成長(zhǎng)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)過(guò)去了很久,但是那天的經(jīng)歷卻讓我記憶猶新,因?yàn)樗刮页砷L(zhǎng)了許多,懂得了許多。
聽(tīng),操場(chǎng)上到處回蕩著同學(xué)們的加油聲!看,操場(chǎng)上到處是同學(xué)們飛奔的身影!一切都那么和諧,那么美好。
現(xiàn)在是六年級(jí)級(jí)女子200m比賽。我和所有運(yùn)動(dòng)員一樣都站在起跑線上蓄勢(shì)待發(fā)。原本人聲鼎沸的班級(jí)也漸漸安靜來(lái),大家的心中都緊繃著一根弦,默默地祈禱自己的`班級(jí)能夠獲勝。“嘭”……伴隨著清脆槍響,運(yùn)動(dòng)們像離弦的箭一般,拔腿起身。我咬緊牙關(guān),健步如飛,向終點(diǎn)奔去?墒牵虏蝗缛艘,原本在我身后的孫晨露沖上來(lái)了,并且飛快地沖向了終點(diǎn),獲得了第一!與她只相差幾秒的我,在到達(dá)終點(diǎn)時(shí),瞬間感到特別難受。那種感覺(jué),不是運(yùn)動(dòng)員的你是很難體會(huì)的。
接下來(lái)的我,竟然哭了。好多同學(xué)跑過(guò)來(lái)安慰我,可是不見(jiàn)效。自己默默嘆息著,后悔著……哭了一會(huì)兒,想通了:沒(méi)得第一不丟人,驕傲輕敵才是最大的不該啊。以后不管做什么事,不到終點(diǎn),都不想都不算成功!
10分鐘后,事情發(fā)生了突變:老師通知我們剛才比賽不算,得重來(lái)。這對(duì)我可是個(gè)好消息,老師再次給了我一次比拼的機(jī)會(huì)!凹佑停"我默默地對(duì)自己說(shuō)。
比賽開(kāi)始了,在槍聲響起的一剎那,我如離弦的箭奮力奔跑。在奔跑時(shí),我恨不得給自己裝個(gè)馬達(dá),讓自己快點(diǎn),再快點(diǎn)兒。我吸取了教訓(xùn),不再驕傲,只知道堅(jiān)持就是勝利。最終我跑在了最前面。快到終點(diǎn)了,接近了……2米……1米,終于,我的雙腿越過(guò)了終點(diǎn)線!場(chǎng)地上爆發(fā)出熱烈的掌聲,我也在心里為自己感到自豪!
運(yùn)動(dòng)會(huì)如火如荼地舉行著,這一次的比賽讓我受益匪淺,成長(zhǎng)了許多。生活中,比賽中,這樣的幸運(yùn)并不是常有的,所以不管比賽結(jié)果如何,都一定不哭泣,更不可驕傲。一個(gè)人的內(nèi)心一定要強(qiáng)大,要經(jīng)受的住困難的考驗(yàn),要有勇往直前的精神。敢拼搏,不服輸,成功就屬于我!
