[必備]我們的成長作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我們的成長作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們的成長作文 篇1

　　古人云：歲月如流，時光飛逝！的確，時間過得真快呀！一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是六年級即將面臨畢業(yè)的學(xué)生了。我以前總覺得小學(xué)的六個春夏秋冬是一段極其漫長的過程，畢業(yè)似乎是遙不可及的事。但是現(xiàn)在我不這么想了，反倒覺得這六年一眨眼就沒了，畢業(yè)就在眼前了。

　　依稀記得，昨天我們還曾是剛帶上紅領(lǐng)巾的調(diào)皮小毛孩呢！一年級時，我們每個人都充滿了活力，對未來的學(xué)習(xí)生活十分向往。第一次在升旗儀式上唱國歌時，全校只聽見我們班全體同學(xué)的亮嗓門，聲音雖然不動聽也不優(yōu)美，但是那一份“無所畏懼”吸引了許多高年級同學(xué)的眼球。他們都回過頭來，用驚奇的'眼神看著我們，還不停地沖我們笑。我猜，他們一定在想：唱國歌怎么這么大聲啊，一年級的小朋友真有趣，真大膽，真開朗。

　　仔細(xì)想想，六年來，我的每一個同桌都那么有特色，讓我學(xué)到了許多許多。錢群益反應(yīng)靈敏，動作迅速，讓我這個“小烏龜”學(xué)會了快速前行，不再拖拉；韋藺桉人緣好，組織能力強，讓我這個在人前不敢大聲言語的小姑娘大開眼界；肖禹津知識面廣，愛玩魔方，使得我也深深愛上了魔方，如今，我可是玩二階魔方、三階魔方的小能手哦；巢開來是個“數(shù)學(xué)超人”，他對數(shù)學(xué)的敏感使我自嘆不如，但又在無形中敦促我學(xué)著快速解題！

　　打開記憶的閘門，我仿佛看到了在田徑場上，選手們奮力拼搏，你追我趕，為班級獲得一次次榮譽；在籃球場上，運動員們身手敏捷，揮汗如雨，為班級一次次獲獎；在朗誦比賽時，我們個個面帶微笑，全力以赴，奪得來之不易的桂冠；在義賣場上，我們大聲吆喝，團結(jié)一心，只為多籌得一分義賣款；在公開課上，我們或侃侃而談，或引經(jīng)據(jù)典，博得了聽課老師一次又一次贊賞……

　　一切的一切，都仿佛都發(fā)生在昨天，歷歷在目。成長路上，你我同行，朝夕相處，生活豐富而多彩，留下了一朵又一朵絢麗的浪花。

　　讓我們一起珍藏曾經(jīng)擁有的快樂，珍惜這最后一段小學(xué)時光，讓小學(xué)生涯的最后一刻成為每個人回憶的“笑點”，讓”它”成為小學(xué)生涯中一塊閃耀的“金子”吧！

我們的成長作文 篇2

　　花開花落，四季更替，我們在時間的輪回中成長，到最后，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)習(xí)慣了與你并肩前行。

　　小時候，我們生活在鄉(xiāng)下，每天都在鄉(xiāng)間小路上奔跑，亦或是在樹下乘涼。那時，不管走到哪里，我們喜歡手拉著手，你總是“姐姐，姐姐”地叫著，卻從未明白它的真正含義，只認(rèn)為我們時時刻刻不分離，一起歡笑，一起哭泣，一起玩耍便足夠了。你可否記得我們在陽光下一起捉迷藏，在樹下聽奶奶講故事的身影？吃過午飯，我們便跑出家門，那條不起眼的鄉(xiāng)間小路，已印上我們無數(shù)個腳印。常常是我們在前面跑著，奶奶在后面跟著，一眨眼，我們早已不見了蹤影。奶奶便會拿著一把扇子，一邊扇著初夏的熱氣，一邊慢悠悠的向小路的盡頭走去。每當(dāng)她到了小路邊的那棵大樹下時，我們往往已經(jīng)玩夠了，坐在下面，等待奶奶來講一個個妙趣橫生的故事，她搖著扇子，講著故事，我們小小的心靈便隨著故事的發(fā)展起伏不定。漸漸地，我喜歡上了在樹下聽奶奶講故事的美好時光。

