高考滿分作文（優(yōu)秀）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的高考滿分作文，希望能夠幫助到大家。
高考滿分作文1
在我的家，爸爸是廚房里的魔術(shù)師。在他的魔術(shù)棒下，就是一盤普通的蛋炒飯，也會(huì)誘惑得我饞涎欲滴。你看，青翠晶亮的豌豆粒，細(xì)細(xì)切成丁的紅香腸，嫩黃的炒雞蛋，配上晶瑩潤(rùn)滑的米飯，小蔥花香噴噴地點(diǎn)綴其間……啊，流口水了嗎？哈，就不提爸爸的水煮活魚了吧？閉起眼睛，想象一下爸爸把那個(gè)熱氣騰騰的鐵盆往飯桌中間一放的情景吧！白色的魚片乖乖仰臥，青瓜綠得很招搖，亮晶晶的紅辣椒發(fā)出“茲茲”的'輕響……嘿，香氣順著我的鼻孔一路往下傳，從口里到胃里。不知不覺，爸爸的美味在我心中幻化出生活的五彩斑斕。
常常覺得，媽媽特別適合我家的小院。最愛看她身著寬松的衣裙，提一把噴壺在噴花。院子里有各色的玫瑰，鮮紅的，粉紅的，檸檬黃的，桔黃的，還有紫色的薰衣草，白色的梔子花和茉莉，都是媽媽親手栽下的。她乳白色的上衣，幽綠的長(zhǎng)裙，黑發(fā)在腦后松松地挽著，在花叢中就是一幅美麗的畫。陽(yáng)光燦爛的星期天，媽媽會(huì)叫我?guī)退酪路�，微風(fēng)輕拂，粉紅色的被單和白色的襯衣在陽(yáng)光下閃著金光，而背后，是院子里深深淺淺的綠。人們都說(shuō)，媽媽是上天派來(lái)的天使。每當(dāng)這時(shí)，我就深信不疑，媽媽原來(lái)在天上，是負(fù)責(zé)調(diào)色的。在她的調(diào)理下，我的生活色彩繽紛。
弟弟白白凈凈，長(zhǎng)著一個(gè)大圓腦袋。不知怎么的，我卻覺得他是一只鵝黃的小雞，有著紅色的尖尖嘴。每天，弟弟都會(huì)給我們制造笑料。“姐姐，我考考你，2加2等于多少？”我知道，他只懂得2加2，3加3，……9加9。每次答對(duì)了他都很高興，并且以此炫耀�，F(xiàn)在，讓我捉弄他一下。我說(shuō)：“我自己算，你要告訴我對(duì)不對(duì)。2加2等于4。”“對(duì)！”“3加3等于6�！薄皩�(duì)！”“10加12等于20�！薄皩�(duì)！”弟弟不知是陷阱，煞有介事地點(diǎn)頭。哈哈！是不是很好玩？等著看他漲紅了小臉，惱羞成怒的樣子吧！我先溜了……弟弟，本身就是我們生活里的七色陽(yáng)光。
英國(guó)詩(shī)人葉芝有一首詩(shī)：假如我有天國(guó)的錦繡綢緞，那用金色銀色的光線織就，黑夜、白天、黎明和傍晚，湛藍(lán)、灰暗和漆黑的錦緞，我就把這錦緞鋪于你腳下；可我，一貧如洗，只有夢(mèng)……
可是，我想快樂(lè)地說(shuō)：我就擁有這樣一匹天國(guó)的錦繡綢緞，是家人用愛和熱情織就，它就在我的腳下……
高考滿分作文2
我時(shí)常聽到有人沾沾自喜地說(shuō)自己“三生有幸”時(shí)，就納悶：這人只有今生，哪來(lái)“三生”呢?隨著時(shí)間的流逝，我才慢慢地感覺到“三”的學(xué)問(wèn)的確不小，。譬如，“三思而后行”，“舉一反三”，“三人行，則必有我?guī)煛钡榷陶Z(yǔ)，其中的“三”字，既概括了社會(huì)生活現(xiàn)象、人生經(jīng)驗(yàn)，或豐富的人生哲理，也蘊(yùn)藏著許多智慧，的確耐人尋味，引人思考。
三國(guó)時(shí)，劉備為成就大業(yè)，“三顧茅廬”，懇切地三請(qǐng)諸葛臥龍出山，演繹出“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心”的佳話，奠定了天下三國(guó)鼎立的格局。這“三”里嫻莫韻味告訴我們：“精誠(chéng)所至，金石為開”。要想獲得別人的幫助和支持，就必須用誠(chéng)意待別人，哪怕一再被對(duì)方拒絕。
孔子是我國(guó)春秋時(shí)期著名的大思想家，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，一向被尊稱為“圣人”。這位飽學(xué)之士，卻發(fā)出了“三人行，必有我?guī)熝伞钡母锌��？鬃釉鴰熪白�、萇弘、師襄、老聃，雖然郯子之徒，其學(xué)問(wèn)不及孔子，但孔子虛心求學(xué)的態(tài)度卻令人欽佩。在孔子看來(lái)，眾人的才識(shí)和智慧，其中一定有值得學(xué)習(xí)和借鑒的地方。如今，“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”的道理也說(shuō)明智慧潛藏在“三”里面，藏在蕓蕓眾生之中。
我們高考復(fù)習(xí)，最講究“舉一反三”。從一個(gè)具體的題解中，抽象出一個(gè)答題思路，總結(jié)出一個(gè)答題方法，再去解決類似的難題。做學(xué)問(wèn)也是這樣，從眾多的繁茂蕪雜的生活現(xiàn)象中去求異同，尋找規(guī)律；然后用規(guī)律去解決新問(wèn)題。這種歸納推理與演繹推理交雜反復(fù)的研究過(guò)程貫穿于學(xué)問(wèn)之中。
現(xiàn)在，國(guó)人眾盼海峽兩岸實(shí)現(xiàn)通郵、通商、通航的“三通”，國(guó)共兩黨實(shí)現(xiàn)第三次握手合作，這是一種雙贏的機(jī)遇和智慧。它將使兩岸獲得更充分的信息、更便捷的運(yùn)輸、更暢通的資金流動(dòng)和更有效率的資源配置，各得其所，發(fā)揮潛能，大大提高兩岸經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)力，加快共同發(fā)展的`速度，促進(jìn)中華民族經(jīng)濟(jì)的全面振興。無(wú)疑符合兩岸人民的共同利益和愿望，蘊(yùn)含著國(guó)家繁榮和民族富強(qiáng)的美好前景。
“三”中含哲理，“三”里藏智慧。誠(chéng)意求人、虛心求學(xué)、專心求法、合作求富。人生就是在反反復(fù)復(fù)中獲得啟迪，在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象中披沙揀金，在蕓蕓眾生中不恥下問(wèn)，學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)才干。我們個(gè)人是這樣，一個(gè)國(guó)家民族也如此。改革開放，振興中華，離不開五湖四海的支持，也需要天下賓朋的智慧相助。
好一個(gè)“三”的智慧啊!