成長(zhǎng)作文 篇2
我不久前曾看到過(guò)一個(gè)故事。
故事發(fā)生在一個(gè)富裕的日本家庭。家里的男孩很多,男女主人一直很希望能擁有一個(gè)女兒。終于,在幾年后,那個(gè)命中注定的女孩降生了。家里人都高興極了,事事都依著女孩。
就在一年,男主人經(jīng)營(yíng)的店鋪慘遭關(guān)門(mén)的厄運(yùn),賠完錢(qián)后,家里的錢(qián)也所剩無(wú)幾。好巧不巧,女孩看上了一臺(tái)酷炫的跑車(chē),但跑車(chē)的價(jià)格對(duì)于他們來(lái)說(shuō)猶如一個(gè)天價(jià)。女孩的父母遺憾地告訴她現(xiàn)在家中的經(jīng)濟(jì)情況。女孩聽(tīng)后簡(jiǎn)直要崩潰了,不久便跳樓自盡了。
這個(gè)故事看上去簡(jiǎn)單,其間卻蘊(yùn)含了深刻的道理。女孩的任性、父母的溺寵、家庭的富裕使女孩漸漸走向了極端,在家中腐敗時(shí)又重重地跌倒了另一個(gè)極端。根本原因還是她未長(zhǎng)大。整天的.生活像個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小公主,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,沒(méi)有任何生存能力,以至于沒(méi)有了父母的幫助無(wú)法在強(qiáng)者的世界生活下去。
林丹也終于還是拿下了男單冠軍,和當(dāng)年前同樣的對(duì)手,同樣的比分,上演了同樣的驚天逆轉(zhuǎn)。作為中國(guó)人,我當(dāng)然是高興的。19比18,這一組比分在李宗偉看來(lái)卻并不那么輕松。因?yàn)閹啄昵,也是這個(gè)比分,也是最終以一球之差被林丹擊敗。
在強(qiáng)者生存弱者淘汰的圈子里,成王敗寇是最基本的鐵則?部赖母星槭、悲慘的童年生活,在這個(gè)世界,都無(wú)法博取別人的眼淚與同情心。它就是這樣苛刻,你行你就上,你不行就下去,你所唯一能做的只是進(jìn)步進(jìn)步再進(jìn)步。
被車(chē)輪碾壓很痛,被烈火炙烤很痛,流血受傷也很痛,它們都會(huì)給你帶來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)的傷疤。從弱到強(qiáng)的過(guò)程也是這樣。作為一名運(yùn)動(dòng)員,你必須經(jīng)受上萬(wàn)次的反復(fù)練習(xí);作為一名學(xué)生,你必須經(jīng)受上萬(wàn)次的考試;作為一名軍人,你必須經(jīng)受上萬(wàn)次的戰(zhàn)爭(zhēng);而作為一名強(qiáng)者,你必須經(jīng)受上萬(wàn)次的挫折與打擊。艷陽(yáng)高照月光如霞,晝夜更替,卻再?zèng)]有比在黑夜中哭泣更長(zhǎng)久的無(wú)助,再?zèng)]有比在嚴(yán)冬赤著雙腳行走更艱難的漫長(zhǎng)。
沖鋒的號(hào)角在遙遠(yuǎn)的大地的一頭哀鳴,戰(zhàn)士們除了視死如歸穿過(guò)槍林彈雨刀光劍影的死亡,別無(wú)選擇。沒(méi)有任何一種力量可以阻止下一秒的行進(jìn),熊熊烈火焚燒著千萬(wàn)人的尸骸咄咄逼近,你在火光中照見(jiàn)自己扭曲的面容。你停下,烈火一瞬間把你吞滅,敵方的軍炮會(huì)毫不留情地?fù)舻鼓。所以你只得沒(méi)命地向前跑,沖向一個(gè)又一個(gè)未知的死亡。
是的。這個(gè)世界就是這么現(xiàn)實(shí)。不是你死,就是我活。
但沖過(guò)去了,血肉模糊,但是也看明白了很多事。它給予你的,不僅是那一刻的恐懼與害怕,而且是你面對(duì)現(xiàn)實(shí)并突破現(xiàn)實(shí)的勇氣,更是永恒的成長(zhǎng)。
在我九歲起,父母便放任不管我了。摔倒了自己爬起來(lái),甚至任何事情都是自己決定。今天吃什么、今天要做什么、買(mǎi)什么鞋子、穿什么衣服……在糾結(jié)時(shí)給父母打了個(gè)電話(huà),從電話(huà)里傳出的還是那一句"你自己決定就好。"