　　后來啊，我們告別了鄉(xiāng)下的生活，懷著對從前的不舍，升入了小學(xué)，被分在了不同的班級。于是，我們有了各自形影不離的朋友，但依舊在學(xué)校偶遇時親切的笑笑，只是漸漸地，我們不再習(xí)慣手拉著手，只是更多的時候，我們手指尖相觸，卻不記的再拉起。至于那一條鄉(xiāng)間小路，已被淡忘，到了晚上，我們何曾再一起去仰望神秘的夜空，去在飯后傾聽知了的歌唱？我們將大部分的時間投入了讀書和交談，只是很多時候，是一個人的清歡，一個人的細(xì)水流長，我們在書中所讀到的、學(xué)到的都深深烙印在心上。你我曾經(jīng)在虛幻的故事中駐足，想去書中追尋歡笑，忘記現(xiàn)實中的煩心事，卻忘記了身邊有更好的依靠。雖然我們也會交換彼此所讀到的好書，卻不再是從前無話不談的姐妹。

　　現(xiàn)在呢，我們升入初二，卻并未意識到分班表似一道鴻溝，將你我隔離在不同的樓層。我們放下了書本，也有了更多的煩惱，書也漸漸地治愈不了我們內(nèi)心的創(chuàng)傷，我才把目光投向了你，往往是你我有了什么傷心事，向?qū)Ψ絻A訴，想得到些許安慰，卻總是不能得到滿意的回應(yīng)。等到淚水沾染了衣襟，臉上留下了淚痕，內(nèi)心的不滿得到了發(fā)泄后，也就不再感到壓抑。如此，漸漸地我們也就習(xí)慣了在傷心時，借對方的'肩膀靠一靠，即使得不到安慰，也心滿意足。我們開始懷念從前的無憂無慮的美好時光，偶爾也會回到鄉(xiāng)下，走在那條鄉(xiāng)間小路上，講述些內(nèi)心深處秘密。

　　直到現(xiàn)在，我才明白，我們一直親密無間。兒時，我們奔跑在鄉(xiāng)間小路上，笑聲飛揚。上小學(xué)那會兒，我們并沒有真的疏遠(yuǎn)，只是沉浸在書中，共同進步，只是將書中的篇章，穿成一座橋梁，我們走在上面，并肩前行，共同成長�，F(xiàn)在，我們行走在那條鄉(xiāng)下的小路上，也永遠(yuǎn)笑著，拉著手，走向遠(yuǎn)方那條我心中的無限的小路，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

　　你我并肩前行在成長的路上，路邊，雙生花競相開放；路上，我們共渡難關(guān)！

我們的成長作文 篇3

　　每個人，都有一串珍珠鏈，它的名字，叫成長。成長中的每一點點都像一顆顆珍珠，被時光的長線串起。它們有的大，有的小，但每一顆都是那樣純凈明亮，晶瑩璀璨。

　　前幾天，媽媽把一個看上去很舊，然而完好無損的袋子拿給我看。我探頭一瞧，嗬，好可愛的小鞋子呀！還不及我半個手掌大。媽媽如同珍寶似的把它捧在手里，一臉幸福的說：“這個呀，是你幾個月大的時候穿過的�！薄罢娴�?！”我一把搶過來，愛不釋手地看來看去。多可愛的小鞋呀！上面還有那么精致的繡花！這，真的是我穿過的嗎？看著它，心里不禁有一絲驚喜和感動�！拔议L大了，真的長大了！謝謝你，媽媽。我知道，我一直都是您的寶貝�！蔽以谛闹心�默地說。

　　不知怎的，突然特別想聽一聽自己小時候的故事。媽媽一直伴著我長大，它一定知道好多好多關(guān)于我小時候的故事。于是我便央求媽媽給我講，媽媽笑著答應(yīng)了，一臉陶醉得講著：

