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成長的道路作文

時間:2024-01-16 13:34:44 話題作文 我要投稿

(通用)成長的道路作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的成長的道路作文,歡迎大家分享。

(通用)成長的道路作文

成長的道路作文1

  快樂是一條歡快的小溪,溪水流過,土地滋潤,枯木逢春;快樂是一縷溫暖的春風,春風吹過,繁花盛開,綠草如茵;快樂是一段悠揚的旋律,樂聲飄過,人心振奮,群情激昂;快樂是一句溫暖人心的`話語,話語傳開后,每一個人心中洋溢著一種快樂與欣慰,被人們心中感到無比的快樂。

  記得那是去年6月的一天,烈日當頭,小狗趴在樹下伸出長長的舌頭仿佛在說:“這鬼天氣熱死人了,哎,照如此下去我都快要成為‘狗肉串’了。”就在這個時候,我忽然蹦出一句話說:“大家去游泳吧。游泳既可以幫大家訓練身體,又可以使大家感到不是非常熱。”伙伴們聽了將來,一蹦三尺高,連聲叫好。就在大家馬上出發(fā)的時候,母親迎面而來笑著對大家說:“‘小機靈’們到哪里?”大家去游泳!澳赣H聽了將來,用奇異的見地看著我笑瞇瞇地說:”玲玲,你也會嗎?“我吞吞吐吐地說:”我……我……我不會,但我可以學呀!“母親聽后開心地對我說:”母親在家等著你凱旋呢!

  大家高開心興地來到河邊。瑪麗搶先說:”這次大家不光是來這里玩的,還要幫玲玲掌握游泳。“說完,她們興高采烈地下河去了。這個時候我心里七上八下的,心想假如一失足是否會淹死呀!心里越想越恐怖實在是不敢再想了。伙伴叫著說:”快點。“我應和著忐忑不安地下河去了。

  瑪麗第一對我說:”學習游泳必須要對自己有信心,從而才能使得內(nèi)心沒恐懼,如此才能學得更快更好。第二,學習游泳要把兩手當做劃船的木板努力而又使勁地往上面劃,兩只腳必須要動,如此那個才能維持手力和腳力都用上,從而使自己游得更快更好!拔衣犕炅怂脑挵胄虐胍傻鼐毩似饋恚谝浑p手還會用力往上劃,到最后愈加害怕,手也不聽使喚,居然不再劃了。

  說時遲,那時快,我立刻就沒入水里了,我使勁把頭向上探,連忙喊:”救命啊,救命啊!盎锇閭兟牭胶,訊速趕來營救我。正是由于如此,我信心大大減弱。這個時候,歡歡說:”不需要怕!你必然會成功的!奥犃怂脑捨矣衷嚵艘淮危尤怀晒α!我感到莫大的高興與自豪。伙伴們見了連聲叫好。我掌握了游泳,以最快地速度跑進家里告訴母親,母親欣慰地笑了。

  經(jīng)過了這件事,我感覺自己長大了,我克服了心中的恐懼,我成長我快樂。

成長的道路作文2

  在我成長的道路上,有著許多的明燈,有的承載著我歡樂的童年時光,有的記錄下我學習舞蹈的點點滴滴,要說最閃亮的,那就是記載著我六年古箏學途的那一盞了。

  我與古箏的結緣說來也是巧合,一天,我和媽媽路過一家琴行時,碰巧一位姐姐正在里面彈奏古箏曲,那婉轉(zhuǎn)的琴聲一會兒如潺潺的泉水在緩緩流淌;一會兒又如擊鼓聲般鏗鏘有力;一會兒又如戰(zhàn)場上吹響的號角激揚頓挫,我頓時被深深地吸引住了,在我的再三要求和保證下,媽媽終于同意報名學古箏。

  一開始,我對古箏充滿了好奇與興趣,除了認真上課外平常練琴也會很自覺,可隨著時間的推移,難度的加大,我的新鮮勁很快就過去了,慢慢地,我不再喜歡上古箏課,平常也開始抗拒練琴,從此,每次練琴要不我臉上梨花帶雨般邊哭邊彈,要不就是陪我練琴的媽媽坐在沙發(fā)上生悶氣,幾乎每次練琴,我都要大哭一場,直到二年級時一次樂器比賽,這一切才有了徹底的改變。

  直到現(xiàn)在,那次樂器比賽的情形我還歷歷在目,一路上我過五關斬六將,順利進入決賽,雖然決賽中高手如云,但我還是不負眾望,取得了第三名的好成績,站在領獎臺,我又哭了,這是開心的淚水,它以無言的方式為我慶祝,使我的心情久久不能平靜,這次比賽是對我?guī)啄陙硇燎诰毲俚目隙ㄅc回報,這也就成了我后來幾年堅持學琴的動力。