高考滿分作文3
禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。老子如是說(shuō)。
大家生活的地方是一個(gè)藍(lán)色的星球，球則是圓，而大家在日常就是處置圓與缺的哲學(xué)。缺之于圓是一個(gè)不斷健全的過(guò)程，正如道爾頓，色覺的缺給了他醫(yī)學(xué)理論上的圓；安藤百福破產(chǎn)的缺讓他有了一個(gè)新產(chǎn)業(yè)的圓；家務(wù)雜工喬利的缺，讓洗衣技術(shù)得到了一個(gè)圓。
而今的大家，對(duì)于祖先圓與缺的哲學(xué)，應(yīng)當(dāng)重新審視。老子的福與禍就是一種意義上的圓與缺，禍兮福之所倚告訴大家那缺憾的一面仍可以帶來(lái)全的完美。
蘇軾說(shuō)過(guò)，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。不一樣的經(jīng)歷讓大家的生活愈加豐富多彩，而缺和國(guó)的對(duì)比才讓大家既發(fā)現(xiàn)缺的美也發(fā)現(xiàn)圓的美。
圓與缺的哲學(xué)是什么，或許就是那些偉大的人可以用一種缺憾而不舍地追求完美的精神。黑格爾曾對(duì)此如此評(píng)價(jià)：人的靈魂肯定到過(guò)至善至美之境，不然如何會(huì)不停地追求完美。的確是如此，人由于有缺憾，所以才追求全。不能不說(shuō)，道爾頓、安藤百福、喬利都是偉大的人，他們用自己的缺憾收獲了人類社會(huì)一個(gè)完美的圓。
生活中的缺值得大家贊美，它帶給大家的是人類精神的食糧。
或許林黛玉的缺是對(duì)愛情過(guò)分的執(zhí)著與悲觀的生活態(tài)度，但收獲愛情刻骨銘心的圓是她缺點(diǎn)后的完美追求。三毛是一個(gè)偉大的作家，但她生活的缺憾給了她困惑，但同樣因?yàn)閷?duì)完美的`追求，她奮斗，她努力，而最后的完美在于她千回百轉(zhuǎn)后那一瞬間的徹悟。
同樣震驚著大家的是梵高的生活，他的缺憾是用金黃色的刀，用陽(yáng)光般鋒利的光澤切割出的生活濃墨重彩的畫卷。而大家所敬仰的貝多芬，則是用自己的缺點(diǎn)在靈性至極的黑白鍵上敲擊出壯觀秀麗的生命樂(lè)章。
這部分偉大的人用缺憾收獲了靈魂與生活的完美。他們的缺憾與對(duì)完美的追求是人類天空中綻放的銀白禮花。
對(duì)于大家，這圓與缺的哲學(xué)依舊要研究下去。大家的生活本是一片荒漠，充滿缺憾，而大家一生的工作就是要讓這片荒漠開出完美的花朵。
莊子自比一尾陋魚而依舊追求夢(mèng)蝶的境界，大家同樣應(yīng)當(dāng)守望著心中的月亮樹。用缺憾去收獲圓的傳奇。
不要哀嘆缺憾的不美，就像葉子一樣用一生綠著去收獲一個(gè)金色的夢(mèng)。
這就是圓與缺的哲學(xué)。
高考滿分作文4
人生活在世界上，都是在自覺不自覺地寫書。寫得好寫得壞，寫得厚寫得薄，寫得平庸寫得精彩，全看自己如何運(yùn)筆。而我的寫作，亦悲亦喜，亦得亦失。
我不是一只雄鷹，但我有翱翔天宇的志向。大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。有人說(shuō)，你飛得越高跌得越重。而我想，假如人一輩子都沒(méi)有嘗試過(guò)墜落摔倒的滋味，那么，人生也許顯得很蒼白。
猶記得第一次參加演唱大賽的那一天，天氣陰沉，而我的心情卻陽(yáng)光燦爛。我穿了自己最喜歡的衣服，信心百倍地站在評(píng)委面前。我深情高歌，用盡我所有的才華；我自視很高，我可以是帕瓦羅蒂，也可能是多明戈。唱完后，我向沉默的評(píng)委們深深鞠了一躬，等待著他們的宣判。其中一個(gè)禿頂?shù)脑u(píng)委，對(duì)我的演唱做出了這樣的評(píng)價(jià)：“你可以考慮一下別的行當(dāng)。真的，你已經(jīng)盡力了，但是很遺憾，你沒(méi)有真正懂得這首歌的內(nèi)涵，恕我直言�！�
猶如當(dāng)頭一棒，我從高高的云端直落而下，悲慘地跌到現(xiàn)實(shí)的水泥地面上。一瞬間，我全身冒汗，雙頰緋紅，人像死去了一樣。我不知道那天我是如何走出比賽現(xiàn)場(chǎng)的`，我只知道，當(dāng)我回到自己的小屋時(shí)，忍不住號(hào)啕大哭。
但是我心有不甘。我有很好的嗓音條件，我有獻(xiàn)身音樂(lè)的狂想，我有壯志凌云的豪情。是的，我必須站起來(lái)，從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，繼續(xù)在理想之路上勇敢向前。
從此以后，我雖然變得沉默不語(yǔ)，但我內(nèi)心卻在暗暗努力。我請(qǐng)了老師來(lái)輔導(dǎo)，一遍又一遍矯正我的缺陷。炎熱的夏天，我待在琴房里練聲；明媚的秋日，我站在山岡上縱情高歌；白雪的冬季，我用夢(mèng)想來(lái)溫暖青春。
當(dāng)桃花漫山遍野開放的時(shí)候，我又站在了評(píng)委們面前。我看到那個(gè)曾經(jīng)嘲諷過(guò)我的禿頂老師，我沒(méi)有回避目光，堅(jiān)定地站在了舞臺(tái)上，依然信心百倍。
我唱了一曲《在那桃花盛開的地方》，我完全沉浸在“面朝大海，春暖花開”的世界里，在我矢志不移的世界里，在我悲喜交加而又充滿希望的世界里。
一曲唱罷，我聽到了評(píng)委老師的掌聲。我深深鞠了一躬，等待著他們的再次嘲諷。我平靜地看著禿頂老師的眼睛，對(duì)我來(lái)說(shuō)，我需要來(lái)自于他的評(píng)價(jià)。他微笑起來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“小伙子，好樣的！”
他后來(lái)成了我的老師。我感謝他，是他，給了我一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，一個(gè)歷練生命機(jī)會(huì)。我建立了自己的小世界，也是所有人的大世界。在這個(gè)世界里，我是國(guó)王，我是設(shè)計(jì)者。我要將它描繪成藍(lán)天的顏色，而我永遠(yuǎn)是那只雄鷹，時(shí)刻準(zhǔn)備著跌倒和再次起飛。
高考滿分作文5
