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成長(zhǎng)的經(jīng)歷高中作文

時(shí)間:2024-01-13 14:15:43 話題作文 我要投稿
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成長(zhǎng)的經(jīng)歷高中作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的經(jīng)歷高中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的經(jīng)歷高中作文

成長(zhǎng)的經(jīng)歷高中作文1

  喜歡尋一處清幽,靜靜地欣賞音樂(lè),欣賞藍(lán)天白云,欣賞高山大河,心,總會(huì)在放松中豁然開(kāi)朗,神思也會(huì)在欣欣然中恬淡,走近自然,親近自然,這是一種對(duì)自然的欣賞。

  “枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,斷腸人在天涯”,這是一種對(duì)生活的欣賞。

  “昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人,卻道海棠依舊。知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦?”這是一種對(duì)人生的欣賞。

  靜靜的欣賞,是一種習(xí)慣,一種態(tài)度,一種修養(yǎng)。

  歌德說(shuō):你要欣賞自己的價(jià)值,就得給世界增添價(jià)值。生活中,我們欣賞別人,是對(duì)別人的理解和尊重;欣賞自己,是對(duì)自己的肯定和提升。

  欣賞不需要我們付出什么,它只是一種心的感知,是一種自我認(rèn)識(shí)和陶醉的過(guò)程。在平凡的事物中不斷去發(fā)現(xiàn)、思考、感悟,用一顆真誠(chéng)的心去探索、關(guān)注和傾聽(tīng),從中吸取一些教訓(xùn),得到一些啟發(fā),完美今后的人生,這便是欣賞的價(jià)值。

  靜靜地欣賞春花秋月,你便會(huì)感嘆造物主的神奇,讓山如黛,水如練。你亦會(huì)懂得,云卷云舒,只不過(guò)彈指一揮;花開(kāi)花謝,常常是一種心境。

  靜靜地欣賞一段文字或音樂(lè),你便會(huì)有一種入境隨俗的心性,一些隨性而舞的歌,一段干濕橫斜的情,總會(huì)于裊裊娜娜中,美麗一個(gè)久違的夢(mèng)。

  靜靜的欣賞一個(gè)優(yōu)秀的`人或優(yōu)秀的事物,你便仿佛走進(jìn)了一個(gè)圣潔璀璨的世界,便會(huì)于不知不覺(jué)中被感染、被吸引,情不自禁地想去探索、親近,于是,你的人格也會(huì)在天長(zhǎng)日久的不知不覺(jué)中變得優(yōu)秀,高尚。

  靜靜的欣賞,是一種無(wú)聲的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)使人變得睿智;靜靜的欣賞,是一種獨(dú)特的享受,享受使人變得快樂(lè);靜靜的欣賞,是一種不盡的力量,力量催人奮進(jìn);靜靜的欣賞,是一種淡淡的芬芳,芬芳讓人陶醉。

  學(xué)會(huì)了靜靜的欣賞,你便懂得了比較;學(xué)會(huì)了靜靜的欣賞,你便懂得了珍惜;學(xué)會(huì)了靜靜的欣賞,你便收獲了快樂(lè);學(xué)會(huì)了靜靜的欣賞,你便收獲了幸福……

  古人云:知己知彼,百戰(zhàn)百勝。欣賞別人的長(zhǎng)處和短處,從不同的角度以不同的思維去審視別人,在逆境中用思考的目光欣賞未來(lái),在放棄中用坦然的心態(tài)欣賞曾經(jīng),你會(huì)發(fā)現(xiàn):生活因欣賞而美麗,人生因欣賞而精彩。

  學(xué)會(huì)靜靜地欣賞吧,你會(huì)在欣賞中,看到一個(gè)全新的自我!

成長(zhǎng)的經(jīng)歷高中作文2

  那是幾年前的事了,當(dāng)時(shí)的我懷著一顆“初生牛犢不怕虎”的心,決定和朋友去看看外面的世界。那一年,我剛參加完中考,總覺(jué)得自己的知識(shí)去了解三線城市夠用了,總是覺(jué)得一切都不算是個(gè)事,總覺(jué)得哪怕天塌下來(lái),我也能扛得!那時(shí)候的我總是一副天不怕地不怕的樣子,可是現(xiàn)在呢?

  做事情三分鐘熱度說(shuō)的大概就是我吧!因?yàn)榫瓦B那次“出游”,我也是聽(tīng)朋友說(shuō)了一句才來(lái)了興趣,只是沒(méi)想到,最后我真的去了?傆X(jué)得一路平坦,卻沒(méi)想到挫折不斷。其實(shí)在媽媽送我去火車(chē)站的路上,我還沒(méi)什么事,只是我坐上車(chē)看著她離去的背影時(shí)總是覺(jué)得少了什么,那時(shí)我和媽媽第一次分開(kāi)。

  經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅途,我來(lái)到了一個(gè)完全陌生的.城市,對(duì)一個(gè)新鮮事物的熱乎勁還沒(méi)過(guò),就發(fā)現(xiàn)我們不僅聽(tīng)不懂當(dāng)?shù)氐姆窖,甚至連路標(biāo)牌都找不到,最后沒(méi)辦法,只好搭乘了一輛黑車(chē)才輾轉(zhuǎn)來(lái)到朋友的工作地點(diǎn)。因?yàn)閬?lái)的時(shí)候打好了招呼,所以我們做點(diǎn)零碎的工作就可以了,卻沒(méi)想到什么都做不好,還好那一年他們招的短期工特別的多,所以就不會(huì)顯得我們十分手足無(wú)措了。