  現(xiàn)在,我學古箏已經(jīng)有六個年頭了,已經(jīng)連續(xù)攻克了六級以及八級兩座堡壘,正在向最后的堡壘——十級沖剌。

  在學琴的過程中,我雖不斷遇到困難與險阻,同時我也收獲了許多寶貴的東西,陽光總在風雨后,只有經(jīng)歷了風雨的彩虹才會散發(fā)出美麗的光彩,只有經(jīng)歷過挫折,才能真正明白成功的真諦。

  我再也不把練琴當作一個任務,而看成一種享受,古箏也成了我生活的一部份,是我形影不離的好朋友。

  在古箏漫漫學途中,我付出了許多辛勤的'汗水與委屈的淚水,最終我因為這份堅持,取得了一張張證書與獎狀。

  古箏這盞燈照著我走過了成長之路,讓我明白了一個道理,不經(jīng)歷風雨折磨的禾苗不能結出豐滿的果實;不經(jīng)歷折磨的雄鷹不能翱翔在藍天上;不經(jīng)歷挫折的學習是不可能獲得最后的成功的。

成長的道路作文3

  進入初三,進入冬季,話題似乎多起來,問題也似乎多起來。

  入秋葉黃,那些半大不小的孩子們似乎按捺不住了。上課下課,都在蠢蠢欲動,當然這只是在學校。放假也是,竟然有不少家長告到學校,說孩子只在學校聽話,到了家里就不聽話了。老師無言,家長卻還在不斷地列舉孩子如何如何不聽勸告,如何如何喜歡頂嘴。有孩子聽到家人告狀,干脆撕破臉皮,當著老師同學的面頂起嘴來。

  “你看你看,不然還說我捏造的。”家長似乎抓到把柄了,趕緊叫老師聽,叫同學看。

  遠不止這些,另外一些家長竟然跟老師說:我家孩子跟誰誰誰好上了,那孩子很壞,引誘自己孩子出去玩,給他不停地發(fā)信息,還遞紙條……這不,期中考試又拉下了一大截了。老師你一定要給我嚴點管了。打罵都行,只要不打斷手腳。

  這個時候說老師打罵都行,可一旦老師批評幾句,孩子回去捏造事實,說老師怎么怎么不待見時,到學校吵鬧的,到紅網(wǎng)告狀的,往往又是這些個人啊。

  還有啊,任課教師發(fā)現(xiàn)到了學生年級越高,膽子也越大,好的壞的',不計后果。優(yōu)秀的,越來越優(yōu)秀了,而落后的,也越來越?jīng)]把自己的言行舉止,品德品行當一回事了。以美為美者,愈發(fā)美了;以丑為美者,也愈發(fā)不知自丑了。所以作業(yè)拖沓越發(fā)嚴重了,上課玩耍的,似乎也越發(fā)多了起來。特別是隨著冬天的來臨,那些缺交作業(yè)的,仿佛一個個缺衣少食的,不是今天丟了書本,就是前天丟了本子,即使補發(fā),也有偶爾“丟失”的。一來二去,就那么把自己也給“丟”了。

  然而,老師的愛不會丟,越是想把自己“丟”掉的那種,老師仍然緊趕慢趕地拉住他們,督促他們。

  可是,不管你的愛有多么真切,不管你關注的目光多么專注,仍有些孩子會恨恨地說:怎么老盯著我不放?恨死她了,你看又開始盯著我了……

  看到一幅漫畫,是說老師的,剛拉著一個游一段,另外一群又落下了;接著又去拉,前面拉上去的,又在往回游……

  所以,僅僅是愛在不斷成長,是遠遠不夠的。教育,需要的,不止是愛。

成長的道路作文4

  在我成長的道路上,有的事歡樂,有的事悲傷,有的事振奮人心,也有的事讓人哭笑不得······很多事像云一樣飄走了,可有一件事卻讓我此刻還記憶猶新。

  那是我剛上一年級的時候,當時我認識的漢字還不多。那天陽光明媚,我和爸爸去商店買東西,在路上,我被一塊醒目的廣告牌吸引了:公交駕校。我心想:公交罵校?是公交都罵的學校?還是有一種學校叫罵校?想來想去也不明白,于是我滿腹狐疑地問爸爸:“爸爸什么叫做公交罵校呀?”“公交罵校?”爸爸一時被問蒙了。我把字指給爸爸看,他一看便笑得上氣不接下氣了:“哈哈,傻女兒,那個字念‘駕’!”“哦,原先如此!”我頓時恍然大悟。這時爸爸卻發(fā)問了:“我考考你,‘罵’怎樣寫?”我不禁搖了搖頭,爸爸微笑著刮了刮我的小鼻頭,親切地說:“回家我教你查字典。”在后面的時間里,我一向在興奮地猜想字典是什么。

