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【經(jīng)典】我的新同學(xué)作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我的新同學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的新同學(xué)作文1
這學(xué)期開始,我就認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),玩得最好的就是他——袁夢(mèng)涵。
他是個(gè)愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,也愛幫助別人。所以,我非常愿意做他的朋友。
每次上課,他都會(huì)把手舉得高高的,回答問題時(shí),聲音響亮,非常流利,聽他回答問題簡(jiǎn)直是一種美的享受。而且回答的答案非常好,多次贏得了熱烈的掌聲,得到了大家的贊同。他每次都說:“多發(fā)言,既鍛煉了膽量,也讓自己學(xué)到了知識(shí)。”
下課后,他會(huì)很樂意幫助我們,甚至連一件再小的'事。我記得那一次,他幫我換桌子,抬上抬下地,他累了也不吭一聲,我說幫他(準(zhǔn)卻的說是做自己應(yīng)該做的事)一下都不用。可是兩天后,我和他比掰手腕,他才說出了“實(shí)情”:“不行,那天抬桌子時(shí),我的腋下勒了一條痕,現(xiàn)在還有痛!”我聽他說著,我十分感動(dòng)。
又發(fā)生了一件事,只是在昨天大掃除。他“無私”地為班上掃地,為包干區(qū)提了四桶水,還幫他們掃包干區(qū)。他真的很愛勞動(dòng),這就是我最新發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)。
他,一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛幫助人、愛勞動(dòng)的小學(xué)生,雖然他不是“三好學(xué)生”,但是,他是我們心目中的“三愛學(xué)生”!我的新同學(xué)
我的新同學(xué)作文2
同學(xué)們,安靜一下,讓我告訴你一個(gè)秘密,聽她說話時(shí),你千萬要用手捂住耳朵,不然你的耳朵就會(huì)被她震耳欲聾的嗓音震得嗡嗡直響。她上課經(jīng)常說話,而且說話也不像別人悄悄地,讓人覺得是大喊大叫。朱老師常常叫她“淑女”一點(diǎn),但她只是口頭答應(yīng),嗓音仍然一點(diǎn)也沒有減小。你看,此時(shí)她又不知為什么跟誰大聲說話呢? 俗話說:江山易改,本性難移嘛!
她和同學(xué)玩時(shí),有時(shí)好耍點(diǎn)小賴皮。有一次課間,她和張世鋒玩起了“剪子、包袱、錘”的游戲,誰贏了,就打?qū)Ψ降氖忠幌,張世鋒總是贏,她必定挨打。上課鈴響了,趁老師還沒來,她用那又大又肥的“熊掌”擊打了張世鋒的背一下,瘦弱的張世鋒哪里禁得起這樣的打擊,隨著一聲慘叫之后,只見張世鋒一手捂著背,一手還想還擊,沒想到她眼疾手快,順手把張世鋒的手腕一轉(zhuǎn),張世鋒只好乖乖認(rèn)輸,完全沒有一點(diǎn)反擊能力,此時(shí),你再看看她早已笑得前仰后合。當(dāng)老師走進(jìn)教室的一剎那間,她又四平八穩(wěn)地坐在那里,好像剛才什么也沒有發(fā)生似的,哎!真是個(gè)“瘋丫頭”!
班里競(jìng)選班干部,她榮幸的.獲得了語文課代表的職務(wù)。她對(duì)工作一絲不茍,天天督促小組長(zhǎng)交作業(yè),只要誰不交作業(yè),她就用她的殺手锏——巨大的嗓音,把你吵得不得不快點(diǎn)交,她每次都可以把作業(yè)早早地收齊,真是老師的好幫手!
現(xiàn)在你知道她是誰了吧? 她就是我們班的女生——高博文。
我的新同學(xué)作文3
在進(jìn)人九中學(xué)習(xí)的這幾天來,我認(rèn)識(shí)了好多同學(xué),其中令我印象最深刻的就要數(shù)外號(hào)“女生中的男生”—“假小子”了。
她有一雙大而迷人的眼睛,整天笑嘻嘻的,有時(shí)我真懷疑,她的櫻桃小嘴根本合不上。但是我必須承認(rèn),她很可愛,她有著男孩子般大膽陽光的性格,更有趣的是,她的發(fā)型是男生中很常見的一種,所以,不認(rèn)識(shí)她的人,見到她都會(huì)說:“好秀氣的男生!”碰上她心情好,她會(huì)婉轉(zhuǎn)地告訴別人:“對(duì)不起,讓你們失望了,我是女生。”要是把她當(dāng)成男生惹她心情不爽時(shí),她就會(huì)朝著你進(jìn)行那一般人受不了的.河?xùn)|獅吼:“我是女生!”然后頭一甩,邁著大步,大搖大擺地走開,留你一人在那里發(fā)呆。
更可笑的是,一次她去上廁所,結(jié)果,幾乎是所有的女生都用她們那細(xì)細(xì)的嗓子尖叫,一些力氣大的女生硬是把她拖了出來,然后對(duì)她說:“你這個(gè)男生也太大膽了,還想不想活呀!”她開始還是“丈二和尚—摸不著頭腦”,后來才恍然大悟,原來是人家把她當(dāng)男生啦。她掃興地向水管走去準(zhǔn)備洗手,沒過一會(huì)兒,一個(gè)小朋友跑過來說:“哥哥,你去那邊洗好嗎?”這真是倒霉的一天。
像這種事還有很多,不過,我還是別說了吧,省的她知道了不高興。
她也有很多優(yōu)點(diǎn),成績(jī)很棒,樂于助人,是個(gè)“熱心腸”。
這就是我的新同學(xué),你們覺得怎么樣?
