在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文(錦集15篇)
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀與收藏。
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文1
在生物界中,競(jìng)賽無(wú)處不在,咱們要學(xué)會(huì)在競(jìng)賽中生長(zhǎng)。
在動(dòng)物界中,只要競(jìng)賽才能得來(lái)食物;在植物界中,只要競(jìng)賽才能得來(lái)雨露;在咱們生活中,只要競(jìng)賽才能得來(lái)成功。
我從小是個(gè)懼怕競(jìng)賽的孩子,別說(shuō)一些大型競(jìng)賽,就連班上的一些小競(jìng)賽,我都不敢參與。直至二年級(jí)時(shí),媽媽開(kāi)端找各種時(shí)機(jī)練習(xí)我。第一次參與的競(jìng)賽,便是那年的母親節(jié)校園舉行的詩(shī)朗誦競(jìng)賽。我為這次競(jìng)賽準(zhǔn)備了很久,稿子背的'滾瓜爛熟,動(dòng)作,表情都準(zhǔn)備得很到位,但是就有一點(diǎn)我和媽媽都異常憂慮——我對(duì)競(jìng)賽的恐懼感。果然,到了競(jìng)賽那天,剛進(jìn)會(huì)場(chǎng),我的心就劇烈的跳動(dòng)起來(lái),頭上的汗不住的滴下來(lái),手心里也都是汗,嚴(yán)重的甚至有些顫栗,眼看就該我了,心中的嚴(yán)重情緒卻絲毫不減退,當(dāng)我走上臺(tái)時(shí),評(píng)委們都和藹的看著我,我一點(diǎn)也不嚴(yán)重了,安靜的演講這。雖然那次我并沒(méi)有獲獎(jiǎng),但我從懼怕競(jìng)賽變得能夠在競(jìng)賽中調(diào)整自己,這遠(yuǎn)比獎(jiǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)重要得多。在以后的競(jìng)賽中我一次比一次發(fā)揮得好。在競(jìng)賽中生長(zhǎng),生長(zhǎng)中我理解競(jìng)賽不需要嚴(yán)重。
還有一種競(jìng)賽是在學(xué)習(xí)上競(jìng)賽,其實(shí)便是考試。從小我對(duì)考試是不怕的,但自從上了初中每天的考試讓我感到懼怕。我開(kāi)端變得異常愛(ài)哭泣,時(shí)刻不夠沒(méi)做完考卷我會(huì)哭,考試成績(jī)不睬想我也會(huì)哭。教師,家長(zhǎng)鼓勵(lì)著我,告訴我其實(shí)考試也是一種競(jìng)賽,不要怕這種競(jìng)賽,更不能由于競(jìng)賽失利而泄氣。同學(xué),朋友影響著我,他們?cè)诟?jìng)賽中如此堅(jiān)強(qiáng),成功不驕傲,失利不泄氣。在這種影響下,我漸漸不常由于競(jìng)賽失利而哭泣。在競(jìng)賽中生長(zhǎng),在生長(zhǎng)中我理解競(jìng)賽不相信眼淚。
生長(zhǎng)中的競(jìng)賽就像夜空中的星星,數(shù)都數(shù)不完;競(jìng)賽好像彩虹裝點(diǎn)了雨后的天空。競(jìng)賽這個(gè)時(shí)機(jī)等待著每一個(gè)人;競(jìng)賽這個(gè)舞臺(tái)人人都能夠翩翩起舞。競(jìng)賽中不相信眼淚,競(jìng)賽中不需要嚴(yán)重,我在競(jìng)賽中生長(zhǎng)……
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文2
古羅馬名士奧維德說(shuō)過(guò):“一匹馬如果沒(méi)有一匹馬緊緊追趕著它,就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔!”這句話充分地闡釋了競(jìng)爭(zhēng)的重要競(jìng)爭(zhēng),也許你會(huì)想到的是殘酷,友誼的破碎,事業(yè)的衰敗。但這僅僅是停留在其的負(fù)面影響上。想想,若世間沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),遠(yuǎn)古時(shí)代的水中細(xì)胞又何必要發(fā)展成植物和動(dòng)物,又何必分化成不同種類?沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),人們的惰現(xiàn)無(wú)疑。那么,社會(huì)會(huì)有今天的發(fā)展嗎?
達(dá)爾文的《進(jìn)化論》里有一個(gè)非常經(jīng)典的理論——“自然選擇”論。意思就是同一種或異種生物為了爭(zhēng)奪有限的資源而互相施以不利影響的現(xiàn)象。人類社會(huì)中的“競(jìng)爭(zhēng)”也是一樣的,人們競(jìng)爭(zhēng)的往往是金錢(qián)、地位、權(quán)利、機(jī)遇、成功及時(shí)間?梢哉f(shuō),競(jìng)爭(zhēng)是自然界和人類社會(huì)發(fā)展的普遍規(guī)律。
競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,它是人向上的不竭動(dòng)力。在某公園里養(yǎng)育著一只珍貴的巴特員每天給它喂食,老天懶洋洋地躺在空調(diào)房里,享受著貴族生活?珊髞(lái)動(dòng)物園引進(jìn)了三只獵豹,從此老態(tài),再也不在空調(diào)房里躺著了。不是在山林里呼嘯,就是到處覓食,恢復(fù)了本該的野之間的競(jìng)爭(zhēng)使老野一樣,在我們班,同學(xué)們學(xué)習(xí)上你追我趕,互不相讓,不管做什么事,男生女生總會(huì)各成派別,競(jìng)爭(zhēng)做的最好。正是因?yàn)榱烁?jìng)爭(zhēng),才使我們班形成了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和集體氛圍,學(xué)期末還獲得學(xué)校文明班級(jí)的榮稱,你說(shuō),這不是競(jìng)爭(zhēng)所帶來(lái)的好處嗎?