  好不容易回到家,我迫不及待地請爸爸教我查字典。只見爸爸不慌不忙地從書柜上取下一本紅色硬殼的厚本子,上頭寫著幾個大字“新華字典”。爸爸和顏悅色地對我說:“罵字的拼寫是mà。首先找到音序M,再找到音節(jié)mà,最終在發(fā)mà的字中找到罵字。此刻你也來查一遍吧!蔽壹毿囊硪淼、像捧著珍寶似的把字典捧在手中,一邊念著半生不熟的拼音一邊按照爸爸教的方法去找字。我好不容易從“茫茫字!敝姓业健傲R”字,“罵”字上頭是兩個“口”,“駕”字上頭是一個“加”,怪不得我弄混了呢!“太好了,太好了!”我按捺不住激動的心境,差點把字典拋到空中去歡呼!

  從此,我學會了查字典。以后再有不認識的字,我總會畢恭畢敬地向這位小教師請教。我不僅僅認識了許多課本以外的漢字,還培養(yǎng)了自覺主動的學習態(tài)度。在我成長道路上的這件小事,不僅僅讓我學會了新的本領,還帶給我和爸爸媽媽無限的`歡樂,每次我們回想起來都會哈哈大笑,這就是成長的歡樂吧!其實這只是我成長的道路上的一件小事。成長就像一列火車,不停地向前行駛,而這件事就像。讓我們好好把握成長的脈搏,歡樂、健康地成長吧!

成長的道路作文5

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,又迎來了一個炎熱的夏天,也迎來了我在母校的最終一個夏季。此時此刻,一想到母校的教師,母校的同學,我的心里那種難忘、懷念、不舍得情懷就更會多上幾分。

  中學的生活,隨著時間無聲無息地從我的身邊飛走了。我將要成為一名中學生,我感到無比的興奮,但又感到了無比的難過。興奮的是我又長大了一歲,將開始我那神奇而又夢幻的初中生活。難過的是我將要離開與我相處了三年的教師和同學們。如今,看著母校的種。種,想起母校的教師對自我的關懷與表揚,想起母校的同學對自我真摯的友誼,彼此之間的感情流出的'是難以割舍,也是一種酸酸的味道。

  三年前,我?guī)е赡鄣哪橗嫞闷娴难凵,輕快的腳步,走進了我如今的母校。無論是教師,還是同學,大家都給予了我很大的幫忙。每當我在學習上有困難的時候,教師和同學們總是熱心的幫忙我;每當我寫的作文獲獎時,教師和同學顯得比我還高興;每當我遇到了悲痛事,顯得沮喪和難過時,總是能聽到教師和同學們的安慰聲,鼓勵聲。

  記得有一次,我因生病而沒來學校,心里十分擔心第二天上學不能跟上同學們學習的“腳步”。正當我苦惱的時候,門外響起了一陣清脆的門鈴聲。我打開門一看,原先是班上的中隊干部們。她們關切地問我病好些了嗎?并告訴了我今日的作業(yè),然后拿出了這幾天上課做的筆記,耐心、詳細的給我講解難題和知識要點?吹竭@一切,我心里涌起了一股暖流,不盡的感激難以言表。

  記得還有一次,在體育課上,我跑步時不細心腳一滑,摔倒了,膝蓋上的皮破了,血頓時流了出來。同學們看到了,紛紛圍上來,問:“你怎樣了?”一位同學看到了我膝蓋上的血,立刻告訴同學,說我流血了,讓大家快把我扶到醫(yī)務室去。這時,兩位女同學站出來,扶我到醫(yī)務室去休息。我坐在醫(yī)務室的椅子上,看著這兩位同學大汗淋漓的樣貌,心里有一種說不出的溫暖。

  過去,我很珍惜和同學相聚的每一分、每一秒,期望的是,能夠永遠記住他們可愛的笑容和有如黃鶯出谷的笑聲。

  再見了,陪我克服困難的好朋友。

  再見了,給我歡樂的同學和教師。

  再見了,給我留下完美回憶的某中學。

成長的道路作文6

  歲月的風鈴搖呀搖,無聲無息已風風雨雨搖過了十六個春秋。奶奶說:“幾天不見,這小孩真長大了,個頭又高了一截。”媽媽說:“終于長大了,了解體諒爸爸媽媽的辛苦了!崩蠋熣f:“你可長大了,目前能主動學習了!薄乙灿X得自己確實長大了,已愈加成熟了。