別人的孩子都被父母約束著,在遇難時(shí)不知如何解決,而我父母的那種"放養(yǎng)式教育"卻練就了我鋼鐵般的意志。
每一個(gè)人的被迫成長(zhǎng)都有一段無(wú)法輕易啟齒的故事。在一個(gè)人看清世界,掌握世界之前,他一定被世界狠狠地出了一記拳砸在軟肋上痛不欲生。如果你可以在足以擊垮一個(gè)人的事情中打不敗,就會(huì)讓你變得更強(qiáng)。
誰(shuí)不想再天真幾年,只是這個(gè)世界由不得你耍性子。要么長(zhǎng)大,要么永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)作文 篇3
天氣晴朗,而我的內(nèi)心卻是天氣陰暗,大雨傾盆。
我坐在教室里,像一個(gè)臨刑的死囚坐立不安。數(shù)學(xué)考差的都一個(gè)個(gè)被老師叫出去。我聽(tīng)見(jiàn)戒尺飛舞的聲音。似乎,手心上也有一種火辣辣的灼熱之感。
我心虛地看了一眼卷子,沒(méi)錯(cuò),是98分。老師再次走進(jìn)了教室,我埋下了頭眼睛卻始終盯(瞄)著老師。還有誰(shuí)數(shù)學(xué)考差了,自己過(guò)來(lái)!他的話(huà)讓我的身體不由自主的一顫。我兩眼一閉咬緊牙關(guān),毅然決然地站了起來(lái),穩(wěn)住了自己的呼吸。老師看見(jiàn)我,露出了標(biāo)準(zhǔn)的假笑。咋回事兒,還有能難住你的題啊?我漲紅了雙臉(?)伸出了手。他出手了,戒尺飛速落下?、狠、準(zhǔn)。我沒(méi)有露出痛苦的表情,默默地體會(huì)手心的疼痛。面對(duì)同學(xué)們的詫異和尖叫,我躲回了自己的座位。
我在心里暗暗發(fā)誓,我一定要讓老師珍惜最后一次體罰我的經(jīng)歷!從現(xiàn)在起,我的數(shù)學(xué)不能下115分!
勇氣迅速融合進(jìn)我的血液,勇敢的'精神在我的體內(nèi)復(fù)蘇。我勇敢地開(kāi)始面對(duì)我的新生活,我要把自己活成一顆閃亮的星,使它永遠(yuǎn)不會(huì)在數(shù)學(xué)的天空中隕落。
我為自己的心靈打開(kāi)了一把傘,在失敗的暴風(fēng)雨中躲在山下默默的刷題。我的恥辱已經(jīng)定格在了那一天,我無(wú)法失去,憑空消失。那么我就要用自己的勇氣使記憶中的那一刻,逐漸褪色。
下課以后很多同學(xué)聚過(guò)來(lái)安慰,我沒(méi)有脆弱的哭泣,而是微笑著回答:沒(méi)關(guān)系,一次考試不會(huì)打垮我,我的勇氣將會(huì)證明,一周后我還是一條好漢。
從那天起上帝似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的戰(zhàn)斗宣言,我的分?jǐn)?shù)一直在115分到120分之間徘徊。
古人云:知恥而后勇。在我看來(lái),認(rèn)識(shí)失敗接受恥辱需要勇氣,置之死地而后生,卷土重來(lái)亦是一種勇氣。前者需要承認(rèn)的勇氣,后者需要奮斗的勇氣。
如果說(shuō)我是數(shù)學(xué)的天空中一顆遙遠(yuǎn)的星,那么勇氣讓我活的更加驚艷。
成長(zhǎng)作文 篇4
青春是花季,珍藏著我們的微笑。青春是雨季,埋葬著我們的眼淚。不要錯(cuò)過(guò)與微笑的每一次相遇,珍惜與眼淚的每一次邂逅。
——題記
青春如火,壯麗而富有動(dòng)感,劇烈而又不失平靜。
青春如歌,悠揚(yáng)而富有溫馨,廣闊而不失深邃。
青春如夢(mèng),若隱若現(xiàn),短暫而充滿(mǎn)理想,高闊而讓人羨慕。
青春不僅僅是陽(yáng)光的照耀,而更多的是雨水的侵襲。請(qǐng)用幸福的瓔珞,來(lái)編織美麗的花季,讓這如歌的歲月,更加動(dòng)聽(tīng)。請(qǐng)用堅(jiān)定的理想,來(lái)掙脫雨季的困擾,讓這灰色的空間,變得絢麗多彩。讓青春的風(fēng)鈴在風(fēng)中飄蕩,迎著寒冽的風(fēng),響出最婉轉(zhuǎn)的最清脆的聲音。
我們?cè)诮k爛的花季中成長(zhǎng):
