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快樂(lè)成長(zhǎng)作文

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快樂(lè)成長(zhǎng)作文優(yōu)秀【7篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的快樂(lè)成長(zhǎng)作文7篇,歡迎大家分享。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文優(yōu)秀【7篇】

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1

  快樂(lè),大海里躍起的一朵浪花,走過(guò)千山萬(wàn)壑,它自由;快樂(lè),鋼琴上舞動(dòng)的一個(gè)音符,它美妙;快樂(lè),生活中不變的真諦,經(jīng)過(guò)不懈努力,它永恒。

  在我一年級(jí)時(shí)候,剛上小學(xué),還不懂事,那時(shí)媽媽就來(lái)幫我做事,讓我慢慢地學(xué)會(huì)懂事,這是一種快樂(lè)!

  在我二年級(jí)的時(shí)候,遇到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就會(huì)哭泣,那時(shí),我的爸爸幫助我,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),這也是一種快樂(lè)!

  在我三年級(jí)時(shí),看到別的'小朋友會(huì)騎自行車,我十分羨慕,爸爸給我買了一輛,我開(kāi)始 學(xué)騎自行車,雖然經(jīng)歷了多次的摔跤,但是我終于學(xué)會(huì)了,這又是一種快樂(lè)!

  ……

  多年后,我經(jīng)歷了很多事情,終于變得穩(wěn)重了,遇到事情不會(huì)躲避,也不會(huì)哭泣,而是勇猛的沖上去,將這個(gè)危機(jī)化解!生活中還有很多的挫折,但是只要我戰(zhàn)勝這些挫折,就能收獲快樂(lè)!有一句話說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”我一定會(huì)看到屬于我自己的那片天,那美麗的彩虹!

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2

  腹有詩(shī)書氣自華,是!古往今來(lái),無(wú)人不稱贊書的益處,可將讀書視為一生的歸宿的又有幾個(gè)人?史上但凡偉大的詩(shī)人,名者都飽讀詩(shī)書。因?yàn),說(shuō)能使人的心靈得到慰藉,能讓心靈更美。

  讀書讓我從中受益,得到了很多人生啟示。讀書讓我更好的成長(zhǎng),從中獲得前所未有的快樂(lè)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我從書中汲取了這么多東西的時(shí)候,我變下定決心必須讀書,必須快樂(lè)的讀書。

  每當(dāng)我翻開(kāi)那段不堪回首的讀書史時(shí),我不禁頭涔涔而淚潸潸了。小時(shí)候,我不經(jīng)常讀書,日久天長(zhǎng),我便對(duì)讀書這個(gè)字眼,讀書這個(gè)行為更加陌生了,甚至曾經(jīng)為此與父母大吵一架。從那開(kāi)始,我徹徹底底地對(duì)書厭惡了。就在這段時(shí)間表姐對(duì)我說(shuō)我與書很有靈性。我將這句充滿力量的話記在了心里,埋在了土里。也是這句不起眼的話,挑開(kāi)了我心房那扇窗。

  我借著這句話開(kāi)始讀書了,一頁(yè),兩頁(yè),三頁(yè),四頁(yè)……不知不覺(jué)中,我成了個(gè)讀書如饑似渴,熱愛(ài)有嘉的孩子了。這事情的驟變,令我也不敢相信。其實(shí)想想,也應(yīng)了那句話。

  今時(shí),我再也不會(huì)與書為敵了,曾經(jīng)的行為是多么的愚蠢!我情不自禁的發(fā)出感嘆。今天的我,才真正的體會(huì)到書是多么的美好。由于大劑量的閱讀,我的寫作能力突飛猛進(jìn),這給予了我莫大的鼓勵(lì),在我的成長(zhǎng)道路上,又添精彩的.一筆。