彼此之間的正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)是好的,但是,如果你不擇手段地去競(jìng)爭(zhēng),恐怕這就不是競(jìng)爭(zhēng)的真正含義了。真正的競(jìng)爭(zhēng)是在公平公正的'情況下彼此競(jìng)爭(zhēng),在比賽中互相進(jìn)步。然而某些人的不當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),甚至?xí)|犯法律。曾聽(tīng)一則新聞:某飯店為了讓同行的飯店生意倒閉,故意在同行飯店里下毒,導(dǎo)致許多顧客中毒,結(jié)果,該飯店的行徑暴露,不僅生意倒閉,老板也受到了法律的嚴(yán)重制裁,這就是不良競(jìng)爭(zhēng)所帶來(lái)的后果。
沒(méi)有淚水的人,他的眼睛是干涸的;沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的人,他的人生是黑暗的。太陽(yáng)總在有競(jìng)爭(zhēng)的地方升起,月亮也總在有競(jìng)爭(zhēng)的地方朦朧,朋友,你競(jìng)爭(zhēng)過(guò)嗎?
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文3
生活中,我們需要競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)使人有一面鏡子,照出你的缺點(diǎn);競(jìng)爭(zhēng)使人有一臺(tái)跑步機(jī),加強(qiáng)你的效率;競(jìng)爭(zhēng)使人有一個(gè)友誼,陪伴你走向成功。
初中第一次月考后,我換了一個(gè)同桌,其名曰:“松鼠”,在班級(jí)排名第六。我們之間的“生物圈”關(guān)系是“競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系”。以下記錄的是我們之間的幾場(chǎng)“戰(zhàn)斗”。
陣地戰(zhàn)·鏡子
自習(xí)課上,天氣晴朗,在教室里的我們卻無(wú)心關(guān)注那個(gè),正在專注地奮筆疾書(shū)!昂簟蔽议L(zhǎng)出了一口氣,終于把數(shù)學(xué)卷子做完了。“松鼠”看了看我的'卷子,白了我一眼,用筆點(diǎn)了點(diǎn)其中的一道題。我一看,自己也差一點(diǎn)暈倒了:“—1+1=—2”!八墒蟆毙÷暤卣f(shuō):“這都什么玩意?I服了you!”我也不服氣地將目光轉(zhuǎn)向他的“戰(zhàn)場(chǎng)”。哈哈,這么簡(jiǎn)單的幾何問(wèn)題也能答錯(cuò)?我點(diǎn)了點(diǎn)那道題,總結(jié)道:“空間想象能力差!”他也總結(jié)道:“字體不好,計(jì)算能力差,粗心,難題會(huì)做,簡(jiǎn)單題錯(cuò)一堆!”我又不服氣的給他“挑刺”……還真別說(shuō),“陣地戰(zhàn)”之后,我們倆還真改掉了不少壞習(xí)慣。
陣地戰(zhàn),我們照著鏡子,齊頭并進(jìn)。
游擊戰(zhàn)·跑步機(jī)
從期中考試我反超“松鼠”后,“松鼠”就更加努力地學(xué)習(xí),將戰(zhàn)場(chǎng)從“地上”帶到了“地下”,打起了“游擊戰(zhàn)”。
午休時(shí)間到了,我抱著枕頭,開(kāi)始了“與周公下棋”!八墒蟆眳s借著我的身軀躲過(guò)了班干部的檢查,開(kāi)始“加班”。等我起來(lái)一看,大吃一驚:“松鼠”已經(jīng)又寫(xiě)了一項(xiàng)作業(yè)。我從牙縫里擠出幾個(gè)字:“‘松鼠’,算你狠!睆拇,自習(xí)課,吃飯后都成了我們的比賽時(shí)間。別說(shuō),從“游擊戰(zhàn)”以后,我寫(xiě)作業(yè)拖拉的毛病改了許多。
游擊戰(zhàn),我們乘著跑步機(jī),齊頭并進(jìn)。
攻堅(jiān)戰(zhàn)·友誼
在做數(shù)學(xué)卷子時(shí),終于都慘遭遇難。我和“松鼠”一起分析題,我向他講述思路,他卻從中挑出了問(wèn)題,我恍然大悟,勢(shì)如破竹!八墒蟆币矎奈业乃悸分械玫届`感,找到了另一種解題方法。從那時(shí)起,我們建立了友誼。
攻堅(jiān)戰(zhàn),我們帶著友誼,齊頭并進(jìn)。
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng),我會(huì)照著鏡子,乘著跑步機(jī),帶著友誼,和對(duì)手一起,繼續(xù)成長(zhǎng),繼續(xù)向成功遠(yuǎn)航!
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文4
人生難免會(huì)遇到競(jìng)爭(zhēng),有的人因此而放棄,有的人則因此更加努力,不斷成長(zhǎng),我更愿意選擇或就是后者。
從幼兒園開(kāi)始,我就感知到了競(jìng)爭(zhēng)的存在,那時(shí)會(huì)喝綠豆湯,一到9:00,飯?zhí)萌松饺撕#瑩頂D不堪,哭聲、鬧聲、令人難以忍受,簡(jiǎn)直像一個(gè)菜市場(chǎng)。之后,我便學(xué)會(huì)了早來(lái)十分鐘,效果令人很滿意,我都在安靜祥和的環(huán)境中吃完了,“菜市場(chǎng)”才剛剛開(kāi)門(mén)。
從這件事中,我學(xué)會(huì)了萬(wàn)事提前準(zhǔn)備,效果會(huì)更好,這也在我很大的幫助日后的學(xué)習(xí)生活中起了很大的幫助。比如說(shuō)人人都在為期末考開(kāi)夜車,而我卻早早復(fù)習(xí)完畢,因?yàn)楫?dāng)他們都在玩電腦游戲時(shí),我卻在背書(shū)。
但競(jìng)爭(zhēng)并沒(méi)有結(jié)束,隨著年齡的不斷增長(zhǎng),我也感受到了它在一步步加強(qiáng)。
剛進(jìn)入小學(xué)一年級(jí),我面對(duì)那些上過(guò)學(xué)前班對(duì)一年級(jí)課本早已了如指掌的大哥哥大姐姐們感到力不從心時(shí),我告訴自己,不能放棄,于是我開(kāi)始每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)。提前學(xué)習(xí)知識(shí),擴(kuò)展知識(shí)面,一放學(xué),別人都在玩游戲時(shí),我卻在鞏固今日所學(xué)知識(shí),星期六星期日別人都在睡懶覺(jué)時(shí),我卻在圖書(shū)館看注音圖書(shū),一個(gè)字一個(gè)字的拼拼音。終于,在三年級(jí)時(shí),我這個(gè)在中游徘徊的學(xué)生出現(xiàn)在了小紅花排行榜的三甲中,并且從來(lái)沒(méi)有遠(yuǎn)離過(guò)前三名。
在競(jìng)爭(zhēng)中,我學(xué)到了自己必須更加努力,才能超越別人。我明白學(xué)習(xí)是一件很苦的事,像在逆流中前行,只有不斷努力才能奔向成功的大海。
進(jìn)入初中之后,競(jìng)爭(zhēng)的壓力更加大了。課堂上,同學(xué)們的眼睛始終鎖定老師與黑板;下課之后,部分同學(xué)仍在努力學(xué)習(xí);放學(xué)之后,辦公室門(mén)前熱鬧非凡。這讓我更加感受到了初中學(xué)習(xí)的不容易與艱辛,但是我不會(huì)放棄,我一定會(huì)更加努力地追求我的'目標(biāo),我一定要讓我的人生這條路越走越寬,越走越輝煌!
