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我最感激的人作文錦集【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我最感激的人作文，歡迎大家分享。
我最感激的人作文1
我最感激的人，是我們班的班主任—崔老師，她身材高挑，面掛微笑，長(zhǎng)發(fā)飄飄，鼻梁上戴著一副眼鏡。她每天充滿了活力，上課方法別具一格，同學(xué)們非常喜歡上她的課。
記得有一天早晨，我唱著歌兒向教室快步走去，突然，一雙大手蒙住了我的眼鏡，我掰開(kāi)那雙大手，回頭一看，呀!原來(lái)是崔老師，我趕緊打招呼：“崔老師，您好！”崔老師也笑著回應(yīng)了一聲，“你好！”便向教室走去。我聽(tīng)了聽(tīng)老師的聲音，感覺(jué)有點(diǎn)兒不對(duì)勁。上課了，還像往常那樣，崔老師仍踏著鈴聲走進(jìn)了教室，當(dāng)老師講課時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，老師的嗓子啞了，這些，我都看在眼里，急在心里，我從心里產(chǎn)生了對(duì)老師的敬佩之情。那一次，老師講得非常仔細(xì)，我們聽(tīng)得非常專(zhuān)心，因?yàn)椋蠋熥哌M(jìn)了我們的.心里。
在學(xué)校組織的各類(lèi)比賽中，如：廣播體操比賽、舞蹈比賽、長(zhǎng)跑比賽等等，我們416班在班主任的訓(xùn)練下都取得了第一名的好成績(jī)，崔老師，您真是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師！
崔老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，更教育我們與人相處的道理。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我和同桌因?yàn)橐患∈�，竟在在課堂上炸開(kāi)了鍋，影響了課堂紀(jì)律，課后，崔老師把我和同桌進(jìn)行了教育，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“學(xué)習(xí)和別人相處，是每個(gè)人自身的能力，如果連這點(diǎn)能力都沒(méi)有，以后還能做什么大事情呢？”老師的話像一陣陣電流沖擊著我們，我和同桌不禁互相慚愧地道了歉。
崔老師，您是我最感激的人，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您的。
我最感激的人作文2
有一個(gè)人，不僅冒生命危險(xiǎn)生下我們，還無(wú)私地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大，這個(gè)人就是——母親！
母親就像一棵樹(shù)，而我們，就像樹(shù)上剛萌芽的小葉，當(dāng)一陣微風(fēng)吹過(guò)，母親帶著我們一起接受風(fēng)雨的洗禮。
記得有一次，爸爸不在家，我剛好發(fā)高燒了。媽媽二話不說(shuō)，背著我就往醫(yī)院跑。路上，媽媽怕我冷著，特意把脖子上的大圍巾給我披上，自己只穿一件薄薄的衣服�？粗鴭寢寙伪〉纳碛�，我不禁熱淚盈眶。
到了醫(yī)院后，醫(yī)生說(shuō)：“這孩子感冒了，病得厲害，得住院�！闭f(shuō)完就帶著我和媽媽去了住院部。
自從我住院以后，媽媽便無(wú)微不至地照顧我。每天，她都會(huì)給我削蘋(píng)果、削梨。吃飯時(shí)，媽媽總是將她碗里所有的.肉都夾到我碗里。我一天天變胖，臉一天天變得紅潤(rùn)，而媽媽卻一天天變瘦，臉也一天天變得蒼白。