  讀《海倫.凱勒》時(shí),我被海倫不屈不撓的一聲震撼了;讀《魯賓遜漂流記》時(shí),魯賓遜堅(jiān)持不懈的信念讓我深深的敬佩;讀《水滸傳》時(shí),一環(huán)扣一環(huán)的故事情節(jié)讓我神魂顛倒;讀《手》時(shí),我仿佛看到了安德森悄然跌落在稿紙上的淚珠;讀《論語(yǔ)》時(shí),我明白了真理永遠(yuǎn)是最簡(jiǎn)單的,最樸素的。在讀書時(shí),我都與作者融為一體,以主人公的快樂(lè)而快樂(lè),悲傷而悲傷。

  如今那可埋在地下的種子已經(jīng)生根發(fā)芽了,已經(jīng)為將來(lái)成長(zhǎng)成參天大樹(shù)做好了準(zhǔn)備。因?yàn)槲沂冀K相信,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。相信我的成長(zhǎng)道路上書能為我分憂解難,與我一路相伴,給予我鼓勵(lì),力量,并協(xié)助我在成長(zhǎng)道路上風(fēng)雨無(wú)阻,一往無(wú)前。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3

  今年暑假,我加入學(xué)校啦啦操隊(duì),和十一名同學(xué)一起排練《創(chuàng)造奇跡》,頂著酷暑,在訓(xùn)練場(chǎng)上盡情揮灑汗水,經(jīng)過(guò)半個(gè)月的努力,我們意氣風(fēng)發(fā)的站在舞臺(tái)上,舞動(dòng)了活力和希望,舞出了自己的魅力和精彩,在“20xx年全國(guó)啦啦操爭(zhēng)霸賽中”獲得了小學(xué)組第一名的好成績(jī)。

  教練對(duì)我的表現(xiàn)非常滿意,特別授予我“旗手隊(duì)員”稱號(hào),希望我留在啦啦操隊(duì),我因?yàn)橐蠆W數(shù)課和英語(yǔ)課,不能按時(shí)練習(xí),只好放棄了。但我的舞蹈課依然每個(gè)星期堅(jiān)持上一節(jié),在基本功的.練習(xí)中感受成長(zhǎng)中的痛,隨著優(yōu)美的音樂(lè)翩翩起舞,不僅讓我感受到了藝術(shù)的魅力,還讓我擁有了棒棒的身體,在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目中,我?jiàn)^力一躍,跳出了二米一零的好成績(jī),刷新了學(xué)校記錄。站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,聽(tīng)掌聲為我想起來(lái),那種感覺(jué)真好。

  舞蹈,讓我真正明白了什么是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”讓我深深地體會(huì)到了什么是:痛,并快樂(lè)著。

  20xx,我成長(zhǎng),我快樂(lè)!

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇4

  童年是五彩斑斕的,在這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中,有著許多的喜怒哀樂(lè),有些事情轉(zhuǎn)眼就忘記了,而有些事情確是深深烙印在我的心中。

  煩惱過(guò)去了,快樂(lè)的歡笑聲卻仍然在我的腦海中,永不會(huì)消退,哪怕一絲一毫。桃樹(shù)又開(kāi)花了,我又想起來(lái)童年是的我,和我的伙伴們的歡笑聲。桃樹(shù)一開(kāi)花,就代表著茅茅針又長(zhǎng)出來(lái)了,等它們長(zhǎng)成“大個(gè)子”時(shí),我就會(huì)在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,喊上我的伙伴們,騎著自行車去抽茅茅針。到了春天的田野里,我們來(lái)不及呼吸一下這宜人的清鮮空氣,而是迅速拿出自身攜帶的塑料兜開(kāi)始了采摘。不一會(huì),我們就能抽一大把呢!抽的累了,就坐在桃樹(shù)下歇歇,一邊隨手采摘一朵桃花插在頭上,一邊聽(tīng)樹(shù)上的鳥(niǎo)兒歌唱那動(dòng)人的旋律,還用桃樹(shù)枝編一個(gè)花環(huán),上面插滿各色野花。