  “老師,我什么時間能長大呀?”在幼兒園成長的檔案里,曾留下了我稚嫩的聲音。多姿多彩的連環(huán)畫曾給了我無窮的樂趣。小時候,我總盼望自己快快長大,那時只不過期望自己長大后能獨立生活,不再受爸爸媽媽的“壓迫”。早飯由爸爸媽媽做,衣服由爸爸媽媽穿,床鋪由爸爸媽媽理……雖然爸爸媽媽給予了我很多溫馨,但我感覺到所有不像是我們的。所以,我渴望長大,渴望快一點兒長大。

  花開花落,秋風秋雨,又一個秋季翩然而至。終于,我上四年級了。媽媽對我說:“你已經(jīng)不小了,生活上也該自理了!庇谑,我擁有了是我們的小天地——一間三平米的小屋。這實在太讓人興奮了,終于有了我們的歸宿,生活可以自理一下了。在這小小的天地里,念書便成了我的樂趣。看《牛虻》,不禁為那難以割舍的骨肉親情所感動;看科幻小說《神秘世界》,任憑我扇動想象的翅膀,為故事情節(jié)再添些神秘與美妙。我陶醉在書的海洋里。書是智慧的源泉,是人類進步的階梯。隨著著墨韻書香,我一每天長大了。

  “花有重開日,人無再少年。”當花季的雨露潤濕我的心扉時,我也日漸成熟了。我步入了初中生活的門檻。這才是我真的向往的生活。記得剛剛住校的那個晚上,我興奮得一夜都沒睡好,雖然心里感覺有點離家的凄涼。在學校里,我不只領略了大自然的奧秘,太空世界的'美妙,我還掌握了如何做人。我和伙伴們縱情說笑,無拘無束。由于我找到了可以飛翔的翅膀,《鋼鐵是如何煉成的》把我訓練得愈加堅強。

  回首走過的日子,在成長的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡,有痛苦也有歡樂,有充實也有失落。雖然童年的樂園令我留戀,但我還是期望再長大一些。“萬卷古今消永日,一窗昏曉送流年!蔽乙蓴X智慧的浪花,不斷豐富、充實、健全自己,在美好生活的遐想與憧憬中,將我的每一天都過得快快樂樂,富有意義。

  “長大的感覺真好!”在我的成長檔案里,我寫下了我們的座右銘。

成長的道路作文7

  在成長的道路上,雖然風雨可能會不期而至,但陽光會時時灑滿你的心田。

  在我成長的過程中,唯一沒有減少的就是父母的愛。他們給過我嚴厲的愛,令我開心的愛,也給過我令我傷心難過的愛。

  記得有一次,我得了獎,興高采烈的拿回家給媽媽、姐姐說了一堆怎么怎么不容易啦之類的自夸的話。忽然,我眼睛一掃沒有見到爸爸的人影,便想起爸爸早上說過晚上晚回來一會兒。我便坐在沙發(fā)上等了一會兒,還沒來,又打開電視邊看邊等……

  時間一分一秒的過去,媽媽都做好飯了,可是爸爸還沒回來,我等的不耐煩了便先吃飯了,不一會兒,爸爸回來了,我趕緊放下吃了一半的飯,像一只饑餓的'小老虎見到了食物一樣急匆匆的跑到爸爸面前自夸起來?墒俏覜]想到爸爸竟然連夸獎我一下都不夸,讓我不高興的話。

  我的表情瞬間來了一個180°的大轉(zhuǎn)彎,抱著獎杯跑到我自己的房間里,老媽一見這情形立刻跑去安慰我,可是我誰都不想見,早就把門鎖上了。媽媽聽見了我隱隱的哭聲,便去教訓爸爸了。媽媽說:“人家好不容易得到了獎杯,你夸夸人家又能怎么樣嘛……”我在房間里聽的清清楚楚,正感到有點安慰時,爸爸又來了一句:“是啊,她得了獎是該祝賀,可是她太興奮了這樣縱容她對她不好!”我的淚花又在眼眶里打轉(zhuǎn)了。

  又過了好些天,我這回又參加比賽,可是沒拿獎,爸爸見了我不高興的樣子立刻鼓勵我。并請我出去吃的飯。爸爸跟我講:成功了,值得高興,可萬不能得意忘形。失敗了,沒關系下次再努力,俗話不是說失敗乃成功之母嘛?通過那次談話,我再也沒得瑟過。

  成長的道路上,不可能沒有困難而這些困難一旦過去了,我就會很高興的回頭向它招一招手,經(jīng)過了這一件事,我理解了你。

  酸,甜,苦,辣等等一些味道我們都嘗過它的滋味,這就是生活吧!每當我吃過了甜,又想嘗嘗別的味道!