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)于勇敢的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn),這其中孕育著成功的光輝,而對(duì)于怯懦的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)萬(wàn)丈深淵,這其中有的只是黑暗。我一定會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)者,用行動(dòng)來(lái)贏得競(jìng)爭(zhēng),讓它成為墊腳石而不是下坡路!
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文5
黎明的曙光剛剛劃破草原的夜空,羚羊猛然驚醒,趕快跑,如果慢了,就可能被獅子吃掉;羚羊起身就跑,獅子也驚醒了,趕快跑,如果慢了,就可能會(huì)別餓死……是虎,就應(yīng)該嘯傲山林;是獅就應(yīng)該奔跑如飛;是奇葩,就應(yīng)該綻放五彩青春;如今的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)早已成為了我們生活中必不可少的一部交響樂(lè),也正是競(jìng)爭(zhēng),使我們一步一步地走向成熟走向未來(lái)。升入中學(xué)以來(lái),學(xué)習(xí)的科目難度在逐漸增加,同學(xué)與同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)也逐步激烈了起來(lái)。
有的時(shí)候一分之差,名次就會(huì)降好幾個(gè)名次,老師也經(jīng)常告誡我們0.5分的差距。即使如此,無(wú)論我怎樣努力、勤奮,再一次又一次的考試中,傷心還是吞噬了我歷盡風(fēng)雨的心,后悔的淚水還是浸濕了我的面頰。每當(dāng)此時(shí),放棄的魔鬼涌上心頭,心想:看來(lái)我真的不適合讀書(shū),不如別人就不如別人,我還不愿意去比呢!但無(wú)論我怎樣夸大其辭,心里依舊空蕩蕩的,“樹(shù)要一張皮,人要一張臉”我不愿意更不希望自己活得那么沒(méi)骨氣,碌碌無(wú)為,虛度光陰。面對(duì)老師的鼓勵(lì),父母的.愛(ài)與期望,我怎么敢辜負(fù)這一些愛(ài)我,在乎我的人呢?第三次月考,成績(jī)也不知怎么了,突然之間跑得飛快,班級(jí)12名,年級(jí)150名,這一切,我想過(guò)但不知道怎么會(huì)來(lái)得這么快,可能真的是試卷太容易了……期末考試眨眼就過(guò)去了,成績(jī)不出所料地被打回了原形,英語(yǔ)考了個(gè)歷史最低分,晴天霹靂,在班上,年級(jí)上這大舞臺(tái)上,只有汗水與行動(dòng)才有可能登上它——我不會(huì)再停滯不前了,我相信“一分耕耘一分收獲!”陽(yáng)光下,我揮汗如雨,盡力走我拼搏之路;暴雨中,我滿腳泥濘,仍至死不渝走下去,一步一步往上爬!
在人生漫長(zhǎng)而艱辛的旅程中,是競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)了我滿每個(gè)人的潛能,是競(jìng)爭(zhēng)喚醒了我們心中沉睡的戰(zhàn)士,是競(jìng)爭(zhēng)逼出了我們的沖動(dòng)和欲望,也正是在這中競(jìng)爭(zhēng)中,讓我們一步步成熟,一步步成長(zhǎng)!
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文6
有人是在父母給予的幸福中成長(zhǎng),有人是在同學(xué)間的快樂(lè)中成長(zhǎng),有人是在失敗的挫折中成長(zhǎng),而我,則是在與朋友的競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。
說(shuō)起競(jìng)爭(zhēng),就不得不提到我的朋友小蕾_她既是我最好的朋友,也是我最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
大概是從幼兒園起吧,我們就開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)了,只不過(guò)那時(shí)是在為最后剩的一塊面包或者一個(gè)蘋(píng)果而搶。
上到小學(xué),我們又在同一個(gè)班,真正的競(jìng)爭(zhēng)才從那時(shí)開(kāi)始。
剛開(kāi)始,小蕾見(jiàn)到我學(xué)電子琴,心里一癢,竟也和我一同踏入音樂(lè)的殿堂。那時(shí),我心里想:想和我比嗎?你差遠(yuǎn)了!
可沒(méi)想到,一個(gè)月過(guò)去了,小蕾竟?jié)u漸趕上我的水平,老師口中表?yè)P(yáng)的人,也由我變成了她。什么?這怎么可以!我不會(huì)讓她超過(guò)我!原本懶惰的我,也勤快了起來(lái),每天保持一個(gè)半小時(shí)的練琴時(shí)間。為了不能讓小蕾又戰(zhàn)勝我,我又開(kāi)始加倍地努力,功夫不負(fù)有心人,我的琴技終于有了很大的進(jìn)步。
小蕾始終與我相差一段距離,我知道_這一次,我贏了!
升到四年級(jí),我們?nèi)允峭,開(kāi)始漸漸懂事的我們,已經(jīng)知道接納對(duì)方,成為最好的朋友。誰(shuí)說(shuō)朋友之間不能競(jìng)爭(zhēng)?恰恰相反,我們的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈!
