地，就成了父母親的“心頭肉”。雖然沒有“含在嘴里怕化了，捧在手上怕摔了”那么夸張，但他們對我的愛卻絲毫不遜色于李白的“桃花潭水”。媽媽對我很嚴(yán)厲。記得我是在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家上的幼兒園，4歲了還不會算數(shù)。媽媽來看我的時候，一手拿著鞭子，一手拉著我，硬是往我的腦瓜里塞了許多東西。只要我一不聽話，鞭子就落在了屁股上。我疼得一直叫“爺爺”，爺爺雖然疼我卻也無濟(jì)于事。不過，這套方法還挺管用。一個星期之內(nèi)，我居然能從1數(shù)到100了。更厲害的是20以內(nèi)的加減法不在話下，還能背誦《靜夜思》和《望廬山瀑布》。雖然媽媽對我很嚴(yán)厲，但這種嚴(yán)厲對我的.成長很有用。爸爸對我很溫柔。我因此常常欺負(fù)他。在家的時候，我拿著扎小辮的皮筋在爸爸頭上扎了兩個“沖天炮”，笨拙的手法疼得爸爸直叫我“小祖宗”。我還喜歡掏爸爸的褲兜，一張一張地數(shù)著掏出來的紅票票，我自己都承認(rèn)是個不折不扣的“小財迷”。我還特別傲嬌。在家一幅“公主范”，上下樓梯絕不用走，都是騎在爸爸的頭上橫沖直撞，媽媽總會在后面喊“小心點(diǎn)，別摔了！”我還給爸爸取了一個不知道從哪個電視劇里學(xué)來的別稱——“老頭子”�！袄项^子，我要吃巧克力�！薄袄项^子，我要出去玩�！薄袄项^子，小狗欺負(fù)我，嗚……嗚……”雖然爸爸把我寵出了一些些的公主病，但怎么啦？我就是爸爸的小公主！總而言之，言而總之，媽媽的嚴(yán)厲也好，爸爸的溫柔也罷，都是父母對我濃濃的愛。我就是這樣在父母濃濃的愛里長大的。點(diǎn)評：把“伴我成長”的文章做足了，難點(diǎn)也就突破了。小作者從自己“一落地”寫起，給“成長”留足了空間，也拉長了時間。媽媽教我數(shù)數(shù)、計算、背詩，毫無疑問是“伴我成長”；爸爸任我在他頭上扎“沖天炮”，從他兜里掏“紅票票”，騎在他頭上“橫沖直撞”，喊他“老頭子”要這要那，也是在“伴我成長”。作者把一個小孩子的成長描摹得情味盎然，妙趣橫生，充實了內(nèi)容，更突出了主題。另外，文章的語言我?guī)缀鯖]作修改，原汁原味的孩童式語言，富有個性，充滿張力。

成長作文 篇3

　　讀書，是每一個人必須都要做的事。小時候要讀書，上學(xué)時要讀書，長大后也要讀書，老了后更要讀書。讀書，是一種走上成功之路的墊腳石！而在讀書的過程中，總會發(fā)生許許多多有趣的事，我也不例外！

　　那是一個陽光明媚的早晨，空氣格外的清鮮，讓我的心情萬分舒暢，讓我有了讀書的念頭。

　　我拿著書，悠閑自得的走在學(xué)校里，看的津津有味，完全沒有注意旁邊的景象。突然，好似有一個東西碰了我一下，我沒把書那住，書正好掉進(jìn)了垃圾桶。我頓時心慌意亂，不知如何是好。

　　我想：“憑借我的雙手，肯定能把那本書拿回來！”可是，出乎我意料的是，我的手不夠長，只能碰到書本的一角，根本拿不一起書來。我費(fèi)了九牛二虎之力，也沒有吧把書本拿出來。我頓時心灰意冷。突然，我想起可以用架夾子把那本書加起來，我的心又頓時充滿了活力。我立即動身，四處尋找夾子。幾乎把校園的每一寸土地都翻了個遍，還是沒有找到。心想：“算了，還是把那本書丟掉吧�！笨墒俏业牧硪粋�我告訴我：“那本書陪伴了你多年，是你忠誠的好朋友，你不能丟下它不管！”于是，我有飛奔向那個垃圾桶。

