綠豆發(fā)芽了作文經(jīng)典【4篇】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的綠豆發(fā)芽了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

綠豆發(fā)芽了作文1

　　在星期一，我種了幾顆小小的綠豆。拿在指尖，那綠豆顯得不堪一擊，手再捏得緊一些，小綠豆就會(huì)喪命了。我將紙巾撕成一片片的放入盒中，再把小綠豆輕輕地捧入紙中，蓋上一層潔白的被子，又澆上一小杯水，便不再理它了。

　　第二天我來到學(xué)校，打開小盒子，從旁邊那透明的“墻壁”向內(nèi)部望去，那小小的根正好插入紙中。我想給它點(diǎn)挑戰(zhàn)，于是扣上盒蓋，搖晃了三下，又捶打了兩下，再向里望，小苗倒過來了，根向上。

　　大家猜到第三天的樣子了嗎？那喵兒將它又細(xì)又長(zhǎng)的根轉(zhuǎn)了個(gè)180度，向下方插入，又支撐著它自己站起來，真的太妙了！科室他的身子只有1厘米長(zhǎng)，頭太重了，都將它的身子給壓彎了腰，可憐！

　　星期四，該我值日，所以整個(gè)課間，我都沒時(shí)間看我的綠豆�？旆艑W(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，紙巾仍是濕的。為什么呢？我猜，它們的精力不是很旺盛，所以，水源可能是為了生存而節(jié)約下來的。于是，為了不讓它們失去生命，我注了幾滴水�！疤彀。　蔽以谛闹薪械�。它貪婪的吸著水分，直到——它打開了那兩片小小的葉子。把水分吸入體內(nèi)，再慢慢地傳到綠豆中，最后，送入葉子的內(nèi)部。

　　第五天，我已經(jīng)迫不及待地想要看看我的綠豆了。一到學(xué)校，便拿出來觀看。只見，一個(gè)圓圓的`綠綠的果子撐破一張張紙巾，帶著兩片葉子立在中央。風(fēng)吹來，它卻只是擺動(dòng)著果實(shí)上的葉子，十分自豪，風(fēng)對(duì)它來說，沒一點(diǎn)危險(xiǎn)。我用手指撥弄它，而它只是甩甩腦袋，對(duì)我十分不屑，從不低頭。小苗這不屈服的精神，讓我不禁想起東湖站崗的警察。那位警察在大雨天站在棚子下，保證著每一位游客的安全。“小苗兒是否是為了目標(biāo)而風(fēng)雨無(wú)阻呢？”我心想。

綠豆發(fā)芽了作文2

　　晩上，爸爸給我十粒綠豆。那些豆子寶寶一身黃綠色，在陽(yáng)光的照射下，散發(fā)著絲絹的光澤。每粒綠豆寶寶的肚皮上都有一道白色的刀痕，它們可真淘氣！害得自己留下了疤痕。我用小水杯接滿了純凈水，小心翼翼地把十個(gè)小家伙放進(jìn)水杯。

　　第二天一早，“豆子朋友們”好像一晩上都沒閑著，吃了一大頓豐盛的美餐。肚子比原來大了一倍，身上也沒有了光澤，顏色變成了嫩綠，清澈的水變成了嫩綠色。水杯底部還附著密密麻麻的小氣泡。到了晚上，豆子綠色的外衣沿著刀痕處一圈破裂，露出白白的小肉肉，像圍了條白玉腰帶。

　　第三天早上，水變得更綠了水里的氣泡也消失了，豆寶寶的外衣裂開更大了，上層的.皮開始翹起，像一頂頂小帽子歪戴在頭上，紳士一般躺在杯底。這時(shí)你仔細(xì)觀察，就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，從白痕處上端彈出一個(gè)小舌頭，白白的、尖尖的，看上去很脆弱，感覺經(jīng)過很大的努力，擺脫很多困難才吐出來的，現(xiàn)在很累，緊緊地貼在豆身上喘口氣。

　　第四天早上，我給小家伙們換水。一晚過去了，豆體又胖了一些，把綠色的外衣馬上擠破了。昨天脆弱的小芽挺起了身子，悠然地躺在那兒，伸著懶腰，芽有三毫米長(zhǎng)了，芽尖彎彎的，像一條窄窄的月牙線。

　　種子又長(zhǎng)了兩天，豆寶已經(jīng)成年了，有五厘米長(zhǎng)了，和原來比較是個(gè)大巨人，頂天立地。它把那綠色的外衣脫掉，穿上了白襯衣，昂起頭，靜靜地站在杯底，好像在想：外面的世界長(zhǎng)什么樣？

　　通過觀察綠豆發(fā)芽的成長(zhǎng)過程，我發(fā)現(xiàn)種子很神奇。秋收后，它們會(huì)躺在袋子里一直睡著，直到撒到田里或遇到水，它們就會(huì)發(fā)芽、成長(zhǎng)。我們就像一粒粒小種子，校園是土地，老師是園丁，在老師的澆灌下，生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。