漫天雪飄，滿目蒼茫。銀裝素裹，無(wú)限風(fēng)光。迤邐峻嶺，霧靄縹緲。蒼松古柏，冰河小橋。一舟一桿一壺酒，醉臥江畔釣春秋。
“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”，許就是這般景致吧。
千里長(zhǎng)安，繁華落盡，只落得那滿心悲傷。一場(chǎng)永貞變革，一夕被貶他鄉(xiāng)，數(shù)十載光陰便在這寂寥的永州度過(guò)。滿腔熱忱被歲月淡漠，一身熱血被時(shí)光沉息，柳宗元心中剩下的或許只有那無(wú)盡的孤獨(dú)了吧。
一日日的消磨，從年少意氣磨成了未老先衰，卻也終歸是遇到了自己的柳暗花明。他在這里度過(guò)了悅?cè)坏拇�，如茶的夏，溫煦的秋，霜寒的冬。他找到了“水尤清冽”的小石潭，找到了“有樹環(huán)焉，有泉懸焉”的鈷鉧潭，找到了“響若操琴”的石澗。他在貶謫的永州得到了重生，縱情山水，求得了靈魂上的安寧。
縱使他現(xiàn)在仍一身蓑衣獨(dú)釣于這江雪之上，但我想，他的心中，應(yīng)是住著一位光風(fēng)霽月的翩然少年，纖塵不染，白衣飄飄。他們一起恣意暢談，他寄予他金玉良言，他回應(yīng)他真知灼見，一如彼此心中那個(gè)河清海晏的安瀾盛世。他許是愛上了這孤獨(dú)吧，愛上了這憂美淡然的.孤獨(dú)。
境由心生，心生萬(wàn)物。
心若止水，靜若孤舟。
孤獨(dú)，是荊軻口中所吟唱的那句悲壯的“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，那是他于這易水之上的俠客之情。孤獨(dú)，是蘇武手中那永屹不倒的大漢旌節(jié)，那是他在這北海之畔的赤子之心。孤獨(dú)，是莊子的“扶搖直上九萬(wàn)里”，是陳子昂的“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”，是李白的“眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑”，是......
孤獨(dú)，是能窺見大千世界的一扇門，是能化解千種憂愁的一眼泉，是能映射星河萬(wàn)里的一方凈土。
世界本就是一片虛無(wú)。我們每個(gè)人的降臨都如輕鴻飄落，輕輕地來(lái)，輕輕地走，不驚起一絲波瀾，也不帶走一片云彩，孤獨(dú)，是我們唯一的歸宿。
閉上眼，張開手，放輕心，將所有的感官都在這無(wú)盡的孤獨(dú)之中無(wú)限放大，你所看到的將會(huì)是不一樣的風(fēng)花雪月。彼處，會(huì)有落英繽紛的世外桃源，會(huì)有霧凇沆碭的湖心小亭，會(huì)有空明澄澈的荷塘月色，會(huì)有山清水秀的靜謐田園。萬(wàn)物之靜，靜于萬(wàn)物。
在這無(wú)盡的孤獨(dú)中，或許你成不了才華橫溢的詩(shī)人才子，也不會(huì)是壯志凌云的亂世英雄，但至少，那傷情，那顆心，是明了的。你成為不了別人，但你能成為你自己。一人食，一人夢(mèng)，一人一腔孤勇，把孤獨(dú)喜歡過(guò)，這就夠了。
選擇孤獨(dú)，然后深刻。
高考滿分作文6
以前總覺得父母的愛很平常，可是當(dāng)時(shí)間漸漸推遠(yuǎn)，我們離父母越來(lái)越遠(yuǎn)的時(shí)候，才會(huì)發(fā)覺，原來(lái)父母的愛是如此溫暖。
孩童時(shí)，我們趴在父母的背上撒嬌時(shí)，父母總是會(huì)含笑哄我們開心，遇到不開心的事，第一個(gè)會(huì)向父母傾訴，大人的臂彎，永遠(yuǎn)可以安撫我們幼小純真的心，也許一顆糖會(huì)讓我們開心一整天。
上小學(xué)時(shí)，我們會(huì)因?yàn)椴幌肴W(xué)校而發(fā)發(fā)脾氣，總是會(huì)被父母親切而溫暖的大手牽向?qū)W校，無(wú)微不至的.關(guān)心和細(xì)心的呵護(hù)總是會(huì)讓我們幸福，一句承諾，讓我們乖乖去學(xué)校。校園門口，在放學(xué)的時(shí)候，總是會(huì)充斥著父母的背影，也許還會(huì)有溫?zé)岬酿z頭，父母的雙眼總是在我們身上移動(dòng)，從不為自己考慮，即使下著大雨，飄著大雪，依舊會(huì)在校門口等待……上初中時(shí)，父母送我們?nèi)ルx家較遠(yuǎn)的學(xué)校上學(xué)，每天早晨起的比自己早，準(zhǔn)備早餐，然后才會(huì)叫醒自己，然后貓著腰，騎車去送，父母含辛茹苦，害怕孩子挨餓受凍，寧愿讓自己辛苦。一句叮嚀，一絲微笑,，總會(huì)讓我們心中暖暖，無(wú)論多晚回家，鍋里總會(huì)有溫?zé)岬娘埐说却�。父母的心總是在孩子的身上，希望孩子將�?lái)能有所作為，不讓孩子再走自己的這條路……
上高中時(shí)，離鄉(xiāng)背井，也許到周末才會(huì)見到父母，可能有些人覺得終于自由了，不會(huì)再有人干涉自己的一言一行，但時(shí)間久了，總覺得缺少什么，原來(lái)缺的是父母慈祥的微笑。可能我們很少往家里面打電話，但父母總在期待我們的聲音，他們害怕打擾到我們學(xué)習(xí)，所以一直沒(méi)有打電話，有時(shí)候，我們會(huì)覺得是父母記不起我們，可現(xiàn)實(shí)往往不是這樣……
時(shí)間會(huì)讓我們長(zhǎng)大，會(huì)讓我們成熟可是時(shí)間依舊會(huì)沖散那些溫暖，忘不掉的是父母的容顏，忘不掉的是父母的微笑，忘不掉的是父母的叮嚀，多想讓時(shí)光倒流，不要讓歲月在父
母臉上留下痕跡。
慢慢的，時(shí)間會(huì)讓我們的父母離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，趁著年輕，不要忘記家中的父母，不要忘記父母的期盼，做個(gè)有志氣的人。其實(shí)父母盼望的很簡(jiǎn)單，不過(guò)是想要我們幸福。
我們長(zhǎng)大了，該是讓父母開心的時(shí)候了，一聲問(wèn)候，會(huì)讓父母安心，一句親切的話語(yǔ)，會(huì)讓父母的心溫暖，一絲笑容，會(huì)讓父母感到開心。
時(shí)間不多，請(qǐng)不要讓自己留下遺憾，更不要讓父母感到?jīng)鲂�，�?qǐng)給父母多一分寬心多一分愛!用自己最有力的臂膀給父母一片天!