  之后,我們也開(kāi)始唱老師剛教會(huì)的歌曲。誰(shuí)唱的'最好聽(tīng),我們就把最美麗的花環(huán)獎(jiǎng)賞給她,還拿著手機(jī)為她拍照呢!不知道是誰(shuí)叫了一聲:“口渴了!”我們就開(kāi)始吃茅茅針。小心翼翼地剝開(kāi)它的外衣,看到了它那潔白而又毛茸茸的果實(shí),摘出來(lái)放進(jìn)嘴里,嚼一下,那甘甜的滋味真是令人受用急了。

  直到現(xiàn)在,在我的腦海里還保留著伙伴們的一張張笑臉,一聲聲歌唱,雖然他們中有的已經(jīng)跟著父母到外地上學(xué)去了。他們的父母可以帶走我的朋友,卻不能帶走我們共同的記憶和我們之間那深深的友誼,還有對(duì)彼此的思念。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇5

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名三年級(jí)的學(xué)生了;貞涀约涸谛W(xué)里度過(guò)的兩年里,經(jīng)歷了許多有趣且有意義的事。

  這兩年里,學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),我總是積極參與其中。而且取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在一年級(jí)的講故事比賽中,經(jīng)過(guò)班級(jí)內(nèi)的層層選拔,同學(xué)們一致推薦由我代表我們班參加年級(jí)比賽。比賽前的日子里,我每天都要繪聲繪色地講幾遍,媽媽聽(tīng)后覺(jué)得滿意了才休息。比賽時(shí),我全力以赴,用自己精彩的表現(xiàn)征服了評(píng)委,一舉奪得了一等獎(jiǎng)第一名。比賽過(guò)后,許多老師還請(qǐng)我到他們班去表演了一番。

  二年級(jí)上學(xué)期,學(xué)校開(kāi)展了首屆校園小百靈競(jìng)賽。通過(guò)前期的海選和初賽,我順利進(jìn)入了決賽。我演唱的是一首飽含深情的兒童歌曲《爸爸的.雪花》。為了能在比賽中出彩,我還特意邀請(qǐng)了我們班六個(gè)舞蹈高手為我伴舞。我們?cè)诒荣惽埃挥袝r(shí)間就認(rèn)真排練,終于,一個(gè)完整有精致的節(jié)目新鮮出爐了。在比賽中贏得了評(píng)委老師和現(xiàn)場(chǎng)小觀眾的一致好評(píng)。我也對(duì)自己的表現(xiàn)非常滿意。

  二年級(jí)下學(xué)期,學(xué)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)要參加武進(jìn)區(qū)、常州市的小學(xué)生舞蹈大賽。我也是其中的一員。經(jīng)過(guò)舞蹈隊(duì)老師和演員們的全體努力,我們表演的《我和小樹(shù)齊成長(zhǎng)》獲得了武進(jìn)區(qū)和常州市的一等獎(jiǎng)。

  像這樣的活動(dòng)還有許多,我每次都會(huì)積極認(rèn)真地準(zhǔn)備著,而且取得了優(yōu)異的成績(jī)。在這個(gè)過(guò)程中,我從其他優(yōu)秀選手的身上學(xué)到了很多,而且我的自信心和表現(xiàn)力都得到了提高。我會(huì)繼續(xù)努力,永遠(yuǎn)快樂(lè)成長(zhǎng)。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇6

  成長(zhǎng)的喜悅每一個(gè)人從出生后,就不斷的在成長(zhǎng),身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無(wú)知,變?yōu)槌墒於,在一連串的蛻變過(guò)程中,有冒險(xiǎn),也有驚喜,彷佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長(zhǎng)的滋味,格外讓人難忘。

  其實(shí)成長(zhǎng)代表著一連串的改變,過(guò)程雖然苦澀,但結(jié)果卻是甜美的。也記得放暑假期間,我無(wú)意中打開(kāi)以前的相簿,竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片,小小的手,瞇瞇的眼睛,看起來(lái)像個(gè)小傻蛋,媽媽告訴我:那時(shí)的我,什

  二:[成長(zhǎng)中的快樂(lè)]成長(zhǎng)中的快樂(lè)

