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玻璃打碎以后作文

時(shí)間:2024-01-10 14:14:56 作文大全 我要投稿

玻璃打碎以后作文14篇(精華)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的玻璃打碎以后作文,希望對(duì)大家有所幫助。

玻璃打碎以后作文14篇(精華)

玻璃打碎以后作文1

  中午,校園里靜悄悄的,我慢吞吞地到了學(xué)校,一個(gè)人在教室里沒事干,就到教室門前踢足球!芭尽钡囊宦暎蝻w到玻璃窗上,一下子打碎了兩塊玻璃。我嚇得趕快回到座位上不敢動(dòng)。

  這時(shí),我不知所措,沒有辦法,如果班長來了怎么辦啊,我想起了心急吃不了熱豆腐,我慢慢平靜下來,很快想了一個(gè)好辦法來掩護(hù)。于是,我快步走到圖書柜那邊,拿了一本書,我慢慢坐回自己的坐位上假裝看書,其實(shí)心里很著急,很害怕。

  此時(shí),班長來了,一地的碎玻璃讓班長瞪大了眼睛,班長非常奇怪地問:“這是怎么回事。 

  “我……”我支支吾吾地說,“我來的時(shí)候就這樣了!

  “哦!卑嚅L若有所思,“那我去問問保安吧”。

  班長很快回來了:“保安說沒有看到什么!

  不一會(huì)兒,老師來了,看到我和班長在看書,一下子就看到玻璃碎了。“這是怎么回事!”老師疑惑地問。

  我的心撲通撲通地跳,臉不由自主地紅了,眼睛都不敢看向老師。怕老師看出是我。

  “是不是你?”突然,老師指著我說。

  “對(duì)不起,”我低下頭,“是我把玻璃打碎的,我不是故意的!

  “為什么你會(huì)打碎玻璃呢?”老師溫和地對(duì)我說。

  聽到老師的'溫和的聲音,我不好意思地說:“我到班上后,覺得很無聊,就到教室外面踢足球,突然,我不小心把玻璃給打碎了!边@時(shí),老師走過來,輕輕地?fù)崦业念^說:“知錯(cuò)就改就是好孩子,以后要小心!

  事情雖然過去了,但老師的教誨,讓我永遠(yuǎn)記住,要做一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。

玻璃打碎以后作文2

  中午,校園里靜得出奇。趙東到校后,一個(gè)人在教室前的操場上踢球。忽然“啪”的一聲,趙東嚇了一大跳,足球飛到窗上,一下子打碎了兩塊玻璃。趙東嚇得坐在教室里,一動(dòng)也不敢動(dòng)。

  慢慢地,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)入教室,大家一看地上的一大堆碎玻璃,奇怪地互相看了看。

  陳明好奇地問:“小剛,你知道玻璃為什么碎了嗎?”

  “你不是第二個(gè)進(jìn)教室的嗎,怎么沒看到?”還沒等小剛回答,張紅就插嘴說。

  小剛趕緊接過話:“我和陳明一起進(jìn)的教室,不過都沒看到是誰打碎的,但我們進(jìn)來時(shí),趙東已經(jīng)在教室了。”

  旁邊的'王強(qiáng)大聲說:“一定不會(huì)是趙東,他平時(shí)很乖巧的,不會(huì)打碎玻璃,一定是別班的同學(xué)!

  正在這時(shí),王老師也走進(jìn)教室,看到一地的碎玻璃片,生氣地說:“是誰?到底是誰打碎了玻璃?”

  老師看了看圍在碎玻璃前的幾個(gè)人。小剛、陳明、王強(qiáng)和張紅趕緊往后退,邊退邊說:“不,不是我。我們進(jìn)來時(shí)就看到一地的碎玻璃了!

  看到老師那嚴(yán)厲的目光,趙東突然想起爸爸說的話:男子漢要敢作敢當(dāng)。于是,他站了出來,小聲地說:“老師,對(duì)……對(duì)不起,是我。我比較早來,就踢踢足球,結(jié)果不小心把球踢到玻璃上,給打碎了!

  王老師走過去,摸摸趙東的頭,輕聲地說:“趙東,你是個(gè)誠實(shí)的孩子,但你要記住,教室是學(xué)習(xí)的地方不是玩樂的地方,下次千萬不可以在教室里踢球了!

