走進音響世界作文錦集【15篇】
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的走進音響世界作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
走進音響世界作文1
大自然的植物是多么奇妙無比啊,然而,大自然的音響音樂更加奇妙無比。
走進山中,就與微風姐姐大了個招呼,風中有著花朵的芬芳清香。“叮咚——叮咚——叮咚”聽,是誰在彈奏著美妙的鋼琴?你看,原來是小露珠弟弟從高高的樹葉上跳進水里,真像一個個跳水運動員,也像一個個跳動的音符。這時,我已經(jīng)陶醉在音響的世界里了,所有的不開心的事早以被拋到九霄云外去了。
突然,“轟隆隆——轟隆隆”我被一陣雷聲驚了回來,原來是雷公公敲著它不離身的鼓,正在向著我們說“要給山林洗個澡了。”不一會兒烏云婆婆來了,許許多多的小雨點就從天空中落了下了!吧成成场成成场闭嫦裼檬肘彴l(fā)出清脆的聲音。雨后,幾只小鳥從樹洞里飛了出來,嘰嘰喳喳地唱著一首有一首歡快的.小樂曲。我聽著聽著,突然聽見了“嘩啦啦——嘩啦啦”的聲音,我走過去一看,哦,是瀑布哥哥正用它的金嗓子,唱著一首首高音歌曲,多么有氣勢呀!瞧,旁邊的小溪姐姐也不甘勢弱,它優(yōu)美而甜蜜的海豚音多美妙呀!
我聆聽著這美妙的音響世界,聽著聽著就到了黃昏了,我留戀望返戀戀不舍,帶回了滿懷的好心情,好記憶,還帶回一路月色。
走進音響世界作文2
快看啊,大自然正在開演唱會呢!風,雷,雨像一個個忽上忽下的音符,在演唱會上活蹦亂跳,到處亂竄。
過了一會兒,太陽公公帶著帥氣的墨鏡來上班了啦!太陽公公一上崗,所有的一切都睡醒了。突然,從遠處飄來“嘩-嘩”的聲音,咦?是誰在唱歌!奧,原來是小溪姐姐在唱歌!她扭動著婀娜多姿的身軀,邊梳妝,邊唱著她那動聽的天籟之音!岸-冬-丁-東”咦?這又是誰?原來呀,是春雨姐姐正在敲擊石塊發(fā)出的動人的音韻啊!瞧,春雨姐姐敲的多好聽。『孟褚⒓颖荣愃频,聽的我都陶醉在這音樂之中了。
突然,只聽見“轟隆隆,轟隆隆”的一聲,把我嚇了一大跳。原來是雷公大叔正在打鼓呢!這響聲就像晴天里來了個晴天霹靂似的,震的.這個山崗也動了。這時,烏云姐姐也來了把太陽遮住。這時,天空已經(jīng)烏云密布了!昂-呼”這時風姐姐來了支援太陽公公。一下子就把他們吹走了。后來,出現(xiàn)了幾只淘氣的小鳥,他們正在嘰嘰喳喳地唱歌,好像要去參加比賽似的。
蟲子中得知了,它聽到了小鳥在唱歌心里很不是滋味。心想:哼!居然想搶我大自然歌王的名稱,看我怎么打敗你。于是知了使勁唱出美妙的歌聲,非要和小鳥拼個你死我活,分出個勝負來。
伴隨著樹葉“沙沙”的聲響,我戀戀不舍的告別了這場音樂大會。音響世界真是多姿多彩,變化無窮!
走進音響世界作文3
在這奇妙的世界里,每一種東西都會發(fā)出聲音:書翻動時會發(fā)出“沙沙”的聲音,筆掉落時會有“哐當”的一聲,甚至連接水時飲水機里面也會發(fā)出“咕嚕!钡穆曧憽4笄澜,奇妙無處不在。
早上,我坐在飄窗上看書,突然看見天空飄著幾朵烏云,我猜是要下雨了。果然,沒多久,雨就開始下了。
剛開始,雨點們因為第一次接觸地面而害羞起來,動作都是小心翼翼的,所以這時候的聲音是“沙沙”的,輕柔的。
后來,小雨點兒們漸漸放開了,他們淘氣地跟大樹哥哥玩起了扳手腕的游戲。每當他們扳不過時,就找風伯伯來幫忙。風伯伯使出了全身的力氣,“唰”的一聲,瞬間就把大樹哥哥打敗了。
雷公公看見了,似乎在為小雨點們的勝利而開心,連忙拿出它隨身攜帶的大鼓,用力地敲擊著,這時“隆隆”的.聲響傳遍了整座城市!
