四年級日記
已到了一天的末尾，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？是時候用心地寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的四年級日記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級日記 篇1
春節(jié)邁著輕快的腳步來到了我們的身邊，給我們帶來了歡樂。
早晨，我和家人一起乘車去外公家拜年。我們將一箱箱禮物搬到外婆家，外公從衣袋里掏出紅包，遞給我們，我們便馬上點頭答謝。
我坐在椅子上嗑瓜子，這時，姐姐抱著一個小女孩坐到我身邊。這個小女孩留著一頭烏黑的短發(fā)，水汪汪的大眼睛在粉嫩的臉頰上顯得格外有神，還有白胖胖的小手，實在可愛極了!可我沒理會她，繼續(xù)嗑瓜子。之后，姐姐提議去表姐家里玩，我同意了。
我比她們快一步到，她們來的時候，那個小女孩摔了一跤，整個身體鋪在地上，那樣子，令人捧腹大笑。我趕忙上前扶起小女孩，炯炯有神的大眼睛似乎在對我說：“謝謝姐姐!”下午，我一直在看《奔跑吧!兄弟》，劇情的內(nèi)容豐富、充實，使我有一種想再看一遍的念頭。因此，我的腦海里時不時都在回想每一個奔跑的劇情。
吃晚飯時，媽媽在廚房里不小心摔了一跤，嘴里嘀咕著：“新年穿的鞋子在和我開玩笑勒，穿著這雙鞋子一定要小心滑倒，否則就糗大了�！睕]想到當(dāng)我準(zhǔn)備洗腳的時候，母親又摔了一跤，滑稽極了。
晚上我一直在糾結(jié)要睡哪一個房間，在“艱難的`抉擇”之下我選擇和表姐一起休息。躺在表姐房間里的大床上，柔軟的被褥，蓬松的枕頭，真讓我感到無比的幸福。
過年了，這次春節(jié)拜年的經(jīng)歷令我難忘，不僅僅是因為吃到了好吃的，看到了好玩的，而是大家在一起其樂融融地享受彼此在一起的幸福!
四年級日記 篇2
“蛇年到了，快過年了！”每家每戶都在貼對聯(lián)、大掃除、放煙花、放鞭炮、串客、走親戚、吃年夜飯……，當(dāng)然我家也不例外，不過在新年里我們孩子最愛玩的也無非是放鞭炮了。
大年三十下午五點鐘左右，我們?nèi)依闲≡谝黄�，我�?個妹妹像脫了韁的野馬向我飛奔而來，把我撲倒在地，幸好地板是木頭的'，不是水泥的。媽媽走過來說：“不要玩了，我給你20元錢你去買幾瓶飲料來！”我心不在焉地說：“知道了�！蔽倚睦镌谙耄何叶妓恿艘膊魂P(guān)心我，好傷心�。∮谑俏揖秃兔妹脗�?nèi)ベI飲料了。和她們買東西很不好，我買完飲料，一個有一個的看重了喜歡的東西，我就一個又一個的去勸她們。
等到回來的時候，大人也把對聯(lián)貼好了，外婆正把冒著熱氣騰騰的飯菜端上了飯桌，我一看，哇！全都是我愛吃的菜，有紅燒魚、河蝦、紅燒鴨、紅燒雞……，真是應(yīng)有盡有，我?guī)痛蠹姨砗昧孙垼头砰_肚皮盡情地“掃蕩”，不一會兒就清盤了，個個都吃得油光滿面，肚皮圓鼓鼓得。
年趣，猶如一條小溪將記憶保存和襯托；年趣，猶如一片彩云，變換多樣；年趣，也猶如一粒沙子被河蚌包含，經(jīng)過歲月洗劫，終于含造出一顆擁有光的珍珠，而這種年趣并不屬于任何人，而是屬于自己的！
四年級日記 篇3