  有一天的休息時(shí)間很多,我給母親打了一次電話,本以為已經(jīng)是“鐵齒銅牙”的我可是聽(tīng)到母親聲音的那一刻我還是沒(méi)出息的流出了眼淚。我說(shuō),我們這一屋子的人都是一個(gè)學(xué)校的,不用擔(dān)心我,我挺好的。后來(lái),經(jīng)過(guò)了努力,我也終于到了我人生中的“第一桶金”,這次的旅行讓我記憶深刻,哪怕過(guò)了幾年,我還是能體會(huì)到“出門(mén)在外”的艱難。這件事情,我們沒(méi)有告訴過(guò)別人,道理在心中,向別人說(shuō)的再好,也是滄海一粟。

  從那件事情之后,我開(kāi)始懂得了。第一,決定要自己做,因?yàn)閯e人幫你做的決定,可能十分的糟糕;第二,在做每一個(gè)計(jì)劃之前都要再去考慮一個(gè)計(jì)劃,所有的事情未必有那么順風(fēng)順?biāo),多有一個(gè)計(jì)劃終歸是無(wú)害的;第三,不要放棄學(xué)習(xí),要時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備強(qiáng)大自己,只有自己強(qiáng)大,才有可能不會(huì)被困難打倒;第四,要愛(ài)父母,把父母當(dāng)成一尊神,他們不僅會(huì)傳授給你做人的道理還會(huì)給你無(wú)私的愛(ài),要把我們對(duì)父母的愛(ài)超過(guò)父母對(duì)我們的愛(ài)。

  為了不辜負(fù)未來(lái)的自己,所以我從不失望,反正路還長(zhǎng),天總會(huì)亮,逆經(jīng)歷才是真成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的經(jīng)歷高中作文3

  歲月的河流緩緩流過(guò),成長(zhǎng)的腳印深深留下,驀然回首,長(zhǎng)大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著歡樂(lè),記載著憂傷,伴隨我一路走來(lái)。

  小時(shí)候的我總愛(ài)和伙伴們?cè)跇窍碌纳晨永锿,踩著一粒粒極軟極軟的沙子,感到多么快樂(lè),多么愜意。一不小心,摔倒了,努力地爬起來(lái)。身后出現(xiàn)了一連串的腳印,太陽(yáng)照著我們一張張笑臉,笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著歡樂(lè)的,記載著我的成長(zhǎng)。小時(shí)候就是快樂(lè)的、無(wú)憂無(wú)慮的,好希望永遠(yuǎn)都是小時(shí)候。

  上幼兒園了,那時(shí)的我最愛(ài)看書(shū)了。每天傍晚,總是纏著媽媽帶我去書(shū)店看書(shū),穿過(guò)繁華的步行街,來(lái)到書(shū)店門(mén)口。兒時(shí)的我總愛(ài)在門(mén)外印著的那幾個(gè)大腳印上踩來(lái)踩去,多好玩啊。如今的我雖然沒(méi)有小時(shí)候的那種快樂(lè),卻有了另一種更充實(shí)的快樂(lè),那便是讀書(shū)。書(shū)帶我到知識(shí)的海洋里遨游,那書(shū)店門(mén)外的大腳印便是我快樂(lè)成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)是八年級(jí)的學(xué)生了,一個(gè)個(gè)壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái),伴隨我的還有一次次的失敗。

  今天,又考砸了,手里拿著那張不到八十分的.數(shù)學(xué)考卷,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著,心里煩透了。無(wú)精打采地走在回家的路上,不經(jīng)意間又踏進(jìn)了那兒時(shí)玩耍過(guò)的沙坑,一串串腳印印了下來(lái),一陣風(fēng)吹過(guò),把我手中的那張?jiān)嚲泶底吡,吹到了那個(gè)沙坑里,我連忙去撿,忽然,我看見(jiàn)了那腳印,讓我想起了我小時(shí)候在這兒奔跑留下的快樂(lè)的腳印,也讓我想起幼兒園到書(shū)店門(mén)前踩那巨大的腳印。想到這兒,我笑了,發(fā)自內(nèi)心的笑了。啊,我明白了,其實(shí)快樂(lè)就伴隨在我的身邊,伴隨著我的成長(zhǎng)。

  那一次次失敗與挫折不就是一種快樂(lè)的提示嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)到彩虹?只有經(jīng)受住考驗(yàn)才有快樂(lè),最充實(shí)的快樂(lè)。只有笑,才能讓你感受到快樂(lè)的存在。對(duì),我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我一定要努力,我要考出好成績(jī)!,我撿起考卷,大步的往家走……我身后印出了一串串腳印,在陽(yáng)光的照映下,它成了金色,它是通向成功,通向快樂(lè)的腳印。

  感謝成長(zhǎng)的腳印,讓我找回了自信,讓我找回了小時(shí)候那種快樂(lè)。的確,你只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。而這快樂(lè)就像腳印一樣永遠(yuǎn)跟在我們身后,永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)。

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