我的新同學(xué)作文4
這個(gè)學(xué)期,因爸爸工作調(diào)動(dòng),我從桂林轉(zhuǎn)學(xué)到了希望小學(xué)。9月1日上午,爸爸帶我去報(bào)了名,我便成了xx小學(xué)五年級(jí)一班正式的一員。就在那一天,認(rèn)識(shí)了我到柳州后的第一個(gè)新同學(xué)――胡小胡。
她長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛、小巧玲瓏的鼻子和一張可愛的櫻桃小嘴,臉上常常掛著燦爛的笑容,很惹人喜愛。她不僅外表可愛,還是一個(gè)樂于助人的熱心人。
那天剛報(bào)完名,我就來到班上準(zhǔn)備上課。班主任黃老師叫我們?nèi)齻(gè)插班生做了自我介紹。一下課,坐在我前排的一個(gè)女同學(xué)就過來叫我:“秦大壯,我叫胡小胡,很高興和你成為同學(xué),你有什么不明白的,盡管來問我!甭牶螅倚睦镉X得熱乎乎的。
中午放學(xué)以后,由于爸爸下班比我們放學(xué)晚,我只好在學(xué)校門口等他來接我。胡小胡看見后,過來問我:“秦xx,你怎么還不回家呢?”我說:“我在等爸爸。”她便說:“你在這兒人生地不熟的,我陪你吧!”一直等到爸爸來接我后,她才回家。下午上課前,她又問我:“上午上、下課跟老師打招呼時(shí)怎么沒聽見你的`聲音呢?”我說:“這里的規(guī)定我不太清楚,似乎與我原來的學(xué)校不一樣。”她告訴我:“上課時(shí)要對(duì)老師說‘老師您好’,下課時(shí)要對(duì)老師說‘老師您辛苦了,老師再見’。”在她和一些叫不上名字的新同學(xué)的熱心幫助下,我很快適應(yīng)了這邊的生活。
我的新同學(xué)作文5
開學(xué)六年級(jí)分班以后,我便認(rèn)識(shí)了好幾個(gè)朋友。其中我印象最深刻的是我旁邊的同學(xué)?D?D聶舒靜。她是一個(gè)活潑開朗的女孩,短短的眉毛,大大的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),頭發(fā)前還留著內(nèi)扣流海,烏黑的頭發(fā)襯著美麗的臉蛋,從中泛起了一陣慈祥感。
她待人很好,剛開學(xué)的時(shí)候,她用很客氣的語言跟我打招呼:“你好呀,我跟你交個(gè)朋友可以嗎?”“當(dāng)然可以!蔽冶凰臒崆楦谢恕=酉聛砦覀兠恳还(jié)下課的時(shí)候都聊天,聊著聊著,竟然不知不覺地聊起從前的事情,從聊話當(dāng)中我得知她原來是五二班的同學(xué),她熱情、活波,而且讀起讀來都很有感情,有很多很多人都敬佩她人。她不僅待人很好,而且還樂于助人,無論別人遇到什么困難,只要是她力所能及的事情她就會(huì)幫忙。開學(xué)第二個(gè)星期很艱若,我們班的王冰每一天都要收作業(yè)、值日、抱作業(yè),忙里忙外的,累得都快趴下了。她在一旁看王冰這么忙,收作業(yè)也就幫忙收了,原來亂到滿桌都是作業(yè)的'桌子,被她的小巧玲瓏的手一弄,干凈到“連拉級(jí)”都沒有了。她寧原耽誤自己的時(shí)間,也要幫忙碌的王冰。我回來一看:怎么那么干凈,腦子里打滿了問號(hào)。心里暖暖的,我認(rèn)識(shí)了這個(gè)好朋友,是上天賜給我最好的禮物,她是我們大家學(xué)習(xí)的幫樣。
她是誰,她就是我的新同學(xué)――聶舒靜。
我的新同學(xué)作文6
春天來了,新學(xué)期開始了。走進(jìn)校園,到處可以聽見“你好”的問候聲,因?yàn)榇蠹叶純蓚(gè)月沒見面了。走進(jìn)教室,同學(xué)們卻在爭(zhēng)論不休。
“在干嘛呢?爭(zhēng)論什么?”