還有一次，我口算得了全年級(jí)一等獎(jiǎng)，媽媽高興得合不攏嘴。又是給我買(mǎi)新衣服，又是帶我去吃肯德。在點(diǎn)餐時(shí)，媽媽點(diǎn)了可樂(lè)，牛奶，冰激凌，薯?xiàng)l，炸雞腿，雞米花……可吃東西的時(shí)候，媽媽卻什么也不吃，只是吃了一些雞米花，喝了一點(diǎn)點(diǎn)可樂(lè)，所有好吃的東西都讓給了我。
媽媽的愛(ài)就像一只無(wú)形的手，把我撫養(yǎng)大。媽媽的愛(ài)就像一個(gè)超大的布口袋，我就在她的布口袋里長(zhǎng)大。
媽媽?zhuān)憔褪俏易罡屑さ娜耍?/p>
我最感激的人作文3
時(shí)光似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已離開(kāi)了我的母校、同學(xué)與老師，到現(xiàn)在的中學(xué)求學(xué)。我非常感謝我母校的華語(yǔ)老師對(duì)我多年來(lái)的栽培，讓我能夠在小六檢定測(cè)驗(yàn)中獲得輝煌的成績(jī)。這段經(jīng)歷永遠(yuǎn)都會(huì)烙印在我的`心中。
記得小學(xué)的時(shí)候，我從四年級(jí)起，我每一次的華文考試成績(jī)都不理想，使我對(duì)華文失去了信心。我徹底想把這個(gè)科目放棄掉。我的父母也為了補(bǔ)救我的華文，給我找了幾個(gè)華文補(bǔ)習(xí)班。可是，每當(dāng)補(bǔ)習(xí)時(shí)，我都昏昏欲睡，不想上華文課。
在學(xué)校，上華文課時(shí)，我的老師時(shí)常都會(huì)點(diǎn)一些“幸運(yùn)兒”來(lái)回答問(wèn)題，而我則在那兒默默地“祈禱”，希望老師不要點(diǎn)中我。最后，我還是被點(diǎn)中了。老師一連問(wèn)我?guī)椎绬?wèn)題，我都答不出來(lái)，使我尷尬不堪，讓我好想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)我的異常后，便開(kāi)始開(kāi)導(dǎo)我、鼓勵(lì)我。她愿意犧牲她的休息時(shí)間來(lái)教導(dǎo)我。老師還讓我加入學(xué)校的華文學(xué)會(huì)，讓我學(xué)校更多的華文生字。有時(shí)候，老師在放學(xué)后，還留校教我寫(xiě)作文。
經(jīng)過(guò)老師與我的交談后，我發(fā)現(xiàn)不是自己不能，而是自己的信心在作祟。記得有一次，老師幫我報(bào)名了一個(gè)寫(xiě)作比賽。我閱讀了不少的優(yōu)美文句。在比賽中，我獲得第三名。這項(xiàng)榮譽(yù)對(duì)我多年來(lái)的努力是個(gè)肯定。于是，我重新振作，終于在下一次考試中，獲得佳績(jī)。
自此，我明白了做任何事情都要有毅力，只要有恒心，鐵杵磨成針，一旦失去了恒心，就什么都完成不了。謝謝，多年來(lái)開(kāi)導(dǎo)我，鼓勵(lì)我的華文老師，黃老師......
我最感激的人作文4
在我五歲的一個(gè)春天，我們一家前往香港游玩，在一個(gè)地鐵站的扶梯上，發(fā)生了一件令我難以忘懷的事。不過(guò)，因?yàn)檫@件事，我們一家得到了許多人的幫助與關(guān)心。
那天，我們一件讓又說(shuō)又笑地走出地鐵，走上通往地面的扶梯。突然，老爸因?yàn)槟弥鴥蓚�(gè)大行李箱過(guò)重而摔倒了，我又倒在了媽媽的懷里。媽媽緊緊地將我護(hù)在了懷里，準(zhǔn)備迎接即將到來(lái)的傷痛。突然，扶梯停了下來(lái)，我們并沒(méi)有摔下去。原來(lái)是一位好心人按了“急�！卑粹o，才將我們一家從死亡邊緣救了回來(lái)。
