- 感悟生命的作文 推薦度:
- 珍愛生命嚴(yán)防溺水觀后感作文400字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
生命感悟的作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的生命感悟的作文,希望對大家有所幫助。
生命感悟的作文1
生命是脆弱的,手輕輕一折,花草就凋謝枯萎了;腳輕輕一踩,螞蟻、甲蟲就粉身碎骨了;武器隨便一揮,萬物生靈都要面臨死亡的境地……但是大自然的另一番景象又讓我看到了生命的頑強(qiáng):火燒過的原野,第二年春天會長出更加茂盛的野草;被踩死的.螞蟻、甲蟲的后代依然生息繁衍;無論多么血腥、殘酷的戰(zhàn)爭,最終必將被正義戰(zhàn)勝……然而今天,我只想將自己的感情寄托于那微不足道的螞蟻。
夏天,我在鄉(xiāng)下的奶奶家門前玩放大鏡,太陽火辣辣的,我一不小心把一片干燥的樹葉燒著了,我驚慌失措,忽然,我發(fā)現(xiàn)火里面竟然有一群螞蟻,這些螞蟻肯定逃不掉了,可真可憐,我不禁這樣想?闪钗乙庀氩坏降氖牵何浵亗兙谷槐С梢粋球形,滾了出來,雖然外面的螞蟻有一些死了,但是,里面的那些螞蟻完好無損。這時,我深深地知道人生中會遇到許多挫折,需要我們有堅(jiān)韌的意志,努力戰(zhàn)勝它,這樣我們才會贏得更加精彩的人生。
螞蟻的堅(jiān)強(qiáng),讓我開始敬重卑微,把生命看得嚴(yán)肅,看得深刻,看的偉大而堅(jiān)強(qiáng)。比起螞蟻,我們有什么理由說卑微。
生命感悟的作文2
晚上,我正在研究著我的數(shù)學(xué)題。忽然,一只小蟲子侵略了我的作業(yè)本。它在我的作業(yè)本上到處亂跳,我看著就心煩。
我的思路全給它打亂了,我用對它而言是人如來神掌的手啪地拍了下去。我本以為它會被我打死,誰知,不一會兒,它又頑強(qiáng)地爬了起來。它看著我,似乎在說:想打死我,沒那么容易!
我氣急敗壞,這時,我想起電視里面壞人常常說的話:嘿嘿,我讓你求生不得,求死不能!一不做,二不休,我立即到廚房拿了一個玻璃杯,趁它不注意,把它給收了進(jìn)去。好了,這樣我就可以安心地做我的.作業(yè)了,反正你也逃不出去,等我做完了,就把你給整死掉。
我思考了半天,終于做完了那道題目。我回頭瞟了一下玻璃杯,當(dāng)我看到它時,我大吃一驚:只見那個小蟲子在杯子里蹦著、跳著。它似乎又在對我說:即使你再把我怎樣,我也不會屈服的,小樣,你就等著看吧!我看著它,心里不禁被它的毅力所打動。原來這么小的一只蟲子,卻有著這么頑強(qiáng)的生命力。我心想:如果是我,也許我也會想出去,但當(dāng)我看見杯子罩著我時,我的心情就會低落下來,再也沒有求生的欲望。原來我連一只小小的蟲子都不如呀!