　　“你剛出生的時候，樣子特別可愛，腦袋還沒有我的兩個拳頭大，倒是特別不聽話，一個勁兒地哇哇哭，鬧得人覺也睡不好�！�

　　“你兩歲之前一直放在奶奶家，我每個星期都回去看你，給你帶好吃的。那次放假，我回家住，想摟著你睡，可你死活哭著要奶奶，可把我傷心透了�！�

　　“后來就把你帶到了這個家，你每天晚上都纏著我給你講故事、教你背古詩、學(xué)認(rèn)字，每次回老家都背給爺爺奶奶聽，爺爺奶奶可高興了�！�

　　“再大一點就上幼兒園了。剛開始不聽話，哭著要媽媽，后來就越來越喜歡去幼兒園，也不哭鬧了，老師都夸你懂事�！�

　　我依偎在媽媽懷里，聽她娓娓訴說著，滿心幸福！我知道，媽媽用心記住了我成長中的.點點滴滴，為我穿了一條屬于我自己的珍珠鏈。有媽媽在身邊，我不會擔(dān)心會遺忘了什么……

　　因為有媽媽在身邊，我的珍珠才一顆也沒有少；因為有媽媽的用心，我的成長才會如此的幸福！

我們的成長作文 篇4

　　考試究竟是什么？考試前的我緊張害怕，眼看時間一天一天的接近了，而我，渾身發(fā)抖，是冷么？不，我知道現(xiàn)在雖然是冬天，但我絕對不是因為冷而發(fā)抖，而是因為考試讓我畏怯，隨而發(fā)抖！

　　我努力了一個學(xué)期為了什么，我不想在最后一步失敗，考試，我多么多么的畏怯你。盡管我一直堅持不懈的努力學(xué)習(xí)，可是我依舊是對我自己沒有信心。

　　眼看考試一天一天的臨近，我瘋狂地復(fù)習(xí)，可就是聽到了考試，我渾身發(fā)抖，很緊張，真的好緊張啊，害怕考試后的成績，因為我深知，考試是決定我命運的主點。我的快樂與悲傷僅在這一張試卷上。

　　終于時間不等人，那一刻我依舊是顫抖著迎接著這一張試卷。我努力克制住自己，可是全身一點也不聽使喚，那一刻，我依然沒有忘記，這是一張決定我決定我命運一切試卷，所以我必須得沉著面對它。我一字一字地讀，手里不停地寫，我認(rèn)真的答題，一點也不打馬虎眼。只因為，我不想白費我一個學(xué)期的努力。直到最后一刻答完了題，可是我又靜不下心來，因為我知道，這還沒有結(jié)束，真正的最后——是得分！

　　接下來的日子真的好難熬，我一直提心吊膽，吃飯的時候咽不下去，看書的`時候沒精神，寫作業(yè)的時候提不起筆，我怎么了？心里什么也裝不下，只有那一張試卷塞滿了我遐想空間的一切。勝敗在此一舉，不是么？該來的，終于在我的期待下來臨了，那一刻，我坐著想熊貓一樣，眼睛瞪得大大的，心里七上八下的。終于聽到了我的分?jǐn)?shù)，那一刻我心中的石頭終于掉了下來。我——成功了，我成功的進了班級前三名！我的臉上再也顯現(xiàn)不出擔(dān)憂，有的也只是喜悅！我知道，我成功面對了考試！

　　其實人生怎么會沒有坎坷呢？只是你要相信這坎坷是我們歲月的考驗，成長的經(jīng)歷！你成功了，就意味著我們也是可以脫穎而出的，不是么？考試，是我們不能逃避的對象，如果你沒有畏怯它，而是勇敢與它搏斗，那么你一定是佼佼者！

我們的成長作文 篇5

　　青春，是一個不容許蹉跎的年華，青春的我們懷揣著許多的夢想，如何去實現(xiàn)它，到哪里去實現(xiàn)它，都離不開我們的努力。這一屆來參加講師團的學(xué)子們?yōu)閷崿F(xiàn)他們的講師夢踏上了初賽的征程。

　　因為喜歡，所以熱愛；因為熱愛，所以追逐；因為追逐，所以向上。今天不僅是愛好講師的學(xué)子們逐夢的一天，也是學(xué)習(xí)部的一個精品項目——講師團活動又開始成長的一天。有點遺憾我不是其中的參賽選手，當(dāng)我看著一個個拿著表的學(xué)子們在我們學(xué)習(xí)部的一些干事們的帶領(lǐng)下去面試，我有點欣慰。我是一個流動人員，我是站在那里，當(dāng)門外的選手不足時再有關(guān)人員通報，有人會因此而感覺無聊，可惜我不。在那里，我看到了積極的心態(tài)，充分的準(zhǔn)備，端正的態(tài)度，真誠的微笑，暖心的關(guān)愛，也看到了含笑的眼淚。