高考滿分作文7
有時(shí)候，我是真的不知道，該怎樣說(shuō)難。小孩子總說(shuō)難，讓大人覺得好笑，大人總說(shuō)的難，我們不愿意相信或者從心底就不相信，覺得有更好的選擇。但是既然都難了，自然理解上，也是難的。
難，像孩子一樣，簡(jiǎn)單的第一想法，我想到的是數(shù)學(xué)題目。好像許多人都對(duì)數(shù)學(xué)，感到挺頭疼的，至少我是這樣的，從小數(shù)學(xué)就不怎么好，以至于讓我經(jīng)常懷疑自己，腦子是不是也不太好。雖然不想說(shuō)，我現(xiàn)在也在這種自我懷疑之中。小學(xué)覺得數(shù)學(xué)難，初中之后初中數(shù)學(xué)也好難，高中時(shí)候，同樣也難，上次和大學(xué)的姐姐聊天，她說(shuō)大學(xué)數(shù)學(xué)才算難。給我一種感覺，就是一直，甚至感覺，人的前半生，似乎都應(yīng)該在這種苦難中度過(guò)似的。
當(dāng)然這種難，是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，能夠思考的，解決的難度，也應(yīng)該變大，就像初中生看小學(xué)的題目，高中生看初中的題目，都是比較簡(jiǎn)單的'事情了，這種難是一種簡(jiǎn)單的難，還比較讓人容易接受，只要肯用心些，大部分就可以相應(yīng)得到解決，不是那種突如其來(lái)，并且沒(méi)有選擇的痛苦，對(duì)于孩子的我們，是比較好接受的。
還有的難，常常是大人在說(shuō)，說(shuō)生活很難，小孩子無(wú)憂無(wú)慮的，體會(huì)不到那種討生活的難，我也是在長(zhǎng)大之后，做一些兼職，才明白生活很難這個(gè)道理。為什么說(shuō)生活很難呢，像我這樣學(xué)生，就跟剛出社會(huì)的人一樣，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有經(jīng)歷，可能有的還沒(méi)有學(xué)歷，只能做一些簡(jiǎn)單的苦力工作，就好比發(fā)傳單，服務(wù)員什么的，我相信許多的孩子，和我一樣，應(yīng)該沒(méi)有想要一輩子當(dāng)服務(wù)員的，因?yàn)榉⻊?wù)員真的也挺累的，工資一般，而且容易被輕視，可能還得不到一些人的尊重，更何況自己也不會(huì)甘心。但是為什么會(huì)有人去做，因?yàn)樯�，生活不是我們想象中的那樣，想做什么就做什么，在沒(méi)有生存的能力之下，想要去過(guò)上理想的生活，往往是不切實(shí)際的，生活的難，在于你不得不做。
難有很多種，生活中充滿了各種的難事，小的難，大的難，但是生活也不僅僅是難，難的意義在于，我們要去克服難，將這種難，化作一種美好的東西，將一直都難的事情，變成我一直在解決的事情，將一直都做的難，變成一種把生活變好的事。難，誰(shuí)都難，人活著總是要有些難處的，不然也體會(huì)不上，其他的快樂(lè)。人長(zhǎng)大的過(guò)程中，一定要學(xué)會(huì)克服困難，而不是一味的逃避，因?yàn)殡y，關(guān)乎生活。
高考滿分作文8
【作文題目】
材料作文：一個(gè)剛上車的小男孩讓公交車等下他媽媽，過(guò)幾分鐘，媽媽還沒(méi)到，車上乘客埋怨，這時(shí)殘疾媽媽拖著腿上車了，所有人都沉默了。
【優(yōu)秀作文】
等待
生命這一程長(zhǎng)路，不能指望孩子一天長(zhǎng)大，也很難讓生活中的所有誤解馬上消除，從沖動(dòng)到冷靜，從狹隘到寬容，緩一緩，等一等，冷卻原因不明的是非計(jì)較，讓所有的誤會(huì)成見都成為對(duì)自己胸懷的一種提醒，客觀已經(jīng)那么簡(jiǎn)單的存在，人生更需要長(zhǎng)養(yǎng)的是等一等的智慧和從容。
歲月匆匆，行路也匆匆，人生活的不是一場(chǎng)勞碌，風(fēng)風(fēng)火火趕過(guò)去，辛辛苦苦一場(chǎng)歷練，冷落了美景，閑置了好心情，有些事情等一等，又何妨?讓人生的思考有機(jī)會(huì)沉淀，也減震急于事功的浮躁，面對(duì)著生活的如意不如意，不忘當(dāng)年的素心初衷，生活的腳步慢一點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)平常，閑一段流光讀清風(fēng)明月，留一方背影給瓜豆田園。
這茫茫的人海，寬寬的世界，每個(gè)人都在學(xué)會(huì)理解，這世界是大家的存在，而不在于訴說(shuō)著自己的委屈，忽略了別人的無(wú)奈，更不要因?yàn)樽约旱纳萃�，而拉遠(yuǎn)了和生活本身的距離，這樸樸素素的生活，把握住內(nèi)心的厚重與溫度，才是生命最大的`價(jià)值，生活從來(lái)也不是一種簡(jiǎn)單的表達(dá)方式和存在形式，每個(gè)人走過(guò)人海都需要秉持一種善意友好的態(tài)度，咀嚼著自己的辛苦，也體諒著別人的不易，自己的艱辛需要自己毫無(wú)畏懼的承擔(dān)，但內(nèi)心世界也要明明了了，別人的不幸和苦難也并非言過(guò)其實(shí)，就像這人生，每個(gè)人都想活出自己張揚(yáng)豐富的個(gè)性，但迎面走來(lái)的、身邊同行的也同樣是鮮亮溫暖的生命。
