四年級(jí)日記
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。那么日記有什么格式呢?以下是小編為大家整理的四年?jí)日記9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)日記 篇1
原以為放暑假后,閑賦在家一定會(huì)很無聊,其實(shí)不然,每天的日子既充實(shí)又有滋有味。
每天刻板似的買菜,洗衣,打掃衛(wèi)生,然后上網(wǎng),而最讓我們樂此不疲的是每天晚飯后的街頭散步。
晚飯后六點(diǎn)半鐘,我的手機(jī)會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起,不用看號(hào)碼就知道是同事打來的,她邀我散步了,我從心里佩服她,做家務(wù)很是麻利,準(zhǔn)能按點(diǎn)吃飯,按點(diǎn)出去散步。但也有判斷失誤的時(shí)候,一次我正吃著晚飯,手機(jī)響了,我拿起手機(jī)大聲說:“這么快呀,我馬上吃好了,老地方等。”匆忙想掛掉手機(jī),一個(gè)男中音傳進(jìn)耳膜:“老師,你好,有約會(huì)呀,對(duì)不起……”天啊,這是誰(shuí)?原來是學(xué)生家長(zhǎng)打電話問中考分?jǐn)?shù)線的,真羞人。
一起散步的還有另外兩位同事。別人散步喜歡去空氣清新涼爽的鳥語(yǔ)花香的地方,而我們則喜歡迎著熙熙攘攘的人流,沿著商店林立的街道漫步。
漫步街頭,目不暇接。
最初,我們被打著“最后一天跳樓價(jià),全場(chǎng)3—5折”這樣廣告的服裝店吸引,我們暗自慶幸最后一天剛好被我們遇上了,于是毫不猶豫的進(jìn)去選購(gòu)了一大堆紅的、綠的、肥的、瘦的衣裙,一結(jié)賬,果然便宜,然后喜滋滋的象撿到寶貝似的帶回家。過后發(fā)現(xiàn)這些在“跳樓價(jià)”中選購(gòu)的衣裙都是問題衣裙,怪不得要“跳樓”,于是大呼上當(dāng)。
有了“跳樓價(jià)”教訓(xùn),之后我們逛街時(shí),對(duì)打著換季打折、清倉(cāng)處理之類廣告的服裝店嫉惡如仇了。
接下來,就專選裝璜高檔的服裝商店?商みM(jìn)店門,發(fā)現(xiàn)琳瑯滿目的是滿架的深沉。滿目的成熟使我們選擇了逃離。記得我們?cè)谇啻耗晟傩θ萑缁ǘ浒銧N爛的`時(shí)候,渴望成熟,故意買些深沉的衣裙來標(biāo)榜自己。曾幾何時(shí)面容如花朵般一天天凋謝,我們卻渴望擁有五彩繽紛的世界,仿佛只有這樣才能拖住青春的歲月。
偶爾,在街頭一隅,我們會(huì)看到三四個(gè)音樂學(xué)院的在讀大學(xué)生在街頭獻(xiàn)唱。聲音雖稚嫩了點(diǎn),但也字正腔圓,音符如流水般時(shí)而高亢,時(shí)而婉轉(zhuǎn),倒也不失為街頭一景。
累了時(shí),我們選擇一個(gè)沿街的賣冷飲的小灘前圍著四方桌坐下,要一碗涼粉,潔白的精致的瓷勺,在碧綠的晶瑩剔透的玉一般的涼粉中輕輕滑動(dòng),爾后,淡藍(lán)色的陶瓷碗里出現(xiàn)了一朵盛開的碧綠的荷花,煞是好看。然后一小塊一小塊的碧綠如靈丹妙藥般洗去了盛夏的酷暑。
漫步街頭,我們驚喜的發(fā)現(xiàn),小城每天都會(huì)有新現(xiàn)象,新收獲。小城正以勃勃生機(jī)彰顯著它的美麗、它的發(fā)展、它的成熟。
四年級(jí)日記 篇2