雨點們玩累了,稍作休息便開始了工作。只見它們邁著步伐,井然有序地給每朵小花,每株小草澆水。
小雨點們該回家了。于是,雨的聲音逐漸變小了,變成了“嗒嗒”的聲響。
雨點們回家后,城市又恢復了寧靜,但不同的是,雨后的城市多了一份清新與熱鬧。人們漫步在街上,享受著這雨后的清新空氣,他們都在談論著剛剛那場雨。街上的歡笑聲是雨后的余韻。
這個大千世界不僅僅只有雨的聲音,還有許多美妙的聲音,讓我們一起走進“音響”世界,去感受生活中的這份美妙吧!
走進音響世界作文4
今天,我又一如既往的走進美麗的校園,又開始了新的校園生活。
走在磚鋪的道路上,周圍是那么寧靜,薄薄的晨霧如紗籠罩著校園,撲面而來的微風發(fā)出“唰唰”聲,慢慢地流入我的心窩,悄悄地告訴我:“在新的學期里,你可要好好學習!”側看操場兩旁成林的.樹木,長的又粗壯又茂盛,樹上還不時傳出幾聲鳥叫:“啾啾,啾啾”。在對我說:“朋友,早上好,天要變涼了,一定要多添衣服呀!”我微笑的看著它們,似乎想要說些什么。走近花壇,“啊,平時我可真沒注意,花兒竟然長出這么多了!”我發(fā)出驚奇的感嘆;▔械男』ū伙L吹出了微弱的聲音“嚓——嚓”,這時,可愛的小蜜蜂也來了,發(fā)出“嗡嗡”的動聽的聲音,原來是在對花兒說:“花兒姐姐,你供我們采蜜,我們該拿什么來感謝你呢?”美麗的花兒笑咪咪的用花瓣輕輕地撫摸著小蜜蜂的頭:“蜂兒,你們不用感謝我,你們采了我的花粉制成了蜂蜜,不僅供給人們吃,還讓我更平穩(wěn)的再長出一些新花粉呢!”我出乎意料:“原來這并不引人注目的花兒和小蜜蜂還在默默無聞的為人們做著貢獻呢!”
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”。我的耳邊響起了一陣急促而又悅耳的鈴聲,這時,我的心才被鈴聲喚了回來,匆匆忙忙的跑進教室,又開始了新一天的學習。
走進音響世界作文5
音響是人間美的享受,大自然的音響更是陶醉,我用心去傾聽大自然的音響,去領略這一片奇妙的天灆之音,走進音響世界。
聽,大自然中的`聲音像一首交響曲,而風,雷,雨的聲音就像一個個跳躍的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙,優(yōu)雅的曲子。
嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒。雨滴是一個調(diào)皮的孩子。一會兒跳到大樹爺爺背后,一眨眼,它又不見了。
“轟隆隆,轟隆隆”雷公公正用它那從不離身的大鼓敲著。頓時,天空中一片烏云密布,大家都被雷公公的氣勢震住了,慌忙回家去了。這時,雷公公別提多興奮,多自豪了!雨滴鋪天蓋地,給大自然下了一場透雨。
風姐姐正鼓著它那櫻桃小嘴兒,不一會兒,大樹媽媽披上了新衣;風姐姐也給小草弟弟做了一頂綠帽子;桃花也開出了嬌艷的花兒,大家都十分感謝風姐姐,正因為有了風姐姐,大自然又一次恢復了往日的生機勃勃,讓我們又看見了一個個新面孔。風姐姐的腳步聲直到現(xiàn)在還沒有停過,它還在大自然中工作著!
音響世界真是太奇妙了,我終于走進了音響世界,發(fā)現(xiàn)了音響世界原來是這么的迷人。我愿變成風聲,給人們帶來涼意;我愿變成雨聲,滋潤著大地;我愿變成滴水聲,讓沒水地區(qū)的人喝上清涼的水........