四年級(jí)的`數(shù)學(xué)難度變化大了,我不太適應(yīng),所以數(shù)學(xué)成了我的“瘸腿課目”。我常常對(duì)著小蕾滿分的試卷咬牙,回過(guò)頭,再無(wú)奈地看我不及格的試卷。難道這次競(jìng)爭(zhēng),我要輸了嗎?我心有不甘。
這時(shí),小蕾出現(xiàn)了,她把她辛苦做的筆記送給了我,每天放學(xué)還去我家?guī)臀抑v解我不懂的題目。我曾經(jīng)問(wèn)她:“小蕾,你就不怕我超過(guò)你嗎?”
小蕾伸手敲了敲我的腦袋:“笨蛋,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的人,是感覺(jué)不到生活的樂(lè)趣的!”
后來(lái),我的成績(jī)飛速提高,我終于又有能力與小蕾進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)了!
回頭看看才發(fā)現(xiàn),小蕾使我改掉了懶惰的壞毛病,還使我的琴技、成績(jī)達(dá)到了頂峰!沒(méi)錯(cuò),小蕾,正是與你的競(jìng)爭(zhēng),讓我一步步成長(zhǎng)!
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文7
我的個(gè)子很小,體育課、出操排隊(duì),我總是在隊(duì)首做“龍頭”;教室里,我也坐在第一排。但是,老師卻評(píng)價(jià)我“小個(gè)子&大能量”,因?yàn)槲颐鎸?duì)大個(gè)子的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),總能去努力拼搏。
體育老師的“三跳社團(tuán)”選中了我,讓我跳短繩。
體育館里,哨聲一響,我們齊刷刷甩起繩子,飛快地跳起來(lái)。我腳尖輕輕點(diǎn)地,像蜻蜓一樣輕巧,你幾乎聽(tīng)不到聲音。繩子不長(zhǎng)不短剛好掠過(guò)我的頭頂,輕輕吹起我的頭發(fā)。整個(gè)場(chǎng)地只聽(tīng)得到繩子輕輕打地面的聲音。老師不出聲,默默幫我數(shù)著個(gè)數(shù)。哨聲第2次響起,“小個(gè)子王希哲,第一名!”老師高聲宣布,比我高年級(jí)的同學(xué)投來(lái)羨慕的眼光。
今年暑假,我被老師選入“三模社團(tuán)”,成為了車模和航模隊(duì)的一員。科學(xué)老師帶領(lǐng)我們一天三練。拿著遙控器,不斷練習(xí)操作、跑圈,直到熟練掌控賽車、游船。在訓(xùn)練中,我們需要給賽車安裝計(jì)時(shí)器,要求我們又快又準(zhǔn)地插入卡銷,這便是我的強(qiáng)項(xiàng),使我們小組在比賽中比其他組更快一步,我特別自豪。
十一月份,我參加了余杭區(qū)的航模比賽。賽場(chǎng)上,來(lái)自各個(gè)學(xué)校的隊(duì)伍都摩拳擦掌。我們隊(duì)的四位同學(xué)更是躍躍欲試,憑著平時(shí)努力訓(xùn)練的基本功,胸有成竹。我第一個(gè)上場(chǎng),我淡定從容,操控著船靈活快速地飛馳。四人接力配合默契,完美的表現(xiàn)引來(lái)了觀眾們的`喝彩,我們得意極了。
“你們是不是X小學(xué)的,剛才你們的選手對(duì)裁判和其他對(duì)手豎了中指,你們的行為極不禮貌!币晃徊门衼(lái)找老師,表情非常嚴(yán)肅,語(yǔ)氣非常生氣。
老師急忙問(wèn)我們情況,原來(lái)是我們一個(gè)隊(duì)員真的做出了這樣的行為,雖然是我們幾個(gè)隊(duì)員玩笑,但是對(duì)面那么多人都看到了,都以為是針對(duì)他們的。老師批評(píng)了這位同學(xué),我們也慚愧地低下了頭。
我們跟著老師去向裁判道歉。因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度非常真誠(chéng),他語(yǔ)氣變得溫和:“比賽競(jìng)爭(zhēng)中勝出,靠的是實(shí)力,但是真正的贏,一定是在需要尊重對(duì)手、尊重規(guī)則的基礎(chǔ)上。希望你們懂得這個(gè)道理。”
成長(zhǎng)的道路并不會(huì)一帆風(fēng)順。我們?cè)诩胰伺笥训呐惆楹凸膭?lì)下成長(zhǎng),在老師的教導(dǎo)和關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng),更在同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)在。
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文8
我們這一代青年人是在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)起來(lái)的,從小到大事事都要競(jìng)爭(zhēng)。妥想在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)中不被淘汰,那魷必須具備良好的心理紊質(zhì)和在社會(huì)中獨(dú)立生存的能力,為了培養(yǎng)這種能力,我們?nèi)嗤瑢W(xué)自發(fā)地組織了一次賣報(bào)活動(dòng)。
那是寒假中的一天清晨,在王府井步行街上有不少像我這樣頭裁小紅帽、懷艷報(bào)紙的中學(xué)生。雖然寒風(fēng)利骨,我們的戴頭上卻滲出汗珠!啊侗本┣嗄陥(bào)》!您買(mǎi)份《北京青年報(bào)》吧!您看今天有重要消息……”瞧,我吹喝得多么內(nèi)行!儼然一個(gè)現(xiàn)代報(bào)童吧?其實(shí),能做到這樣并不容易,萬(wàn)事開(kāi)頭難呀!
