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成長的作文

時間:2024-01-10 12:17:11 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的成長的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長的作文

成長的作文 篇1

  歌德說過一句名言:“要成長,你必須要獨立才行!

  在我眼里,獨立是成長的一部分,并且是成長的基礎。我想,每一位名人,每一個人的成長都是先學會獨立,接著進行下一步,往下走。獨立也是每個人從小孩變成大人的必經之路。

  想起最近,老師讓我們自己做一次飯,剛開始做的時候,我緊張的要死,生怕切菜的時候沒拿好刀,劃傷自己的手。切了一會兒,我估計媽媽是擔心我,于是打算過來幫我。當時不知道我是哪根筋跳了,竟然拒絕了媽媽,決定自己做。我小心翼翼地切著菜,盡量不切著手。切完就要準備下鍋炒了。我往鍋里倒了點油,準備等油熱了再下鍋。這時,我突然意識到一個問題,那就是當油熱后,油會到處亂濺,導致我在倒菜的'時候會被濺到,這時我顯得有些手無縛雞之力了。我頓了頓,想道:“沒事的,反正以后肯定要獨立,這次就大膽一點,不讓媽媽幫忙。”我冒著“危險”,把菜倒了進去,沒有濺到。后來,我自己完成了炒菜任務,還盛出了一盤香噴噴的菜。這件事讓我感覺我成長了一步呢。

  一個人獨立做菜,使我得到了許多的成長。

  看,和歌德說的一樣,“要成長,你必須要獨立才行!

成長的作文 篇2

  “生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了……”每每聽到這首歌我都會泛起陣陣心酸,讓我想起來許多事情……

  聽外婆說,媽媽剛懷我的時候,她小心翼翼地照料著身體,生怕肚子里的小生命受到一絲毫的傷害。一向飲食簡單的她,為了懷里小生命的健康,漸漸變得對飲食挑剔起來,因為她知道她已是一個母親……

  轉眼間,我從呱呱墜地到蹣跚學步,邁過了嚴寒酷暑,我不曾讀懂母親的含辛茹苦!可我邁開小腳丫學走路那段時間,那句樸素的話“寶貝,來,走過來媽媽這!”一直縈繞心間!我走出了人生的第一步了,一步步走向母親那,我咧開嘴笑了,她也笑了,在陽光下,母親那燦爛的笑容已永遠定格在我的腦!

  時光老人把我?guī)нM幼兒園,我不吵不鬧不撒嬌,很乖巧!可每年的幼兒園的活動日,六一兒童節(jié)她只忙碌于工作,從不出席,但我從來沒埋怨過父母,因為在她的悉心教導下我知道有一種愛叫做放手,有一種生活叫無奈,她給我撐起了一方晴空!

  隨著歲月的流淌,我已經是小學生,父母在外打工,我在外公家寄住,成了個留守兒童,可是忙碌中的她從沒真正的.放下我,節(jié)假日,我的生日,她無論多忙都會抽空陪伴,我讀懂了有一種愛叫做陪伴;盡管讀書不多,可她在我失落的時候給予我鼓勵,在我成功時臉上綻開了花……她的笑容是我最大的動力!

  不曾忘記,那次父母回來看望我,當她說起我每次上學都要走很遠的路,她卻不能送你,我總微笑著說“媽,別難過,沒事!當做鍛煉好了”時,母親淚光閃閃,她張開手,我順著她的手過去,抱住她,淚水在眼眶打轉。她溫柔地說:“好孩子,媽這幾年一直不在你身邊,你受委屈了媽不知道,你流淚了媽也不知道,媽媽真的覺得很對不起你!”我默不作聲,晶瑩剔透的淚水莫名地從臉頰兩邊滑落……

  不會忘記,每次母親回來都會燉排骨湯給我喝,每次都會盛一大碗上來,生怕我不夠喝。我往她的碗里夾了一塊排骨,她又夾回來,微笑著說:“媽牙口不好,也不愛吃,你吃點吧!”我低著頭喝湯,一股暖流直涌心坎,我知道有一種愛叫做:我不喜歡吃!

  我十二歲亭亭玉立了,總愛跟母親媲美,甚至笑她不如你美,她臉上仿佛又增加了幾條皺紋,顯得衰老了許多,她只尷尬一笑而過。這可能是我一輩子也無法彌補的錯誤,我忘卻了知道那每一根白發(fā)都是為我而生!

  處于青春期的我任性倔強,像一頭放蕩不羈的小野獸。是她用自己的溫情感化了我,是她用深情的愛喚醒了叛逆的我!住宿學校,每晚心心念念的人是她,我的母親!

  成長的道路上,她一直都在牽著我的手,直到永遠……

  親愛的母親,你陪我長大,我伴你到老!