走進音響世界作文6
在我們這個美麗的世界里,少不了的是各種各樣的聲音,無處不在的音響,讓我們帶著滿懷的好心情去見識一下奇妙的音響世界吧。
早晨,我探身輕松的步伐,嗅著大自然清新的空氣,帶著輕松愉悅的好心情走進奇妙的音響世界。
還沒走進樹林,就已經(jīng)聽見小鳥們嘰嘰喳喳的叫聲仿佛在對我說:“你好,早上好!蔽冶粺崆榈镍B兒給感染,也笑著跟他們打招呼,你聽,幾只百靈鳥在枝頭上,一邊左右搖頭一邊“啾啾”的.在歌唱著,像是為我唱的“歡迎曲”,那美妙婉轉(zhuǎn)的歌聲令我陶醉。你再看,有幾只不知名的小鳥正嘰嘰喳喳地圍著我轉(zhuǎn),像是要邀請我和他們玩呢。此時我多么想變成一只鳥,在這鳥的天堂自由的玩耍,快樂的生活,在天空中自由地飛翔在枝頭盡情的唱歌,在這里與同伴們共同努力。
“轟隆隆”,忽然天空中打起響亮的雷聲,這雷聲,隨意一聽,就是又亂又大的嘶吼聲,不過靜下來聽聽,又像是一支樂隊在打著鼓,響亮,但又不失節(jié)奏!皣W啦啦”“瀝瀝瀝瀝”“唰啦啦”雨隨之而來,時而大時而小,“啪啪啪”這是雨拍打在窗戶上;“沙拉拉沙拉拉”這是雨妹妹在為樹林洗澡;“噠噠噠”,這是雨滴滴敲打大地的節(jié)奏。雷聲與雨聲形成一部天然美妙的交響曲。
月色漸漸暗下,雨也停了,許多小動物也準備入睡,蟋蟀“吱吱”地為小動物們唱著入眠曲。
大自然的音響世界真是太豐富了,讓我們共同來傾聽令人陶醉的音響吧。
走進音響世界作文7
“轟隆隆”,不知誰又把雷公爺爺吵醒了,他拿起兩把大錘,敲打著他那面大鼓,這聲音震耳欲聾。
“呼——,呼——”好像風婆婆有些發(fā)怒了,想把人間的一切都收入她的囊中。天一下變黑了!皣W啦啦,嘩啦啦”雨阿姨趕集來了,她想給大自然來個大掃除,把所有都洗得干干凈凈,彈奏出一首動聽的音樂。漸漸地,雨小了,滴在小溪里,“咕咚、咕咚,”彈奏出一首又一首的優(yōu)雅小曲。雨停了,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳。”小鳥也趕來伴奏了,聽,它的`聲音是那么清脆,那么明亮。
“嘻嘻哈哈,嘻嘻哈哈!毙∨笥殉鰜砹。他們帶來了歡樂,也帶來了歡笑。他們在園子里玩耍、游戲,整個小區(qū)又顯得生氣勃勃。
“踢踏,踢踏”,一陣陣急促的腳步聲,那些工作的人們出門了,又開始忙碌了。還有一些閑暇的人也忙著去呼吸新鮮空氣。
“哐當,哐當”,鉆孔機也開始工作了,很有節(jié)奏的在打孔,似乎在告訴我們,“快好了,快好了!”
“轟——”飛機也開始飛行了,他似乎也在感謝雷雨,像一只快樂的小鳥在藍天上翱翔。
自然真奇妙啊!