我由衷感嘆:生命看起來很重要,可是做起來卻很難,生命是由我們自己掌握的,你沒有了求生的欲望,那么你的生命就會結(jié)束。所以,我要向那只很不起眼的小蟲子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那堅(jiān)定的決心,學(xué)習(xí)它那驚人的毅力,學(xué)習(xí)它那渴望求生的力量。
生命感悟的作文3
生命,是絢麗的,是五彩繽紛的;生命,是充滿理想的,是耐人尋味的。
生命,卻又是短暫的,讓人來不及細(xì)細(xì)品味就消失在了漆黑的夜空中;它像一場流星雨,在劃過寂靜的夜空后不留一絲痕跡;又像那吃完一顆糖后的感覺,細(xì)細(xì)品味,是如此沁人心脾。
生命,就像那奔流的大河,只會自西向東注入大洋,它永遠(yuǎn)不會倒流。
生命,就像一去不復(fù)返的時間,只會在今天后迎來明天,而不會在重復(fù)昨天。
生命,就像人生的青春一樣,只有珍惜,才會在品味時發(fā)現(xiàn)它竟是那樣美妙。
嬰兒時的.生命,就像那剛萌芽的種子,生機(jī)勃勃,充滿活力。它就是一個生命的延續(xù)。
童年時候的生命,就像那五彩斑斕的貝殼,充滿新奇與求知,在微風(fēng)的搖曳下叮叮有聲。
成年時的生命,就像那枝繁葉茂的樹,生機(jī)盎然,在風(fēng)的吹拂下,颯颯作響。
一年有春夏秋冬四季。人的一生有少年,青年,中年,老年四個階段,而春夏秋冬就分別演繹著四個不同的人生歷程。
在冬天時,北風(fēng)蕭瑟,白雪紛飛,但回過頭想,你會發(fā)現(xiàn),春去秋來,這是自然界的定律,而冬天過后,便是來年的春天。就像詩人雪萊所說:“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”在你成為老人時,回顧過去,品讀你的人生,你會發(fā)現(xiàn),除了人生的坎坷以外,還有自己年輕的夢想。你會感到,自己的人生如此絢麗。
生命,需要每個人感悟,品味。與其讓自己懊悔一生,不如現(xiàn)在就給自己的生命留下美麗的一筆。
生命感悟的作文4
遠(yuǎn)處春的風(fēng)景漸漸進(jìn)入我的視線,鳥兒唱著春天的歌曲,漫山的桃花,遍地金燦燦的菜花,到處是一片春意盎然,萬物復(fù)蘇的氣象。在這么美的季節(jié)里,我們迎來了一個傷感的節(jié)日——清明。
“清時時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!泵磕赀@個時候,我都會在心里默默地吟誦這首詩人杜牧的詩句,來抒發(fā)我對親人的思念之情。
這一次,我們和往常一樣,與爸爸媽媽一起來到親人墓前。在來的路上,我們還暢所欲言,有說有笑。一走到墓前,便都停止了說話,臉上的'笑容也消失得無影無蹤。我先獻(xiàn)上一束鮮花,并與爸爸媽媽一起燒上一些紙錢來表示我們的懷念和祝愿。燒完之后,又跪在墓前,雙手合十,虔誠地祝福太奶奶能跟我們一樣,幸福,快樂地生活。
突然,我的眼前閃出一絲淚光,我不禁回想起太奶奶與我的一段段經(jīng)歷:太奶奶用她那早已布滿皺紋的手撫摸著我的頭,并和藹地看著我,而我溫順的依偎在她的懷里,溫暖的懷里……這些事情還歷歷在目,好像是昨天剛發(fā)生一樣。想到這里,我的眼眶潤濕了,慢慢地潸然淚下。
這是一個春的時令,一個布滿盼望的時節(jié),一個新的生命開端的季節(jié)。我們在懷念從前的同時,也要對未來訴說一個自我的要求:珍惜生命,不要虛度了一個美好的人生。
清明時節(jié),讓我們在這樣一個特別的日子里,對生命有了一個新的認(rèn)識。
生命感悟的作文5
秋日里金色的陽光灑在教室里,折射在同學(xué)們身上,呈現(xiàn)出七彩光芒。我們在老師的引領(lǐng)下,學(xué)習(xí)海倫凱勒的文章——《再塑生命的人》,我讀著讀著,不禁被她的精神所感動。
她是一個懂得感恩的人。她莎莉文老師比作是“再塑生命的人",可見她對老師的感激之情。正如她在文中寫的。"……在未受教育之間,我正像大霧中的航船,既沒有指南針也沒有探測儀。無從知道海港海港已經(jīng)臨近。我心里無聲地呼喊著呼喊著:"光明!光明!快給我光明。⑶∏≡诖藭r,愛的光明照到了我的身上。她把莎莉文老師的愛都深深的'刻在腦海里,并產(chǎn)生了強(qiáng)大的動力,最終成為一個著名的作家。從海倫-凱勒身上我學(xué)會知恩、感恩。
她是一個堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人。她生活在一個無光、無聲、無色的黑暗世界里,在莎莉文老師的引領(lǐng)下,對知識有了強(qiáng)烈的求知欲望,在手掌上拼寫生字,在噴水口感受水的清涼。慢慢地把學(xué)過的詞組合在一起,腦海里呈現(xiàn)出了花團(tuán)錦簇、美不勝收的景象。終于,她創(chuàng)造了奇跡。讀完了大學(xué),還寫了十幾部震驚中外的舉世之作。而這一切,都源于她的堅(jiān)強(qiáng)和對生活的熱愛,正因?yàn)橛羞@樣的信念,她才能夠不屈于上帝對他的不公,頑強(qiáng)地與困難斗爭,用心感受世界的美好,讓自己的生活變得燦爛光明,從而“再塑自己的生命"。
