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快樂(lè)的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-01-14 10:25:23 話題作文 我要投稿

(推薦)快樂(lè)的成長(zhǎng)作文3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的快樂(lè)的成長(zhǎng)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

(推薦)快樂(lè)的成長(zhǎng)作文3篇

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇1

  快樂(lè)和煩惱總是陪伴在成長(zhǎng)時(shí)的我們身邊,快樂(lè)是美好的而又是短暫的;煩惱是苦惱的卻有是記憶深刻的。我整天在想如果煩惱的記憶深刻快樂(lè)也擁有,那該多好!可是快樂(lè)卻沒(méi)有。你看,煩惱的記憶深刻又發(fā)揮出來(lái)了,讓我再一次想起那件最頭痛的事情。

  學(xué)校放暑假那天,我和同學(xué)約好放學(xué)后和爸爸媽媽說(shuō)好一起去一個(gè)很好玩的地方。但是,等放學(xué)爸爸來(lái)接我的時(shí)候,我又想起爸爸要帶我去書(shū)店買課外書(shū),我不知該怎么辦才好:?jiǎn)柾瑢W(xué),問(wèn)爸爸,他們一定會(huì)說(shuō)自己的好。我正解難題的時(shí)候,爸爸拍拍我的肩膀,說(shuō):“怎么啦?”我不敢回答他就裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。哎,最后我既沒(méi)去書(shū)店又沒(méi)去那個(gè)地方玩,現(xiàn)在回想起來(lái)可真覺(jué)得后悔。

  煩惱過(guò)去了,快樂(lè)緊追其后,讓我想起成長(zhǎng)中最快樂(lè)的事情。

  “過(guò)年啦!我又可以放鞭炮啦!”我特別高興。長(zhǎng)輩們紛紛發(fā)紅包,啊,今年的紅包還真的“實(shí)打?qū)崱,鞭炮也一樣。過(guò)年后的一秒鐘,昏暗的天空中閃耀著白云似的'彩花,家家戶戶都貼紅紙、掛紅燈、寫(xiě)春聯(lián)、燃放煙花爆竹,非常喜慶。在這個(gè)時(shí)候,我也不例外也在外面放起了煙火和鞭炮。看著滿天震耳欲聾的煙火,我裂開(kāi)嘴笑了。

  快樂(lè)和煩惱會(huì)永遠(yuǎn)在你身邊,陪伴著你的每一秒鐘,陪伴著你成長(zhǎng)的足跡!

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇2

  我成長(zhǎng)的每一刻,都是快樂(lè)的。當(dāng)我還是嬰兒的時(shí)候, 被母親抱在懷里,吮吸著母乳,生活過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,什么也不用想,吃了睡,睡了吃,過(guò)得舒服極了。

  當(dāng)跚跚學(xué)步呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),我拉著父母的手,圍著他們的膝蓋轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,每天在父母的搖籃曲或故事中甜甜入睡,在快樂(lè)中慢慢地長(zhǎng)大。

  上學(xué)時(shí),我每天和老師、同學(xué)們努力學(xué)習(xí),在老師的`指導(dǎo)下,我們共同奮斗,互相幫助,放學(xué)后,寫(xiě)完作業(yè),到樓下和伙伴一起玩游戲。節(jié)假日的時(shí)候,我經(jīng)常和父母出去旅游,比如去:杭州的西湖、上海的東方明珠、狼牙山等等旅游景點(diǎn),我在那里增長(zhǎng)了許多知識(shí),開(kāi)闊了眼界。

  課余時(shí),愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我總是拿著筆畫(huà)上幾筆,畫(huà)出自己喜歡的圖畫(huà)有時(shí)畫(huà)可愛(ài)的小貓、小狗,有時(shí)畫(huà)經(jīng)典的卡通人物,趣樂(lè)無(wú)窮。除了畫(huà)畫(huà),我還喜歡看有趣的圖書(shū),當(dāng)我看到《三國(guó)演義》時(shí),我為諸葛亮才智多謀,敬佩不已;當(dāng)我看到《賣火柴的小女孩》時(shí),我為她祈禱過(guò)。讀書(shū)讓我增添了許多知識(shí)并給我成長(zhǎng)的過(guò)程中增添了不少樂(lè)趣!