祖國(guó),我們的`祖國(guó),我們是在鮮紅的五星紅旗下呵護(hù)成長(zhǎng)的90后,迎著飄揚(yáng)的旗幟,踏上一步步成長(zhǎng)的階梯,闊步邁向了屬于我們的青春舞臺(tái)。奏響起了一首高亢、激昂、熱情而又婉轉(zhuǎn)的青春之歌。我們的祖國(guó)母親——中國(guó),用她那寬厚而又豁達(dá)的肩膀,為我們撐起了一片成長(zhǎng)的藍(lán)天,我們像花兒、像小草、像魚(yú)兒,在這片藍(lán)天下茁壯成長(zhǎng)。祖國(guó),為我們的花季,播下了種子。
父母,我們的第一人老師,用他們那分血濃于水的親情,用他們那份最真摯的關(guān)愛(ài),在我們的人生道路上鋪滿(mǎn)了階梯,等待著與我們一起攀爬;貞洺砷L(zhǎng)的道路,你會(huì)看見(jiàn)在在那條坎坷的道路上,印刻著許許多多的腳印,在你的小腳印旁,總會(huì)有一排大腳印。那是父母給予的關(guān)愛(ài)、給予的世間最真摯的愛(ài)。父母,為我們的花季,灌溉了種子,發(fā)出了嫩芽。
一只粉筆,寫(xiě)下了您的輝煌人生;一根教鞭,指引我們走出了迷茫;一塊黑板,記錄了您無(wú)悔的追求,一張講臺(tái),使我們弛聘知識(shí)的海洋。那就是老師,“四度春風(fēng)化稠繆,幾番秋雨洗鴻溝”。老師,為我們的花季,去除了雜草,等待著花兒的開(kāi)放。
而真正的花兒,需要我們用青春,去澆灌出花季中最美的花兒。
人間所有的事物都具有兩面性,青春也不列外,存在花季的幸福,也記錄著雨季的凄涼。
我們?cè)趻暝挠昙局虚L(zhǎng)大:
我們是朝氣蓬勃、富有激情與熱情的90后,我們也是多愁善,富有情愫的90后。我們的淚水會(huì)在黑暗而又寂寞的角落里,獨(dú)自暗暗的流下?荚嚳疾盍,那無(wú)疑是最大的打擊,有時(shí)真的搞不明白,為什么社會(huì)會(huì)以成績(jī)來(lái)批判人的好壞?不考試不行嗎?讀書(shū)讀書(shū),到底有什么用?每次望著父母,期待優(yōu)秀成績(jī)的目光,我們的心真的會(huì)很痛,很痛。媽、爸,我們并不是不想考好!當(dāng)父母每次望著那打著差的成績(jī)時(shí),便有了責(zé)罵。
我們?cè)诒涣R了之后,只好偷偷的躲在被窩里,輕輕的拭去那不爭(zhēng)氣的淚水。內(nèi)心做著掙扎、掙扎、
不知道,我們?yōu)槭裁磿?huì)喜歡上網(wǎng)絡(luò),或許是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是虛構(gòu)的。在網(wǎng)絡(luò)上能滿(mǎn)足我們的所謂的成就感。有時(shí),會(huì)因?yàn)樯暇W(wǎng)的原因,而導(dǎo)致耽誤了學(xué)習(xí)。而那種上網(wǎng)方式,以不是所謂的成就感,而是沉迷。這時(shí),我們又會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,又希望去改正,從虛幻中自拔。我們的內(nèi)心又開(kāi)始掙扎、掙扎、
我們也喜歡擁有朋友,我們開(kāi)始用熱情去澆灌朋友,用自己的真誠(chéng)去感動(dòng)朋友,用真心去得到朋友。可是,有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),真正的友誼好像根本不存在,只是一場(chǎng)飄渺而又虛無(wú)的夢(mèng)。當(dāng)你的好朋友背叛你,當(dāng)你的好朋友欺騙你,我們又能怎樣呢?還不是獨(dú)自在自己的心中流淚,痛的還是自己。我們還是在內(nèi)心掙扎、掙扎、
在青春的雨季,我們活在掙扎的世界中,我們有時(shí)會(huì)有放棄生命的念頭,我們有時(shí)會(huì)有痛心的感覺(jué),我們有時(shí)會(huì)墮落與沉淪。活在雨季的反復(fù)掙扎之中?墒牵诜磸(fù)的掙扎之中,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了人生的定義,在雨季的掙扎之中,學(xué)會(huì)了真正的長(zhǎng)大。
花季中成長(zhǎng),雨季中長(zhǎng)大。
望望窗外的花兒,你開(kāi)了嗎?