成長的道路作文8

  在我成長的道路上,我得到了父母那濃濃的愛,但是我未曾留心,未曾感受到。直到那一天,我那顆沉睡的感激之心終于覺醒了。

  那天是周末,父母都要上班,家里那只剛出生的黑色小貓便由我來照顧。父母走后,我輕蔑地瞥了小貓一眼。就你這個小不點,照顧你簡直易如反掌,爸媽把這事交給我,真是殺雞用宰牛刀。

  就在我做功課時,那看似文靜的小貓開始添麻煩了!斑!喵!……”只聽它一聲長一聲短地叫喚著,沒完沒了。我被它煩的怒不可遏,抄起一塊小毛毯,往它身上一蓋,世界總算又恢復了平靜。我剛回到書房,屁股都沒坐熱,那令人生畏的聲音再次響起,在我看來那就是恐怖的超聲波!我再次沖了出去,向它苦苦哀求:“貓祖宗,別喊了!讓我清凈一會行不行!可它的分貝絲毫不減,一副氣死我的樣子。

  焦頭爛額的我突然想到:它是不是餓了于是我拿起一個眼藥水瓶,灌了些牛奶,往它的嘴里灌。事與愿違,他被我的突然襲擊嚇地嗆了幾下,叫得更響了!。∥铱毂罎⒘!怒火中燒的我把它舉過頭頂,威脅道:“你快喝呀!否則我揍你!”它似乎也生氣了,立刻還以顏色,臭烘烘的尿劈頭蓋臉地灑了下來。我慘叫著奔向廁所……

  看著那令人厭煩的貓,我忽然有一種奇怪的想法:我小時候也像它一樣煩嗎也許是的。父母撫養(yǎng)我辛苦嗎一定很辛苦。他們煩過我嗎明顯沒有。那我對他們的態(tài)度……

  這個問題讓我陷入了深思。和父母的爭吵,賭氣,搗蛋的一幕幕在我眼前浮現(xiàn)。父母對我的`關心,愛護,付出也在我眼前揮之不去。頓時,我感到自己是個千古罪人,不但無視了父母對我的愛,反而常怪他們不關心我。有時甚至和父母吵得不可開交,我,我真是太不懂事了……

  我默默地回到房間里,用我心里最真實的想法,向父母寫了一封“悔罪書”。那天傍晚,我泡了兩杯熱氣騰騰的咖啡,等待著父母的歸來。

  其實,我們曾受到過許多人的愛,只是我們未曾留意。當你感受到了別人對你的愛時,別忘了也向別人付出你的一份愛!

成長的道路作文9

  五天的軍訓生活,讓我懂得了很多很多。

  剛到軍訓場地的第二個早晨,我們四點多就起床了,因為要進行一項光榮而艱巨的任務走八公里的長征路。

  天還沒亮,我們就踏上了征途。

  一開始,我們步伐輕盈,跟上隊伍的速度。一路上,我們喊著響亮的口號,唱著激情的歌,感覺走完八公里的長征是一件十分輕松的事情。

  走著走著,我開始有點累了,腳步也開始慢了下來,漸漸地與前面的同學拉開了很長的一段距離。我開始想打退堂鼓了。當聽到教官說快到了的時候,我本想退縮的心又重新燃起了斗志,堅持了這么久,怎么可以就這樣放棄了呢?于是,我小跑跟上了前面的同學,調(diào)整步伐,重新整齊地走著。

  但是,我們走到的地方并不是終點站,原來我們才走了四公里,是來這里休息的,等一下,還要走同樣長的路程。

  聽到這個消息,我那剛燃起希望的心,仿佛一下子被冰涼的水澆滅了。我又開始想選擇放棄了。剛才那四公里的路程,已經(jīng)消耗了我所有的力氣,我實在沒有力氣再走這剩下的四公里了。

  此時此刻,教官們正在鼓勵著我們。我知道,大家都跟我走一樣的路程,我累,大家也累。他們都可以在這么累的情況下堅持走完,我為什么不行呢?而且我都已經(jīng)走了四公里了,距離勝利只有一半了,怎么可以就這樣放棄了呢?想到這里,我又重新燃起斗志,開始踏上了最后的'四公里路程。

  雖然腳很酸,但我就咬咬牙,告訴自己堅持下去。

  功夫不負有心人,我堅持下來了。

  望著從東邊慢慢升起的太陽,再想想自己從天還沒亮就開始走了,覺得十分有成就感,我真想對升起的太陽高聲喊道:我堅持下來了!我頓時覺得自己長大了,領悟了一項十分寶貴的精神堅持,也真正地體會到了成功的喜悅!

  這一刻,我正在成長的道路上努力奔跑著,奔向那遙遠的地方未來!