走進音響世界作文8
音響是人間最美的享受,它是那么美妙,那么神奇。讓我們靜下心來,去細細聆聽這大自然的天籟之音,去發(fā)現(xiàn)另一個世界,去感覺自然界那一首首交響樂。接下來,讓我?guī)ьI你傾聽這音響的世界。
雨聲
“沙,沙沙……”這是什么聲音呢?沒錯,就是雨聲。先是一兩滴的落在地上,樹上,花朵上,來得突然,來的迅速!跟著雨點的旋律,漸漸地,漸漸地,雨絲慢慢變成了雨簾。那朦朦朧朧的雨簾給一座座的山峰穿上了蟬翼一般的銀白沙布。一陣陣的聲音,組成一首雨中的童謠。
雷聲
忽然,一道道的閃電劃過天際。只聽見“轟隆,轟隆……”的響聲,就像很多只老虎在天上吼叫,這聲音仿佛震碎了天空,震動了大地。就在這一瞬間,雷電交加,電閃雷鳴,驚得人頭皮發(fā)緊。比起雨聲,雷聲顯然沒有雨聲那么溫柔,但是,它卻有著比雨聲更好的雄渾嗓音。
風聲
春天,風像一只柔軟的小手,撫摸著自然中的萬物,摸醒了沉睡中的動植物,讓它們變得生機勃勃。到了夏天,風也不猖狂了,慢慢的平靜下來。時不時得發(fā)出“呼呼”的聲音,顯得有點沉悶。秋天,風吹拂著樹葉,發(fā)出“沙沙……”的聲音。樹上的'樹葉被風吹下了,慢慢飄落地下,肆無忌憚的狂奔著。冬天,風像是魔鬼附體一般,將骨刺的寒風吹向世界的每一個角落,使得世界充滿了冷寂。整個世界又一次陷入了沉睡。
音響的世界是多么精彩。∽屛覀冇眯娜A聽自然的聲音吧!
走進音響世界作文9
呀,快來,快來聽啊!大自然的聲音可真是美妙極了!你就跟我一起去探索吧!
清晨,不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,踏一條幽徑,獨自去尋找大自然的美妙“音響”。走進山里,啊,連風都屏住了呼吸。這樣一來,我卻成了聲音的制造者,仔細一聽“咚咚咚!”我的腳步聲在山里顯得極為不協(xié)調(diào)。
過了一會兒,太陽公公帶著墨鏡來上班啦!因為他的`上崗,山里的一切都睡醒了。這時,從遠處飄來一陣音樂:“丁——冬——丁——冬”咦,是誰在演奏這美麗的音樂?噢,原來是小溪姐姐。∷又彳浀纳碥|,像一條銀龍在翻滾,跳躍!皣\喳嘰喳……”這又是誰啊?原來呀,幾只淘氣的小鳥迫不及待地要與溪水比個高下呢!看著,聽著,觸摸著這些,我的心也如河水般蕩漾起來。
突然,只聽見“轟隆隆,轟隆隆”雷公正用他那從不離身的大鼓敲擊著,烏云婆婆也用自己龐大的身軀擋住太陽公公那俊朗的臉龐。不一會兒,“滴答;滴答;滴答……”頑皮的小雨滴們等不及了,一個個跳下來,為山林洗了個痛快澡,滋潤極了!
“呼——呼——”風姐姐來替大家解圍了,她把烏云婆婆請走了。哇!雨過天晴了!但是,落在樹上的雨珠還往下滴著,滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出一場清脆的音響——
丁——冬——丁——冬……
仿佛是一場山雨的余韻。
走進音響世界作文10
咦,我的小鬧鐘的時針和分針又開始散步在數(shù)字圓盤之間了!岸b忊,叮鈴鈴”,天哪,這么晚了電話又開始大鬧了,好不容易擺平了淘氣的鬧鐘,討厭的.敲門聲悄然想起了……
聽,這聲音是我最愛的一首曲子,他橫有規(guī)律地此起彼伏,清脆、緩和。聽著這首曲子,我仿佛進入了大自然。雷聲、風聲、雨聲混合在了一起,成了一首交響曲。聽“汪汪、嘰嘰、哞哞、呱呱……”動物們正在來演唱會呢!突然,地震了,那地震聲就像老天在吼叫,嚇得動物們亂成一團。
過了許久,地震平息了,露珠寶寶們正玩著綠葉滑滑梯,“丁冬——丁冬”它們多么快樂呀!過了一會兒,這聲音沒了,我從大自然回來了,風扇在叫著,似乎在歡迎主人回家,電飯煲催我快吃飯。第二天,上學路上,我聽見汽車喇叭叫著“快點讓開,快點讓開”人們一路上竊竊私語,談笑風生,到了學校,教室里笑聲、尖叫聲就像龍卷風一樣把老師卷到了正中央。
我愿變成風聲,給人們帶來涼意。我愿變成雨聲,滋潤著大地。我愿變成滴水聲,讓沒水地區(qū)的人喝上清涼的水。我愿變成掌聲,給有進步的人帶去表揚,讓他們更上一層樓。
走進音響世界作文11
大自然是一個神奇的音響世界,它擁有各種奇特的歌手。每當這些歌手唱起歌來時,你猜,會怎么樣呢?告訴你吧,這時大自然的歌聲會鉆進你的耳朵,流進你的心房,讓你感受到大自然的神奇與美妙。接下來,讓我們一起走進這個神奇的音響世界吧!