隨即映入眼簾的，是地鐵站的工作人員，他們扶起了驚慌失措的我，帶我們一家去了地鐵站的醫(yī)務(wù)室，察看傷勢(shì)的嚴(yán)重程度。幸好大家的傷勢(shì)并不嚴(yán)重，老爸擦傷了手臂，而我在媽媽的保護(hù)下只是撞到了腳。醫(yī)務(wù)室的.阿姨還十分關(guān)心地問(wèn)我要不要坐輪椅，或者先包扎一下……他們對(duì)乘客的關(guān)心與負(fù)責(zé)，令我們十分感動(dòng)，而那位按下“急停”按鈕的好心人，早已不見(jiàn)了蹤影。不過(guò)，我們會(huì)牢牢記住他對(duì)我們家的幫助，感激他的熱心。
如果當(dāng)年沒(méi)有人按下“急�！卑粹o，我們一家與扶梯上的其他人非死即傷。如果沒(méi)有那些熱心負(fù)責(zé)的工作人員，我們可能也無(wú)法在恐懼中立刻感受到溫暖。盡管對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這一舉動(dòng)可能只是舉手之勞，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這何嘗不是一種神圣的舉動(dòng)！
我最感激的人作文5
我最感激的人是黃楚婷，為什么呢？這事要從三年級(jí)下冊(cè)說(shuō)起。
那天，數(shù)學(xué)老師正在講評(píng)優(yōu)化。我從抽屜里隨意地抽出數(shù)學(xué)優(yōu)化，不料，優(yōu)化里藏著一根非常尖的鉛筆，被我這么一抽，直接往我手上飛去。正好，優(yōu)化上那包書(shū)紙尖銳的邊角，又刮到了鉛筆刺中的地方，來(lái)了個(gè)二連擊。頓時(shí)，我的眼睛里多了一個(gè)長(zhǎng)一厘米的傷口。我看見(jiàn)傷口旁有一些鉛筆的痕跡，不知怎么的，我竟然拿起橡皮，不由自主地往那擦！傷口旁的皮膚被擠壓到了，就往傷口處滲血。傷口處泛出了一點(diǎn)鮮紅，我以為，流這一丁點(diǎn)血沒(méi)事，不必在意，血卻越滲越多，逐漸連成了一片，傷口就像一個(gè)張著血盆大口的怪獸。
我把事情一五一十地告訴數(shù)學(xué)老師，老師緊鎖著眉頭說(shuō)：“誰(shuí)帶智杰去一趟醫(yī)務(wù)室？”黃楚婷立馬站起來(lái)說(shuō)：“我?guī)е墙苋��！边@時(shí)我就有點(diǎn)感激她了。她帶我往最近的樓梯走去，小心翼翼地托著我受傷的手。結(jié)果，我們?cè)跇堑览锢@來(lái)繞去，就是找不到醫(yī)務(wù)室。我受傷的手非常疼，不停地發(fā)抖。這時(shí)，黃楚婷就安慰我道：“沒(méi)事，忍一忍就好了，馬上就到醫(yī)務(wù)室�！苯K于，黃楚婷找到了醫(yī)務(wù)室，她回班級(jí)之前又對(duì)我說(shuō)：“傷口包扎一下就不疼了�！�
最終，林玲老師給我的傷口包扎了一下，用繃帶綁了幾圈，盡管受傷的'手不能把東西握緊，但還是讓我舒服了許多。
通過(guò)了黃楚婷帶我去醫(yī)務(wù)室這件事，我覺(jué)得黃楚婷是個(gè)有愛(ài)心的人，她這種助人為樂(lè)的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。我特別感激她。
我最感激的人作文6
有些人非常感激他們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我們生命。有些人非常感激他們的弟弟，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了幸福。其他人非常感激老師，因?yàn)槔蠋熃探o了我們很多知識(shí)。