成長(zhǎng)作文 篇5
我是小魚(yú):安東尼。
1歲,我生活在一個(gè)大大的透明的水族箱里,我的生活可以說(shuō)得上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。在這里有著適度的溫度,我不用擔(dān)心我會(huì)著涼,也不用擔(dān)心我會(huì)熱的出汗;在這里有著可口的飼料,一天三次食,我不用擔(dān)心什么食物中毒,更不用擔(dān)心食物價(jià)格的波動(dòng),我只需要吃就可以了,沒(méi)有什么挑剔,沒(méi)有什么講究,一切只需要吃;在這里還有溫和的陽(yáng)光,整天可以曬陽(yáng)光浴,還不用擔(dān)心會(huì)被太陽(yáng)曬的滾燙滾燙;在這里還有充足的氧氣,我就更不用擔(dān)心有缺氧的危險(xiǎn)了!最關(guān)鍵的是我不用時(shí)時(shí)刻刻都要繃緊神經(jīng),以防被那些人類(lèi)所抓走,成為他們的盤(pán)中餐,腹中食!我快樂(lè)的長(zhǎng)大著。
飯來(lái)張口,游泳自由的我快速長(zhǎng)大著。當(dāng)我長(zhǎng)到六歲的時(shí)候,這個(gè)水族館已經(jīng)顯然容不下我了,我需要更大的空間了,我曾以為主人會(huì)給我更大的水族館,可是,讓我意想不到的是主人竟然毫不留情的拿錘子砸破了水族箱。我驚呆了,主人把我放到大海里,讓我游走。面對(duì)一望無(wú)際的大海,我一臉茫然。我擔(dān)驚受怕,又冷又餓,在驚慌失措中忍受著饑餓和寒冷度過(guò)了一天。
到了第二天,我的身體已經(jīng)到達(dá)了極限,我不得不去嘗試尋找食物,在這一天里,我也頂多是填充了一下果腹,充其量讓自己不會(huì)被餓死。當(dāng)然我也有了一定的警惕心,總是離那些“巨無(wú)霸”遠(yuǎn)一些,以確保安全。漸漸地我擺脫了食物鏈最低的.一環(huán),不再是小蝦米了,可是,我仍然是十分脆弱,還是缺乏經(jīng)驗(yàn),在尋食的路上盡是磕磕絆絆……
很快,一個(gè)月過(guò)去了,我從菜鳥(niǎo)晉級(jí)為新手,盡管沒(méi)有那些野外有經(jīng)驗(yàn)的魚(yú)經(jīng)驗(yàn)多,可是我也是多多少少有了一些經(jīng)歷了,有一次,我看見(jiàn)了一個(gè)在水中婀娜多姿的植物,我好奇的游過(guò)去,輕輕一碰,沒(méi)想到,我馬上變得頭昏腦漲,我有氣無(wú)力的游了出去,我可是再也不愿意碰它了!