記得我們剛來(lái)的時(shí)候,大家湊在一起,不知是因?yàn)樘炖,還是心里過(guò)度緊張,你看看我我看看你,大家持在寒風(fēng)中,誰(shuí)也不敢先開(kāi)口叫賣。就這樣,大家大約任持了十幾分鐘。班長(zhǎng)坡了坡眉頭,說(shuō):“,自們分組比賽!最先賣出第一份的和賣得錄多的在《活動(dòng)冊(cè)》上記大功!薄昂!間意!”大家一致贊同。
我和其他六名同學(xué)被分為一組。我們艷肴足足有兩三斤重的報(bào)紙,找了一個(gè)自認(rèn)為熱鬧的地方,開(kāi)始“營(yíng)業(yè)”了。我的心里正做著激烈的思想斗爭(zhēng):喊吧,別人笑話怎么辦?不喊吧,賣不出去怎么辦?急得我直賺腳。小王發(fā)話了:“別等了于多看小張那兒已經(jīng)開(kāi)張了!要不然我喊一二三,咱們一起喊?”“行!”大家同意了!耙、二、三!”“賣……“唉,聲青低得連自己都聽(tīng)不清。我惠了:“這哪行!咱們不能認(rèn)愉!爭(zhēng)不到第一,也要盡自己的全力呀!”我向前邁了一大步深吸了一口氣,揮若手中的報(bào)紙,用最大的聲音喊出:“《北京青年報(bào)》!”我的臉煩時(shí)火辣辣的',我不好意思地回過(guò)頭,出乎意料的是,大家并沒(méi)有取笑我:而是也學(xué)若我的樣于喊了起來(lái)。
大家陸續(xù)開(kāi)張了,生意越來(lái)越紅火。我們熱情地跑到行人面前,為他們介紹起報(bào)紙的內(nèi)容。不少行人向我們投來(lái)贊許的目光。
最后我們小組共賣出45份報(bào)紙,無(wú)愧地當(dāng)選為“最興隆報(bào)童組合”。
我在喜悅的同時(shí),也深深感到:光有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更重要的還是生存能力。要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),人在競(jìng)爭(zhēng)中才能成長(zhǎng)。
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文9
萬(wàn)物復(fù)蘇,是因?yàn)橛写猴L(fēng)的撫摸;雄鷹翱翔,是因?yàn)橛刑炜盏膶拸V;浪花朵朵,是因?yàn)橛写蠛5呐炫。而我的生命,是因(yàn)橛心歉?jìng)爭(zhēng)綻放出絢麗的光彩。
競(jìng)爭(zhēng)鴻志班
終于考上鴻志班了!當(dāng)我懷著忐忑不安的心情步入校園時(shí),老天卻給我澆了一盆冷水,澆了個(gè)透心涼。第一節(jié)語(yǔ)文課上,聽(tīng)著同學(xué)自信滿滿的回答著老師很難的問(wèn)題,而且頭頭是道,有條有理,簡(jiǎn)直令人人難以置信。在這樣一個(gè)臥虎藏龍的`班級(jí)里真是如坐針氈啊。本以為可以大顯身手的期末考試又讓我大跌眼鏡。上天無(wú)疑又是給我開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑。但是,我沒(méi)有灰心,重整旗鼓,與媽媽一起分析失敗的原因,一起制定周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng),彌補(bǔ)自己的不足,克服懶惰的毛病,力求語(yǔ)言上的精煉,滿懷信心的參加期末考試。終于,收獲到了屬于自己的果實(shí)。在這競(jìng)爭(zhēng)中,我明白了要學(xué)人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。
競(jìng)爭(zhēng)班
要上班了,那會(huì)是什么樣呢?我滿懷期待的要到哪里一探究竟。這里只有七八個(gè)人,在這兒學(xué)習(xí)應(yīng)該會(huì)很容易吧?墒,別看這人不多,但也是人才濟(jì)濟(jì)。真不愧“水不在深,有龍則靈”啊。每個(gè)同學(xué)都各有絕招。有的立意深刻,有的語(yǔ)言優(yōu)美,有的記憶力超強(qiáng),都各有千秋。但是,我并沒(méi)有望而生畏,而是認(rèn)真作好筆記,分析評(píng)語(yǔ)。功夫不負(fù)有心人,我也在這高手如云的地方站了一席之地。在這競(jìng)爭(zhēng)中,使我明白了天外有天,需急起直追,才能后來(lái)居上。
競(jìng)爭(zhēng)書(shū)法班
放寒假了,我整天無(wú)所事事,媽媽就為我報(bào)了個(gè)練字班。本以為練習(xí)書(shū)法的的都是字寫(xiě)得不好的同學(xué),可是,當(dāng)我看到那些同學(xué)的作品時(shí),不禁大吃一驚,既然練到了這種地步,為何還要來(lái)練習(xí)書(shū)法呢?唉,又到了一個(gè)臥虎藏龍的地方。但是,我又不肯甘拜下風(fēng),只好奮起直追,開(kāi)始從平時(shí)的一撇一捺開(kāi)始做起,慢慢改掉了拿筆上的錯(cuò)誤,寫(xiě)字時(shí)的粗心。競(jìng)爭(zhēng),使我明白了戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵的法寶是腳踏實(shí)地走好每一步。
競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,它點(diǎn)燃了我心中的希望之火,讓我懂得了他山之石,可以攻玉的重要,讓我明白了青勝于藍(lán)的可貴,讓我收獲了付諸行動(dòng)的力量。
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文10
“我一定要在這次月考中超過(guò)你!”我指著不遠(yuǎn)處玩弄著筆,正在“獰笑”的鄭同學(xué),用高分貝“宣戰(zhàn)”。
鄭是本班的“1號(hào)種子”,在考場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,每次考試成績(jī)幾乎都在我之上。
我也是班級(jí)中三甲之一,骨子里寫(xiě)滿了抗?fàn)幣c奮斗,哪能就這樣認(rèn)輸?前N次“宣戰(zhàn)”已全線失敗,這次英語(yǔ)月考,我一定要超過(guò)他!
不一會(huì)兒,考試開(kāi)始。我開(kāi)始瘋狂地奮筆疾書(shū)。鄭的令人咬牙切齒的目光不失時(shí)機(jī)地在我腦海里浮現(xiàn),幾乎成了一種激發(fā)我前進(jìn)的力量,使我過(guò)五關(guān)斬六將。
可過(guò)了不久,我手中的筆開(kāi)始打顫,開(kāi)始猶豫——最后停在了半空中。糟糕,遇到難題了!這篇短文這么多生詞,怎么辦?幾分鐘后,我冷汗直冒,兩腳發(fā)軟,四肢乏力,眼前原本歡快的字母似乎在嘲笑我——“真笨!看來(lái)你又要輸給鄭了!”