  趙東慚愧地低下了頭,小聲回答道:“謝謝老師,我知道了。”

玻璃打碎以后作文3

  中午,校園里靜悄悄的。我到校后,一個(gè)人在教室門前踢足球!芭尽钡囊宦暎蝻w到玻璃窗上,一下子打碎了兩塊玻璃。我嚇得坐在教室里不敢動(dòng)。怎么辦?是去告訴老師,還是不告訴?待會(huì)班長來了,她肯定知道是我弄破的,怎么辦?

  這時(shí),我的同桌來了,他一眼就看到破碎的玻璃,走過來問我:“你知道是誰把玻璃打破了嗎?”

  “我……我……我不知道!

  班長也來了,她疑惑地看了我一眼,難道她已經(jīng)知道玻璃是我打碎的?我的心里害怕起來。

  同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了教室,看到破碎的玻璃,有的置之不理,有的'圍在窗臺(tái)邊,還有一些人圍在一起討論,教室里亂哄哄的。

  一個(gè)同學(xué)突然喊了一聲:“老師來了!”前一秒還吵鬧的教室,后一秒就變得鴉雀無聲了。

  老師走進(jìn)教室,一看到破碎的玻璃,臉立刻變了色。下課后,老師冷冷地說:“誰打碎玻璃的自己過來承認(rèn),要不然被我查出來了,要被罰的!闭f完就離開了。

  我內(nèi)心掙扎了起來:不去告訴老師吧,但是,班長好像已經(jīng)知道了……算了,還是主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤吧。我便大步流星地離開了教室。

  在辦公室里,我鼓起勇氣,小聲地對(duì)老師承認(rèn)道:“老師,對(duì)不起,玻璃是我打碎的!

  老師親切地拍了拍我的肩膀說:“你真是一個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子!

  這件事就這樣過去了,這件事讓我懂得:不管犯了什么錯(cuò),都勇于要承認(rèn)。

玻璃打碎以后作文4

  中午,校園里靜悄悄的。趙東到校后,一個(gè)人在操場踢足球!芭尽钡囊宦,球飛到了玻璃窗上,“嘩啦”一聲玻璃全碎了。趙東嚇了一跳,他東張西望,看見沒人,松了口氣說:“還好沒人,不然早就被發(fā)現(xiàn)了!苯又w東就快速奔進(jìn)教室去。

  趙東假裝很認(rèn)真地看書,小紅第二個(gè)到教室,她看到教室玻璃窗碎了,就問趙東:“玻璃窗怎么全碎了?”

  趙東不好意思地說:“我不知道,我一進(jìn)教室就這樣了”。

  “是不是有人打籃球打碎了我們班的玻璃?”小紅眨著大眼睛,歪著腦袋尋思著。

  老師來班級(jí)一看:“咦,玻璃怎么碎了?”

  小紅和趙東異口同聲地說:“不知道,我們一來就這樣了。”

  “會(huì)不會(huì)有哪個(gè)小偷昨晚三更半夜出來偷雞摸狗的!崩蠋熅尤婚_起了玩笑,他把小紅和趙東叫到面前來,問,“你們誰第一個(gè)來?”

  小紅立刻回答:“是趙東他第一個(gè)來的!

  老師轉(zhuǎn)過頭問趙東:“你有看見誰打碎的`嗎?”

  “沒有。”趙東心虛地回答。

  老師開始琢磨起來:我們班男生都愛踢足球,而女生都愛跳繩,那趙東是男生,而且是第一個(gè)來的,會(huì)不會(huì)是他啦?窗戶下怎么有個(gè)足球?

  老師撿到起了足球,看見有個(gè)鞋印,老師一拍手說:“這就好辦了。”她讓趙東把腳抬起來,對(duì)比了一下,腳印大小一模一樣,花紋也一模一樣,老師問:“是這是怎么回事?”

  趙東看老師認(rèn)出來了,只好羞愧地說:“老師,對(duì)不起,打碎玻璃窗的人就是我!

  事情就這樣結(jié)束了,終于破案了。

玻璃打碎以后作文5

  中午,校園里靜悄悄的。

  “哈哈,我終于是第一個(gè)到校的啦!”趙東神氣地說,“他們?cè)僖膊粫?huì)叫我遲到大王了!”