  成長(zhǎng),每個(gè)人都正在成長(zhǎng)著。從出生直到死亡,這都是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的過(guò)程是滿布荊棘的,同時(shí)也是充滿快樂(lè)的。經(jīng)歷了各種事情,懂得了各種道理,這亦是一種成長(zhǎng)。成長(zhǎng)載滿了酸甜苦辣,沒(méi)有五彩的生活,哪來(lái)多彩的成長(zhǎng)。而成長(zhǎng)中也充滿著各種情感,友情是必不可少的,它帶給我許多快樂(lè)與美好的回憶。

  記得那天,我們相約在那個(gè)地方,手牽著手漫步于叢林小道上,唱著歌,打著歡快的節(jié)拍,到處洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ),也不知是否是一時(shí)興起,我略帶玩笑性地說(shuō)了一句:“要不我們?nèi)齻(gè)像劉備、關(guān)羽、張飛一樣三結(jié)義吧!”你們興奮地同意了。不過(guò),還是你們更注重細(xì)節(jié),我們?nèi)齻(gè)姐妹應(yīng)該叫做“義結(jié)金蘭”啊!那時(shí)我也是似懂非懂的點(diǎn)頭贊同了。找到了“結(jié)拜基地”,“撲通”一聲三人齊跪下,仰望蒼穹,異口同聲道:“我們對(duì)天發(fā)誓,不求同年同月同日生,但求同年同月同日死,從此以后,有福同享,有難同當(dāng),愿上天作證!闭f(shuō)完后也是磕了頭,假想著手中有酒,仰脖而盡,隨后便摔在地上。為了紀(jì)念我們的友誼,在一顆粗壯的大樹(shù)上,刻上了我們的名字。我們站在小山上,高聲吶喊著:“我們永遠(yuǎn)在一起!”聲音回蕩在山谷中,響徹云霄,時(shí)刻印在我心。我們?nèi)绱撕?jiǎn)單的少女夢(mèng)是如此的純潔、如此的真實(shí)。

  友情的快樂(lè)充實(shí)了我的成長(zhǎng),給我的成長(zhǎng)增添了五彩的一筆。成長(zhǎng),這般美妙;快樂(lè),這般美好。

  三:[成長(zhǎng)中的快樂(lè)]成長(zhǎng)中的快樂(lè)

  時(shí)間似流水,轉(zhuǎn)眼間,我已是初中生了。從剛出生到長(zhǎng)大成人,從幼兒園到初中,在這成長(zhǎng)過(guò)程中。我們難免會(huì)遇到一些挫折與矛盾,但更多的是幸福與快樂(lè)。在我的成長(zhǎng)中,矛盾悄無(wú)聲息的消失,快樂(lè)卻像影子一般,一直跟在我身邊,永不消失。

  記得那是一個(gè)星期五的下午,我盼望著放學(xué),一節(jié)課都聽(tīng)不進(jìn)去。終于,下課鈴響了,我趕緊收拾好東西,背上書包,以風(fēng)一般的速度沖出了教室。我用眼睛四處尋找,根本沒(méi)看到媽媽的身影,我快哭了。沮喪的我自己往家走,原本興奮的心情一下子落空了。走著,走著,突然,我的目光停留在路邊的'一張紙上,走近一看,原來(lái)是一張嶄新的10元鈔票,我的心一動(dòng),鬼點(diǎn)子出來(lái)了?吹铰愤叺男偅翌D時(shí)高興不已。但低頭看看胸前的紅領(lǐng)巾,我猶豫了。如果花了這錢,就太對(duì)不起紅領(lǐng)巾了,如果不花,又太可惜了。

  我猶豫不決,最后,終于決定把錢還給丟者。我下定了決心,坐在路邊的護(hù)欄上,等著丟失者來(lái)領(lǐng)取,可等了半天,除了來(lái)來(lái)往往的車輛,沒(méi)有一個(gè)人向我這兒走來(lái)。我決定邊做作業(yè)邊等,可是,等我作業(yè)都做完了,也沒(méi)有一個(gè)人來(lái),車輛漸漸少了,太陽(yáng)下山了,吹來(lái)一陣涼風(fēng),我不禁打了一個(gè)寒顫。我想失者可能放棄不找了。正當(dāng)我背起書包,準(zhǔn)備回家時(shí),一位女士來(lái)了,她說(shuō)她在這里掉了10元錢,問(wèn)我看見(jiàn)沒(méi),我趕緊拿出10元錢交給她,她欣慰的笑了,“你真是一個(gè)好孩子……”我被夸得羞紅了臉。