　　在那里各司其職的是學(xué)習(xí)部的成員，我們用微笑歡迎來參賽的.選手們。當(dāng)選手們有什么懂的或者是有什么需要了解的地方可以向我們咨詢，在這次活動期間我們需要注意自己的言行舉止，因為那不僅是體現(xiàn)個體的形象，更是體現(xiàn)了學(xué)習(xí)部整個集體的形象。放低姿態(tài)，學(xué)會與人交流是需要我們每一個人做的。這也應(yīng)正了一句話“低調(diào)做人，高調(diào)做事”。

　　當(dāng)你逐夢時，不要因為一次挫折，便心灰意冷了，氣餒了，放棄了。這一屆的有個來面試的女生，她給我的印象特別深。這次是我第二次與她碰面，真巧！她來自內(nèi)蒙古，帶著些豪放的氣質(zhì)。我本以為她會很堅強，可是她卻帶著些許緊張，些許興奮走進去面試，再當(dāng)她踏出房門的那一步時，她是捂著雙眼，在抽泣。原來是因為她所寫的內(nèi)容不符合要求，受到了面試官的指責(zé)，她傷心了，所以她哭泣了。在我們的安慰之下，她也明白了。不是你做了就會有收獲，要正確的做對的事情，坦然面對他人給你指出的不是，接受他人所提出的意見，即使你這次不會留下，即使你會感到一時的不快，但你的人生經(jīng)歷是豐富了，你也成長了。在今后的生活中，你也會以此為鑒的�；蛟S你的人生會因此而改變，失敗是成功之母！

　　夜有點深了，他們?nèi)阅托牡牡却�著面試，有關(guān)工作人員也仍堅守崗位，就這樣直到宣告講師團初賽圓滿結(jié)束。工作人員累了，疲憊了，可是他們笑了。選手們的在夢的旅途中，有的輕松地一笑，有的無奈的一笑。相信只要有你追夢，夢便不會是水中的月亮，可見而不可觸摸，即使你在此程中你那放飛夢的翅膀受傷了，只要你不拋棄它，不放棄它，夢就在前方，等你去追逐！

我們的成長作文 篇6

　　我家附近有一所小學(xué)，在當(dāng)?shù)厮愕蒙鲜亲顬闅v史悠久了，因為家離這學(xué)校近，所以就在這所學(xué)校上學(xué)。到了開學(xué)第一天，在幼兒園時的我經(jīng)常交朋友，到了小學(xué)交朋友也非常的有經(jīng)驗了，不到一天，班級里的小同學(xué)都認(rèn)識了我，女生差不多都是我的好朋友了。

　　其中，要算是我的好閨蜜，她有著一雙大眼睛，視力很好，不高但成績很好，曾經(jīng)是語文課代表。記得有一次，她請我去她家玩，我們約好下午五點在學(xué)校門口會面。一聽到玩，我的眼睛頓時閃出了比“齊天大圣”孫悟空的火眼金睛還要亮，我連連點頭答應(yīng)。

　　到了那一天，我的小提琴老師突然對爸爸發(fā)了一條消息，消息是這樣子寫的：“星期六我要去桐廬上課，可能沒時間，今天我有時間，你們思考一下，要是沒事就6：00準(zhǔn)時過來，你們后面其他小朋友還有課要上的�！卑职窒肓艘幌拢�覺得閑著也是閑著，還不如上一節(jié)小題琴課呢？他轉(zhuǎn)過身來，爭取我和媽媽的意見。我仔細(xì)的想了一想也覺得沒有什么事情，也說好。但是總覺得好像遺忘了什么？

　　而另一邊，學(xué)校門口呢？閨蜜她一會兒看看手表，一會兒向著我經(jīng)常走的小路的盡頭眺望，十分鐘……二十分鐘……半個小時……一個小時……都沒有我的身影，她總是對自己說：“可能我忘了時間吧，可能在來的路上了吧！”