讀完了課文,我讀出了一個自強(qiáng)不屈的人,她震撼了我的心靈,她告訴了我生命的意義和價值。
生命感悟的作文6
讀蒙田《熱愛生命》有感
今天要講授蒙田的《熱愛生命》,我一直認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)生還小,還不適合接受關(guān)于生命之類的沉重話題。但是文章確實(shí)是經(jīng)典,短小精悍。
文章開頭,蒙田變亮明自己的觀點(diǎn):生命是值得稱頌,富有樂趣的。繼而,作者認(rèn)為我們每個人都應(yīng)該懷著感恩的心去看待個體的生命。他說:我們的生命受到自然的厚賜,它是優(yōu)越無比的,如果我們覺得不堪生之重壓或是白白虛度此生,那也只能怪我們自己。這就進(jìn)一步告訴世人,人生并不存在什么不能承受的重,到處都是色彩斑斕,時時都是陽光彩虹,只不過我們還沒有修煉到這重境界罷了。
文中,蒙田還引用了古羅馬哲學(xué)家塞涅卡的名言:糊涂人的一生枯燥無味,躁動不安,卻將全部希望寄托于來世。這似乎是在說宗教的消極性,因?yàn)樽诮掏J(rèn)為此生的.痛苦是合理的,是人類在贖罪,贖罪結(jié)束了,人就可以在來世進(jìn)入天堂。看來,蒙田對這種觀點(diǎn)是持懷疑態(tài)度的。
我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈飽滿。文章的結(jié)束,作者告訴了讀者怎樣去熱愛生命。熱愛生命不是簡單地享受生活,而是勤奮創(chuàng)造,充實(shí)自己的人生。只有這樣,人的一生才不會在碌碌無為中度過。
禁不住又想起了奧斯特洛夫斯基的話:人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過
生命感悟的作文7
生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個美好的東西,他很珍貴,屬于我們只有一次。我們生活在這個世界上,會遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難面前,輕易舍棄了自己的生命。
在一次討論會上,一位著名的演說家邁著大步走上了講臺,手里高舉著一張鈔票。他面對會議室的200個人,問:“有人要這20美元嗎?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準(zhǔn)許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團(tuán),然后問:“誰還要?”仍然有人舉起手來。他又說:“那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一腳,并且用腳踩它。然后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺!艾F(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起了手。
讀了這篇文章,我有了很深的感受,無論演說家如何對待那張鈔票,人們還是想要他,因?yàn)樗]因?yàn)榕K、皺而失去價值,他依舊值20美元。在人生的`道路上,我們會無數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是,我們應(yīng)該相信,我們的生命和這20美元一樣,是永遠(yuǎn)都不會失去價值的,我們要把自己的生命當(dāng)成無價之寶,永遠(yuǎn)的珍惜它。
生命是短暫的,有限的,人的生命只有一次,但是可以通過努力去創(chuàng)造出無限的價值,使生命永恒。這也是一種積極的人生觀!
生命感悟的作文8
人的生命是短暫的,像白駒過隙般悄然而逝。還未來得及思索自己所經(jīng)歷的一切,時光便把我們拉向了生命的終結(jié);赝(jīng)的斑駁輝煌,或容顏虛度,又留下了什么?
生命是一種過程,你無法超越,也無法摒棄,你只有以自己有限的時間來增加它的'厚度,來提升它的價值。
幼年時期,我們咿呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步一雙小眼睛洞察著這個神秘莫測的世界,殊不知今后會遇到什么,你的眼里只有純真,只有歡樂!
到了青年,我們開始變的成熟,渴望快些長大;沒有作業(yè)的壓力,沒有學(xué)業(yè)的拘束,更沒有老師父母的喋喋不休。有的人開始為理想奮斗,像一株茁壯成長的樹,努力汲取養(yǎng)分,吮吸雨露,等待枝繁葉茂,等待春暖花開!
而中年,我們多少也應(yīng)達(dá)到了人生的頂峰。無論自己爬得多高,但我們總有屬于自己的巔峰。每個人都有每個人的歸宿。可能現(xiàn)在的你又盼顧童年,追憶小時的純真與歡樂,可任雙鬢變白,時光永不會再帶你回去!