成長的作文 篇3

  時間從指尖不經意的彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印,它正在里面結網,把每一個格子都塵封起來,只是有的地方密密麻麻,模糊難辨,有的地方稀稀疏疏,明朗清晰,這種感覺像是用灰土裹著的黃金,如果不去品它,便永遠不知道它的價值,那就是成長。

  小時候的我,拖著一只冰淇淋,小心的舔著奶油,伸長脖子去環(huán)顧四圍的小吃攤,看著口袋里可以解饞的“嗎內”足夠買一杯冰冰爽爽的珍珠奶茶,忍不住很開心地笑;長大后的我,拼命忍住對蛋筒奶茶之類的無限熱愛,要不就匆忙買上一個咔嚓卡擦地咬掉,然后頭也不回地大步流星揚長而去。聽著妹妹講她每天提著無數(shù)小零食的幸福生活,我勒令他“閉嘴”,同時狠狠的幾大口口水。

  小時候的我,用紙疊成了紙飛機,載著自己的“夢”飛向遠方;長大后的我,珍惜每一篇紙,有時會隨便拿出一本書,把它當成草稿紙,在空白處排滿算式。

  悄然的,我們長大了,學會了堅強,學會了坦然,學會了去感悟成長中的'一點一滴。

  可以說,成長是一條編織未來的彩帶,串聯(lián)著我的回憶與向往,也可以說成長是一個蛻變過程,又簡單到復雜,由幼稚到成熟。但我認為,成長是一首美麗的鋼琴曲,它以小時候的躁動與喧騰和長大后的追逐與奮斗為樂譜,在布滿荊棘的玫瑰鋼琴上彈奏出最輝煌的樂章—“成長,是一種美麗的痛”。

成長的作文 篇4

  不知不覺,六年的小學生活已經接近尾聲了,我已從那只羽翼未豐的小鳥成長為羽翼漸豐的鳥兒,能在蔚藍的天空下展翅高飛。

  成長的功勞屬于誰?屬于父母。

  父母總是在背后默默無聞地付出,無論是風和日麗,還是狂風暴雨,他們總會默默地支持著我們,他是我們成長的支柱。每次遇到不開心的事,父母總會送上歡聲笑語;每次獲得成功的喜悅,父母總會送上溫暖祝福;每次感到傷心時,父母總會送上親切問候;每次嘗到勝利的甜蜜,父母總會送上衷心鼓勵……如果沒有了父母的支持,我們怎能喜笑顏開?對于父母,我們唯有孝順父母,多做力所能及的家務事,減輕他們的負擔來報答他們的養(yǎng)育之恩。

  成長的功勞屬于誰?屬于老師。

  老師帶領我們學習,他們也在默默地付出自己的青春,含辛茹苦地教育著我們獲得打開知識殿堂的金鑰匙。聽說過嗎?“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”!老師常常為了我們,犧牲自己的時間去批改作業(yè),備課。他們不正是燃燒自己,照亮別人的`“蠟燭”嗎?如果沒有他們誨人不倦的教導,我們怎能尋找到知識的源泉?雖然老師有時過于嚴厲,但是仔細想想,他們何曾又不是為了我們的未來?老師的恩,我們無以相報,我們只能努力學習,用成績來報答老師的教誨之恩。

  我們的成長,離不開每個人的關愛,終于我們在他們的呵護之下,一棵棵幼苗茁壯成長,正期待花開的那一瞬間。成長的功勞屬于每一個人,我們將會用汗水澆灌的鮮花,來報答他們!

成長的作文 篇5

  快樂是什么?有人說是一次收獲;有人說是一次旅行;還有人說快樂是一種幸福?鞓窡o處不在,它如同一縷微風,輕輕地撫過;它又如同滿天星中的一顆,被淹沒在“星!敝。我的快樂是不同的.。

  當你和朋友,肩搭肩,背搭背,走在學校的道,一邊漫步著,一邊和朋友談天說地,打打鬧鬧,是一件多么舒服的事情。這是和朋友在一起的快樂。

  這個學期,我因上作文班成績優(yōu)異,被施老師獎勵了。大家肯定很奇怪,獎勵很普通,可我得到的卻是一份特殊的禮物——擁抱。一開始,我被表揚了就十分快樂和自豪,和施老師熱烈擁抱后,我更加得自豪和快樂,這一抱鼓勵了我,給了我動力。這是和老師在一起的快樂。

  快樂是普通的,只要你熱愛生活,會每一天都過得快樂。

成長的作文 篇6

  天氣正涼爽,早早的便乘著秋風到了長隆,嗅著淡淡的花香,心情好不自在。

  忙里偷閑。輕哼著小曲,散步在花花草草之間,免去了繁重的作業(yè),心情自然舒暢。“過山車之王”稱號的垂直過山車直插云霄,有著“欲與天公試比高”之勢。盤旋而上且穿插著同心慣力的十環(huán)過山車,望著便令人生畏!稗Z隆隆隆”,恰似一陣雷聲刺耳,轉身便瞅見過山車上尖叫的人兒,他們緊蹙的眉頭和刺耳的'尖叫令我十分慶幸自己正處于“安全領域”。

  一邊走一邊晃悠,刺激的游戲又不敢玩,幼稚的游戲又太無聊,逛著逛著,太陽已經懶洋洋地爬上了天空,暖和的陽光籠罩著我,身體的每一個細胞都變得慵懶起來,困意襲來卻又清醒的認識到上午的悄然逝去。