一年,兩年,我漸漸長(zhǎng)大,挨過(guò)餓,受過(guò)凍,迷過(guò)路,被別的魚(yú)欺負(fù)過(guò),甚至有幾次差一點(diǎn)就落入人類(lèi)的漁網(wǎng)。可是我卻無(wú)比快樂(lè),大海的自由讓我不再是以前那個(gè)脆弱的小蝦米,而是成為一條健壯勇敢的大魚(yú)了!也許有一天你在海面上看到一只與和海浪為伴,歡快跳躍的大魚(yú),那就是我:安東尼,每天去迎接從海平面冉冉升起的太陽(yáng)。
成長(zhǎng)作文 篇6
我做了三十年的班主任,感觸頗深。在這些年里充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè)。
學(xué)生A前段時(shí)間在課堂上總是發(fā)呆,剛開(kāi)始我只是用和善的眼神看了看她,可后來(lái)發(fā)現(xiàn)她上課總是不能全神貫注。由于考試迫在眉睫我就不分青紅皂白批評(píng)了她,她沒(méi)有言語(yǔ)只是默默地哭泣,頓時(shí)我無(wú)語(yǔ)了。從她那浸滿(mǎn)淚水的眼睛里看出她心中有不愿讓別人知曉的秘密。看著她那瘦小的身影,自責(zé)、心疼慢慢涌上我的心頭。忽然有一天她沒(méi)有按時(shí)來(lái)校,我打電話(huà)她家里沒(méi)人接,我問(wèn)班里的孩子關(guān)于她的情況。此時(shí)我才知道她爸媽最近出了問(wèn)題――鬧離婚,她心情非常亂,有輟學(xué)的念頭。我當(dāng)天中午在街上找到了她,下午她來(lái)了我找她談話(huà),她還是一言不發(fā),她是個(gè)自尊心很強(qiáng)的女孩。晚上我輾轉(zhuǎn)反側(cè)思索著怎么打開(kāi)她緊鎖的心門(mén),經(jīng)過(guò)多次推敲我決定讓全體學(xué)生各自保密的情況下寫(xiě)出自己的秘密,后來(lái)我知道了她的情況,我答應(yīng)為她保密。從那以后我常和她爸媽聯(lián)系,做她爸媽的工作,爸媽的關(guān)系有了好轉(zhuǎn),她的心情也愉快了很多,在我們的共同努力下她的成績(jī)更加優(yōu)秀,看著她那自信的臉龐,我會(huì)心地笑了!
學(xué)生B是個(gè)活潑好動(dòng)的男生,他手腳麻利,頭腦靈活,尤其是天生一副大嗓門(mén),再加上愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的開(kāi)朗性格,總是讓大家開(kāi)懷一樂(lè),是班里的“開(kāi)心果”。但是這個(gè)開(kāi)心果卻沒(méi)讓我開(kāi)心起來(lái),比如我說(shuō)班上每個(gè)同學(xué)都要講究衛(wèi)生,不隨便丟垃圾。話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,他就接上話(huà)茬了,大聲說(shuō)咱班的某某同學(xué)不洗腳,腳臭死人,大家哄堂大笑。那個(gè)同學(xué)漲紅了臉,他卻一臉無(wú)所謂的樣子。我找他談了一次,說(shuō)以后改,可是他愛(ài)接話(huà)茬的`毛病并沒(méi)有多大改觀。這時(shí)學(xué)校要求每班進(jìn)行主題班會(huì)比賽,我宣布當(dāng)主持人毛遂自薦,他主動(dòng)報(bào)了名。這是個(gè)促使他變?nèi)秉c(diǎn)為成功起點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的好機(jī)會(huì),讓他學(xué)寫(xiě)串聯(lián)詞,指導(dǎo)他修改,一遍又一遍,然后練習(xí)朗誦,聲音洪亮,節(jié)奏掌握得好,主持非常出色,我大力表?yè)P(yáng)了他,有了成功的感覺(jué)。這時(shí)我又找他談話(huà),希望他今后在班級(jí)多展現(xiàn)自己,別再犯接話(huà)茬的毛病。以后他真的改了不少,對(duì)班級(jí)的事主動(dòng)積極參與,很上進(jìn)。
從這兩件事中我明白,做一個(gè)好老師不僅要教好書(shū),還要走進(jìn)學(xué)生的生活,細(xì)心觀察,把學(xué)生當(dāng)作自己的兒女一樣看待,關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他,做他的知心朋友。我相信心與心多次撞擊定能產(chǎn)生智慧的結(jié)晶!