時光匆匆像沙漏,慢慢地、細(xì)細(xì)地滲漏,直到最后一粒沙的完整歸落。這時,你會在欣賞瑰麗黃昏,或姹紫嫣紅,或素淡無奇。回想此生,你奮斗過,超越過,哭過、笑過。淚與汗交織如雨,在你整段人生路上匯成了一道道繽紛的彩虹。無論生命中曾有過多少云翳,如今都化為泡沫。在感嘆生命短暫的同時,你是否也想過此生為誰而活,此情為誰而生。你是虛度韶華,還是春光燦爛!
生命不止,奮斗不息!
生命感悟的作文9
生命,是勇敢的;生命,是頑強(qiáng)的;生命,是獨(dú)一無二的,這就是本文作者杏林子圍繞身邊細(xì)小事務(wù)所領(lǐng)悟的。
讀了這篇文章,使我想起了就在不久前的時間。那就是“3 · 11”日本大地震。
在自然災(zāi)害面前,生命顯得是那樣脆弱、那樣渺小,但生命給予所有的人勇敢與頑強(qiáng),在還有一絲希望中極力求生。
在災(zāi)難之后,有許多忠誠的小狗在廢墟中尋找自己的主人。我又想:是什么給予它們執(zhí)著和勇氣?是生命。
通過文中“雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值!边@句話,我又不禁想起“3 · 11”日本大地震過后的'一件事:
福島核電廠因?yàn)榇蟮卣鸨粨p壞,開始從里面泄露出放射性物質(zhì)。50名“死士”組織起來,堅(jiān)守核電廠。啊,這是多么寶貴的精神,愿意保護(hù)他人的安全而犧牲自己的性命也在所不辭!是什么給予他們這樣為人民奮斗的意志呢?對,也是生命。
生命,如此偉大;生命,如此美妙;生命,如此堅(jiān)強(qiáng)!
正是如此,我們不應(yīng)該向困難低頭,不能遇到挫折就放棄生命,我們應(yīng)該珍惜父母、世界賜予我們的寶貴生命,讓我們的生命更有價值,讓我們獲得更加光彩有力!
生命感悟的作文10
生命如高山翠竹,黃山青松,頑強(qiáng)而堅(jiān)韌;生命像小橋流水,鮮花芳草,平靜而美麗,生命的意義,則深深的蘊(yùn)含在絢爛璀璨的生命之中,沒有它,生命再漫長,也只是一片空虛。
秋天,小花已化為一顆顆金黃的果實(shí),這一個掛在樹上的橘子,就像小小的燈籠,十分可愛。橘子像花兒一樣,裝飾著金色的秋天。那些在夏天怒放的花兒現(xiàn)在已經(jīng)枯萎,帶著一生短暫的輝煌,成為了一寸泥土。而橘樹,它奉獻(xiàn)了自己最美的花季,又獻(xiàn)上了自己的果實(shí),摘下一個橘子,撥開粗糙的外皮,就能看到它飽滿而晶瑩的果肉,咬上一口,一股清甜的果汁直抵味蕾,甜味在嘴里調(diào)皮地回蕩著,然后慢慢地流到心里
在我家門口,有一顆小小的橘子樹,暮春初夏,百花爭艷,在花園里、草地上,甚至馬路邊,隨處可見花兒們五彩繽紛的靚麗身影:熱情奔放的玫瑰,羞澀可愛的.雛菊,嬌艷粉嫩的薔薇,顏色各異的三色堇它們在一起編織著艷麗的初夏,展現(xiàn)著自己妖嬈的舞姿。唯有樸素的橘子花帶著一抹淡淡的白色,與百花不同,卻顯示出一種淡雅。她在暖風(fēng)中含著笑,輕輕搖曳,這個季節(jié)里,也有一份屬于她的不起眼的美。
直到冬天,橘樹失去了美麗的小花和美味的果實(shí),卻仍要讓樹葉溶于腐土,化為養(yǎng)料,滋養(yǎng)大地。
認(rèn)真地體會了橘子樹,我仿佛讀懂生命。
桔子樹,奉獻(xiàn)了自己的一生。而無私奉獻(xiàn)也是生命的意義,它讓生命更加高尚,更加珍貴。
生命感悟的作文11
清晨,我在樓下的小花園里散步,空氣異常新鮮,我一直在思考,人生的價值是什么呢,我絞盡腦汁也想不出來,于是,我繼續(xù)走著。
思考前后,我總是認(rèn)為人生的價值就是要創(chuàng)造輝煌,要向毛主席、周總理他們一樣,干出一番轟轟烈烈的大事業(yè)來,才能體現(xiàn)出人生的價值。走著走著幾枝鮮紅色紅花奪眶而入,他嬌嫩美麗的花朵吸引了我,使我更堅(jiān)定了剛才的想法。
我站在一旁左顧右盼,忽然,幾枝比剛才更好看的.花,當(dāng)我在仔細(xì)一瞧,和剛才的那幾枝花是一樣的,但惟一不同的,是這幾枝花有小草的陪襯,而剛才那的花下面卻只有黃土,這個發(fā)現(xiàn)另我猛然醒悟,并一舉否認(rèn)了剛才的想法。
這小草就像生活中的那些默默無聞的普通勞動者,他們雖然沒有干出轟轟烈烈的大事業(yè),但他們辛辛苦苦的堅(jiān)守在自己的工作崗位上,竭盡自己的能力,為人類做貢獻(xiàn)。他們雖然渺小,并不為人所知,但他們已經(jīng)盡了自己最大的努力,我認(rèn)為這樣的人,同樣是有價值的人!