  烈日炎炎,毒辣的陽光伴著我挑戰(zhàn)了所謂的刺激游戲。在排隊的過程中,我感覺到了臨考前的那種緊張感,我努力告訴自己“勇敢點,相信自己”。玩過游戲后,那種急速下降的感覺仍令我心有余悸。我嘗試著去挑戰(zhàn)各種游戲,一次次握拳、一次次尖叫、一次次大喊……慢慢地,我沉浸在挑戰(zhàn)過后的興奮感中。

  每一次挑戰(zhàn)都是一次成長。成長的道路上必定充滿困難和挑戰(zhàn),只有積極勇敢的去面對,擁有堅韌不拔的信念才能真正的領悟成長,體驗成長的快樂!

成長的作文 篇7

  煩惱,這是個平常的詞語,可是誰有能沒有煩惱?歡樂和煩惱是一對反義詞,但卻像親兄弟一樣形影不離。有苦就有樂。有歡樂煩惱,肯定就伴隨而來。今日趁這個機會我就說一說我的煩惱。

  記得有一次,我去培訓班補課,突然覺得后面有東西在動。我快他也快,我慢他也慢。于是我往后一看,因為天剛破曉,所以可見度不高,只看見一個人影。我不由得一驚:難道是人販子?想到那里我不由得打了一陣哆嗦。加油,勇敢點。我暗暗鼓勵自我。在下一個拐角,我閃身跑進一條小巷,又轉過身來,看看到底是何方神圣。人影漸漸清晰了,。∈撬棠。他跟著我干什么?我跑上前去想問個究竟,“奶奶你來干什么?”“啊!沒什么?”奶奶看到我小驚為失色!笆沁@樣的.嗎?”我疑惑的問!芭!那是我在散步。哈哈,哈哈!蹦棠绦χf,“哦!對了,你快去培訓班吧!”“明白了!蔽也荒蜔┑卣f。聽了我的話,奶奶轉身走了?粗棠痰谋秤跋г诹硪粋拐角里我才放心的踏上了去培訓班的路。

  走了不久,后面來了個同路的同學,他似驚奇又似鄙視地說:“劉祥龍,你這么大了還要人陪!蔽衣犃耸掷Щ蟆2挥傻猛笠豢。又看到了一個熟悉的身影——又是奶奶?吹酵瑢W那似譏笑似諷刺的眼神我不得加快腳步,一路狂奔起來。很快奶奶就被我甩了。到了培訓班我正慶幸的時候。卻發(fā)現(xiàn)奶奶正氣喘吁吁地問教師:“劉祥龍來了沒?”教師瞪了我一眼,說來了。聽了教師的回答,奶奶轉過身不緊不慢地走了。放了學,教師把我留了下來,對我說:“要尊敬老人。”我聽了課真是啞巴吃黃連——有苦說不出。

  奶奶,我長大了,能自理了,你能不能給我一個獨立的機會?好讓我以后好好生活!

成長的作文 篇8

  在我的成長中,發(fā)生過許許多多的事,最扣人心弦的是那場猜啞謎活動。

  中午吃飯的時候,劉老師走上講臺,瀟灑地在黑板上寫上三個大小一致的字:猜啞謎!翱隙ㄓ忠e行活動啦!太好啦!蔽以谛睦餁g呼道。

  中午上課鈴響起后,劉老師大步流星地走上講臺,用手在講臺上一揮,滿面春風地問:“你們知道猜啞謎的意思嗎?”說完,教室里小手便如雨后春筍般探出頭來,老師讓胡鵬來回答,胡鵬信心滿滿地說:“猜啞謎嘛!不就是一個人做動作,一個人猜!

  “對!就是這樣!眲⒗蠋熒斐龃竽粗笇i說:“比賽分為四個大組,一個人上來表演,其他人猜成語,猜對一個,該大組就加一分!蔽衣牶螅吲d得手舞足蹈。

  一場激動人心,扣人心弦的`比賽開始了!首先鄭文濤閃亮登場!劉老師神秘兮兮地從口袋里摸出許許多多的小紙條,從里面選出一張,放在手心里,給鄭文濤看,然后又親切地問道:“好了嗎?”鄭文濤信心十足地點了點頭,用兩根手指在講臺的邊緣走來走去,用右手伸出三根手指在講臺的邊緣走來走去,我這下就犯難了:“什么成語里面有二和三呢?”同學們的答案五花八門,最后不得不公布答案:接二連三。

  接著胡鵬閃亮登場,他先在凳子上裝出大雁的樣子,又在下面做出小雞啄米的樣子,一個成語在我的腦海中浮現(xiàn)出來,那就是鶴立雞群。對!我立馬把小手舉起,坐得端端正正,老師便叫了我,我昂首挺胸地說:“鶴立雞群”老師向我伸出大拇指。我高興得一蹦三尺高。

  這次比賽真令我難忘。

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