在家中，我是一個特別受管限的孩子，是的，我的父親是一位對自己要求嚴(yán)格的人，對我更是如此，他從來不會對我就是細心呵護的，我曾經(jīng)有想過：他難道不是我的父親嗎？為什么對我總是那么苛刻，直到那一天，我終于明白了一切，這天，我在教室里上課，因為是季節(jié)變換期，我不慎得了傷風(fēng)感冒，特別難受，坐在教室里的我，心里突然間有了一種欲望，要是我能夠自己堅持走到醫(yī)院去那該有多好啊，因為我是真的已經(jīng)支持不住了，坐了一節(jié)課，第二節(jié)課是英語課，是我喜歡的，老師在講臺上面講得生靈活現(xiàn)，教室里面比較活躍，我的同桌突然嘰嘰喳喳的對著我亂說了一通，我也沒聽太明白，但是我好像聽一箭雙雕說外面的人是你爸吧，我的心震住了，憻憻地回頭望了一眼，還沒回過來，同桌又對著我說：“你爸第一節(jié)課就站在那后頭了，介我看你特難受，就沒有對你說了。我還是繼續(xù)堅持坐在位置上，到了最后一節(jié)課下課，同學(xué)們都零零落落地走出了教室，我整理著背包，拖著疲倦的身體走出了教室，門口時，一張溫暖的`手掌向我開來，我笑了，爸爸也笑了，就這樣，爸?jǐn)v著我的手，我們倆的心情都有所收獲。
爸爸是為我遮擋太陽的綠茵，綠茵的縮放是為了讓我懂得更多的人生道理，讓我可以在激烈的戰(zhàn)場中找到屬于自己的鞍，爸爸對象和他自己常說一句話是吃飽了飯，就要去做好了事，對啊，爸爸雖然說對我很嚴(yán)厲，但是在嚴(yán)厲中我卻能感覺得到他對我無限的關(guān)懷。
我決定主動找爸爸聊聊，說說自己的看法，我們坐在沙發(fā)上，談著許多話題，我倆之間的氣氛很融洽，再也沒有以前的代溝了，這是一種心與心的交流，搭建了一座語言的橋梁。
四年級日記 篇4
東湖是古代臨海的根脈，x描寫著臨海未來的名片。今天，我們來到了一個風(fēng)景如畫的地方——x，來春游。
我們大家坐上公交車，有說有笑地來到了x。x的水真靜��！青得仿佛這是一塊大鏡子；x的水真清�。∏宓每梢钥匆婔~兒在游動；x的水真綠啊！綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。我們走在湖旁的小路上，仿佛沉醉在這清澈的湖水里。
頓時，我們眼前一亮，呈獻在眼前的是一片鳥語花香，春意茂然的生機勃勃的景象。這里的花有紅的`、黃的、白的、紫的、藍的……五彩繽紛。蝴蝶快樂地采著花粉，蜜蜂辛勤地采著蜜，好像全身都充滿著活力。
現(xiàn)在是吃零食的時間了！零食有很多，有薯片、飲料、水果、沙拉……可豐富了，還剩下最后一道壽司了。壽司材料在王晨綺爸爸那兒，可王晨綺爸爸怎么都沒到。正當(dāng)我們絕望時，他騎著自行車到了。我們先把紫菜鋪好，放上米飯，在中間夾著胡蘿卜和肉松和黃瓜，卷起來，切成片，擠上沙拉醬，就完成了。味道可棒了。
這次春游我們不僅看到了美麗的x的風(fēng)光，又吃到美味好吃的東西，真是最棒的一次春游啊！
四年級日記 篇5
“吱；吱，吱……”這不是討人厭的老鼠，而是可愛無比的倉鼠可可這一個倉鼠是一個三線倉鼠，它的身子很小巧，胖乎乎的'，躺在我的手心里，就像一個柔軟的小絨球。他一身光亮的皮毛呈灰褐色，背上有一道明顯的黑紋，腹部和足部都是白色的，很好看，而且，可可的身型嬌小可愛，體積只有手的一半大，一看就讓人非常喜愛它。