大事小情一籮筐總是生活的家常便飯，需要用一種態(tài)度去面對(duì)。心理學(xué)上有個(gè)現(xiàn)象叫做醞釀效應(yīng)，給雞飛狗跳落地的時(shí)間，讓選擇變得更理性，凡事學(xué)會(huì)放一放，冷一冷。不和閑事較勁，不跟心窄費(fèi)時(shí)間，生活的藝術(shù)就是候著塵埃落地的耐性，在決定向左走向右走之前停一停，不急躁，不固執(zhí)，讓選擇的理智有機(jī)會(huì)醒一醒，既然無(wú)法陪這個(gè)世界到地久天長(zhǎng)，那就選擇一份豁達(dá)與真誠(chéng)。
人生在旅途，雖然是急匆匆地向前趕，且慢在慌張中做什么決定，對(duì)著挫折常懊惱，且慢抱怨多逆緣，相信一切都是最好的選擇，相信生活總有峰回路轉(zhuǎn)，?那些人生的溫暖總蘊(yùn)藏在生活的那些不經(jīng)意間，怎么樣的生活才叫幸福，怎么樣的生活才叫充實(shí)，也就在于這且行且珍惜。
高考滿分作文9
一座低矮的小木房，只在屋頂披著一層灰色的瓦，時(shí)光侵蝕了老屋的門；而我徘徊在門口，想著那些平常小事；
先前是爺爺守著老屋；他喜歡坐在門口，一口又一口優(yōu)哉游哉地抽著自卷的旱煙；而當(dāng)每次嗆得滿臉通紅時(shí)，便急急地招我給他捶背；那場(chǎng)景重復(fù)了幾年；而我印象中染紅老屋門口的那一抹殘陽(yáng)，落了又起，起了又落；不經(jīng)意中，爺爺便沒(méi)了；老屋的那扇門吱呀吱呀地在風(fēng)中搖曳，擔(dān)搖出的只是一陣又一陣凄涼的心痛，終究，沒(méi)了坐在老屋門口的人了；
后來(lái)遷了新居，奶奶卻執(zhí)意要呆在那所老房子里；她也不解釋，只是如爺爺一樣沉默地坐著，大家違拗不了她；但稍稍懂事的我想，這老屋的門，承載了太多太多；放學(xué)回家，我喜歡伏在老屋門口的小板凳上寫作業(yè)，一來(lái)那兒安靜，二來(lái)也可與奶奶做伴；奶奶喜歡嘮叨，嘮叨那些我好奇的往事；偶爾也有三三兩兩的老婆婆們聚在老屋的門口，談著那些誰(shuí)會(huì)先入土的事情，平平常常地，如同拉家常一樣；但我偶爾也會(huì)聽到奶奶一個(gè)人埋怨，埋怨那個(gè)糟老頭子去得太早；那時(shí)候不知是奶奶倚著門，還是門倚著奶奶；孤零零地，我噙著淚，聽著她嗚咽，卻哭不出聲；
時(shí)間久了，老屋也成了搖搖欲墜的危房；村里的人勸爸爸把屋拆了，我沒(méi)肯，當(dāng)然，爸爸也執(zhí)意沒(méi)有答應(yīng)；記得他同我一起走到老屋那掛鎖的.門口，聽他喃喃地說(shuō)：“等我老了，還住在這屋里；”我想我是懂的：爺爺奶奶都在這里去了，爸料想是在這門口看到了他們的身影；而人近中年，也想到了自己的歸宿；那時(shí)候，我天真地應(yīng)了一句：“爸，等我老了，也住在這屋里；”爸沒(méi)吱聲，摸了摸那扇小木門，轉(zhuǎn)身便走了；我想他是不愿在老屋的門口哭，怕爺爺奶奶瞧見了傷心；
而如今，我站在老屋的門口，不愿去推開它，因?yàn)榕掠|及那些塵封的往事；但有些事物，如同老屋的門，經(jīng)歷了太多太多，卻依舊沉默無(wú)語(yǔ)；我不敢撩擾這一份歲月的無(wú)聲與滄桑，但我想，今天與明天之間，也許也只隔著一扇門，我們都站在歲月的門口徘徊，追憶著那些過(guò)往的事與過(guò)往的人；
我站在老屋門口，想著那些平常小事；老屋的門，被歲月鎖著；
高考滿分作文10
說(shuō)到欣賞，大家可能會(huì)想起自身欣賞的一段文字、一首歌曲或者一個(gè)人。但我想起的卻是雨后的那一抹青色身影。那一抹青色身影正是我最欣賞、最崇拜的。
夏一直陰晴不定的，上一秒還是晴空萬(wàn)里，下一秒或許就是大雨傾盆。三四年前的那天亦是如此，吃完了午飯，在公園散散步、消消食是一件多么愉悅的事情呀!暖暖的、熏熏的夏風(fēng)輕輕拂過(guò)我的雙頰，太陽(yáng)躲在云層后，仿佛在和大家玩捉迷藏�！敖裉炜烧媸莻�(gè)散步的好天氣呀!不但不曬人，還有暖暖的夏風(fēng)伴隨，剛好可以欣賞一下這兒的美景!”我想�！斑祝绾斡兴卧谖业哪樕�?呀!這如何下雨了?我沒(méi)帶傘，完了完了，讓我趕快找個(gè)地方躲一躲�！本驮谖冶谎米碜淼臅r(shí)候，老天爺竟十分不給面子地下起了雨。
我快步走進(jìn)了一個(gè)亭子里，捋了捋潮濕的頭發(fā)，轉(zhuǎn)過(guò)身靠在了柱子上。我的目光隨意地掃了掃，才發(fā)現(xiàn)我竟在不知不覺中來(lái)到了“荷花池”旁的亭子中，隔著一層雨簾望向池中的`荷花亦是別有風(fēng)味。目前雖是初夏，池中的各色荷花卻已迫不及待地展示出自身最美的一面：紅色的荷花，已舒展自身曼妙的身姿，如一位紅衣的異域美女;粉色的荷花，才稍稍舒展，似一位深藏閨房中的小家碧玉;白色的荷花立于池中，纖塵不染，像一位隱居山林的仙俠;而遠(yuǎn)處的那一抹青色立于這一片朦朧中，颯爽的身姿直勾我的心魂，它如一位君子“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植�！睕](méi)錯(cuò)那就是青蓮!它似一位翩翩公子立在那池塘中，又似一位君子默默守護(hù)著那一片花朵。不知從何時(shí)起我便開始欣賞那一抹青色。
我或許是在欣賞它的美麗脫俗，或許是在欣賞它如君子一般的品格，或許又是在欣賞它的“紳士風(fēng)度”不管如何我已經(jīng)愛上了那一抹青色，我最欣賞的那一朵朵青蓮。
雨日漸變小了，雨滴落在青蓮的花瓣上，滑到翠綠的荷葉上，最后沒(méi)入水中，漾起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，漾入我的心田，而我早已醉在這“青蓮出淤泥而濯于青蓮”中了。