  “真沒意思,等了半天一個(gè)人影都沒有。算了吧,先踢一會(huì)兒足球再說!壁w東自言自語的說著。

  “啪!”一聲,球飛到玻璃窗上,一下子打破了兩塊玻璃。趙東嚇得身體一抖,臉色發(fā)白,末日的懲罰即將來臨。

  “說,這是誰干的!”老師滿臉的怒火,如果這時(shí)有一個(gè)人敢碰她一下,準(zhǔn)會(huì)被她噴出的火花燒成一堆骨灰。

  全班立刻炸開了鍋。

  “喂,黃婧揚(yáng),我感覺是駱正宇,他今天遲到了,他平時(shí)是最喜歡踢球的。他今天又沒有帶球,準(zhǔn)是他把窗戶踢碎了,然后跑回家把球放在家里,回來的時(shí)候剛好遲到了,肯定是他……”

  “安靜,這件事我先放著,到明天,要是還沒有人承認(rèn),我一定會(huì)查到底的'。到那時(shí)候,你們就死定了!”老師嚴(yán)厲地說。

  放學(xué)后,趙東心里很糾結(jié),七上八下的,好像有一只眼睛一直盯著他,也好像有一只大手正緊緊地抓住他的心。難受死了。想了一會(huì)兒,趙東決定去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。老師撫摸著趙東的頭,說:“沒關(guān)系,誰都會(huì)犯錯(cuò)誤,犯錯(cuò)誤了勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤就好。老師不會(huì)怪你的,你是一個(gè)誠實(shí)的好孩子!

  事情就這樣結(jié)束了,趙東心中壓的一塊石頭也終于落地了。

玻璃打碎以后作文6

  中午,校園里靜悄悄的。趙東把足球帶在身上。到校后,趙東一個(gè)人在學(xué)校里的操上踢足球。一不小心,球飛到窗戶那里,“啪”的一聲,趙東的歪球把窗戶打碎了,趙東提心吊地想:要是被老師同學(xué)發(fā)現(xiàn)可怎么辦呢?

  趙東的腦子里空空如也,突然,一個(gè)辦法從他的'腦海閃過。他急忙把足球藏在一個(gè)不起眼的草叢,接著裝作什么事也沒發(fā)生過,慢悠悠地走進(jìn)教室。但他并不知道,這一切都被林卓然看在眼里,林卓然轉(zhuǎn)身跑向了老師的辦公室。

  老師得知后,就裝作什么事都不知道,走進(jìn)教室問:“今天學(xué)校的窗戶被誰打碎了?”

  聽了這事,大家議論紛紛,你看我,我看你。

  “李羽這么暴力,一定是她干的!”楊爍宇趾高氣揚(yáng)地說道。

  “才不是我呢!”李羽不甘被污蔑,扯起大嗓門吼一吼,全班抖三抖。

  楊爍宇一下沒了底氣,弱弱地回了一句:“就……就……是你,不然……然還有誰?”

  “我知道是誰,”林卓然突然站了起來,故作神秘地問,“大家想知道嗎?”

  “想!”同學(xué)們異口同聲。

  趙東看到林卓然堅(jiān)定地把目光射過來,他一時(shí)不知所措,窘得滿臉通紅,他怕林卓然把這件事說出去,老師、同學(xué)都責(zé)怪他。與其讓別人揭穿沒面子,倒不如自己承認(rèn),勇敢一回。

  于是,他鼓起勇氣站起來,小聲地承認(rèn)道:“對(duì)不起,老師,是我把窗戶打碎的!

  “你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,老師不怪你!

玻璃打碎以后作文7

  中午,校園里靜悄悄的。小明到校后,一個(gè)人在教室門前踢足球。忽然“啪”的一聲,球飛到了玻璃窗上,一下子打碎了兩塊玻璃。小明嚇得坐在教室里不敢動(dòng)。這時(shí),同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校,大家議論紛紛,互相懷疑,但誰也不承認(rèn)。調(diào)皮鬼小軍說:“難道是玻璃自己碎的嗎?”小強(qiáng)問小明:“你今天第一個(gè)來學(xué)校,是不是你打碎的?”,說完,大家的目光都聚集在小明的臉上。小明見同學(xué)們都懷疑自己了,心里頓時(shí)砰砰直跳,說:“不是我”。班長小紅說:“先不要猜測了,讓老師來了解決吧。”勞動(dòng)委員主動(dòng)把玻璃碎片掃了,一個(gè)愛打報(bào)告的同學(xué)便去叫老師了,小明一聽老師要來了,心里更慌張了。