我和他們不同。我最感激的人是和我在一起6年的最好的朋友。從童年到成年，她像一縷陽(yáng)光一樣照耀著我，給了我知識(shí)、幸福和無(wú)微不至的關(guān)懷。
我記得那件事發(fā)生在六年級(jí)上半學(xué)期周五的一堂體育課上。我玩的時(shí)候覺(jué)得有點(diǎn)頭疼，覺(jué)得是因?yàn)樘d奮了，所以我繼續(xù)玩。下課后，我的頭開(kāi)始比以前疼了，肚子也開(kāi)始疼了，所以我打算躺在桌子上休息一會(huì)兒。這時(shí)，我最好的`朋友來(lái)到我身邊，看到我滿臉通紅，問(wèn)我：“你怎么了？”“是發(fā)燒嗎？”問(wèn)完之后，我用我白色的手摸了摸我的頭，看著那驚訝的表情，這讓我很不安。
我沒(méi)有發(fā)燒，這讓我非常害怕。她把我的杯子拿到水龍頭前，把水倒在我面前，給我倒了些熱水，然后給了我一杯飲料。然而，我不小心被開(kāi)水燙傷了。她幫我調(diào)節(jié)水溫，讓我喝水。過(guò)了一會(huì)兒，我們班的班主任走進(jìn)教室，她最好的朋友告訴了班主任。之后，班主任打電話給家長(zhǎng)。奶奶到達(dá)時(shí)，我最好的朋友幫我提著包，走出了學(xué)校大門(mén)。
正因?yàn)槿绱�，我的眼淚不由自主地落下。這是我最感激的人。
我最感激的人作文7
老師，是辛勤的園丁，哺育我們成長(zhǎng)，老師，是一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們前進(jìn)的路，老師，是一個(gè)路標(biāo)，指引我們?nèi)松_的方向……
六年小學(xué)時(shí)光飛逝而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，時(shí)光像一個(gè)小偷，偷走我們的時(shí)光，卻永遠(yuǎn)偷不走那珍貴的回憶。
又是一個(gè)陰雨天，雨滴在絢麗多姿的雨傘上盡情的舞蹈著，直到我到了學(xué)校。
郎朗的讀書(shū)聲綻放著青春的活力，不知怎的，我突然咳嗽起來(lái)，仿佛還沒(méi)完沒(méi)了，細(xì)菌展開(kāi)猛烈的進(jìn)攻，大家都低聲絮說(shuō)著什么，這時(shí)，老師來(lái)了，看見(jiàn)我在不停的咳嗽，就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你先去我辦公室休息一下吧�！�
于是我跟著老師到了辦公室，我坐在椅子上，看見(jiàn)老師像在翻找著什么，找了一會(huì)兒，只剩下失望的.表情。
“你在這兒等我一下�！崩蠋熣f(shuō)道。
“好吧！”
接著，我趴在窗戶邊，看著窗外雨水的世界。突然，我只見(jiàn)一個(gè)身影向校門(mén)口奔去，這不是老師嗎？我不禁發(fā)問(wèn)。
又過(guò)了一會(huì)兒，老師全身濕透的回來(lái)了，手里攥了什么東西，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“這是感冒藥，給你。”
隨即，我吃了那包感冒藥，感覺(jué)好多了。
但，我始終認(rèn)得那雨中的身影，是你。
老師，感謝你！
我最感激的人作文8
歲月如梭，白駒過(guò)隙。紅了櫻桃，綠了芭蕉。然而，無(wú)情的歲月淡漠不了的卻永遠(yuǎn)是我最感激的人——母親。
