小學生作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學生作文 篇1

　　xxx，女，現(xiàn)年8歲，龍江縣頭站鄉(xiāng)明德小學一年六班班長。

　　作為一名留守兒童，在家里，她雖然是個女孩子，但是為了鍛煉自己的能力，分擔家里的負擔，她能夠獨立的完成家務，照顧年邁的爺爺；在學校，在同學們的眼中，她就是一名懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總是帶頭搶臟活、累活干，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，她總是做得有條不紊，能夠處處以身作則，她上學從不遲到、早退，沒有曠課現(xiàn)象，上課專心聽講，認真思考，能夠獨立完成各科作業(yè)，甚至熱心的給其他同學解決難題。李鑫同學學習認真，成績優(yōu)秀，還有一顆善良真誠的心靈。在家里，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爺爺做家務活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善。在學校，對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。對于學習上的`后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

小學生作文 篇2

　　有一天，天氣晴朗，老師帶著全班同學去動物園里觀看一些小動物。

　　我們走進動物園，一眼就看見了猴山，哇！多么可愛的小猴子呀！同學高興地看了起來。

　　山頂上的猴媽媽一邊吃著桃子一邊望著翻滾的云海，猴寶寶見媽媽吃得那么開心，連忙跑到媽媽身邊，說：“媽媽，我餓了�！边�有一只小猴子看著同學們，好像在驕傲地說：“這些同學不是來看我的`嗎？”

　　山腰上有三只猴子在玩耍，有一只拿著桃子在玩，另一只小猴在玩倒掛金鉤，還有一只猴子把一塊巨石當成了一匹馬了，好像在說：“我會騎馬，你們會不會呀？”

　　山腳下有一只小猴子在跟媽媽說悄悄話呢。另外一只猴子把香蕉皮放在頭上，在玩鬼臉呢！還有一只小猴子在說話呢：“咦，這里怎么會有這么多人呀？”

　　老師對同學們說：“別看了，我們還有許多的小動物沒有看呢�！蓖瑢W們聽了，只好依依不舍地離開了猴山！

小學生作文 篇3

　　12月31日，雁江一小舉行一場迎春天，慶元旦的活動，我們知道后，十分高興。

　　來到大操場，映入眼簾的是美麗莊嚴的舞臺，一塊大紅布橫掛在上面，寫著"迎接春天，歡慶元旦"幾個大字。同學們翹首期待，操場上立即炸開了鍋。紛紛議論著這次活動，等待節(jié)目開始。

　　在四位主持人熱情的解說下，元旦歡慶會拉開了帷幕。

　　瞧！兩個小帥哥上臺了。他們身穿小西裝，戴上墨鏡，邊唱邊跳起舞來，原來是現(xiàn)在人氣超爆的"南style"。們剛上臺，就博得了觀眾熱烈的掌聲。身后的男生女孩也穿戴整齊，激情的`跳起來。他們時而來一個踢腿，時而來個轉(zhuǎn)身，他們時而像在騎馬，時而像在奔馳。表演剛完，臺下就響起雷鳴般的掌聲。

　　看！一群"小書童"上了舞臺，他們搖頭晃腦，"人之初，性本善。性相近，習相遠。。。。。。"讀得朗朗上口，我們也聽得如癡如醉，仿佛帶領我們穿越回到古代。表演完后，博得了觀眾暴雨般的掌聲。

　　元旦歡慶會上，還表演了搞笑的英語話劇——小蝌蚪找媽媽;優(yōu)美的拉丁舞;氣勢磅礴的武術(shù)等。最后，在林艷老師嘹亮婉轉(zhuǎn)的歌聲下，精彩的元旦歡慶會結(jié)束了。

　　表演結(jié)束了，可我還沉浸在這慶元旦的活動里，久久不能忘記。

小學生作文 篇4

　　“女兒，快去上直播課！”媽媽平地一聲吼，我連忙打開電腦看直播課。

　　這是一堂“特殊”的課，我感覺十分新奇，怎么，在家里隔著屏幕還可以看見我的同學，聽見他們的話?真是太有趣了！我乖乖地把本子擺放在一邊，直到潘老師開課后，我才發(fā)現(xiàn)原來今天的主題是寒假生活交流！

　　課程開始了，不少的同學都出現(xiàn)在電腦屏幕上，我很激動，原來這也可以的呀！

　　輪到沈欣怡分享寒假讀書了，只見沈欣怡出現(xiàn)在電腦屏幕上，她向我們介紹了《霧都孤兒》這本書，我耐心地聽完了她的介紹，我才發(fā)現(xiàn)原來自己以前看的時候有很多問題都沒有搞明白就直接過掉去看后面的情節(jié)了，今天又聽沈欣怡細細講解了一番我總算明白了當初我沒有搞懂的問題，同時也明白了要“溫故而知新”，要不斷地看，從不同時間的閱讀中明白不同的道理。

　　又過了一會兒，我最好的朋友嚴涵婷出現(xiàn)在了屏幕上，我既興奮又高興，這么多天不見，她似乎什么都沒有改變，嚴涵婷介紹的是一本歷史書，名叫《料事如神胡雪巖》，她把主要人物分析得頭頭是道，聽完她的介紹我大概知道了這本書在講些什么，這幾個主要人物的性格特征，讓我心中癢癢的，也想要買這本書好好閱讀。封建社會確實是比較殘酷的，清朝年末小人得志，主人公在他們的`陷害之下死了，就像南宋抗金名將岳飛一樣，精忠報國一生卻被秦檜陷害以至于斬首，看得出來，越是昏庸無道的君王越是聽信身邊那些小人和奸臣的話，使那些賢臣結(jié)局悲慘。

　　這堂在電腦上的課真是“特殊”啊，與我以前在學校里面對面上的課不一樣，但我聽得更認真，這堂課也讓我感受到了科技帶來生活的便利，我再也不擔心假期延長在家無聊啦，因為有這樣有趣的網(wǎng)課，我還能見到親愛的同學呢！

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