  老師來到了班里,環(huán)視了班級(jí),她問:“是誰打碎的?”,誰也不說話。老師問:“今天上午最后一個(gè)走的人是誰?”小紅站了起來,說:“是我!崩蠋焼枺骸澳阕咧安Aв袥]有碎?”“沒有。”小紅說。老師又問:“是誰下午最先到校的?”小明慢騰騰地站了起來說:“是我。”老師問;“是你打碎的.嗎?”話音剛落,上課鈴聲便響了起來。

  上課時(shí),老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課,只有小明心不在焉的,怕下了課,老師知道事情后,會(huì)罵他。下課后,他想:還是對(duì)老師實(shí)話實(shí)說吧。剛進(jìn)辦公室,小明就說:“老師,對(duì)不起,玻璃是我踢足球時(shí)不小心打碎的!崩蠋熡闷娈惖哪抗饪粗∶,然后像是知道了什么,便笑著說:“很好,你非常誠實(shí)。你以后做作業(yè)可不能像踢足球一樣粗心?!卑,什么作業(yè)?老師叫我過來是因?yàn)槲业淖鳂I(yè)粗心?小明心里暗暗地想。老師讓小明訂正作業(yè)后,語重心長地說:“你一定要改掉粗心的壞習(xí)慣,你主動(dòng)承認(rèn),說明你是個(gè)好學(xué)生。”

玻璃打碎以后作文8

  一個(gè)火辣辣的中午,趙東來到校園里,還帶著他的寶貝足球。你們猜他這么早來干什么?沒錯(cuò),他就是來踢足球的。

  “砰”的一聲,球被他踢進(jìn)玻璃的懷抱中,趙東頓時(shí)愣在那里,呆呆地望著破碎的玻璃。不一會(huì)兒,同學(xué)們來了,趙東趕緊把足球藏到教室的書柜后面,裝作鎮(zhèn)定。可他心里卻感覺隨時(shí)都有可能會(huì)被發(fā)現(xiàn),他忐忑不安地坐在座位上。

  同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后,一致認(rèn)為是班上最調(diào)皮的陳明打碎的:“一定是他,他最調(diào)皮了!

  “沒錯(cuò),我一進(jìn)來就看見他有些緊張了!

  而陳明卻反駁道:“不是我打碎的,我緊張是因?yàn)槲铱荚嚳疾缓脮?huì)被罵!

  趙東心里很矛盾,如果自己承認(rèn)會(huì)被批評(píng),如果不承認(rèn)又覺得對(duì)不起陳明。趙東覺得人要有擔(dān)當(dāng),不能讓別人替自己背黑鍋,于是當(dāng)著大家的面承認(rèn)了錯(cuò)誤:“玻璃是我打破的!

  他還帶同學(xué)們?nèi)窈竺,發(fā)現(xiàn)了那個(gè)有他名字的足球。這下同學(xué)們才恍然大悟,大家竊竊私語,有的人責(zé)怪趙東應(yīng)該早點(diǎn)站出來承認(rèn)錯(cuò)誤,有的'人覺得趙東好樣的,但最后還是一致原諒了趙東。

  過了幾天,教室又恢復(fù)了平常的樣子,同學(xué)們又像平常那樣活潑開朗,玻璃也換成了新的。老師只是說說他幾句,也原諒了趙東。

  從此,趙東再也不敢在學(xué)校里把球踢來踢去了。

玻璃打碎以后作文9

  “小曾!你還狡辯什么?”班長緊緊抓著小曾的紅領(lǐng)巾,瞪著銅鈴般大小的眼睛,咬牙切齒的迸出這幾個(gè)字。

  小曾結(jié)結(jié)巴巴地說:“我…我…根本就……沒有!

  “還說什么說!”班長漲紅了臉,指著地上的玻璃碎片,“好好看看你做的好事!”