偉岸如山的水小時(shí)候放學(xué)后，我總喜歡在學(xué)校逗留一會(huì)兒，等到回家時(shí)，天色已暗了下來(lái)。每當(dāng)這時(shí)，你都會(huì)親自來(lái)接我，你用自行車(chē)載著我回家。北風(fēng)如刀割般，冷氣會(huì)不時(shí)侵襲過(guò)來(lái)。然而在你身后的我貼緊著你的背，絲毫不感到寒冷，是你用你那如山般偉岸高大的身軀為我遮風(fēng)擋雨。你那堅(jiān)實(shí)的臂彎是我用一生時(shí)間去尋找和停留的永恒依靠。讓我感激這位為我遮風(fēng)擋雨的偉岸如山的母親！溫柔似水的母親風(fēng)挾著雨呼呼的吹著。我走在放學(xué)回家的路上，不由想起那鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù)，頓時(shí)淚水便隨著蒙蒙的小雨滴落了下來(lái)。想到自己父母對(duì)自己的.期望，我的心頓時(shí)灰暗了下來(lái)�；氐郊液螅逸p輕地推開(kāi)了門(mén)，慢慢走進(jìn)房里，后來(lái)發(fā)現(xiàn)母親還沒(méi)回來(lái)，看見(jiàn)母親給我留下的條子：我和爸爸去姥姥家住一晚明天回來(lái)，廚房里有雞湯去喝點(diǎn)，成績(jī)暫且不提�？赐炅诉@些我的眼淚不由自主的流了下來(lái)，眼前似乎浮現(xiàn)出母親煲湯時(shí)的情景：他彎下了腰，用湯勺仔細(xì)的翻弄著雞湯，時(shí)而加些佐料，時(shí)而調(diào)著火候的大小，幾根白發(fā)從滿頭的青絲中顯露出來(lái)，讓我感激這位柔情似水關(guān)愛(ài)孩子的母親！
終于在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)路中，我終于讀懂了你：如老牛砥犢，母嬰育幼般，溫暖的關(guān)愛(ài)給予著她的兒女，無(wú)私的奉獻(xiàn)著，感謝有你，我的母親。
我最感激的人作文9
紅日未出，而你卻已起床；夜已靜，而你卻仍未眠。你就是我最感激的人——媽媽。
晨曦將至，你把我從睡夢(mèng)中拉出；烈日當(dāng)頭，是您一如既往地給我做飯；寧?kù)o的夜，我昏昏欲睡，你還在為一家老小操勞，但你你從未有過(guò)一句怨言！
那天，天空中星羅棋布，炙熱的太陽(yáng)還沒(méi)有抬起那高傲的頭顱。老師走進(jìn)了教室，“大家誰(shuí)沒(méi)有買(mǎi)足球呀？”老師一臉嚴(yán)肅地問(wèn)道。“糟了，怎么忘記買(mǎi)了啊，這可是一項(xiàng)作業(yè)呀。”我在心中暗暗語(yǔ)道。我慚愧的舉起了那無(wú)辜的手。就這樣，我去了老師的辦公室，把電話打給了媽媽。“媽?zhuān)彝涃I(mǎi)足球了……”我慚愧而忐忑，自責(zé)的低聲說(shuō)道。過(guò)了大概十幾分鐘吧，媽媽急急忙忙的.把足球給我送來(lái)了。那一刻，我感動(dòng)了，要知道，我媽媽上班是很忙的。我以后一定要操心，做好自己的事情，不再給媽媽添亂。
每天清晨，你五點(diǎn)多起床，給我一頓豐盛的早餐。中午，你十一點(diǎn)四十分放學(xué)就往家里跑，只為讓我到家就能吃上熱騰騰的飯菜。夜晚，我們總是在一起談笑風(fēng)生之后，開(kāi)始安靜的寫(xiě)自己的作業(yè)。而這一切的一切都是為了我的學(xué)習(xí)呀！
媽媽每天除了上班，還要給我做飯，每次放學(xué)到家我都能吃上香甜可口的飯菜，沒(méi)有一次讓我等過(guò)。
看著你辛勤而日漸衰老的背影，媽媽?zhuān)闶俏易罡屑さ娜恕?/p>
我拿什么來(lái)回報(bào)呢？我想只有好好學(xué)習(xí)，拿優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的恩情默默地付出。
我最感激的人作文10