雨停了，太陽(yáng)終于被大家找到，陽(yáng)光灑下，灑在那一片青蓮中，我迅速走出亭子，飛奔到那一片青蓮旁邊。它在雨水的沖刷后、陽(yáng)光的照耀下，比其他的蓮愈加脫俗。青色的花瓣依次舒展，越挨近花蕊的花瓣越淺，黃的花蕊點(diǎn)綴在花瓣的中心，星星點(diǎn)點(diǎn)的水滴倚賴在青色花瓣上，在陽(yáng)光的照射下，折射出耀眼的光芒。
不知多長(zhǎng)時(shí)間，我才從回過(guò)神來(lái)。從那將來(lái)，我就最欣賞青蓮，欣賞那一抹青色的身影。
高考滿分作文11
唐納德先生：
您好！
見字如晤，您對(duì)中國(guó)的飛速發(fā)展感到驚訝�，F(xiàn)在，我作為您在中國(guó)的導(dǎo)游，就請(qǐng)?jiān)试S我用三個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)為您介紹一下中國(guó)：
一、長(zhǎng)城：中國(guó)有句古話：“不到長(zhǎng)城非好漢”。長(zhǎng)城，是世界八大奇跡之一，是勤勞勇敢的中華民族用智慧和血汗奉獻(xiàn)給世界的文化瑰寶。它最早修筑于秦朝，相傳是秦始皇為了抵御北方游牧民族的入侵而建造。后來(lái)經(jīng)過(guò)歷朝歷代的擴(kuò)建，規(guī)模達(dá)到一萬(wàn)里，故稱為萬(wàn)里長(zhǎng)城。據(jù)說(shuō)，也因此成為宇航員在外太空能夠看到的唯一的地球建筑。這讓每一個(gè)中華兒女都倍感驕傲自豪，但是，長(zhǎng)城，被中國(guó)人民崇敬，絕不僅僅因?yàn)樗陨淼奈《胄蹅�，綿延萬(wàn)里；更重要的是，它是中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神象征。您是個(gè)漢語(yǔ)通，一定聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)成語(yǔ)：“眾志成城”。中國(guó)是一個(gè)愛好和平的國(guó)度，但是如果我們美麗的祖國(guó)遭受到危險(xiǎn)，所有的中華兒女，會(huì)用自己的血肉筑起新的長(zhǎng)城，這是長(zhǎng)城留給我們寶貴的精神遺產(chǎn)。
二、美麗鄉(xiāng)村：如果說(shuō)，長(zhǎng)城是古老中國(guó)的象征，那么美麗鄉(xiāng)村則是現(xiàn)代中國(guó)的縮影。說(shuō)到現(xiàn)代化，你的腦海中，也許會(huì)呈現(xiàn)出帝國(guó)大廈的宏偉，時(shí)代廣場(chǎng)的喧嘩。的確，這是很現(xiàn)代。但，這也許是你們的現(xiàn)代化，但這絕不是中國(guó)現(xiàn)代化的全部。兩千年前的中國(guó)思想家孔子曾說(shuō)：“君子和而不同”。我們走的是具有中國(guó)特色的現(xiàn)代化道路。這里的中國(guó)特色，就包括美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。正如你所了解的，中國(guó)有八億多的農(nóng)民。他們絕大多數(shù)生活在鄉(xiāng)村，把鄉(xiāng)村建設(shè)好，就是為最大多數(shù)的中國(guó)人謀福利。這是從物質(zhì)層面而言，從精神層面來(lái)講，鄉(xiāng)村是中國(guó)人的靈魂故園，是中國(guó)人的文化之根。在全球城市化進(jìn)程中，越來(lái)越多的人從鄉(xiāng)村走向城市，但是在午夜夢(mèng)醒時(shí)分，卻尋不到兒時(shí)那條清澈的小溪，看不見村口的那株合抱粗的大槐樹，聽不到爺爺搖著蒲扇講的'遙遠(yuǎn)的傳說(shuō)……因此，我們既要現(xiàn)代化的金山銀山，更要美麗鄉(xiāng)村的綠水青山。你來(lái)到中國(guó)的第一站，急沖沖要看的烏鎮(zhèn)，正是美麗鄉(xiāng)村的代表。
三、一帶一路：前面兩個(gè)都是中國(guó)的世界，“一帶一路”的提出，彰顯出中國(guó)作為世界的一份子，所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。圣經(jīng)說(shuō)：“己所欲，施與人”。中國(guó)提出這一理念，就是希望和世界一起共同發(fā)展，共同繁榮。
好了，就說(shuō)這么多，希望你愛上“中國(guó)的世界”，更希望你能宣傳“世界的中國(guó)”
此致
敬禮！
高考滿分作文12
英國(guó)小說(shuō)家狄更斯說(shuō)：“惡，往往是曇花一現(xiàn)的，都要和作惡者一同滅亡;而善，則永世長(zhǎng)存�！比硕紩�(huì)做錯(cuò)事，只要會(huì)內(nèi)疚，會(huì)慚愧，就是一種美德。因?yàn)�，�?huì)產(chǎn)生慚愧之心的人，一定有一顆崇善之心。
有這樣一個(gè)小故事：有一個(gè)剛上車的男孩請(qǐng)求司機(jī)等一等他的媽媽，一分鐘后他的媽媽還沒(méi)來(lái)，車上的人開始抱怨，孩子的媽媽耽誤了大家的時(shí)間，這時(shí)，孩子的媽媽一瘸一拐地上了車，所有人都安靜了下來(lái)。
看故事時(shí)，我們的注意力是不是集中到了車上的乘客們身上他們?yōu)槭裁闯聊且驗(yàn)橄惹安恢篮⒆幽赣H是殘疾人，對(duì)自己錯(cuò)怪了他人而慚愧，這是一個(gè)令人欣慰的故事，因?yàn)槌丝蛡冋J(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，而且為自己的行為感到了慚愧�？梢赃@樣說(shuō)，他們抱怨行動(dòng)遲緩的母親時(shí)，心中的`善良尚未復(fù)蘇，可當(dāng)他們的雙眼看到殘疾母親艱難行走時(shí)，他們深藏心底的善良被激活了。這是令人高興的。