  小曾,班上的“搗亂鬼”,不是把掃把搞斷,就是把粉筆盒弄翻。他上課時(shí)喜歡翹著二郎腿,左搖右晃,椅子不知道被他弄“夭折”了多少。他是“好事沒幾件,壞事一籮筐”。幾乎在全班同學(xué)的眼中,他就是個(gè)名副其實(shí)的“慣犯”。

  這不,今天早上一進(jìn)教室,大家就發(fā)現(xiàn)教室里的一扇窗戶悲慘地被“碎尸萬段“了,旁邊有一個(gè)足球。

  當(dāng)時(shí)教室里只有我、小剛、小曾三個(gè)人。我和小剛一慣遵紀(jì)守法。

  大家自然把目光都望向了他——不是他,會(huì)是誰?

  同學(xué)們差不多到齊了,大家一起圍著小曾,里三層,外三層。同學(xué)們一個(gè)個(gè)瞪著眼,插著腰,氣憤地看著小曾。此時(shí),小曾的斑斑劣跡,在每一個(gè)同學(xué)的腦海中浮現(xiàn)。

  小曾低著頭,不時(shí)地抬起頭,偷偷地瞟一眼圍著他的同學(xué),幾顆淚水,滴落到地上。

  “還好意思哭呢!”班長吼道,“大家先散了,等老師來了,我們?cè)賮硖幜P他!”

  小曾抽噎著,回到了他的座位。

  望著小曾哭紅的雙眼,坐在他旁邊的`我,內(nèi)心一陣羞愧。

  我取出兩張紙巾,一張遞給了了哭泣中的小曾,又把另一張紙巾裏在自己的手指上。

  紙,紅了一小塊。

  我的心,與打碎教室玻璃時(shí),不慎劃破的手指,一起隱隱作痛……

玻璃打碎以后作文10

  今天在班上和老陳拳腳相爭,不慎打破了一塊玻璃。老師氣勢洶洶,丟下話來:你們自己看著辦吧。我砸吧砸吧小眼,怎么看這辦

  首先,玻璃打碎并非我一人之過,老陳也參與其中。責(zé)任該歸我兩。一塊玻璃五十元,那我自己就要掏二十五元。而這二十五元,想也知道。媽媽是不會(huì)給的?隙ㄕf“自己掏腰包,就當(dāng)花錢買個(gè)教訓(xùn)!睘榇,還要經(jīng)過一陣思想教育。估計(jì)這事也會(huì)整天被媽媽拿在嘴里念叨,當(dāng)作小時(shí)后丑事一件。就算經(jīng)過我千求萬求,也就才會(huì)又討來一半,那我自己還要付十二元五角。

  十二元五角,還是破錢消災(zāi)。但是“自己看著辦”是不是還要玻璃自個(gè)帶去,安裝玻璃還要自個(gè)安裝。如果自己安裝,也就意味要請(qǐng)人,那可不是就簡簡單單交錢上去輕松。再按如果他們不是免費(fèi)安裝,那路費(fèi)還要我一半,安裝還要我一半。

  那可不是一塊玻璃那么簡單的事了

  續(xù)而轉(zhuǎn)念一想。玻璃有可能早就年久未換,生命早就奄奄一息了。原本就破了一個(gè)洞,由于我和老陳的驅(qū)使下,才提早結(jié)束了它的.生命。所有的東西都是一樣,不同的只是過程,結(jié)果都一樣。我長期坐在靠窗,如果玻璃按規(guī)結(jié)束了它的生命,那倒霉的就是我了。我此時(shí)就應(yīng)該躺在醫(yī)院

  就算我沒事,那我低齡的學(xué)弟學(xué)妹怎樣。也就是說,這塊玻璃就本身存在于危險(xiǎn),我現(xiàn)在弄壞這塊玻璃是大英雄之舉,本應(yīng)該流傳千古,卻還要遭遇一連串的責(zé)罰和金錢的損失,天都不順著我這邊啊。不順就罷了,但也不該批評(píng)啊,這是摧殘祖國的花朵,以后誰還會(huì)有此壯舉。狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心。

  想到這里,我立馬給老陳打電話“老陳,那五十元都由我來付吧,好人做到嘛”