　　就在我又回到那個垃圾桶的'時候，喜出望外的發(fā)現(xiàn)那本陪伴我多年的書已經(jīng)在垃圾桶的旁邊了。于是，我像一只離弦之箭似的，大步流星的朝垃圾桶走去。我小心翼翼的拿起那本書，把它捧在懷里，久久不肯放手。突然，我的腦海里浮現(xiàn)出一絲疑問：“為什么我的書會出自己從垃圾桶里跑出來？難道書長腿了？”突然，我看見前面有一位清潔工，就心想：“應(yīng)該是那位清潔工看見垃圾桶里有一本書，就拿出來了吧？”我心懷感激的看著那位清潔工……

　　書是人類進(jìn)步的階梯，讓書成為我們最好的伙伴，讓書伴我們成長！

成長作文 篇4

　　成長的道路崎嶇不平，有歡樂也有煩惱，其中有幾件事讓我至今難忘。

　　第一件事是學(xué)騎自行車：那是我6歲時的一個下午。陽光火辣辣地照著大地，我在操場練習(xí)自行車。那時我還不會騎，只能讓媽媽扶著后座，幫我把持住自行車。但是，每當(dāng)媽媽一放手，我就一下子向一邊傾斜過去，重重地連車帶人摔到地上。時間過得很快，夜色籠罩了大地，我只能回家。雖然今天沒學(xué)會騎，但我依舊很開心，因為我已經(jīng)掌握技巧，只要多加練習(xí)，就可以學(xué)會騎自行車了。

　　第二天，我早早地起床。剛洗漱完畢，我就推著我的自行車到樓下練習(xí)去了。今天真是個好日子，第一次騎上自行車就學(xué)會了騎，根本不用媽媽扶，就可以在操場上自由地騎來騎去了。我高興極了，在小區(qū)里騎了一上午的自行車�？墒�，在我騎最后一圈的'時候，不幸發(fā)生了。在轉(zhuǎn)彎口，一個大坑出現(xiàn)在我面前，我急忙剎車，可是已經(jīng)來不及了，我只好硬著頭皮往前沖，就在這時，意外發(fā)生了，我在自行車顛簸時松了手，人一下子摔下地，車也在我前面?zhèn)确�了。自行車倒沒什么事，可我卻擦破了一大塊皮。

　　第三天，我決定忍痛去"會會"那個大坑，于是我騎上自行車，在小區(qū)里騎了起來。又到"大坑轉(zhuǎn)彎口"了，我一邊緩慢地剎車，一邊向大坑沖去，經(jīng)過一陣"漫長又痛苦"的顛簸，我安全通過了"大坑轉(zhuǎn)彎口"，我高興地歡呼起來："我學(xué)會騎車?yán)玻√�好了�?

　　成長時不僅這件事讓我印象深刻，還有一件事讓我受益匪淺。第二件事是競選大隊委：那是我十歲時的一個星期五，學(xué)校的報告廳里坐滿了人，他們正在舉行大隊委競選，我也坐在其中。12號，13號，14號，15號，16號。終于輪到我了，我走臺去，開始演講。3分鐘過去了，演講結(jié)束我走下臺來，期待著宣布新一屆大隊委名單。四十分鐘過去了，所有票數(shù)已統(tǒng)計完畢，開始宣布名單："5號，7號，10號，13號，19號，23號，28號，30號。"我仔細(xì)聽著，但沒有我的號碼。回到家，我傷心地坐在椅子上，發(fā)著呆，媽媽似乎知道事情的情況，走過來，語重心長地說："成長道路上難免有些挫折，人也必須在挫折中成長，這次不行，下次再來！"我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　現(xiàn)在，回想這些故事，我知道了或模模糊糊懂得了，成長，就是在挫折中不斷練習(xí)，直到成功。

【成長作文】相關(guān)文章：

成長？成長！作文1000字,關(guān)于成長快樂作文08-13

成長作文07-21

成長的作文05-24

成長的作文08-18

在成長的作文01-07

成長的作文(經(jīng)典)08-04

成長的作文01-14

成長作文(精選)10-22

成長的作文[經(jīng)典]07-19

【經(jīng)典】成長的作文07-26