可可的性格古怪，說他調(diào)皮好玩吧，的確是呀要不怎么會整天爬上爬下，沒停似的，就想讓我把它抱出來玩。說它可愛，的確是呀，記得有一次，去廚房找它最愛的玉米吃，早上，我找了大半天才從廚房找到他，它正在吃大玉米呢！爸爸說：“這個可可真可愛，自己找吃的�！笨煽珊孟衤牰税职值脑�，轉(zhuǎn)過身來，看著我，“吱、吱”地叫著，好像在說：“人家，找東西吃，很奇怪嗎？”呵呵，可愛吧！
四年級日記 篇6
20xx年7月7日 星期三 天氣：陰
午飯后，我順手拿起書桌上的一本《快樂作文與閱讀》，像往常一樣開始了課外閱讀。突然，一篇《失敗有獎》映入眼簾，失敗還會有獎？我?guī)е鴿M腹的疑惑迫不和待地看下去。
這篇文章講的是一個小男孩，他看到媽媽發(fā)表了很多的文章，便整日蜘蛛似的粘在網(wǎng)上，不時地向一家兒童刊物投稿。一次，兩次，他不停地失敗，終于，有一篇被留用�？墒牵瞧恼伦罱K還是沒有通過終審。男孩的情緒異常低落。就在這個時候，他得到了一個獎品——他夢寐以求的`漫畫書。媽媽告訴他：“這是失敗獎�！豹剟钏赂业叵驄寢屘魬�(zhàn)，又勤奮地練習(xí)寫作，作文取得了很大的進步。后來，媽媽常以頒發(fā)“失敗獎”的形式為男孩的失敗鼓勁打氣，男孩的學(xué)習(xí)和生活漸漸變得精彩紛呈，面對失敗也更多了份勇氣和自信……
記得小學(xué)三年級時，我參與了小新星英語組織的朗誦競賽，雖然我把競賽的內(nèi)容背得滾瓜爛熟，但最后還是沒有進入復(fù)賽。知道成果后，媽媽那責(zé)怪的表情，老師那失望的眼神，同學(xué)們那訕笑的目光……唉！當(dāng)時我多么希望有人能給我一個小小的撫慰，能肯定一下我付出的努力，能給我一句鼓勵的話語……
前不久，小新星英語組織了新一屆的朗誦競賽，老師和家長都想讓我參與�？上肫鹎耙淮蔚氖�，我的心里直打鼓，實在沒有信心再參與一次了。
我一定要把這篇文章拿給媽媽看看，以后當(dāng)我再次遭遇失敗時，也許媽媽就能和我一起面對，至少不會再有暴風(fēng)雨襲擊了吧。
四年級日記 篇7
9月10日星期三晴
九月十號是教師節(jié)。下午，我爸爸的學(xué)生送來了一盆看辣椒。這盆看辣椒一共有兩株，小辣椒至多有二十顆，有紫色的、還有白色的。形狀只有像火箭形的，它們都是三個一伙，五個一群地生長著。它的綠枝上還有細細的絨毛。葉子小小的，橢圓形的，嫩綠色的。這兩株小辣椒有二十多厘米高呢。
9月19日星期五晴
這幾天，小辣椒沒有發(fā)生太大的變化�？赡芮靶┤兆右恢毕掠甑木壒拾�。今天，天氣終于放晴了，看著這些可愛的小辣椒們，我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的'現(xiàn)象，它的葉子每次都是朝向外面的。這是怎么回事呢？早上，我把花盆旋180度，葉子朝向里面。中午，回到家，我發(fā)現(xiàn)辣椒的葉子又朝向外面了。經(jīng)過上網(wǎng)查資料，原來呀，這看辣椒和向日葵一樣具有向光性，哪里陽光充足，葉子就朝向那個方向。
9月26日星期五陰晴
經(jīng)過這幾天的生長，看辣椒又長高了一些，結(jié)了好多的小辣椒，一共有三十六個呢。果實形狀各式各樣，有大的，小的、尖的、圓的。顏色也更多了，有橙色的、紅色的、黃綠色的。它們多像一個大家庭呀，沐浴著陽光雨水，快樂地生長著。我喜歡這些美麗的小辣椒，希望它能結(jié)出更多的果實來。
四年級日記 篇8