  電話那頭的老陳聽的莫名其妙,不知說云。

玻璃打碎以后作文11

  霎時(shí),我的臉一下紅了。我仿佛聽見女生們?cè)诟`竊私語著:“令劼今天怎么了?”“我也不知道。”……又好像看見男生們?cè)诔靶ξ业纳袂。我簡直害怕極了:害怕男生報(bào)告老師,害怕同學(xué)們會(huì)嘲笑我,害怕老師看見了會(huì)批評(píng)我……總之,我的心正怦怦地跳著,好像一只小兔在跳,又好像有十五只吊桶――七上八下。上課時(shí)間快到了,我急匆匆地收拾好地上的碎玻璃片,忐忑不安地回到座位上!岸b忊彙鄙险n鈴響了。我終于挨到了第一節(jié)課上課了。老師卻毫不在意那扇缺了玻璃的窗戶,只是認(rèn)真地講著她的課。可我一句也沒聽進(jìn)去,滿腦子想的都是碎玻璃的事。想著想著,我的腦海中突然閃現(xiàn)出一個(gè)想法:如果我把那扇缺了玻璃的窗戶補(bǔ)上新玻璃的話,同學(xué)們就不會(huì)受嘲笑我了,坐在窗戶旁的同學(xué)就不會(huì)受寒風(fēng)的“折磨”了。伴著我的想法,下課鈴響了……到了中午,我?guī)е⒕蔚男那榘堰@件事和我的想法完完整整地告訴了媽媽。媽媽很贊成的.我的想法,說:“明天正好是周末。這樣吧,你下午去學(xué)校時(shí)把那塊玻璃的尺寸量一量。我們今晚就去買!薄昂玫摹蔽腋吲d地說。于是,晚上我和媽媽就買到了新的玻璃,我那愧疚的心情早已飛到九霄云外去了!

  到了星期一,我早早地來到了學(xué)校,讓學(xué)校的木工幫我把新玻璃安到那扇缺了玻璃的窗戶上。看著有新玻璃的窗戶,我高興極了。心里美滋滋的,像喝了蜜一樣甜。透過玻璃望著窗外,覺得陽光變得格外燦爛、溫暖,心情也變得格外舒暢。自從打碎玻璃以后,我體會(huì)到:不管你犯了多大的錯(cuò)誤,都要用心去改正,不要一味地責(zé)備自己。因?yàn)樗自捳f得好:知錯(cuò)能改,善莫大焉嘛!

玻璃打碎以后作文12

  中午,校園里靜悄悄的。小明到校后,一個(gè)人在教室門前踢足球!芭尽钡囊宦,球飛到了玻璃窗上,一下子打碎了兩塊窗玻璃。

  小明嚇得坐教室里不敢動(dòng)。這時(shí),同學(xué)們陸續(xù)來到了學(xué)校,大家議論紛紛,小明的心里矛盾極了。

  他一邊想這件事是裝作不知道瞞過去,還是直接跟老師承認(rèn)錯(cuò)誤,一邊又低著頭,豎起耳朵仔細(xì)聽著同學(xué)們的對(duì)話。

  只見同學(xué)們七嘴八舌地說著,小濤幸災(zāi)樂禍地說:“這回可有好戲看了,老師發(fā)現(xiàn)后,肯定肺都快氣炸了。”

  “你還有心情看好戲,這個(gè)星期的循環(huán)紅旗肯定又沒有了,升旗儀式的時(shí)候說不定還會(huì)被校長當(dāng)?shù)湫褪吕u(píng)一頓呢!

  旁邊的`班長小華白了他一眼,生氣地說道,“這到底是哪個(gè)冒失鬼干的好事?”小明聽后心里忐忑不安,煩躁極了,臉也變得蒼白不堪。

  正在這時(shí),叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,老師走進(jìn)教室,環(huán)顧四周,教室里雅雀無聲,靜得連地上掉一根針都能聽得見,老師清了清嗓子說道:“是誰把玻璃打碎了,我相信敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的同學(xué)一定是勇敢的好孩子!”。

  時(shí)間一分一秒地流失,教室還是一片寂靜,小明有些憋不住了,好象全班同學(xué)的眼晴都盯著他,看地他臉上火辣辣的。

  只見他哆嗦著舉起手說道:“老師,對(duì)不起,這件事是我不小心干的,我今天下午在教室門前踢足球,沒想到足球砸中了玻璃,老師,請(qǐng)?jiān)!我今天一定修好玻璃!?/p>

  小明紅著臉低下了頭。老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)同學(xué)們說道:“雖然小明犯了錯(cuò),但勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,并改正錯(cuò)誤的同學(xué),我們是不是應(yīng)該給他一個(gè)改正的機(jī)會(huì)!