胡扯!我拋開(kāi)一切雜念,艱難地讀著——對(duì)了,鄭怎么樣了?我放眼望去,只見(jiàn)鄭雙眉緊鎖,額上掛滿了汗珠。天助我也!鄭也卡住了!哼,看你還能不能笑出來(lái)!我收回目光,使出渾身解數(shù)——咦,思路一下子被打通了!我欣喜若狂,越寫(xiě)越激動(dòng),竟把卷子劃破了。最后,我圓滿地完成了所有題目的解答,長(zhǎng)舒一口氣。喲,鄭還在寫(xiě)著什么,伸長(zhǎng)脖子一看,呵,才做到作文題!我?guī)缀跸敕怕暣笮ΑG衣!不可掉以輕心!要是粗心答錯(cuò)了題,豈不是腸子都悔青了?于是,我用上了比司馬光還嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,進(jìn)行檢查。
“丁零零……”鈴響了,我得意地交上卷子,回首一看——鄭一臉沮喪,一定考砸了!
幾天后……“哈哈哈!全班最高分!”我拿著試卷放聲大笑,宣戰(zhàn)終于告捷,鄭區(qū)居第二!啊惶(hào)種子’,我由衷地祝賀你!”我“熱情洋溢”地走到鄭旁邊。“別得意!下節(jié)課數(shù)學(xué)單元考,我要刷掉你!”鄭一臉怒氣!罢l(shuí)怕誰(shuí)。课乙^續(xù)把你‘踩在腳下’!”我得意地回到座位,抽出數(shù)學(xué)書(shū),開(kāi)始復(fù)習(xí)……
我與鄭的'“戰(zhàn)爭(zhēng)”還要持續(xù)下去。在這場(chǎng)兩人的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中,我們互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,我們?cè)凇跋鯚煆浡钡母?jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)……
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文11
我們都生活在這大千世界之中,諾大的世界,精彩無(wú)處不在。書(shū)本中有精彩、詩(shī)詞中有精彩、故事中有精彩,可這些精彩又怎能藏在競(jìng)爭(zhēng)中的精彩一樣那么精彩?
我們一直是在競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利,可我們卻忽視了藏在競(jìng)爭(zhēng)中的那份精彩。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手存在的意義也許就是時(shí)刻告誡自己,該努力了。把每一次考試都當(dāng)成一場(chǎng)比賽、一次競(jìng)爭(zhēng),可既然是競(jìng)爭(zhēng)、是比賽,就一定會(huì)分出個(gè)輸贏來(lái),我們與對(duì)手之間的勝負(fù),不是上天注定的,而是要靠自己的每一滴汗水、每一份艱辛,想贏,就要為此付諸努力。
當(dāng)你想到這些,還想不努力嗎?有些時(shí)候,我們都在努力,都希望能夠在競(jìng)爭(zhēng)中勝過(guò)對(duì)手,取得勝利?墒牵銋s真正敗了,不要抱怨命運(yùn)的不公,那只能說(shuō)是你的對(duì)手比你更辛苦,比你更努力。你得知了這一切,還會(huì)甘心做他的手下敗將,任由他嘲諷和侮辱嗎?不,誰(shuí)都不會(huì)甘心、誰(shuí)都不會(huì)情愿。為此,你更加更加努力了,只是想超越對(duì)手,在小小的競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利,我們都在拼搏、在努力,希望能夠取得自己想要的成果,可你是否發(fā)現(xiàn),與此同時(shí),你在不斷進(jìn)步,你有了恒心和毅力,有了之前所沒(méi)有的某種品質(zhì)。這樣,即使未能成功,競(jìng)爭(zhēng)也給我們帶來(lái)了這么多令人驚喜的意外,帶來(lái)了令我們喜悅的'另一種成功。
當(dāng)然了,只有付出得足夠多,就一定不會(huì)收獲太少?傆心敲匆惶,你不再失敗,你超過(guò)了對(duì)手,贏得了比賽,你開(kāi)始回憶自己在考試之前每一點(diǎn)每一滴的努力,突然發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)咬著牙走過(guò)了那么長(zhǎng)的艱辛的道路,這才能獲勝。你忽然之間就有了自信,因?yàn)槟阆朊靼琢耍焊冻鼍陀惺斋@,付出多少就能收獲多少。你開(kāi)始更努力地拼搏,為了下一次的競(jìng)爭(zhēng),你付出了更多更多。越是成功,就越是想努力,因?yàn)槲覀兌几诖乱淮蔚某晒。我們知道,即使成功也還應(yīng)該繼續(xù)努力,我們和對(duì)手在一起努力著、奮斗著、拼搏著,同時(shí)也一起在進(jìn)步著,每一次成功,給我們帶來(lái)的不僅有喜悅,還有更多的是自信,成功教會(huì)我們要努力、要謙虛、要謹(jǐn)慎,更要自信,瞧,這不就是競(jìng)爭(zhēng)嗎?
讓我們本著勝不驕、敗不綏的思想,去競(jìng)爭(zhēng),去發(fā)現(xiàn)藏在競(jìng)爭(zhēng)中的精彩!
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文12
在競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中,我經(jīng)歷著膽量的考驗(yàn),飽受著挫折的洗禮,體驗(yàn)著成長(zhǎng)的多姿多彩。一次又一次的競(jìng)爭(zhēng)讓我日趨成熟,我,終將在未來(lái)的某一天,像雄鷹一般張開(kāi)健碩的翅膀,翱翔在屬于自己的藍(lán)天中!
時(shí)光倒流在去年的競(jìng)選演說(shuō)中,那時(shí)我早在前一天的晚上興奮地準(zhǔn)備好了演講稿,可一進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn),卻還是和從前一樣,膽怯地躲到了心靈的末端…… “好,這位同學(xué)勇氣可嘉,還有沒(méi)有人競(jìng)選宣傳委員啦?”笑容可掬的班主任問(wèn)道。我的心情猶如熱鍋上的小螞蟻,左右著,慌亂著。“還有沒(méi)有。俊边@輕柔的語(yǔ)聲好似羽毛般,在我的心頭撓癢癢,更加的火上澆油!拔移戳耍惺裁春锚q豫不定的呀,就權(quán)當(dāng)是成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)吧!