人們說,書法乃雕蟲小技。由此可見治此小技的書家之人何等渺!從歷史看,黃庭堅(jiān)算不上最頂尖的書法家,他的上面還有公認(rèn)的王、蘇、顏等。可是,他的一件作品(今夏)卻賣出了天價(jià),四個(gè)多億。暈!不可思議。書法上代代不乏具羲之之才者。但唐太宗卻只有一個(gè)。傳統(tǒng)功夫是所有真正書法藝術(shù)家成才的基石。而并非是所有深具此功夫的書家都被時(shí)人認(rèn)可。浮躁的時(shí)世必然造就許多欺世盜名而不知自己浮躁透頂?shù)臅ɑ旎。?dāng)今,我們常發(fā)現(xiàn)一夜之間紅得發(fā)紫的書法“大家”和“泰斗”。與此形成鮮明比照的,卻是眾多人書法認(rèn)識(shí)的空茫懵懂。經(jīng)營(yíng)謀劃和運(yùn)作是當(dāng)今所有火速成才“書家”的通況。
具米芾拜石情結(jié)的書家大多貧困。此蓋因其只有當(dāng)他們饑腸轆轆窘?jīng)r壓頭之時(shí)才想到錢與米。種瓜得瓜。癡迷于書藝的書家遲早會(huì)贏得書藝的真諦;一心想利用書法贏利的假書家最終不會(huì)餓肚子。真正的書家無不是精神的信天翁。只有現(xiàn)實(shí)的勢(shì)利之徒才游弋于書作的價(jià)值價(jià)格之間。商人看到的書作的價(jià)值;心有靈犀的會(huì)心者關(guān)注的.卻是書家的命運(yùn)。
在優(yōu)雅環(huán)境中的獨(dú)自的默然創(chuàng)造是書家的基本狀態(tài)。任何噪雜、庸俗、熱鬧,甚至是楞楞的一本正經(jīng)都將淡化書家淳情的濃度。
四年級(jí)日記 篇3
聽說今年村里又有人辦喜事了,我心里非常高興,盼著這天早點(diǎn)到來。
今年春節(jié)的一天下午,鄰居王奶奶來找我媽,說是要借一套碟子,因?yàn)橥砩闲屡鲆祥T來。正在洗衣服的媽媽聽了,笑嘻嘻的說:“你等等,我去拿。”媽媽走進(jìn)廚房,拉開柜子,里面堆著滿是洗得 干干凈凈,放得整整齊齊的大小菜碟。我就幫著媽媽挑,我捧出一疊彩色大花碟說:“這一套,用來招待新女婿,最好!眿寢屢灰姡⒖虋Z了過去,放回原處,沉下臉小聲說道:“傻瓜,這是新的不 能借給別人!
“媽,新的不是還有幾套嗎?”
“別多管”媽媽說。她讓我欺騙王奶奶,我只好應(yīng)著走出廚房,對(duì)王奶奶說:“奶奶,我家新的碟子前幾天被舅舅拿去了,還沒送回來呢。”這時(shí),王奶奶有些不高興了,她耷拉著臉說:“那算了,我 再到別處去借吧!”
王奶奶剛走,我就對(duì)問媽媽“如果你到別處借東西,別人這么對(duì)你說,你會(huì)是什么感受,像你這樣的人很難在村里立足的'。”
媽媽走過來說道:“你懂什么,到別處去玩去!
我生氣地說:“媽,人活在世上不能只顧自己!
媽媽對(duì)我大吼:“就你知道得多”
我對(duì)媽媽喊道:“你不幫別人,別人也不會(huì)幫助你,這樣的生活很難過的。”
四年級(jí)日記 篇4
冬天下雪,對(duì)北方人來說,是太平凡不過了。但是,對(duì)我們南方人來說,卻是千載難逢!
今天清晨,天還未大亮,我剛一起床,便感到全身冷颼颼的,我往窗外一看,!天上掉洗衣粉?不對(duì)。∥伊⒖檀┖靡路,拉開窗子,仔細(xì)瞧瞧,!下雪了!我這才恍然大悟起來。我迅速吃完早餐,急急忙忙去上學(xué)。路上,雪并不大,像美麗可愛的蒲公英一樣漫天飛舞,夾雜著雨水一起落下來;有的像棉花一樣綴滿在樹葉上,好似一蔟蔟小白花,特別是在汽車燈光照射下,猶如無數(shù)的`金銀珠寶掛在樹梢上,銀光閃閃,好一片銀色的世界!