綠豆發(fā)芽了作文3

　　怎么長(zhǎng)的這么快呀！我的心里冒出了一個(gè)大問號(hào)。怎么回事？原來是這樣。

　　科學(xué)老師讓我們準(zhǔn)備吸管、棉花、塑料杯等等材料來種植綠豆，并觀察它的生長(zhǎng)。當(dāng)我聽到這句話的時(shí)候，又驚又喜。我的綠豆能種植成功嗎？如果綠豆結(jié)成了果實(shí)我要拿它做些什么呢？一串又一串的問號(hào)從我的心里冒了出來。等我回過神后，科學(xué)課已經(jīng)下課了。下節(jié)科學(xué)課一定會(huì)很有趣，我心想。

　　盼啊，盼啊！終于又到了科學(xué)課。上課時(shí)，老師把綠豆發(fā)給了我們并說：“如果誰(shuí)表現(xiàn)好，我還可以給你們，紅豆、黃豆、黑豆、蠶豆……”

　　哇！開始了！我馬上把媽媽給我買的小棉球撕成像棉花糖那樣蓬松，然后裝進(jìn)塑料杯。接著，我又把綠豆寶寶放進(jìn)去，再給它蓋一層厚厚的“棉被”。最后開始澆水……

　　過了一個(gè)晚上，第二天早上，我起床的第一件事就是去看綠豆寶寶！它有變化嗎？我?guī)е�這個(gè)疑問向窗臺(tái)走去。咦？綠豆寶寶發(fā)生了一些變化。它的皮脫落了一些，里面長(zhǎng)出了一個(gè)小小的根，我非常高興，把綠豆寶寶帶到了學(xué)校給老師看。老師滿面笑容地對(duì)我講：“你的種子已經(jīng)萌發(fā)了哦！”萌發(fā)？不應(yīng)該是發(fā)芽的嗎？我很不解。

　　后來，我上網(wǎng)查了一下。網(wǎng)上說：當(dāng)植物開始孕育花蕾，通過授粉過程，種子的旅程就開始了，在前期它是在母親(植株）的養(yǎng)育下成長(zhǎng)的。當(dāng)種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)基本完成，能夠獨(dú)立存在、可以離開母體的時(shí)候就叫成熟了。成熟的'種子在相應(yīng)的條件下開始成長(zhǎng)為一個(gè)新的植株的就叫萌發(fā)……

　　又過了幾天，綠豆寶寶已經(jīng)有2厘米高了這真讓我高興！我每天給它澆水。讓它曬太陽(yáng)。又過了幾天。綠豆寶寶長(zhǎng)出了葉子。

　　我喜歡科學(xué)，同時(shí)還明白了一個(gè)道理如果會(huì)發(fā)現(xiàn)事物的眼睛和一顆愛探索的心。那么，你就會(huì)解開許多大自然的秘密！

綠豆發(fā)芽了作文4

　　語(yǔ)文課，老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè)，讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——綠豆發(fā)芽了。

　　我回家先準(zhǔn)備了幾顆綠豆，再把紙巾浸濕，放在紙杯里，然后把綠豆小心翼翼地放進(jìn)去。我看著這硬硬的、光溜溜的綠豆，心想：它真會(huì)長(zhǎng)出嫩嫩的豆芽嗎？我半信半疑。

　　第二天早晨，我一起床就迫不及待地去看我的綠豆。啊，我的綠豆長(zhǎng)胖了。又過了一天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)昨天還在睡覺的小綠豆，今天脫掉了外衣，露出了小小的頭，有米粒那么大，真像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩似的。這時(shí)候媽媽告訴我：“這叫胚芽。”

　　第三天，我發(fā)現(xiàn)豆芽長(zhǎng)長(zhǎng)了。你看，它尖尖的，細(xì)細(xì)的。旁邊還多了一些白色的須根，媽媽說：“這叫胚根”。它們細(xì)細(xì)的，白白的，零零碎碎的'，像老爺爺?shù)陌缀�須似的。這時(shí)，我用手輕輕地摸了摸紙巾，幾乎已經(jīng)干了。我就急忙又澆了水，紙巾又變得濕濕的，我也放心地離開了。

　　第四天了，不知道小豆豆又有了什么變化呀？我一看，綠豆外殼裂的更大了，肚子全露出來了，白白的，胖胖的，好可愛，好象許多小蝌蚪。它們正開心地裂著嘴，好象在朝我笑呢！我還發(fā)現(xiàn)肉身中間露出了一條縫，小芽就里是從這冒出來的。漸漸地豆芽越長(zhǎng)越高，變得更加美麗了，它們就像一位美麗的小少女，高高地立在白色的地毯上，十分招人喜愛。目睹著這些綠豆芽，我心里猶如吃了蜜糖似的，高興極了。

　　密密麻麻的豆芽，好像在熱情地向我招手，嘴里不停地說：“快過來呀！快過來呀！”我哈哈大笑了起來，情不自禁地說：“綠豆芽長(zhǎng)高了，我終于成功了。”

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