初冬的氣息還混合著點(diǎn)深秋的蒼涼，冷冰冰的。每次，夢(mèng)中的背影總是轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，輕聲囑咐，細(xì)語(yǔ)交代，似有說(shuō)不盡、道不完的`話語(yǔ)。每次，夢(mèng)中的背影總是孤獨(dú)瘦小，抬著頭，故作輕松地傲然走去，腳步沉穩(wěn)。夢(mèng)中的背影總是佝僂著腰，輕咳著，不安著，卻極力在挺直腰桿，微笑著說(shuō)：我沒(méi)事�？粗菨u漸離去的背影，我忍不住哭了 小學(xué)時(shí)，你常常接送我上學(xué)。說(shuō)句心里話，我不喜歡你接送。因?yàn)槟憧偸呛軉�，因�(yàn)槟阃饷膊⒉怀霰姟Ｄ愕淖匀痪碓桨l(fā)令我厭惡，散漫的頭發(fā)恣肆地飛揚(yáng)，哪有電視中模特兒秀發(fā)的絲滑美感？我皺起眉，義正辭嚴(yán)地拒絕你的接送，你沒(méi)答應(yīng)。為此，我氣憤了好一陣，還因此遭到同學(xué)的嘲笑，我更覺(jué)失了面子。每每你來(lái)接我，我只看到背影就認(rèn)出來(lái)是你，那不羈的碎發(fā)，自顧自地舞著，一點(diǎn)都不賞心悅目。
家長(zhǎng)會(huì)那天，我在門(mén)口等你，我在車(chē)水馬龍中尋找，一抹冶艷的火焰竄入我眼眸，是你！你緩緩走過(guò)來(lái)，臉上涌現(xiàn)一抹紅，像青澀的小姑娘一般的胭脂紅，不過(guò)肌膚并不細(xì)膩。我告知你班號(hào)，“我走了哦，記住，散會(huì)后幫我把桌上的作業(yè)本帶回來(lái)�！闭f(shuō)完我催你進(jìn)去，但你用滿含期待的神情望了望我，似要說(shuō)什么，見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，便扭頭走了進(jìn)去。我望著你的背影，猛然想起今天是你的生日！我若有所思，卻又不知說(shuō)什么，只覺(jué)得那襲紅，那么鮮亮，那么炫目，攪得我心潮翻涌！回憶這十幾年，從未好好感受過(guò)你，直至今日，仍吝于說(shuō)一句祝福的話，我該打，該打呀！
我最感激的人作文11
在我們的生活中，一定會(huì)有使我們感激的人，每次想起都讓我感激不盡，熱淚盈眶。
讓我們感激的人或許有千千萬(wàn)萬(wàn)，數(shù)不勝數(shù)，但無(wú)論他們多么高貴，或多么貧窮，多么普通，我們都要將他們銘記在心，永不忘記。正如俗話所說(shuō)，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。
在我的記憶中，便有這么一些人，他們偉大，他們也同樣平凡。
他們就是老師。
老師，傳授給我們淵博的知識(shí);老師，教給我們做人的道理;老師，幫助我們客服生活中的種種難關(guān)。
老師，是黑暗里的一束光;老師，是為你鋪好陽(yáng)光大道的貴人;老師，是洗滌我們心靈的人。
有一句話，叫做“一日為師，終身為父”。不錯(cuò)，正是如此。老師給予我們的太多太多，像家人一樣，在背后默默地幫助我們，他們是我們除了父母以外最應(yīng)該感謝的'人，他們的恩情我們無(wú)以為報(bào)。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，老師是為我們指路的人。沒(méi)有他們，前方的路便滿是黑暗。我們是這一切付出的受益者，而他們的辛酸又有幾人知道。
他們?cè)蜻^(guò)度勞累而生病;他們?cè)鵀槲覀兊某煽?jī)?nèi)杖諔n心;他們也曾因自己的學(xué)生生病焦躁不安……
他們偉大，而又平凡。正是因?yàn)檫@些偉大而平凡的人，我們才能一步步成長(zhǎng)到現(xiàn)在。
感激老師，將他們銘記在心;報(bào)答老師，把他們當(dāng)做父母看待。是他們?yōu)閷W(xué)生鋪平前方的路，一路遮風(fēng)擋雨，只為學(xué)生有更好的發(fā)展�；仡^看看他們疲憊的身軀，心里感觸頗深，感激，也心疼，更熱愛(ài)。
老師，你是我最感激的人!