我們不知不覺地來到了學(xué)校。在操場(chǎng)上,同學(xué)們紛紛丟掉雨傘,三五成群互相嬉笑著,追逐著,有的伸開凍紅的小手去感受雪的存在,有的張大嘴巴去品嘗雪的滋味……
大家歡快地跳啊,跳!唱啊,唱!仿佛自己也變成了快樂、自由的雪花!
四年級(jí)日記 篇5
清明節(jié)下午,我與爸爸約好去濕地公園放風(fēng)箏。
到了濕地公園,首先看到的是成千上萬的車,馬路中間、馬路兩邊,停車場(chǎng)全是。爸爸花了好長(zhǎng)時(shí)間才停好車。來到公園門口,哇!都成菜市場(chǎng)了,到外都是擺小攤的人。商品是琳瑯滿目,讓我看得是眼花繚亂。有賣燒烤的、有賣水果的、有賣風(fēng)箏的、有賣花草的、有賣帳篷的……人來人往都快擠不過去了。擠過人群我們來到了一塊大草坪。草坪上人山人海,到處是休閑與放風(fēng)箏的人。我與爸爸好不容易找了一個(gè)人少點(diǎn)的`地方,裝起了我的風(fēng)箏。開始放風(fēng)箏了,風(fēng)箏有點(diǎn)難放我怎么也放不上去。后來爸爸教我了放風(fēng)箏的一點(diǎn)技巧:要邊跑,邊放線,風(fēng)箏才會(huì)上去。我試了好多遍,終于成功了一次。我想做任何事其實(shí)都是有方法的,只要不斷練習(xí),肯定會(huì)成功。
今年的清明節(jié)真是意義非凡。
四年級(jí)日記 篇6
今天,我和小伙伴一起到濕地公園去玩,看到了精致的航模,只見它在天空中呼嘯而過,不一會(huì)兒,就無影無蹤了。
事情的經(jīng)過是這樣的。當(dāng)時(shí)我正和小伙伴一起玩得非常投入,忽然,我聽到了“嗡嗡、嗞嗞”的聲音。我回頭一看,一架航模與我擦身而過,我趕緊低下頭來,可是航模就像被一根無形的繩子拉著一樣,來了個(gè)大翻轉(zhuǎn),輕盈地飛走了。我忍不住叫了一聲:“哇!太厲害了!”接著下意識(shí)地尋找那個(gè)控制航模的人。
不久,在草坪的另一端我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手拿遙控器的叔叔,他目不轉(zhuǎn)睛地盯著高空的航模,手也在不停地?cái)[弄著各種按鈕,看樣子就是他在操控這架航模吧!突然,航模停止了運(yùn)轉(zhuǎn),滑翔了起來,“咚”的一聲,航模降落了。我們趕緊跑過去仔細(xì)觀察,只見那架航模長(zhǎng)著一對(duì)鳥兒似的.翅膀,翅膀上還有一對(duì)迷你的燈泡,大概是用來照明的吧?再看看遙控器,上面有五花八門的按鈕,各種各樣的零件,讓人眼花繚亂,這架航?烧骐y操控呀!
一架架航模從我眼前飛過,就像真的飛機(jī)一樣,我多么希望自有一天也可以靈活地控制它們,我對(duì)未來有著美好的憧憬!
四年級(jí)日記 篇7
去年語(yǔ)文第一單元考試的時(shí)候,我就特別緊張,心想:如果考得不好怎么辦,回去,媽媽會(huì)不會(huì)罵我!過了一會(huì)兒,老師拿著考卷進(jìn)來了,這時(shí),我比剛才更緊張了,老師說:“顧瑩,”80”!拔衣犃,心里很害怕。
回到家時(shí),我更害怕了,就慢吞吞地拿出試卷,媽媽看了,扶一扶我的頭,對(duì)我說:“孩子,這次考得不好沒關(guān)系,你只下次努力就行了!