原諒他人的錯(cuò)誤，是一種美德;漠視自己的錯(cuò)誤，是一種惡習(xí)。車上乘客沒(méi)等他人提醒便能自省，他們選擇了承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，給他人以理解，在沉默中感到了慚愧，這也是一種崇高的美德。
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)過(guò)而能改，善莫大焉!”孔子如是說(shuō)。
《世說(shuō)新語(yǔ)》中有一個(gè)少年叫周處，年少時(shí)胡作非為，為禍鄉(xiāng)里，后來(lái)浪子回頭，改過(guò)自新，為鄉(xiāng)野除掉了“三害”，名揚(yáng)古今。
別因感到慚愧而羞恥，因?yàn)閼M愧本身是向善向美的，只是，別讓你的慚愧遲到。
3月2日，在T168次列車上，一母親說(shuō)兒子才上一年級(jí)，沒(méi)超過(guò)高不用買票，隨后測(cè)身高，男孩已超1.2m的購(gòu)票標(biāo)準(zhǔn)。女子因兒子雖高，但年齡太小不愿補(bǔ)票，男孩在這時(shí)說(shuō)道：“我今年11歲，上四年級(jí)了，這是我的壓歲錢，可以給自己補(bǔ)票�！蹦赣H看了看兒子，沒(méi)有說(shuō)話，默默地低下頭，從身上拿出錢為兒子補(bǔ)了票。等列車員轉(zhuǎn)身離去后，母親對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，這件事是媽媽的錯(cuò)，你做得很對(duì)，媽媽為你自豪，以后媽媽再也不會(huì)這樣了”
男孩糾正了他媽媽的錯(cuò)誤，做了一個(gè)正確的決定，而母親也為自己的行為感到了慚愧，兒子的車票補(bǔ)上了，差點(diǎn)在兒子心靈上留下的陰影也及時(shí)抹去了。一切都沒(méi)有缺憾，一切都還算完美。能為自己的錯(cuò)誤感到慚愧并改正，這也是一種美德。
人難免犯錯(cuò)，你在錯(cuò)誤面前感到過(guò)慚愧嗎不要因羞愧而不愿表達(dá)慚愧，慚愧也是一種美德。
高考滿分作文13
幸福是很多人都會(huì)追求的，可又有很多人不懂得珍惜幸福，因?yàn)樾腋Ｍ卦邳c(diǎn)滴的生活中。
當(dāng)太陽(yáng)東升西落，你可以抬頭仰望時(shí)，那就是一種幸福。
幸福是自由的欣賞日出時(shí)的美景，能夠眺望遠(yuǎn)方，和自然融為一體。在太陽(yáng)即將落下的時(shí)候，你也可以看到夕陽(yáng)的光輝，能夠體味到一天即將結(jié)束時(shí)候平靜的美好。
也可能是當(dāng)你享受到一周中的假日，你可以從晚上熬夜玩到很晚，又或者是困的時(shí)候倒頭就睡，一直到第二天自然醒了之后起床。洗漱完之后去街上散步，吃早餐，和鄰居們聊聊天。在客廳看電視，為自己喜歡的午飯而準(zhǔn)備食材……
這些自然而又自由的.感覺就是幸福。
幸�？梢允且环N追求，也可能是一件事情。譬如說(shuō)當(dāng)你為老人或者婦女孩童讓了座位對(duì)方的一句感謝，也可以是你拾金不昧之后，他人的一句嘉獎(jiǎng)……很多時(shí)候，被別人認(rèn)可，被別人夸贊就是一種幸福。
還有一些幸福是基于比較的。當(dāng)你全身健全卻因?yàn)槟承┦虑轭j廢的時(shí)候，你看到路邊無(wú)家可歸的人你會(huì)忍不住在他身前的碗里丟下一枚硬幣。你看到那些殘疾人士依舊堅(jiān)持著努力生活，有的在馬戲團(tuán)表演，有的在做一些自己其他擅長(zhǎng)的事情。這時(shí)候，你也會(huì)感到幸福，頹廢感也會(huì)消失不見。因?yàn)�，不如你的人們都在努力著生活，你又憑什么抱怨生活呢？
幸福的定時(shí)實(shí)在是太多了，只是幸福的方式是多彩多樣的。對(duì)于我而言，最為幸福的就是能夠每門功課都能按照學(xué)校的意思達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)我而言，最為幸福的就是當(dāng)學(xué)業(yè)疲憊了之后，可以回家躺床上休息，然后吃到奶奶為自己準(zhǔn)備的飯菜。對(duì)我而言，最為幸福的就是能夠看到爸媽臉上的笑容……
世界每分鐘都在產(chǎn)生著不同的變化，可是我們每分鐘也在朝著成長(zhǎng)的道路上前行。在努力前行的路上，那汗水是我們努力的證明，它就是幸福的指數(shù)，留的越多也就會(huì)越幸福。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有一個(gè)人對(duì)你不離不棄的陪伴，它就是一種幸福，至少你不曾孤單一人。
當(dāng)某天，如果你因?yàn)楦惺懿坏叫腋＃瑥亩胍穼ば腋５臅r(shí)候，不妨看看身邊的人。很多人甚至都不如你，卻依舊可以滿臉陽(yáng)光，面向未來(lái)。此刻你之所以感到不快，感到不幸，只是因?yàn)槟惚荒臣虑樗Щ蠖鵁o(wú)法解決。不過(guò)，當(dāng)你面對(duì)這樣的情況的時(shí)候，不如想想你所擁有的幸福，所享受到的幸運(yùn)，也許這樣可以幫你更加深刻的感受到幸福。
那么此刻的你，對(duì)于幸福又有什么見解呢？
高考滿分作文14