成長的道路作文10

  時光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十歲了,回想起成長道路上的點點滴滴,我的心中不斷地泛起漣漪。在我成長的道路上有許許多多的事,有高興的、有傷心的 、有奇妙的、有平常的那是四年級期末考試的時候,因為我第一天晚上沒認真復習,所以期末考試的數(shù)學成績非常糟糕,只考了87分。當我知道的時候就像天塌下來了一樣,誰都挽救不了。我就像一個木頭人一樣,目瞪口呆地坐在椅子上,那張用紅筆... 展開

  時光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十歲了,回想起成長道路上的點點滴滴,我的心中不斷地泛起漣漪。在我成長的道路上有許許多多的事,有高興的、有傷心的 、有奇妙的、有平常的

  . 那是四年級期末考試的時候,因為我第一天晚上沒認真復習,所以期末考試的數(shù)學成績非常糟糕,只考了87分。當我知道的時候就像天塌下來了一樣,誰都挽救不了。我就像一個木頭人一

  樣,目瞪口呆地坐在椅子上,那張用紅筆寫得清清楚楚的87分試卷就平鋪在我的桌子上。我心想:這可怎么辦呀,雖說我的語文考了100分,可數(shù)學只考了87分,相反,我的同桌卻考了個全班第一。

  拿完成績單后,我獨自一個人走在大街上,滿腦都是問題:我當時怎么考的?別人問我考多少分我該怎么說呢?我以為自己不把考試的成績說出去就沒有人會知道。但是沒過多久,這種平靜的想法被奶奶的`一句話打破了,奶奶把這件事告訴了表弟。他可是有名的“大嘴巴”,什么事他一知道就全世界都知道了。

  表弟知道我考了87分后,一直跟在我的后面叫“童欣益數(shù)學考試才考了87分,還沒我考的高哦!”我一聽這話,氣就不打一處來,真想上去抽他兩巴掌,可又害怕他弄哭,只恨自己為什么比他大。哎,我一邊跑一邊苦,心想我下次一定比你考的高!別瞧不起人。

  后來我把這件事發(fā)到到QQ空間里,媽媽在空間里給我寫下了一段語重心長的話語,告訴我要心胸寬廣,不跟那些小事斤斤計較;要學會處理事情,看到了媽媽的安慰,我的心就寬敞一些了。每次表弟一說我的什么不是,我就會想起媽媽那段話語,心里就不在乎了。通過這件事我的意志變得更堅強了。

成長的道路作文11

  從來,快樂與煩惱是一對親兄弟。他兩個向來是焦不離孟,孟不離焦。只須是有開心的地方肯定有煩惱‘而有煩惱的地方也不可以少了快樂這一塊。我想這個世界暫時還找不到只有開心的地方,也找不到只剩煩惱如此的地方。而成長正是這么個缺不了這兩者之一的一條漫漫長路。這其中,你或許會笑,會快樂;你或許會哭,會煩惱。但當你剎那的一個漂亮轉(zhuǎn)身,你又會發(fā)現(xiàn),這一步步過去走過的時光,不只只不過一個短暫的瞬間。這,就是成長的煩惱與快樂。

  成長,雖然給我?guī)砹藷o窮的快樂,但也不時地給我?guī)聿簧俚臒⿶。對于成長,我抱著一種近乎渴望的心情,卻又有一絲厭倦的心情。

  小時候的自己,純真無邪爛漫,對所有都抱著美好的愿望,對所有事物都有著一顆單純又善良的心。而這部分帶給我的是無窮無盡的快樂,給金色的童年畫上圓滿的休止符。

  日漸的成長,在成長的過程中,領會了一些辛酸,了解了一些事情。知曉了生活的路并不像小時候想的那樣一路暢通,知曉了不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。

  當然,煩惱也隨之而來。伴隨年齡增長,作業(yè)的.量也會增多,你不可能指望作業(yè)會同小學一小學二年級的作業(yè)量相同。但停下來,細細一看,這其中的美,平淡而豐富,容易而濃重。

  其實也不必抱怨,成長,這是每一個人都要走過的必經(jīng)的道路,每人都會經(jīng)歷成長這個過程,一個既煩惱又開心的過程。就好比把它比作一個調(diào)色板,這里頭不可能只有一種單一的白色,也應該有其他的顏色,應該要哪種顏色都有。所以不僅要擁抱快樂,也不要忘了善對煩惱,由于它兩個是一對親兄嘛,只有好好的對待煩惱解決它,它才會為你帶來它的兄弟——快樂。

  成長的過程中,它有曲折坎坷,有煩惱哀愁,有苦辣酸甜……生活也因此而看上去多姿多彩,獨一無二。

  成長是一個生活體驗的過程,只有親身經(jīng)歷過的人才能體驗出其中的酸甜滋味;成長是一首起伏不平的鳴奏曲,只有演奏過他的人才能品味出哭樂悲歡。

  在快樂與煩惱的成長道路上,我日漸走向它……

成長的道路作文12

  法國作家雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。成長”教師就像那默默奉獻的綠葉,時時刻刻襯托著花朵的嬌艷。他不但…教給我們知識,還交給我們做人的道理,在漫漫的人生路上老師是我成長道路上的領路人