夏至,風卷起飄零的落葉浩浩蕩蕩奔過來了,風是這音響世界的第一位歌手。它的歌聲特別清脆,你聽”呼,呼,呼”它讓這首歌拉開了序幕,也讓人感到一陣陣涼意。風將人們沉悶的氣息一一帶走!焙,呼……”清脆的聲音受到人們熱切的歡迎。接下來,讓我們看看下一位出場的歌手吧。
你看它來了。它———就是雷。當披著黑袍的云姑娘隨風聚集在一起時,它們的歌聲是激昂的,是響亮的。聽!”轟隆隆,轟隆隆”我仿佛聽見曠野里用木槌敲打巨鼓的`聲音,卻又有一點不同,雷的歌聲是自然而隨意,你永遠也不知道它接下來要敲擊的是哪個音符。它似乎很雜亂無章,但你只要用心去聆聽,便會發(fā)現(xiàn)這是最和諧的節(jié)奏!
雨,雖然姍姍來遲,但它用一曲美妙,動聽的歌謠彌補了過失。聽,”啪,啪,啪”那是雨拍在玻璃窗戶的歌聲!鄙忱怖,沙啦啦,沙啦啦”這是雨與樹木的兩部二重唱。真是一曲曲無字,美妙,動聽的歌謠啊!
”呼,呼,呼……”
”轟隆隆,轟隆隆,轟隆隆……”
”啪,啪,啪……”
”沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦……”
......
匯成了一支聲勢浩大的交響曲,在廣袤的大地上不斷地回響著。
走進音響世界作文12
趴在窗戶上,閉著眼睛,仔細傾聽,漸漸走進音響世界……“嘩啦啦…嘩啦啦”河水先奏起了音樂,我隱隱約約看到了翻騰起來的浪花,岸邊的石頭已被河水弄得頭昏眼花!皣\啾…嘰嘰啾”我清楚地看見鳥兒在窩邊一邊唱歌一邊跳來跳去的可愛樣子,“沙沙沙”這或許是鳥兒們飛出叢林時翅膀碰到樹葉的.聲音吧!?
突然,世界靜寂了!稗Z隆隆…轟隆隆”一聲雷撕破天空,夾加著風和雨驟然來襲!皣}噠噠”這或許是雨滴打在樹葉上的聲音吧,“嘀嘀嘀”這或許是雨滴跳到玻璃窗上的聲音吧,或許玻璃即將被打碎,現(xiàn)在已經(jīng)成了水簾了吧!?“呼―呼―”狂風卷集著落葉囂張地來了。落葉不斷地翻滾著,我似乎聽到那拍擊地面的輕微的聲音“啪…啪”,但最后竟被水流“嘩嘩嘩”地沖走了。我似乎聽到花兒鼓勵自己決不放棄,小草勉勵自己決不屈服,樹木讓自己要挺拔,不能彎腰……漸漸地,雨停了!班帧帧边@仿佛是雨的余韻,“呱呱呱”池塘里的青蛙享受完了大雨滂沱,便開始了唱歌的節(jié)奏……但總覺得意猶未盡。睜開惺忪的朦朧睡眼,走出音響世界,眼前已煥然一新!