  我成長(zhǎng),我快樂(lè)!

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇3

  成長(zhǎng)是你品,我品,大家都品的快樂(lè)美好時(shí)光,它是一種十分特別的滋味,那滋味是什么?

  小時(shí)候,南門廣場(chǎng)上那噴泉那音樂(lè)那迷宮那蹦床對(duì)我有無(wú)窮的吸引力,總是喜歡拉著媽媽的大手,到南門廣場(chǎng)上玩耍。媽媽是守護(hù)神,我是小小天使。每天夜幕降臨,廣場(chǎng)上人山人海。當(dāng)大鐘敲響第八下之后,廣場(chǎng)上空突然響起音樂(lè)。隨后水下各色霓虹燈亮了;緊接著水管里驀地噴出了水來(lái),噴泉是圓形的,正中那股水變成了荷花形,圍繞著噴泉的外圍一圈沖出了一排高高的水柱。中間的“荷花”隨著音樂(lè)的節(jié)奏跳起舞來(lái)。時(shí)緩時(shí)急,時(shí)高時(shí)低。而外面那一圈水柱屹立在那兒像衛(wèi)士似的。優(yōu)美的音樂(lè)換了一首又一首,噴泉也不斷地變著花樣。水柱時(shí)而變成綻放的菊花;時(shí)而像含苞的荷花。跳躍的噴泉隨著音樂(lè)像一群小姑娘在翩翩起舞。突然,隨著“青藏高原”這首節(jié)奏感極強(qiáng)的樂(lè)曲響起后,溫柔的`水柱也突然變得活躍起來(lái)。它時(shí)而像個(gè)淘氣的小男孩東奔西跑,時(shí)而像頑皮的小貓上躥下跳,當(dāng)這首樂(lè)曲放到最后一句時(shí),所有的水柱全部往中間匯成一股巨大的水柱,猛然噴向高空,又突然飛瀉下來(lái),真是“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”啊!樂(lè)曲一停止,“唰”的噴泉戛然而止。我駐足凝望,驚嘆能工巧匠們的杰作,圍著噴泉池唱啊跳啊,媽媽總是小心翼翼的在后面跟著。玩累了就在媽媽溫暖的懷里甜甜的睡去了。

  七歲了,那時(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)大,不再是小時(shí)那個(gè)不懂事的孩子了,在媽媽有事的時(shí)候,不再去纏媽媽出去玩了,而是安安靜靜的看著書(shū),等著媽媽工作的結(jié)束。

  十歲了,我不僅懂事,而且孝順了,不在與爸爸搶遙控器,而是看著盡管不好看的體育籃球,但仍表現(xiàn)出十分感興趣,與爸爸一起喊:“好球!薄霸愀!迸c媽媽一起看現(xiàn)實(shí)社會(huì)的勾心斗角,男女之情的憂愁傷感。

  12歲了,我的心隨著卷子上的數(shù)字波動(dòng)時(shí)而高興,時(shí)而傷心,面對(duì)卷子上那鮮紅的勾與差,面對(duì)作業(yè)本上那時(shí)而讓我開(kāi)心,時(shí)而讓我憂愁的短短評(píng)語(yǔ),我已經(jīng)學(xué)會(huì)了接受,學(xué)會(huì)了去面對(duì),未來(lái)是可以創(chuàng)造的,你從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。吸取跌倒的教訓(xùn),讓自己的未來(lái)之路更加平坦,把希望寄于彩云,把彩云系于藍(lán)天,讓自己的未來(lái)開(kāi)出鮮艷的花朵,而不是灰心,怕再一次的跌倒在地。

  成長(zhǎng)是快樂(lè)的,快樂(lè)的是自己通過(guò)成長(zhǎng)而收獲的,快樂(lè)都是自己所擁有的,快樂(lè)的是自己成長(zhǎng)的道路會(huì)更加的精彩,快樂(lè)的是從前的事情放在眼前出現(xiàn),才會(huì)發(fā)現(xiàn),哦,原來(lái)這個(gè)女孩都長(zhǎng)這么大了,不是從前的小娃娃了。

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