  老師,是我犯錯時提醒我的那個人

  人,總有犯錯的時候。記得那一次,上課鈴響起了。我飛快的跑進教室,或許是因為下課玩得太瘋的原因,導致我的注意力不集中,我竟然在語文課本上畫起了畫。正當我沉浸在自己的大作中時,一個身影出現(xiàn)在我的眼前。我嚇得呆呆的望著老師,腦子一片空白,他的`眼睛好像會說話,盯了我?guī)酌腌,警示我別做小動作,認真聽講。我頓時認識到了自己的錯誤,羞愧得趕緊集中注意力,專心聽講。我明白老師的心意,他顧及我脆弱的自尊心,用特殊的方式在我犯錯時及時提醒著我,從那以后我再也沒有犯過類似的錯誤。老師,,是我犯錯時及時提醒我的那個人。

  老師,是我受傷時安慰我的那個人

  試卷發(fā)下來了,我呆呆地望著那少得可憐的分數(shù),心中非常難過,懊悔自己平時的浮躁懈怠,這時,老師走到我的身邊,輕輕對我說:“這次考試不理想,這并不代表你以后就考不好了。只要你再仔細一點,再認真一點,一定可以進步的。老師相信你!”聽了他的話,我的鼻子酸酸的,眼圈也紅了,感到有一股暖流涌上我的心田。老師的安慰使我重新審視自己平時學習中的不足,于是,我樹立了信心,在以后的學習中不斷努力著……

  老師,是我成功時給我鼓勵的人

  “啊,我成功啦!”在這次測試中。我得了100分,我高興地大叫著,仿佛心要跳出來了。這段時間的努力沒有白費,我又哭了,而這一回的哭,是因為激動和欣喜,我通過努力終于結出的成功的果實。這時,老師走來了,拍拍我的頭,親切的說:“不錯,小伙子加油,再接再厲吧,可是,你不可以驕傲或者松懈呀!”我深深點了點頭。暗暗下決心:老師,我會謹記你的教誨,抱著累累碩果回來報答您的。

  漫漫人生路,老師我成長道路上的領路人,時時會伸出溫暖之手為我遮蓋風寒,分擔憂愁,是我受傷時的一劑良藥,是我登高時的一把扶梯,是我饑渴時的一碗甘泉,老師,謝謝您無私溫暖的關愛!

成長的道路作文13

  余余落輝,我愛一彩最美;涓涓潺水,我掬一片最清;回顧走過的樹林,我獨戀楓葉最紅;回眸成長的足跡-----我不忘毅者無疆的堅強。

  7歲時,我愛看《西游記》,而孫悟空便是我的信念?v然可以千變?nèi)f化,也要忍受五指山下的嘲諷,一壓就是五百年,一忍就是風吹雨打,誰能頂天立地,堅強,被一只猴神化得如此悲壯,這便是開始,即便寂寞也精彩,大丈夫能屈能伸,猴哥,就應該這樣。

  10歲時,我迷上《三國演義》,原先只是喜歡打打殺殺,敬佩關羽而怨恨曹操,那一夜,考試失利后難眠的一夜,心頭一觸,原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時的嘲笑諸葛亮、周瑜;這位魏王在割須棄泡后巧施反間計,連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負,不像劉備,被火燒七百里聯(lián)營,燒回白帝城后一病不起;不像孫權,奪會荊州,守者父兄的基業(yè)就面南稱帝。曹操把堅強演義到頂峰,老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已,曹公的詩好不令人痛快!

  那一夜,我醒了,困難打不敗,挫折打不倒,我學會了堅強。

  13歲,我張大了,漸漸孤傲了,但《名人傳》卻逆轉(zhuǎn)了我,他們都有偉大的'成就,而他們也都是磨難造就的人,他們在漫漫黑夜中摸索前進,而堅強是他們心中的航標,即使看不到光明,他們卻將堅強表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續(xù)創(chuàng)作樂曲,堅強是他音樂的音符;米開朗琪羅在教堂中,即使心不情愿,也全神貫注的雕刻,堅強是他的靈感,直到生命最后仍在堅持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅,化作一泓平靜泉水。

  今年我15歲了,回眸成長之間,我懂了一句話天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,既然上天已降大任于你我,那么,就讓我們帶者堅強出發(fā)吧!去奮斗,去拼搏,去履行生命的諾言!