　　而我一點都沒有想起來。

　　第二天，當(dāng)我看到她哭紅的雙眼時，那一刻我想起來，她要跟我去玩的.，昨天她等了我一個傍晚，等到天黑了才回去！那一刻我非常的慚愧。我想要盡力的彌補我的過錯，但是時間是不會后退的，永遠(yuǎn)也彌補不了了。

　　在那件事情中，我懂得了做人要誠實守信。這件事情后，我再沒有做過讓他人傷心的事情。回想起那件事，我總覺得這就是成長的收獲吧！

我們的成長作文 篇7

　　人這一生的成長，它流入時間的一分一秒，滲進生命的點點滴滴，漸漸地與我們?nèi)跒橐惑w，最后，你發(fā)現(xiàn)它帶走了太多，也留下了不少，它讓你變得不像多年前的自己。比如我，在高中這不到一年的成長，讓我隱約看到了三年以后那個擁有翅膀美麗飛翔的自己。

　　夏月蟬歌。半年前的那個上午，太陽火辣辣地照著大地，剛剛走過人生第一個岔路口的我選擇站在這校園里，成為她的一分子，和她，和同學(xué)們一起向夢想揚帆起航。不平靜的大海上總會有風(fēng)浪。這是晴朗又多雨的夏天，可是，我卻在這一天失眠了，這是我第一次離開父母，也是第一次住校。平時覺得很簡單的事一下變得繁瑣，以前看媽媽收拾東西時很快很整齊，為什么自己做起來又慢又糟糕。平時早已習(xí)以為常的事，總是陪在我身邊的人一下變得很想念，灑滿銀輝的夜晚，突然想讓家人都陪在自己身邊。住校的第一天，幾乎是數(shù)著飛機度過的，一架，又一架……不知有多少人在這一晚回到久違的家。

　　不過，忙碌學(xué)習(xí)過程會讓人習(xí)慣，讓人忘記想念和依賴。我看到那個曾經(jīng)讓我措手不及的浪濤，此時拍在海灘上，激起一片美麗的純白。在高中校園里，時光帶走了依賴，留下了獨立和堅強。

　　秋知落葉。幾個月后的天空可以用“天高云淡”來形容了，秋天到了，自己也在這幾個月里熟悉了高中三點一線的生活：教室—食堂—宿舍。本以為經(jīng)過初三的磨練可以在高一享受一下短暫的輕松，但卻不是，我覺得才上高一的.自己好像就開始為高考做準(zhǔn)備，總感覺要做的事太多，但時間卻太少，去食堂的路上總跑得飛快，好像在和劉翔賽跑，一分一秒都遲疑不得，一時一刻都浪費不起，這樣緊張的學(xué)習(xí)生活自己從來沒有過。過去下課時的無所事事變成了今天的忙忙碌碌，奮筆疾書。我從自己心里看到了兩個字：自覺。這，也是成長帶給我的，也許這兩個字也只有在這時，在成熟的季節(jié)里，在高中的校園里才能變得有意義。

　　這個秋季，沒有人有時間去悲傷六月的離別，它充滿了對未來的希望。

　　冬去春來。終于看到了潔白的雪，這個上帝寵愛的精靈告訴我冬天來了。一切都回到了最初的原點，感覺世界一下子變得很寂靜。直到有一天，我們?nèi)�樓下掃雪，大家都近乎瘋狂地�(fù)寬甙�，這個平時大家都不愿意拿的東西一下子變成了“搶手物品”，之后大家手拿“武器”，“整裝待發(fā)”，沖到樓下，掃著掃著便“瘋”了起來，終于，在這寂靜的冬天又聽到了歡樂的笑聲，雪又開始在空中飛舞了，這次，它不再漫無目的，它有了方向和目標(biāo)，然后，狠狠地向目標(biāo)砸去。多想謝謝那場雪，它告訴我，只要有了目標(biāo)，才有方向和動力，努力和力量才會凝聚在一起。于是，我把目標(biāo)寫在床板上，讓自己每天一睜眼就可以看到它，當(dāng)自己累了想放棄了，去抬頭看一眼，再繼續(xù)埋頭奮戰(zhàn)，向著它努力。