成長(zhǎng)作文 篇7
窗外,絲溜溜的風(fēng)逗弄著泡桐樹(shù),大朵大朵的淡紫色花兒開(kāi)得正好,甜香味兒像小精靈一樣一個(gè)勁兒地往陳露鼻孔里鉆。
陳露所在的六年級(jí)一班在教學(xué)樓的三樓,而她的座位就在窗子旁邊,可以清清楚楚地看到這棵泡桐樹(shù),跟老家院里那棵一模一樣的泡桐樹(shù)?伤桓以俣嗫,因?yàn)槔蠋煹难劬φ⒅?/p>
“陳露,該你回答了!睏罾蠋熀φf(shuō)。
沒(méi)有回答。到了新學(xué)校后,陳露從來(lái)不回答老師的提問(wèn),哪怕是她最喜愛(ài)的楊老師。甚至,因?yàn)榕峦瑢W(xué)們嘲笑她的鄉(xiāng)音,她連每天早上的晨讀都推辭家遠(yuǎn)不參加。
可楊老師笑瞇瞇的眼睛還是盯著她看。她窘迫地?fù)u搖頭。同桌思凡推推她,提醒她應(yīng)當(dāng)站起來(lái)回答。可陳露就不回答,就不。
老師嘆了口氣,說(shuō):“沒(méi)想好?不要緊,明天上課你再回答。”就宣布下課了。他回到教師辦公室,對(duì)班主任曹老師說(shuō):“陳露這個(gè)孩子,都三個(gè)月了,還這么悶!薄白员皢h,我也是像她這么大從農(nóng)村轉(zhuǎn)到城里重點(diǎn)學(xué)校的,一直到畢業(yè)都不敢說(shuō)一句話(huà)!薄盀槭裁?”“你想,她一張口,滿(mǎn)口鄉(xiāng)音,還不被那些調(diào)皮鬼笑死!——對(duì)了,提醒你,不要再當(dāng)眾叫她回答問(wèn)題了,太傷自尊了!辈芾蠋熓悄7滤蔚ささ恼Z(yǔ)氣說(shuō)“太傷自尊了”這句話(huà)的,可辦公室卻沒(méi)人笑。
老師們沒(méi)想到,陳露此時(shí)正被"相當(dāng)"地傷害著自尊。
她像往常一樣,第一個(gè)從教室里出來(lái),心里本來(lái)是又激動(dòng)又為難的。激動(dòng),是因?yàn)槔蠋熡纸兴,她喜歡享受被老師注視的感覺(jué),哪怕是被難堪地批評(píng);為難,是因?yàn)樗恢烂魈煸趺崔哌^(guò)去。
出校門(mén)鉆進(jìn)一條深深的小胡同,這里平時(shí)少有行人。陳露最喜歡這里了,因?yàn)檫@里沒(méi)人注意她土氣的打扮和走路的姿勢(shì)!鞍Γ矚g被人注視又怕被人注視,我真復(fù)雜!标惵对谛睦镎f(shuō)?墒,她的耳朵卻聽(tīng)到了這樣一句話(huà):“唉,喜歡被人注視又怕被人注視,我真復(fù)雜!毖,我居然把這句話(huà)說(shuō)出來(lái)了!陳露左右回頭,見(jiàn)沒(méi)人走過(guò),才放了心。細(xì)心一回味,自己剛才這句話(huà)沒(méi)有帶一點(diǎn)方言口音,于是,她大著膽子用普通話(huà)自言自語(yǔ)起來(lái)。
可是回到家里,不說(shuō)方言是會(huì)被奶奶嘲笑的。陳露羨慕奶奶公然大聲講方言,她沒(méi)有這種勇氣。她只能每天在這條小路上練習(xí)普通話(huà)。其實(shí),她一個(gè)月前就練得很棒了,可就是不敢跟同學(xué)們說(shuō)話(huà),一次都不敢。
這次,她試著練習(xí)那道題的答案,說(shuō)了一遍又一遍,邊說(shuō)邊想:“明天我就要大大方方地回答,對(duì),就明天!”她覺(jué)得這胡同太短,還沒(méi)練夠就走完了。走出胡同,她情不自禁地夸自己:“忒好,俺學(xué)得忒好咧!”