”轉(zhuǎn)念一想的.我,“噌”的一聲站起來(lái)!坝!
”我堅(jiān)定地喊道。接下來(lái),我勇敢地講完了競(jìng)選詞,伴隨著同學(xué)們的掌聲,我返回到了座位上去,心里小鹿怦怦地亂撞著。我的勇氣和努力終究沒(méi)有白費(fèi),結(jié)果贏得了競(jìng)爭(zhēng),爭(zhēng)取到了宣傳委員這個(gè)光榮的稱號(hào),一時(shí)間,成長(zhǎng)的喜悅涌上心頭……
始終無(wú)法忘記那一次的成長(zhǎng)歷練:運(yùn)動(dòng)會(huì)上曾信心滿滿地報(bào)考了400米的競(jìng)賽,身著整理完畢后,我越發(fā)地緊張,腿兒發(fā)抖,心兒怦怦地跳,微風(fēng)拂來(lái),甚至驚起一絲冷汗!邦A(yù)備,跑!
”口令一出,就得猛力地跑,在汗水中遺忘不安。第一圈,毫不費(fèi)力,保留了些許的力量,屈居第三。同學(xué)們的加油聲鼓勵(lì)了我,讓我猛地沖上了前鋒。第二圈,卻失去了風(fēng)采,累得只想就地躺著,但是我不準(zhǔn)許,競(jìng)爭(zhēng)不準(zhǔn)許,成長(zhǎng)不準(zhǔn)許!
勇敢地堅(jiān)持到最后,不過(guò)我并沒(méi)有得到名次,那眼眶中,就快要不可抑制地傾瀉淚水。我告訴自己一定要挺得住困難,經(jīng)得住挫折,在競(jìng)爭(zhēng)中勇敢地成長(zhǎng)。
我喜愛(ài)競(jìng)爭(zhēng),逐漸地脫離稚氣走向成熟的這樣想著,仰望藍(lán)天,凝視白云,享受清風(fēng),在競(jìng)爭(zhēng)中奮斗著,嘗試著,成長(zhǎng)著!
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文13
每個(gè)到過(guò)我家的人都會(huì)發(fā)出這樣的感嘆:哇!張晨璐,你得過(guò)這么多獎(jiǎng)狀!聽(tīng)著這樣的感嘆,我總會(huì)露出欣慰的笑,望著滿墻的獎(jiǎng)狀,感受著它們?cè)?jīng)帶給我的喜悅,我深深地體會(huì)到了,在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)真好!
幼時(shí)的競(jìng)爭(zhēng),主要還是上學(xué)考試,可與多數(shù)人不同,我渴望考試,渴望脫穎而出,渴望被老師重視,這種競(jìng)爭(zhēng)常常會(huì)給我?guī)?lái)一種莫名的興奮,一份意外的驚喜,競(jìng)爭(zhēng)也填補(bǔ)了我充滿欲望的內(nèi)心的海。
隨著年齡的增長(zhǎng),競(jìng)爭(zhēng)愈來(lái)愈激烈,可我依舊貪婪地拿著每學(xué)期的期末第一,一直到五年級(jí)的上學(xué)期,可這以后的學(xué)期我敗了,敗在一個(gè)比我還小1歲的女孩身上,望著她那嬌小的身材,我覺(jué)得不可思議,拿著第二名的獎(jiǎng)狀,我有一種想撕了它的沖動(dòng)。但我沒(méi)有,我仍將它貼在滿是第一的墻上,我將失敗張貼在墻上,一遍又一遍地告誡自己不可以敗給她。我立志要打敗她,可上帝似乎跟我開(kāi)了個(gè)玩笑。
六年級(jí)時(shí),她走了,對(duì)手走了,我驕傲了,一種傲慢涌上心頭,認(rèn)為無(wú)人可打敗我了,可我錯(cuò)了,六年級(jí)上學(xué)期,簡(jiǎn)直是一次晴天霹靂,我竟連前十名都沒(méi)有進(jìn),望著老師施舍給我的獎(jiǎng)狀,我哭了,第一次因成績(jī)痛哭,第一次無(wú)臉見(jiàn)老師,第一次無(wú)臉見(jiàn)父母。
盡管這次跌入深谷,自己幾近奄奄一息,但我生性喜歡競(jìng)爭(zhēng)搏斗,帶著一絲求“生”的.希望,帶著一絲對(duì)“第一”的渴望,我順著點(diǎn)點(diǎn)微弱光芒,努力地摸索著前進(jìn)。當(dāng)刺眼的陽(yáng)光再次觸摸眼球時(shí),當(dāng)萬(wàn)千世界再次呈現(xiàn)在我面前時(shí),我告訴自己,我又做到了。在小學(xué)階段的最后一次畢業(yè)考試中,我成功了。那天的日記中,我寫(xiě)下這樣的一句話:“多次的成功卻沒(méi)有這次來(lái)得盡興。競(jìng)爭(zhēng)有贏有敗,敗是成功的必備因素,而贏是失敗的下一步,我慶幸當(dāng)初沒(méi)有放棄,競(jìng)爭(zhēng),真好!”
進(jìn)入中學(xué)了,測(cè)試、比賽更多了,高手也更多了。可稱霸七(1)班的雄心不減,哪怕只有0。01℅的可能,我也會(huì)拼搏、奮斗。
經(jīng)歷了許多,也懂得了許多,達(dá)不到最好,那就讓自己更好吧!競(jìng)爭(zhēng),兒時(shí)有,現(xiàn)在有,以后還有,沒(méi)有誰(shuí)能改變。在逃避競(jìng)爭(zhēng)和面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)之間,我卻選擇愛(ài)上競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)槲ㄓ懈?jìng)爭(zhēng)才能讓我們走出平凡,讓我們光彩照人,在成長(zhǎng)中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng),真好!