　　冬天，變得有些溫暖了，在高中校園里，成長又為我?guī)�來了堅持和目�?biāo)。

　　春風(fēng)化雨。又一年的春季到來了，看到成長了不少的自己開始感謝當(dāng)初的自己，感謝半年前的我堅定不移的選擇在這里努力。很快，她也迎來了自己二十歲的生日，成長了二十年的他似乎也和從前大不一樣了，雖然現(xiàn)在的我，將來的我永遠(yuǎn)不會知道她從前的樣子，但希望在新的起點上，我們可以一起努力，一起成長。

我們的成長作文 篇8

　　生活的世界寬廣無邊、深邃而偉大。在它的包圍下，我們的成長并不能那樣無拘無束。而又是哪樣的世界是我夢寐以求的呢？

　　天空是蔚藍(lán)的，一團團跟棉花糖似的白云在空中似動非動的飄著。它雖然身處萬丈高空，卻不能依自己的意愿向四周奔去，而是必須跟著團體隨風(fēng)飄蕩。

　　草地是綠油油的，在它上面的是一群群自由奔跑的羊群和雞鴨。我想它們夠自由了吧。再看看。哎喲！不夠空間急轉(zhuǎn)彎，差點撞到柵欄了。

　　我們想要的是那樣一個無邊無際的大牧場。有羊，有牛，有狗。在這里我看不到城市里排放出來的廢棄，找不到一堆堆的白色垃圾，聽不到一兩輛高級轎車駛過去時發(fā)出的吵雜的聲音，而是呼吸著來自大自然的新鮮空氣。

　　現(xiàn)如今，我們的成長環(huán)境卻截然不同。

　　我總是在抱怨這座城市有多不好，不滿足現(xiàn)在的生活環(huán)境。但是有很多人，他們向往這樣的城市生活卻不知道城市堆積著多少的污穢。為了這個目標(biāo)，又有多少人在這個城市各個角落努力著。我卻已在反抗那已吧我的生命牢牢綁住的幸福生活。

　　成長的路程是迷茫的。

　　幸福的大門已為我大方的敞開。只要我再懂事已點，學(xué)會滿足這里，就可以為成長的'漫漫長路添一分清晰。

　　一切要從實際出發(fā)。雖說人生需要目標(biāo)和理想，樹立正確的世界觀，提高自身能力，嚴(yán)格要求自己。看在那之前，是否要先健康成長？這樣才有足夠的能力去追求目標(biāo)，一步一步的實現(xiàn)理想。看現(xiàn)在，我認(rèn)為我的天空不夠藍(lán)，眼前的草地不夠廣闊，我的牧場不夠大……我有許多的不滿足，是因為我還未有個健康的成長環(huán)境來供完全成長。

　　有誰能來告訴我，眼前的藍(lán)天已經(jīng)夠藍(lán)，草坪已經(jīng)夠廣了，我們的環(huán)境也已改善了……

我們的成長作文 篇9

　　陽光的校園使人感到愉快，融洽的師生關(guān)系使人感到幸福，親密的同學(xué)使人感到歡樂……陽光校園，就是我們的好伙伴！

　　如果說集體是一棵大樹，那么每位同學(xué)就是一片片樹葉，在老師的培養(yǎng)下，我們吸取著精華，在陽光下逐漸成長。讓我們這些懵懂無知的孩子，變成了長知識、懂道理的青年先鋒隊。這歸功于老師的辛苦工作和無私奉獻，也歸功于我們有一個溫暖陽光的班集體！

　　初中三年，我們在學(xué)習(xí)中成長！

　　課堂上，我們專心聽講，積極提問。課后，我們討論習(xí)題，互幫互助，使自己更加充實與睿智。有次考試卷子發(fā)下來，我為不會做的題發(fā)愁苦惱時，同桌盯著卷子對我說：“咦？這道題我會，我給你講吧。”在他講的時候，其他同學(xué)也湊過來紛紛為我指點迷津，甚至大家用不同方法一起分析起來。這讓我倍感溫暖，從此和同學(xué)們接觸更多更廣，大家一起在學(xué)習(xí)中成長。