雷鋒一生為人們做好事,他同樣沒干什么轟轟烈烈的大事,但他的形象卻永遠(yuǎn)活在人民心中。是啊,我們自己的人生也是如此,只要盡力了,就是最好的。
生命感悟的作文12
當(dāng)我們把生命存在的時間線拉長,我們發(fā)現(xiàn)他不只存在于我們所存在的幾十年。我們常說:我的生命,你的生命,他的生命。生命只是屬于每一個個體嗎?他們會因?yàn)閭體的死亡而死亡嗎?
顯然是不會的,我們說生命是永恒的,生命像是一個永不疲倦的旅客,而我們就只是一個個的軀殼,生命只會暫時存在于我們的軀殼,而不會永久,生命不會聽我的話。比如我對他說,請讓我多活些時日吧,他不會搭理我,這位旅客只是把我們當(dāng)作客棧,而我們卻常常把它當(dāng)做我們最珍貴的東西。其實(shí)我們無法命令它控制它,就這一點(diǎn)來講,生命有些像時間。
但我們并不需要因此傷懷,雖然生命不會在我們身上停留太久,但這些時間足夠了,足夠我們在人間留下屬于我們的印記,哪怕印記很小,也證明我們來過,難道必須是做出卓越貢獻(xiàn)的生命留下的印記,才能存在。一只螞蟻,它也有它存在的價值,只不過我們的語言文明還未到能夠描述出世間萬物價值的地步。人們對許多事物下了定義,然而,未被下定義的東西就叫做不存在嗎?
簡單來說,生命屬于個體,但并不屬于單一的個體,生命需要軀殼,最終也不會兩手空空的'離開,而是會帶著軀殼生前的一些東西離開,再到下一個軀殼里去暫時停留,所以先人的東西能夠被傳下去。
一萬年前是這樣,一萬年后也是這樣,生命大抵會依舊旅游著,他永久的存在著。因此,我們可以期盼著生命再一次進(jìn)入我們的軀殼,這可能就是輪回吧,這樣一想死亡,竟也不恐懼了。
生命感悟的作文13
生命非常短暫,在逃去如飛的日子里,我們要活出生命的價值,活也生命的色彩,才能算得上是珍惜生命。
有一天,老爸從市場買來一只鸚鵡,我給它取名多多,剛到我家的時候,它還不熟悉環(huán)境,就拼命啄著籠子,想要飛出去,一探究竟,我覺得它太煩了,便一把抓住了它。不料,我剛抓住它,它的體內(nèi)有股熱量鼓動,大概是它的心跳。它的生命居然那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!我仿佛被雷劈中了一樣,定格在那里。那一刻,我深深被震撼了!這是堅(jiān)持不懈的生命!