我最感激的人作文12
從我呱呱落地到現(xiàn)在的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許許多多的人給予我無(wú)私的關(guān)愛(ài)和幫助。在這些人中，我最感激的人是我老爸。
我爸爸是一個(gè)充滿活力，熱愛(ài)生活的人。他頭上的頭發(fā)沒(méi)我多，有點(diǎn)禿，他經(jīng)常拿生姜往頭上抹，希望頭發(fā)多長(zhǎng)些；他的臉胖胖的；眼睛又細(xì)又長(zhǎng)，媽媽說(shuō)那像老鼠眼；他的鼻子像我鼻子一樣高高挺挺的；嘴巴小小的，像櫻桃一樣。
從我記事起，都是爸爸管我吃喝拉撒，爸爸對(duì)我的照顧特別細(xì)心，特別有耐心，不像媽媽天天風(fēng)風(fēng)火火得，只知道買(mǎi)東西給我，或者是問(wèn)我作業(yè)做好了沒(méi)。
爸爸每天都會(huì)換著花樣給我準(zhǔn)備愛(ài)心早餐，為的是讓我能多吃點(diǎn)；每天睡覺(jué)時(shí)，還會(huì)給我按摩眼睛和耳朵，為的`是讓我的視力能恢復(fù)得好些。
記得有一次我得了肺炎，媽媽正好在外地出差，爸爸一個(gè)人在醫(yī)院陪我，白天黑夜地守著我，一連兩個(gè)星期。等我得病好了，爸爸瘦得皮包骨頭，滿臉都是胡子。
爸爸對(duì)我的愛(ài)寫(xiě)也寫(xiě)不完，為我操碎了心。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉“。等我長(zhǎng)大了，我一定會(huì)報(bào)答我爸爸的。
我最感激的人作文13
你在我快樂(lè)時(shí)分享，在我悲傷時(shí)分擔(dān)，你在我成功時(shí)鼓勵(lì)，在我失敗時(shí)安慰。你為我付出了許多，卻不求回報(bào)。
你在我誕生之際，做了許多努力，吃藥、檢查、打針，你卻毫無(wú)怨言，甚至滿不在乎，盡管疲憊不堪，卻在我誕生的那一刻露出了久違的，最幸福的笑容。
從小到大，你為我付出的不止金錢(qián)，還有精力和時(shí)間。我依稀記得，你教我查字典時(shí)的.模樣，你指著那一個(gè)個(gè)部首說(shuō)：“這是部首表，可以查不知道讀音的字，記住了嗎？”我一知半解地?fù)u搖頭，你又講了一遍，還舉了一個(gè)小例子，半小時(shí)過(guò)去了，你沒(méi)有一絲抱怨，也沒(méi)有生氣，在你眼中，我只看到了愛(ài)和心平氣和，現(xiàn)在想起來(lái)，你的耐心真是高人一等。
在我失敗時(shí)，你給我的教誨也已經(jīng)可以裝滿兩大車(chē)了。有一次，我考試考砸了。我預(yù)料到一場(chǎng)風(fēng)暴將要來(lái)臨，果不其然，你看完試卷轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)時(shí)，你神情嚴(yán)肅，兩只眼睛瞪得大大的，像兩個(gè)橄欖球，嘴巴緊閉，臉也失去了往日的紅潤(rùn)，變得煞白，就連耳朵都好像變大了，但你的眼中沒(méi)有氣憤，倒是有一些遺憾的眼神，我又有些疑惑。“你這4分真不該扣�！蹦惴治龅溃伴喿x題你還需要更深更透徹地分析，不然文章的中心句就不會(huì)抄錯(cuò)了�！蹦且蛔忠痪溟g，都是你對(duì)我的愛(ài)……
媽媽?zhuān)闶俏易罡屑さ娜�。我感激你�?duì)我的付出，感激你對(duì)我付出的深深的愛(ài)！
我最感激的人作文14
世界上的任何人都會(huì)有最感激的人，他可能救過(guò)你一命，或是幫了你一個(gè)大忙，還是幫你完成了一個(gè)心愿，這個(gè)人可能是老師同學(xué)，可能是親朋好友父母，還可能是一個(gè)互不相識(shí)的陌生人。
我最感激的人就是我的.媽媽?zhuān)粌H僅是因?yàn)樗宋遥�為了我生了一對(duì)龍鳳胎。