　　初中三年，我們在關(guān)愛中成長！

　　有時遇到學(xué)習(xí)上的困難，在老師的鼓勵與指導(dǎo)下，我們勇視挫折，勇往直前。語文老師每次講課都很仔細(xì)到位。有次古文課上，大家對課下注解“謫”字的翻譯有疑問時，語文老師翻開她的'古文翻譯書，又叫同學(xué)去書柜翻字典查看，確認(rèn)后才認(rèn)真讓我們做好詞語的筆記。她還說：“我們國家的語言文字，博大而精深，對待語文這門學(xué)科要做到耐心細(xì)心，不能敷衍對待，更不能存有偷懶的想法�！崩蠋焸冋J(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我感動，我也要好好學(xué)習(xí)才能回報他們對每位學(xué)生的關(guān)心與愛護之情。

　　初中三年，我們在歡樂中成長！

　　學(xué)校每年都舉行金色年華“五金”系列藝術(shù)活動，同學(xué)們總是積極參與。記得初二那年金手指比賽，班里的一位參賽女生緊張不已，手指絞個不停，緊張的抿唇不語，生怕彈錯音鍵惹得大家笑話。我們一直暗地里鼓勵她，寬慰她。當(dāng)鋼琴聲響起時，臺下嘈雜聲消失的無影無蹤，大家都沉醉在余音繞梁的琴音中，最終她精彩的表演贏得同學(xué)們陣陣喝彩聲，我們看到她臉上掛著歡愉的笑容，充滿了消除了恐懼，油然而生的自豪之情。

　　那年冬季長跑，我也是其中一員，心情緊張無比。我目不轉(zhuǎn)睛盯著發(fā)令槍。砰！一聲喝令，大家如同離弦之箭一般往前飛奔。我急促的呼吸著，嗓子像是被人攥著一般緊緊繃繃的難受極了。拉拉隊員加油助威的龐大場景在身旁快速閃過：有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個聲嘶力竭，神氣活現(xiàn)。一圈，兩圈……在汗水和淚水中，我終于沖向終點。一場比賽下來，大家熱烈鼓勵或祝賀著每一個付出努力和汗水的運動員。我喝著同學(xué)遞來的姜茶水，心里感到熱乎乎的。

　　陽光校園，我們是好伙伴！

　　我們在學(xué)習(xí)中成長著，我們在成長中學(xué)習(xí)著。曾經(jīng)，我們在校園的林蔭小路上打鬧嬉戲，撒下最快樂的時光；現(xiàn)在，當(dāng)我們離開校園的那一刻，我回首我們走過的路，留下的，是戀戀不舍的感情，是沒有虛度年華的自豪，是對美好未來的憧憬！我相信，這難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶！

我們的成長作文 篇10

　　跨越荊棘的阻擋，馬兒學(xué)會了奔跑；經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，雛鷹學(xué)會了飛翔；成長中的我們，更需要不斷學(xué)習(xí)。體驗讓我們逐漸長大，在體驗中我們逐漸成熟，一次偶然的摘蘋果體驗讓我明白了許多人生的道理。

　　那年秋天，我和爸爸媽媽回老家，那時正值摘水果的季節(jié)，來到果園里，我看見爸爸踩著梯子摘蘋果，爸爸往下一扔，媽媽就以最快的速度去接�？雌饋砗芎猛�，原來接蘋果是如此簡單有趣，我心生好奇，于是就纏著媽媽，想要爭取一次接蘋果的機會。經(jīng)過了一番“甜言蜜語”后，媽媽終于答應(yīng)讓我接蘋果了，我高喊一聲：“萬——歲——”

　　起初，我接到的蘋果比較少，我學(xué)著大人的樣子接，誰知，根本接不到幾個，掉落在外的蘋果竟比籃子里的多。媽媽看到了我的杰作時，她便哈哈大笑。

　　怎么辦？不接了？這可不符合我的.性格，我再次進入這場戰(zhàn)斗中。這一次，我格外認(rèn)真，熟悉了操作流程，加快了速度后，爸爸扔的每顆蘋果，都進入到我的籃子里啦。經(jīng)過一番努力，水果幾乎都被我接住了，媽媽把我表揚一番。

　　休息的時候，我想了很多。如果每個人都來體驗下在秋天里摘蘋界的勞作，還會有人浪費水果嗎？

　　這件事不僅讓我懂得了勞動的艱辛與付出的重要，更讓我懂得了做任何事都要端正態(tài)度，只有這樣才能收獲成功。

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