  培根有一句名言,我非常喜歡。

  他說:讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修飾之學使人善辯;凡有所學,皆性格成。

  我相信大家也一定會喜歡的。

成長的道路作文14

  像波濤洶涌的大江,像高聳入云的險峰,像險象環(huán)生的叢林,人生的道路上無處不是危險。感謝你,教給我勇氣;感謝你,保護我度過了一個又一個的危機與坎坷。

  在人生的道路上,你教會了我堅強。

  那一年我五歲,那是我第一次攀登高山。邁開我短小的雙腿,望見的卻是上一眼望不到盡頭的階梯,我想放棄,便停住腳步。是你給我鼓勵,無論我走到哪一步,轉(zhuǎn)過身,都能看見你的身影!汗水早已濕透了我的衣衫,稍不注意,我跌了一跤,膝蓋擦破了,你卻在一旁靜靜地看著我,我只好自己默默爬起來。也不記得何時我才真正理解了當時你這么做的含義。

  在人生的道路上,你教會我永不言棄。

  有一次,學校布置種植物并觀察它的實驗,我卻履戰(zhàn)履敗。心灰意冷的我對你說;“爸,我不種了,就編一個交上去好了!蹦懵犕辏ⅠR嚴肅地反駁道:“不行,失敗不可怕,你要總結經(jīng)驗,放棄相當于退怯了,我們男子漢天怕地不怕,還會怕這個嗎?”聽完,我豁然開朗,一輪明月在心中升起,我頓時又有了信心。

  在人生的道路上,你教會我如何做人。

  風吹著如花般破碎的流年,轉(zhuǎn)眼間我已步入了高年級,即將面臨這個世界的殘酷。有一天,你把我叫到房間里,語重心長地對我說;“你要上初中了,爸爸有些事要跟你說。首先做人呢,我們就大大方方,不要撒謊,也不要做虛偽的自己。然后就是盡力了,但不能做不好的事情,你也不要被這些因素所影響,努力過就不后悔。最后學校里有什么不開心的,被別人欺負啊也不要藏著掖著,有爸爸在,不用怕。”似黑夜里大海上最亮的'燈塔,似攀登高峰時保護我的那根鐵索,似叢林中無所畏懼那個向?qū)。你在漫漫的人生道路上時刻關注并引領著我。

  謝謝你,親愛的父親,在前方的路程中,我已不再畏懼!

成長的道路作文15

  在我成長的路上,得到許多人的愛,有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……給我印象最深的是奶奶給我的愛。跟奶奶在一起的'日子里,有許多喜怒哀樂。奶奶從小教會我認許多字,教會我唱歌、畫畫、寫字、讀故事……奶奶還讓我懂得了許多的道理。

  記得在我六歲那年,奶奶教我怎樣削葫蘆皮,開始我很不想學,因為我怕把手給削破了.奶奶似乎看出了我的心思,就像安慰我似的說:“不用怕,只要你一心一意地削,保證削不破手!蹦棠痰倪@一句話使我放心大膽地學奶奶削葫蘆皮。很快,我學會了削葫蘆皮。而且我覺得削葫蘆皮實在很簡單。我呢,就讓奶奶去廚房做飯,讓自己在客廳里削葫蘆皮。但是奶奶一進廚房,我就把奶奶說的要一心一意削葫蘆皮給忘在腦后勺了,接著我就耍起了“雜技”。一會兒邊看電視邊削,一會兒邊看書邊削,一會兒閉著眼睛削,總之我沒有一心一意地削葫蘆皮。這葫蘆“身上”被我削得東一塊凹,西一塊凸的。就像受了重傷的士兵一樣“身上”到處都是“傷疤”,它似乎忍受不了我對它的折磨,它趁我不注意,一骨碌跑出出了我的手掌,削皮刀碰到了我的手指上,頓時鮮血直流,同時在廚房里做飯的奶奶聽見客廳里發(fā)出“哎呦—”一聲慘叫,她急忙從廚房跑出來問道:“孩子,怎么了”我疼得直咬嘴唇,根本說不出話,只好把流血的手指給奶奶看,奶奶趕快拿紗布給我包扎好,并語重心長地對我說:“干什么事情不要三心二意,要不然做什么事都做不好。”我認真地點點頭,奶奶又說:“剩下的葫蘆皮我來削吧!”我堅持說:”我能行!我一定要把它削完!”奶奶再次囑咐我,要小心,“我保證不再把手削破了”,奶奶放心地走進廚房。我開始專心削葫蘆皮,不一會兒葫蘆就削好了。我迫不及待地拿著我的“成品”給奶奶看,但我腳下一滑,我摔了一個“大馬趴”,回頭一看,地上有許多葫蘆皮,奶奶聽見動靜,又奔出廚房,只見我趴在地上,臉上粘了許多葫蘆皮,而葫蘆自己滾進了廚房,奶奶看著我那狼狽的樣子,不住地笑了。

  在我成長的道路上,有很多故事,但這件事讓我懂得了一心一意的道理,這件事的喜怒哀樂也是奶奶對我的關心與愛,我永遠也不會忘記這美好的回憶。

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