遠(yuǎn)＝近顧城有一首小詩(shī)討論遠(yuǎn)與近的關(guān)系：“你看云時(shí)，感覺很近；你看我時(shí)，感覺很遠(yuǎn)�！�
誠(chéng)然，“遠(yuǎn)”與“近”不僅是一種具體的物理概念，它同時(shí)也被抽象為一種心理距離，總免不了給人一種朦朧且似是而非的感受�！斑h(yuǎn)”與“近”在相互沖突的同時(shí)正在不斷交融。其中少不了科技的推動(dòng)，自然也免不了人情淡漠的因素�！熬嚯x產(chǎn)生美”正成為時(shí)代的旋律。挨得近，不是心照不宣，默契合拍，而是相對(duì)無(wú)言，彼此尷尬；離得遠(yuǎn)，也不會(huì)互相忘卻，相思成疾，仍然滔滔不絕，親密無(wú)間。于是“近”成了“遠(yuǎn)”，“遠(yuǎn)”也成了“近”。物理的“遠(yuǎn)”與心靈的“近”，物理的“近”與心靈的“遠(yuǎn)”分別成了好朋友。因此，整個(gè)社會(huì)都需要“距離”這一媒介來(lái)維系，成了村上春樹《1Q84》中的怪世界。胡塞尼的《追風(fēng)箏的人》中，哈桑在“我”背叛后一直堅(jiān)守彼此友誼，他一心以為搬到“我”原來(lái)的家能縮短彼此的距離。但“我”的拒絕與冷漠，在心與心之間形成了一條鴻溝，多近的距離都填平不了。由此，物理的.“近”與內(nèi)心的“遠(yuǎn)”產(chǎn)生沖突，最終敗給了內(nèi)心。當(dāng)“舍遠(yuǎn)”為了“求近”，個(gè)人內(nèi)心的距離總是橫亙?cè)谥虚g，跑多遠(yuǎn)都達(dá)不到近。倘若“我”愿意重新回頭，重新“走上再次成為好人的路”，那么哈桑的接近就不在是徒勞�？梢�，內(nèi)心的取舍在“遠(yuǎn)”與“近”的關(guān)系中起到了關(guān)鍵性的作用。
當(dāng)下，“遠(yuǎn)”與“近”，“好”與“壞”，“黑”與“白”都肆意顛倒，再?zèng)]有反義詞存在的意義與價(jià)值。日新月異的現(xiàn)代社會(huì)讓天涯成為咫尺，也讓咫尺成為天涯�！斑h(yuǎn)”與“近”，說(shuō)到底，取決于心。多少人，愿意聆聽遠(yuǎn)方的風(fēng)聲，卻拒絕近處的歌鳴？遠(yuǎn)方給人夢(mèng)幻與美好，因?yàn)榱私獾蒙�，于是人們隔著千山萬(wàn)水去聯(lián)系交流，再在內(nèi)心默默想念；近處給人更多丑陋與現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槊靼椎蒙�。于是，人們鎖上心門，緊閉雙唇，任憑河流冰凍，彼此沉默不語(yǔ)。越來(lái)越多的這種現(xiàn)象，最終成了一種共識(shí)——天涯若比鄰，比鄰若天涯。曾讀過(guò)這樣一本書，一對(duì)年輕的男女坐在公園里聊天。聊著聊著，最后發(fā)現(xiàn)他們竟然是夫妻。
故事荒誕而詭異，讓人忍不住發(fā)笑，我想的是——那是我們的未來(lái)。這可怕但存在的未來(lái)，只有當(dāng)我們選擇心靈的“近”，無(wú)視距離的遠(yuǎn)近，不再一味在“遠(yuǎn)”與“近”之間劃等，才有一條折返的路，讓我們回到原點(diǎn)。
高考滿分作文15
走近香山之命
北京的香山就是一個(gè)小小的自然圈，秋天的它是那么的美，如同一處火的海洋。走近其中，就如走近自然。
走上香山的林間小道，踩著落葉吱吱作響，微風(fēng)吹動(dòng)一片片綠的、黃的、紅的樹葉輕飄飄的散落，帶著自然的清新的味道蔓延在人們的嗅覺之中。香山的土地是那么的柔軟，踩上去如
同踩一塊海綿上，時(shí)不時(shí)浸出一點(diǎn)水來(lái)，便鞋子上沾滿土氣息。落葉鋪在地上，形成一道紅火的小徑，待秋天一過(guò)，它們化為養(yǎng)料，化作春泥，使香山的樹長(zhǎng)得更加茂盛，也讓這里的景更加美麗。
茂盛的樹上有鳥類鳴叫，婉轉(zhuǎn)的歌聲猶如天籟之音，引得我幻想這些鳥類的模樣，它們的樣子肯定是極可愛的吧！一只不知名的鳥兒從一處枝頭撲棱撲棱地飛向空中，帶著自己的希望向天邊飛去時(shí)，也讓我知道了這個(gè)自然的神奇，鳥兒帶我更加走近香山的自然。秋天的香山，美的是這里的樹，紅中夾帶著黃與綠，錯(cuò)落有致，樹的根須向地下室直蔓延，突出它們的`年齡以及經(jīng)歷過(guò)的滄桑。這里的樹我大多叫不上名字，但又何必去了解它們的名字呢？我們是來(lái)親近自然，而不是辨別自然的，自然這么美，為什么不多去體驗(yàn)?zāi)�？你看這火紅的樹葉飄散是否會(huì)讓你想起“霜葉紅于二月花”？這里美麗的景象是否地讓你“停車坐愛楓林晚”？自然啊，你為何這么美？讓我站在香山里為你駐足。
天氣不似預(yù)期，天空中風(fēng)起云涌，樹葉沙沙作響，散落的葉片層層高。雨，毫無(wú)預(yù)兆地下了起來(lái)，香山中的花果清香，叢林氣息霎時(shí)間融入雨水中，人們似乎在雨中就能走近自然，感受它的愛。當(dāng)你也隨我撐起雨傘走上半山腰，再俯視山下的樹林，雨模糊了他們卻給他們帶來(lái)一場(chǎng)美麗的交響樂(lè)，也給她們繪制出一幅美麗的油畫，這等美景是電視與電腦體驗(yàn)不來(lái)的，因?yàn)檫@里還有自然的氣息與自然的聲音。
雨漸小，自然的氣息依舊彌漫在空中。可惜時(shí)間給予我領(lǐng)略自然的太小了，匆匆忙忙踩著混和樹葉與雨水的之地，帶著這里的自然味道跟隨旅行團(tuán)離去。自然的清香留在我心，又有身臨其境才能真正地走近自然。
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