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文14
我們這一代青年人是在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)起來(lái)的,從小到大事事都要競(jìng)爭(zhēng)。要想在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)中不被淘汰,那就必須具備良好的心理紊質(zhì)和在社會(huì)中獨(dú)立生存的能力,為了培養(yǎng)這種能力,我們?nèi)嗤瑢W(xué)自發(fā)地組織了一次賣報(bào)活動(dòng)。
那是寒假中的一天清展,在王府井步行街上有不少像我這樣,頭載小紅帽,懷抱報(bào)紙的中學(xué)生。雖然寒風(fēng)剎骨,我們的額頭上卻滲出汗珠!啊侗本┣嗄陥(bào)》!您買(mǎi)份《北京青年報(bào)》吧!您看今天有重要消息……”瞧,我咄喝得多么內(nèi)行!儼然一個(gè)現(xiàn)代報(bào)童吧?其實(shí),能做到這樣并不容易,萬(wàn)事開(kāi)頭難呀!
記得我們剛來(lái)的時(shí)候,大家湊在一起,不知是因?yàn)樘炖,還是心里過(guò)度緊張,你看看我我看看你,大家呆在寒風(fēng)中,誰(shuí)也不敢先開(kāi)口叫賣;就這樣,大家大約僵持T十幾分鐘。班長(zhǎng)玻了玻眉頭,說(shuō):“咱們分組比賽!最先賣出第一份的和賣得最多的在(活動(dòng)冊(cè))上記大功。”“好!同意!”大家一致贊同。
我和其他六名同學(xué)被分為一組。我們艷著足足有兩三斤重的報(bào)紙,找了一個(gè)自認(rèn)為熱鬧的地方,開(kāi)始“營(yíng)業(yè)”了。我的心里正做著激烈的思想斗爭(zhēng):喊吧,別人笑話怎么辦?不喊吧,賣不出去怎么辦?息得我直跺腳。小王發(fā)話了:“別等了!你看小張那兒已經(jīng)開(kāi)張了!要不然我喊一二三,咱們一起喊?”“行!”大家同意了!耙、二、三!”“賣,………”唉,聲音低得連自己都聽(tīng)不清二我息了:“這哪行!咱們不能認(rèn)猜!爭(zhēng)不到第一,也要盡自己的全力呀t”我向前邁了一大步深吸了一口氣,揮著手中的報(bào)紙,用最大的聲音喊出:“《北京青年報(bào)》!”我的臉頓時(shí)火辣辣,我不好意思地回過(guò)頭,出乎意料的`是,大家并沒(méi)有取笑我,而是也學(xué)著我的樣子喊了起來(lái)。
大家陸續(xù)開(kāi)張了,生意越來(lái)越紅火。我們熱情地跑到行人面前,為他們推薦介紹起報(bào)紙帥內(nèi)容。不少行人向我們投來(lái)贊許的目光。
最后我們小組共賣出45份報(bào)紙,無(wú)愧地當(dāng)選為“最興隆報(bào)童組合”。
我在喜悅的同時(shí),也深深感到:光有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)遠(yuǎn)選不夠,更重要的還是生存能力。要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),人在競(jìng)爭(zhēng)中才能成長(zhǎng)。
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文15
黎明的曙光剛剛劃破草原的夜空,羚羊猛然驚醒,趕快跑,如果慢了,就可能被獅子吃掉;羚羊起身就跑,獅子也驚醒了,趕快跑,如果慢了,就可能會(huì)別餓死……
是虎,就應(yīng)該嘯傲山林;是獅就應(yīng)該奔跑如飛;是奇葩,就應(yīng)該綻放五彩青春;如今的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)早已成為了我們生活中必不可少的一部交響樂(lè),也正是競(jìng)爭(zhēng),使我們一步一步地走向成熟走向未來(lái)。
升入高中以來(lái),學(xué)習(xí)的.科目難度在逐漸增加,同學(xué)與同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)也逐步激烈了起來(lái)。有的時(shí)候一分之差,名次就會(huì)降好幾個(gè)名次,老師也經(jīng)常告誡我們0.5分的差距。即使如此,無(wú)論我怎樣努力、勤奮,再一次又一次的考試中,傷心還是吞噬了我歷盡風(fēng)雨的心,后悔的淚水還是浸濕了我的面頰。每當(dāng)此時(shí),放棄的魔鬼涌上心頭,心想:看來(lái)我真的不適合讀書(shū),不如別人就不如別人,我還不愿意去比呢!但無(wú)論我怎樣夸大其辭,心里依舊空蕩蕩的,“樹(shù)要一張皮,人要一張臉”我不愿意更不希望自己活得那么沒(méi)骨氣,碌碌無(wú)為,虛度光陰。面對(duì)老師的鼓勵(lì),父母的愛(ài)與期望,我怎么敢辜負(fù)這一些愛(ài)我,在乎我的人呢?
第三次月考,成績(jī)也不知怎么了,突然之間跑得飛快,班級(jí)12名,年級(jí)150名,這一切,我想過(guò)但不知道怎么會(huì)來(lái)得這么快,可能真的是試卷太容易了……期末考試眨眼就過(guò)去了,成績(jī)不出所料地被打回了原形,英語(yǔ)考了個(gè)歷史最低分,晴天霹靂,在班上,年級(jí)上這大舞臺(tái)上,只有汗水與行動(dòng)才有可能登上它——我不會(huì)再停滯不前了,我相信“一分耕耘一分收獲!”
陽(yáng)光下,我揮汗如雨,盡力走我拼搏之路;暴雨中,我滿腳泥濘,仍至死不渝走下去,一步一步往上爬!
在人生漫長(zhǎng)而艱辛的旅程中,是競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)了我滿每個(gè)人的潛能,是競(jìng)爭(zhēng)喚醒了我們心中沉睡的戰(zhàn)士,是競(jìng)爭(zhēng)逼出了我們的沖動(dòng)和欲望,也正是在這中競(jìng)爭(zhēng)中,讓我們一步步成熟,一步步成長(zhǎng)!
【在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章:
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)08-16
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文08-10
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文05-31
實(shí)用的在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文10-09
(精品)在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文12-03
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文(實(shí)用)01-16
(優(yōu)選)在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文01-16
【精選】在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文8篇10-26