又有一天,媽媽買了一顆仙人球,據(jù)說可以防幅射。因?yàn)閷W(xué)業(yè),我沒時間管它。過了兩星期,我才反應(yīng)過來——仙人球兩個星期沒燒水了,一定枯死了。我一個箭步?jīng)_上露臺。“!什么味道,清香陣陣!”我十分高興。順著味道,找到了香氣的始發(fā)點(diǎn),仙人球開花了。這時的仙人球經(jīng)過風(fēng)雨的`洗禮,變的更加光潔,更加碧綠了,像一個巨大無瑕的翡翠,找不到一點(diǎn)瑕疵和斑點(diǎn)。何況它并沒有要求人們的供養(yǎng),這是頑強(qiáng)不屈的生命。
雖然生命很有限,我們卻可以用有限的生命創(chuàng)造無限的價值;\中求生的鸚鵡,在無人照料下的仙人球,都體現(xiàn)了它們對生命的追求與熱愛,我們要珍惜生命,并使自己更加光彩有力。
生命感悟的作文14
讀完了《生命生命>這篇課文,我知道了我們應(yīng)該怎么愛護(hù)生命。在課文中,作者用醫(yī)生的聽診器聽自己的心跳,幷且被深深震感和感動的那段,使我體會到生命是多么的重要,沒有了生命一切也就沒有了。我以后也要向她一樣熱愛生命,不能白白地糟蹋生命,而生命應(yīng)該要好好的使用它。一粒香瓜子掉進(jìn)一個磚縫中,過了幾天,竟然冒出一截小瓜苗。這磚縫中既沒有陽光也沒有泥土,這小瓜苗是靠著一股多強(qiáng)的生命力才長出來的!我被這小小的種子深深地折服了。
雖然生長的環(huán)境很惡劣,只能存活了幾天,但是它還是頑強(qiáng)地長出了小瓜苗。我覺得我也要像它一樣,不管遇到什么困難都要堅(jiān)持下去,決不屈服。課文中還有描寫飛蛾的一段話。作者的手指只要稍一用力飛蛾就不能動彈了,但它沒有放棄,極力掙扎,使作者感受到了強(qiáng)烈的求生欲望小而放了它,飛蛾非常珍惜自己的生命,既使在危急的關(guān)頭也沒有放棄生命的希望。我也要像它一樣珍惜自己的生命。我知道了每一個人都要熱愛生命,珍惜生命。珍惜生命都要做一個勇敢面對生活的人,只要有了信心就可以戰(zhàn)勝困難。生命是十分短暫的`,我們不能浪費(fèi)生命,應(yīng)該好好使用它,活著是一件多么美好的事情。我們應(yīng)該在有限的生命里,多做一些有意義的事情,讓自己的生命更加光彩。生命的密碼讀后感平分生命讀后感敬畏生命讀后感
生命感悟的作文15
曾經(jīng)我總是感覺“生命就是一場游戲,在這場屬于自己的游戲中,無非是輸輸贏贏”?墒牵(dāng)我靜下心來感悟大自然中的生物,我才悄然發(fā)現(xiàn),原來生命似乎并不是我想的那樣……
生命的意義,在暴雨傾盆的時候,在雨像鞭子一樣無情的敲打著周圍的一切,那條小路的四周,已不見當(dāng)日鮮花盛開的情景,那一朵朵嬌艷的花,如今已被風(fēng)雨敲打的遍體鱗傷,只剩幾片花瓣在流著淚。而那一叢并不起眼的小草,卻依然在暴風(fēng)雨中傲立,原先的淡漠已被風(fēng)雨沖刷為絢麗的光芒,或許這風(fēng)雨并不是小草的劫難,而是給了小草越挫越勇的毅力。
生命的意義,在無人問津之時,我驚奇的發(fā)現(xiàn)那早已被我遺忘的小魚仍在那自由自在的游著,我早以兩三個月,不去問候它,可是,沒有新鮮的水,沒有維持生命的食物,是什么支持它活到現(xiàn)在呢?我望著那條小魚,明白,生命不是別人給的,而是,靠自己的毅力、頑強(qiáng)爭取來的。
生命的意義,在全身癱瘓之時,她——張海迪并沒有自暴自棄,她奮發(fā)學(xué)習(xí),以自己的`勤奮的堅(jiān)毅不拔的精神經(jīng)受了嚴(yán)峻的磨難,她學(xué)習(xí)德語、英語……她不服輸,她不甘心于接受命運(yùn)的安排,最后,她,成功了。
生命是公平的。
她短暫而漫長,只要你想,你就會緊緊抓住她的手。
她脆弱而堅(jiān)強(qiáng),只要你肯努力,弱者也會化身為強(qiáng)者。
讓我們堅(jiān)強(qiáng),做生命的主宰。
【生命感悟的作文】相關(guān)文章:
生命感悟作文07-27
生命的感悟作文08-20
感悟生命的作文06-21
生命的感悟作文10-29
感悟生命的作文03-20
生命感悟作文03-13
感悟生命08-16
感悟生命08-17
生命的感悟08-25
感悟生命話題作文05-14