“我要弟弟妹妹！”這個(gè)心愿我喊了整整四年了，班級(jí)的同學(xué)個(gè)個(gè)都有親弟弟或妹妹，可唯獨(dú)我落單了，于是我就向媽媽訴苦，媽媽被我軟磨硬泡，終于答應(yīng)了。
媽媽就開(kāi)始打針，吃藥了，在這期間我總要媽媽喝加多寶，因?yàn)檫@是一個(gè)好的寓意，可經(jīng)過(guò)多次拒絕，我只好放下了這個(gè)無(wú)厘頭的想法。
每一次看媽媽的手被針扎進(jìn)去，拔出來(lái)，我都很心痛，因?yàn)閶寢屖菫榱宋摇?/p>
過(guò)了幾個(gè)月，媽媽終于懷上寶寶了，我欣喜若狂，心想：耶！再過(guò)9個(gè)月我就可以抱弟弟妹妹了。雖然懷上寶寶了，可還是要打針，而且針還比以往的更粗了一些，每次媽媽打針，就像給我的心打針。
臨近預(yù)產(chǎn)期時(shí)，媽媽開(kāi)始住院了，所以我見(jiàn)她的機(jī)會(huì)也更少了，我見(jiàn)她時(shí)，她的手上總是有一根又長(zhǎng)又粗的針，我心如刀絞，因?yàn)閶寢屖苓@些苦，全是為了我。
過(guò)了幾天，媽媽生了一對(duì)龍鳳胎，聽(tīng)到消息，我馬上一蹦三尺高，差一點(diǎn)就飛起來(lái)了。
我十分感激媽媽?zhuān)驗(yàn)樗秊榱宋沂芰四敲炊嗫�，還完成了我四年的愿望。
我最感激的人作文15
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，在學(xué)習(xí)的道路上能有老師的陪伴，你一定不會(huì)感到孤單吧！
雖然我們跟爸爸媽媽在一起的時(shí)間長(zhǎng)些，但畢竟他們不能教給我們更多的知識(shí)，而老師則潤(rùn)物無(wú)聲地教育著我們，所以，我非常感激老師！
老師就像我們的親人一樣，無(wú)微不至地照顧著我們。
記得有一次，我上了兩個(gè)小時(shí)的舞蹈課，緊接著就要去上英語(yǔ)課，在課堂上我感覺(jué)到很餓，有些難受了，好像要暈倒了似的。老師看出我不舒服，于是，讓班長(zhǎng)看著同學(xué)們，她出去給我買(mǎi)的牛奶和面包，還允許我在課堂上吃，我心里暖暖的。我很感激老師！
還有一次，我在操場(chǎng)上不小心撞到了一個(gè)大同學(xué)，我已經(jīng)在第一時(shí)間道歉了，可他卻一直糾纏著不讓我走，還讓我反復(fù)給他道歉。于是，我只好回班找老師，我把事情的經(jīng)過(guò)跟老師說(shuō)完，老師二話不說(shuō)，帶著我就去找那個(gè)同學(xué)的班主任，并且讓他給我道歉。當(dāng)時(shí)我所有的委屈都隨著老師的笑臉煙消云散了。我很感激老師！
老師為了讓我們學(xué)到更多的'知識(shí)，累了，讓我們休息做游戲，表現(xiàn)好了還給我們獎(jiǎng)品，真是寓教于樂(lè)��！每次期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，老師都拿出自己的錢(qián)給我們買(mǎi)一些小獎(jiǎng)品，成績(jī)100分就能得到。在上次期末考試中，我考了全班第一名，得到了老師給我的彩虹棒棒糖，當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)特別的自信和驕傲。我感激老師！
我感激每一位教導(dǎo)過(guò)我的老師，是他們教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我做人。我會(huì)努力用好成績(jī)回報(bào)他們。
我永遠(yuǎn)都敬愛(ài)、感激我的老師！
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