就這樣,我牢牢地記住了媽媽的話,經(jīng)過考試的次數(shù)越來越多,我的成績(jī)就在不斷的`進(jìn)步,所以我就許下了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)好的愿望,為的是:我的考試成績(jī)雖然在不斷的進(jìn)步,但是媽媽希望到是要讓我考到九十分以上。
這次考試,我果然考到了九十分以上,我拿回去給媽媽看,媽媽很高興!對(duì)我說:“孩子,你沒有辜負(fù)媽媽對(duì)你的希望,但是你要記住,不能太高興!“
這就是我的愿望,你有什么愿望,也拿出來和我們分分享一下吧!
四年級(jí)日記 篇8
安利柯的老校長(zhǎng)是一位和藹的老人,他的兒子當(dāng)志愿兵不幸犧牲后,校長(zhǎng)常常帶著學(xué)生去看路過的軍隊(duì),向軍旗行禮,教導(dǎo)孩子們要愛國(guó)。
畢業(yè)時(shí),安利柯好他的同學(xué)們都依依不舍地離開了自己的老師和校長(zhǎng),心中充滿了無限敬佩與感激之情。父親也特意帶安利柯乘火車去探望自己44年前的小學(xué)老師,給他上了一堂“尊敬師長(zhǎng)”的好課。
正如其書名所暗示的,《愛的教育》宣揚(yáng)了人世間最偉大的愛。一個(gè)三年級(jí)學(xué)生在一個(gè)學(xué)年中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛、姐弟之間的愛、子女與父母間的愛、師生之間的愛,以及對(duì)祖國(guó)的愛,使人讀起來猶如在愛的懷抱中成長(zhǎng)。全書把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致,大至國(guó)家、社會(huì)、民族的大我之愛;小至父母、師長(zhǎng)、朋友間的小我之愛,無不包含一個(gè)“愛”字。這個(gè)生生不息的神圣字眼,雖沒有“驚天地、泣鬼神”的驚心動(dòng)魄,卻總讓人怦然心動(dòng),甚至淚流滿面,提醒人們學(xué)會(huì)用一種溫暖的眼光看世界。這本書也寄托著作者的理想,即期望人與人之間的理解和友愛。
《愛的教育》蘊(yùn)含了正確的教育思想,指出素質(zhì)教育的根基是“愛的教育”,對(duì)父母的愛、對(duì)教師的愛、對(duì)同學(xué)的愛是孩子做人的根本,也是其他素質(zhì)的基礎(chǔ)。在全書中我們看到,家長(zhǎng)和老師對(duì)孩子們循循善誘,因材施教,在道德上堅(jiān)持高的標(biāo)準(zhǔn)和要求,在個(gè)性上允許孩子自由發(fā)展。安利柯有一本與父母共同讀寫的'日記,亞米契斯的教育思想也體現(xiàn)在這個(gè)小小的細(xì)節(jié)中。
本書生動(dòng)細(xì)膩地描寫了兒童的內(nèi)心世界。兒童的所思所感并不同于成年人,本書的情節(jié)能夠使人真正地了解到孩子們對(duì)世界和環(huán)境的看法,讓我們通過一個(gè)孩子的眼光去觀察這個(gè)世界,從而也讓我們了解孩子們的內(nèi)心世界。
四年級(jí)日記 篇9
今天,我們?nèi)ノ骱叺摹懊也骸焙炔,楊柳彎彎,我和其他小朋友邊吃花生邊作智力題和謎語(yǔ),湖邊有座船,上面是傳說中的白蛇和青蛇娘娘,時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼到了中午,因?yàn)榇蠹叶紲?zhǔn)備回家了,所以不得不分手,爸爸的同學(xué)有好多人都哭了,我不明白:大人怎么會(huì)哭呀?而且叔叔伯伯也哭了?為什么呀?媽媽告訴我:“爸爸同學(xué)都是從全國(guó)各地趕來參加聚會(huì),最遠(yuǎn)的`從新疆、云南、廣州、山東、寧波、河南等,聚會(huì)很不容易的,機(jī)會(huì)難得,下一次不知道何時(shí)再能相見,所以非常難受,這是他們同學(xué)感情深!等我長(zhǎng)大了才能體會(huì)這種感覺!”雖然我有點(diǎn)聽不懂,但我知道他們都是真心的!
這次旅游我覺得玩得開心,認(rèn)識(shí)了許多小朋友,優(yōu)美的風(fēng)景讓我陶醉!
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