“哈羅!”耳邊響起洋腔洋調(diào)的招呼聲,接著,她看到了班里最?lèi)?ài)捉弄人的白天春!
像被發(fā)現(xiàn)了什么隱秘似的,她拔腿扎下頭飛奔起來(lái)!邦^頂高梁花子還想跟我們同學(xué),哈哈哈……”耳邊,仿佛響起同學(xué)們將要嘲笑她的話(huà)語(yǔ)。腳下,難看的紫色泡桐花亂灑一地,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么不知羞的'花!
鼓足了最大的勇氣,陳露第二天終于出現(xiàn)在教室里,這次她遲到了十分鐘,這是她在小胡同里徘徊的時(shí)間。
當(dāng)她推開(kāi)教室門(mén)的時(shí)候,看到每個(gè)同學(xué)手里都拿著一個(gè)紅氣球向她揮舞,她看到了老師們、同學(xué)們,包括白天春的笑臉。接著,她看到了黑板上幾個(gè)彩色大字:“陳露,我們喜歡你!”同桌思凡跑過(guò)來(lái)?yè)肀е,咬著耳朵說(shuō)道:“知道嗎?晨讀課老師讓我們開(kāi)了個(gè)特殊的班會(huì)!
陳露的嘴唇有些顫抖,她接過(guò)思凡手中的氣球,第一次開(kāi)口喃喃道:“謝謝大家!”她又小聲說(shuō):“老師,提問(wèn)吧!”卻被同學(xué)們的歡呼聲淹沒(méi)了。
陳露含淚的眼睛轉(zhuǎn)向窗外,啊,淡淡的,香香的,泡桐花開(kāi)得正好……
成長(zhǎng)作文 篇8
路,總在我們的腳下,在我的成長(zhǎng)之路上,有時(shí)成功,有時(shí)失敗……那么,我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)一次次的失敗,克服重重困難把失敗轉(zhuǎn)化為成功呢?
記得我初學(xué)滑板的時(shí)候,剛開(kāi)始我站也站不上去,一站上就摔下來(lái),好不容易站上去,剛滑兩步就又摔下來(lái)了,一次次的摔倒,讓我不僅把衣服褲子弄臟了,還把手和膝蓋擦破了皮,面對(duì)失敗,我心想:真難學(xué)。∨缓眠會(huì)受傷更嚴(yán)重呢,還是不學(xué)了吧?煽匆(jiàn)伙伴們一個(gè)個(gè)興高采烈、自由自在地滑來(lái)滑去,像鳥(niǎo)兒一樣歡快自如,心里又癢癢的。
這時(shí),媽媽看出了我矛盾的心情,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你不能就這樣退縮,要知道‘世上無(wú)難事,只怕有心人’你要勇敢地去面對(duì)挑戰(zhàn),你一定能行的!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我渾身又充滿(mǎn)了力量,又再次站上了滑板,雖然又摔了很多次跤,把褲子也磨穿了,膝蓋也摔流血了,但看到媽媽鼓勵(lì)的眼神,我就像堅(jiān)強(qiáng)的男子漢一樣,最終克服了重重困難學(xué)會(huì)了滑板。當(dāng)我像別人一樣自由滑翔時(shí),終于體會(huì)到了成功的喜悅。
通過(guò)上面的失敗和成功,我明白了做什么事都要勇于面對(duì),不能退縮。從今以后在我的'成長(zhǎng)之路上我將勇敢的去面對(duì)一次次的失敗,用我的堅(jiān)強(qiáng)和毅力將他們轉(zhuǎn)化為成功,讓我的人生之路大放光彩!
【成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章:
成長(zhǎng)?成長(zhǎng)!作文1000字,關(guān)于成長(zhǎng)快樂(lè)作文08-13
成長(zhǎng)作文07-21
成長(zhǎng)的作文08-18
成長(zhǎng)的作文05-24
在成長(zhǎng)的作文01-07
成長(zhǎng)作文01-07
成長(zhǎng)的作文01-07
成長(zhǎng)的作文01-07
成長(zhǎng)的作文01-07
成長(zhǎng)作文01-07