我用了一個塑料瓶，裝了一些土，種了幾顆綠豆，澆好水，就開始等待著綠豆的發(fā)芽。
幾天后，終于功夫不負有心人，綠豆成功地發(fā)出了一棵棵嫩綠的小苗。我看著他們，覺得他們好像一個個騎士，帶著一把把尖利的大刀，奮力地掙扎著，一個個都想爭誰是第一個鉆出來的，第一個能看到外面的精彩世界。
又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)我的豆苗都長高了，長大了。我用尺子大約量了一下，沒想到長得快的已經(jīng)了兩厘米，慢的也長了一毫米。我可是高興極了，希望自己種的綠豆越長越快。
大約又過了三，四天，我又去看我的'豆苗時，竟然發(fā)現(xiàn)他們又長了一點。雖說很高興，但還是有那么一點失望，可能是因為我無法量出他們的根有多少長吧。因為如果有了根的長度，就能知道他們的總長是多少，這樣會讓我對這幾棵綠豆苗的懷疑略微縮小一些吧。
又過了一些時間，這些豆苗竟無緣無故地長出了一些圓圓的小東西。我左看看，右看看，卻還是不知道這是什么東西，于是我便去問了媽媽，問了以后我才知道，原來這是他們的果實呀！但我卻又想把他們給摘掉，好喜歡這種小東西，不過我還是忍住了�？纯催�會長出些什么？
通過這件事，我明白了凡事都要有耐心，著急可是不行呀。
四年級日記 篇9
開學(xué)了，我萬分激動，恨不得馬上沖進學(xué)校，那里有忠實的伙伴，有朗朗的讀書聲，多美妙！心想：開學(xué)那天就可以見到我的忠實的小伙伴了。
在學(xué)校里，我和小伙伴一起玩耍、做游戲、學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，我們可以互相幫助，不會的題可以互相討論，實在不行可以請教老師，在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中我的知識不斷增加。
課間休息的時候，我們可以跳繩、踢毽子、丟手絹，而且可以從中找到樂趣，多好呀!就拿丟手絹來說吧，丟手絹的時候先一個人拿著手絹在圍繞著圈跑，跑完之后選一個人，一開始拿著手絹的人開始跑，后面的人追，如果抓住了游戲重新開始，如果沒有抓住游戲也重新開始。這種游戲在我的腦海中已經(jīng)出現(xiàn)了幾次，我真希望快點開學(xué)再玩一次。
開學(xué)真開心！
讓我又高興又郁悶。想著快要上學(xué)不用整天在家坐在電視機前就高興，但想著我的'作文還沒寫好就郁悶了。
在過去的一個多月假期里，沉迷在電視機里，每天都有看不完的節(jié)目，在奧運期間就更不用說了，沒有一秒鐘我的眼睛不是朝著電視看的，完全沒有要看書寫字這條心。奧運短暫的十幾天落下帳幕了，沒有什么精彩的節(jié)目，這時，我才記得，我的作文還沒有寫過，這不遭殃了嗎？老師的罵，那是多么丟臉的事啊，還是日夜加工把它給趕完。
我曾經(jīng)在知道初一期末考試時下過決心，面對初二的來臨，我一定要努力學(xué)習(xí)，（因為我在期末考試中，考得很不理想）所以開學(xué)對我來說，是面臨另一個挑戰(zhàn)了，很高興，我一定努力努力再努力，不能讓父母失望了。
朋友們，快開學(xué)了，你們的心情是如何的呢？跟我說說，我們交流交流彼此的心情。
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