  原來(lái)幫助人的感覺(jué)這么好,告別了她,我一路小跑著回家,媽媽正焦急的站在門口等我呢。我高興的沖過(guò)去,撲到媽媽的懷里,“你在哪里的呀?”媽媽關(guān)心的問(wèn)。我把今天發(fā)生的事告訴了媽媽,媽媽直夸我是一個(gè)拾金不昧的好孩子。

  我快樂(lè),我有一個(gè)幸福的家;我快樂(lè),我學(xué)會(huì)了拾金不昧……快樂(lè)無(wú)處不在,快樂(lè)時(shí)時(shí)陪伴著我,在我的成長(zhǎng)之路上,時(shí)刻都充滿著快樂(lè),我在快樂(lè)中茁壯成長(zhǎng)!

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇7

  懵懂的我,在一天天地成長(zhǎng)著,正在懂事,正在走向成熟,正在走向未來(lái)。有時(shí),偶然之間經(jīng)歷的某件事情讓我有一種長(zhǎng)大的感覺(jué),會(huì)讓我倍感欣慰。

  我的媽媽是一位廚工,在一所學(xué)院打工。早上七點(diǎn)半上班,晚上七點(diǎn)鐘回來(lái),雖年齡近半百,但身體還算硬朗。她每天下班回來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)空余的時(shí)間,因?yàn)榈艿芤粙寢寚Z叨著才寫作業(yè),總是管他,完全不能離開(kāi)去鍛煉身體。媽媽在四十歲生弟弟時(shí)得了高血壓,不僅不可以鍛煉身體,還要每天為我和弟弟而生氣。我經(jīng)常和弟弟闖禍讓媽媽生氣,我還不懂事,媽媽總是寬容我,至此讓我認(rèn)為媽媽是個(gè)“男子漢”,永遠(yuǎn)不會(huì)倒下,永遠(yuǎn)不會(huì)老。

  直到那一天,我改變了這種想法。那天是母親節(jié),英語(yǔ)老師讓大家回去幫媽媽梳頭、洗腳或做家務(wù)。我當(dāng)時(shí)可不想搭理,可老師居然把這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)成了家庭作業(yè)布置了下來(lái),我只好乖乖去做“作業(yè)”。放學(xué)回來(lái),我走向正在忙著做事的媽媽!皨寢,老師讓我們幫您做家務(wù)或梳頭,反正得完成作業(yè),您就先別忙了!我要給您梳頭!眿寢屝χf(shuō);"好好,咱們閨女懂事啦!“她坐在床邊,我拿起梳子,用手一邊撥開(kāi)頭發(fā),一邊把梳子插進(jìn)頭發(fā)中梳到底。我梳著梳著想:切!梳頭有啥難。!我拿出梳子發(fā)現(xiàn)梳頭上有好多根頭發(fā)交錯(cuò)著,媽媽怎么會(huì)掉這么多頭發(fā)。我繼續(xù)梳著,我猛地發(fā)現(xiàn)媽媽居然長(zhǎng)了那么多白發(fā)!我的眼淚禁不住一滴一滴流下來(lái)。不!這不是真的!媽媽不會(huì)老的.。我哭著把媽媽的頭發(fā)扎起來(lái)握在手中,怎么會(huì)?媽媽的頭發(fā)怎么變得那么少。我頓時(shí)間明白了,是我們讓媽媽操碎了心,是我們讓媽媽天天生氣。是這時(shí),我內(nèi)心久久不能平靜,我明白了媽媽的累,我懂得了媽媽的苦。

  我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能讓媽媽操心了。我從現(xiàn)在起,再也不做那個(gè)稚氣的小孩子了,我要幫父母多做力所能及的事。

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