  這時(shí)班級(jí)里響起了熱烈的掌聲,小明惴惴不安地心終于得到了釋放。

玻璃打碎以后作文13

  中午,校園里靜悄悄的。我到校后,一個(gè)人在教室門前踢足球!芭尽钡囊宦暎蝻w到玻璃窗上,一下子打碎了兩塊玻璃。我嚇呆了,反應(yīng)過來后我連忙回到坐位上,拿出書本,強(qiáng)迫自己看了起來。

  突然,老師走進(jìn)了教室,老師一見玻璃被打碎了,緩緩地向我走來。我嚇得滿臉蒼白:老師你千萬別走過來。∫膊灰l(fā)現(xiàn)是我把玻璃打碎的。

  “趙東,你知道班級(jí)的玻璃是誰打碎的嗎?”老師撫摸著我的頭親切地問。

  “我——我,我不知道。”我低著頭支支吾吾地說。

  這時(shí),我們班的推理王來了。老師轉(zhuǎn)過身對(duì)推理王說:“來,你來幫我看一下,看是誰把玻璃打碎了!

  “好的。”

  他在教室里巡視了一圈,回過頭用懷疑的.目光盯著我,嚴(yán)厲地問:“你的足球呢?平時(shí)這個(gè)時(shí)間你都在踢球,今天怎么看起書來了?”

  “我……我有點(diǎn)不……不舒服,所……所以沒踢……踢球!蔽彝腔鹄崩钡哪抗猓睦锲呱习讼碌。

  “哈哈,我找到你的球了,”他兇巴巴地瞪了我一眼,“你肯定把玻璃踢碎了。”

  “我——我,我不是故意的!本К摰臏I珠開始在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。

  “那你快去向老師道歉吧!”他的口氣一下子緩和了下來,真誠地看著我。

  有了他的鼓勵(lì),我勇敢地向老師道歉:“對(duì)不起。”

  “沒關(guān)系,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,知錯(cuò)就改就是好孩子”。老師拍了拍我的肩,溫柔地說,“安裝玻璃的錢我來出!

  以后,我們要做一個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤、知錯(cuò)就改的好孩子。

玻璃打碎以后作文14

  中午,校園里靜悄悄的。趙東到學(xué)校后,一個(gè)人在教室門前踢足球。“啪”的一聲,足球飛到玻璃窗上,一下子打碎了兩塊玻璃。趙東嚇得在教室里坐著不敢動(dòng)。

  班長到了教室,“哎呀,這窗戶怎么破了?”他想了想,奇怪,趙東不是在外面踢球嗎?怎么又回來了呢?

  班長走到趙東的位置跟前,問:“趙東,你的臉色好蒼白啊,你在抖什么呢?那窗玻璃是你踢球踢破的吧?”

  “不……不,不是……不是我,我來到班里就看見是……是這樣的了。”趙東支支吾吾地說。

  “我看見你進(jìn)教室的.時(shí)候窗戶還是好好的呢,怎么回事?”

  “這兩塊玻璃有可能是足球打破的嗎?”趙東直冒冷汗支支吾吾地反問道,“你有什么證據(jù)說是我踢壞的呢?”

  “我看班里就你一個(gè)人,而且你的足球還沾有玻璃碎片。再不承認(rèn)的話,我去告訴老師了!

  趙東見事情敗漏,一時(shí)嚇得不知所措。

  不一會(huì)兒,班長領(lǐng)著老師急忙從辦公室趕來,問清事情緣由后,老師說:“承認(rèn)吧,知錯(cuò)能改才是男子漢!

  趙東不敢說話,這時(shí)他的眼睛已經(jīng)濕潤了,估計(jì)是心里覺得愧疚了。

  值日生來了,班長責(zé)怪值日生沒關(guān)好窗戶。

  趙東低頭聲淚俱下地說:“是我打破了窗戶,班長不要責(zé)怪值日生了。”

  “原來是你。 蓖瑢W(xué)們議論紛紛。

  幾天后玻璃裝上了,這場風(fēng)波也平息了,趙東再也不敢在班里踢足球了。

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