走進音響世界作文13
走進大自然,我們可以聽到許多美妙的聲音。如,在枝頭上高歌的小鳥,還有圍繞在它們身邊的樂隊——知了。它們一起演奏了一首非常動聽的歌曲。鳥兒就在枝頭上“吱吱,吱吱”地叫著,而知了呢,它就“知了。知了”的叫著。那是一首多么美妙,而且有奇特的歌曲。∥叶及炎约寒斪髌渲械囊粏T了,正當我陶醉在其中的時候,突然,我被一陣聲音喚醒了——河水的笑聲。
河水“嘩啦,嘩啦”的奔向遠方,好像在趕路似的。河水中有許多石子,河水和石子碰擊到一起的聲音更好聽了,“唦嘩啦,沙湖啦”。它們也好像在演奏這一首首清脆美妙的歌曲,好聽極了!讓我不得不拍手叫好。(小學生作文)
“唦啦啦”,突然下起了雨來,頓時。把炎熱通通都沖走了,舒服極了。過了一會兒,雨終于停了下來!斑诉,咚咚”我聽到了滴水的聲音,我不斷地尋找聲音的'來源,轉(zhuǎn)頭一看,原來是因為剛下完了雨,那些露珠從草和花上掉了下來,這時,令我聽到了音樂的美好。
大自然好像要我做裁判似的,讓我從這么多首歌中選擇一首最動聽的出來。這讓我多為難啊!因為每一首歌都讓我迷戀和著迷。我已經(jīng)跟大自然融為一體了,這讓我久久不舍的離開。
走進音響世界作文14
大自然是個天才音樂家,它每天都在譜寫著一首首優(yōu)美的曲子……
清晨,我走在森林的路上,把地上的落葉踩得“沙沙”響,這聲音打破了公園的寂靜。蟬家族熱得不停地喊:“熱啊,熱。 边@叫聲讓原本悶熱的森林更加悶熱。我想:要是現(xiàn)在下一場雨就好了。天,似乎聽到了我的`期盼,跟著一陣陣濕潤的清風。,雨,悄悄地來了……
先是聽見它的聲音,從很遠的地方傳來——“沙啦啦,沙啦啦”像一曲無字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來,響亮起來,由遠而近,由遠而近……
雷公公敲響那大鼓“轟隆隆,轟隆隆”,一道閃電劃過天空,仿佛要把天撕開。頭頂?shù)膸r石像為我撐起的巨傘,我站立之處成了看雨的好地方,誰能說這不是天地給我的恩澤?不知在什么時候,雨,悄悄地停了。風,也屏住了呼吸,山中一下子變得非常幽靜。近處,凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著,滴答在路旁的水洼中,發(fā)出異常清脆的音響——“丁冬,丁冬……”
仿佛是一場山雨的余韻。
這突如其來的春雨讓森林煥然一新。我在森林走著,聽見鳥兒“唧唧”地歌唱著,聽見小溪“丁冬,丁冬”的與鳥兒唱和。
天漸漸暗下來了,我戀戀不舍地和山中的一切告別。朋友,你是否也想感受一下這聲音帶來的美好,那就用心去傾聽它們吧。
走進音響世界作文15
它突然來了——在一陣溫暖的春風之后,接著是一縷縷輕云和薄霧,春雨緩緩落下。
在雨中,鳥兒的歌聲依然委婉,蜜蜂的聲音依然清晰:嘰嘰喳喳!嗡嗡作響。這種強有力的節(jié)奏,加上春天女孩的鋼琴,真是一首壯麗的交響曲!
俞敏洪的弟弟厭倦了玩耍,獨自回家睡覺。樹葉上的水滴還在滴下來:叮咚-叮咚-叮咚-叮咚...仿佛這是這部交響曲的結尾。然而,春雨的弟弟似乎已經(jīng)和風的妹妹商量好了。他一走,風的妹妹就刮起了風。風越來越大:沙子,呼,呼-呼-呼...突然,雷暴又來了!大自然演奏了另一首交響曲:出發(fā)!嘣。喊,喊!扎扎扎!蟬-蟬!和諧的聲音流入我的耳朵和內(nèi)心。
雷雨過后,秋姐姐來到了這個世界。她揮動金色的裙子,把大地變成金色。黃葉從母樹上脫落,在空跳舞。小水果掛在樹枝上,孩子們開心地摘著吃著,唱著豐收的歌。
冬哥哥很快也跟著來到了地球。他的到來,讓地球披上白色的.毯子,讓建筑物戴上白色的帽子,讓樹木穿上白色的衣服,讓整個世界變得白色,讓整個地球充滿升級。雪還在下。這些雪娃娃的到來讓孩子們的生活更加幸福。笑聲一直在空回響。
這美妙的大自然交響曲一直在我耳邊回響。因為這首美妙的交響曲,我們的生活豐富多彩,我們的靈魂如此美妙。我喜歡這首大自然交響曲!
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