“有新同學(xué)要來!
“哦!
大家原來在爭(zhēng)論給不給新同學(xué)舉行歡迎儀式。班主任叫我去辦公室看新同學(xué)。當(dāng)我第一眼看見他,我就禁不住笑了,因?yàn)樗淖焓窍隳c嘴,頭發(fā)是立起的,那眼睛一瞇就成一條線,又無比的天真。
我把他帶到班上,全班都笑趴下了。因?yàn)樘阈α恕K哪樣趾,和他的嘴、頭發(fā)、眼睛在一起太好笑了。
中午,我和他說了一聲:“你好!”
他說很想和我成為朋友,我就答應(yīng)了。
下午,因?yàn)槲彝鼛ЧP了,他就把他最喜歡的一支筆給我。我問他:“你為什么不給我你不喜歡的筆?”
他的回答讓我出乎意料:“因?yàn)槲遗履阌貌涣,我用不好的也可以!?/p>
當(dāng)時(shí),我的心已經(jīng)被他的行為所感動(dòng),因?yàn)樗屛矣昧俗詈玫臇|西。我知道了,人不能只看外表,要看他的內(nèi)心。
你好!我的`新同學(xué),很高興和你做朋友,你內(nèi)心的美感動(dòng)了我,謝謝你做我的朋友!
我的新同學(xué)作文7
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上中學(xué)啦!面對(duì)著新的中學(xué)生活,新的老師,新的環(huán)境,一切都讓我感到那么的親切和美好。當(dāng)然,最使我感到親切的還是我的新同學(xué),為什么?因?yàn)槭俏液臀业倪@些充滿青春朝氣的新同學(xué)們構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的集體!
早在體育課時(shí),彼此都是一張張陌生的面孔,甚至還不知道是不是一個(gè)班的同學(xué),真有點(diǎn)不好意思,但是,過不了多久大家也就打成一片了,雖然大家都不知道對(duì)方的名字,都是“哎、哎”的叫著,但大家的心都彼此拉近了:今天我?guī)湍闩棚,明天我(guī)湍闩潘,后天,一大清早我又把你從?mèng)中叫醒。你看!在體育課的時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一個(gè)簡(jiǎn)單的`眼神,足以傳達(dá)出團(tuán)結(jié)的力量和精神。當(dāng)然不負(fù)眾望的,我們得到了很好的名次。這一切,都是同學(xué)們的努力、團(tuán)結(jié)獲得的。
現(xiàn)在在新的學(xué)校里,同學(xué)們的了解在一天天的加深,同學(xué)們的友誼也在一天天的加深,從一些很小的細(xì)節(jié)就可以看出來:下課時(shí),同學(xué)們會(huì)互相放松心情,做一些輕松幽默的小游戲;運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了,同學(xué)們自己自發(fā)組織到操場(chǎng)上進(jìn)行運(yùn)動(dòng),互相進(jìn)取,直到很晚了才回家;學(xué)習(xí)上,同學(xué)們還互相勉勵(lì)。這一類的事,還有很多很多。
我看一中的新同學(xué),我心里感受到親切,我看一中的新同學(xué),我感受到力量;我看一中的新同學(xué),我感受到友愛,因?yàn)槲覀兪欠e極向上、朝氣蓬勃的少年,因?yàn)槲覀兌际且恢械男聦W(xué)生!
我的新同學(xué)作文8
又是一個(gè)新集體——陌生,無助,好奇統(tǒng)統(tǒng)涌來。
轉(zhuǎn)眼間加入這個(gè)新集體8天了,我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),交到了許多新朋友:胡于心、董子文、駱成宇、唐儉等同學(xué),其中,最要好的還是我的同桌——胡于心了。
她有一頭烏黑亮麗的`秀發(fā),一張圓圓的臉蛋,一雙炯炯有神、閃爍著溫柔善良的大眼睛下有一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴,她每天都是樂呵呵的,好像沒有什么事能難到她。一笑,眼睛瞇成一個(gè)彎彎的月牙形,臉旁會(huì)有兩個(gè)小酒窩,特別可愛。
她非常文靜,下課時(shí)會(huì)靜靜地呆在教室里,看看書,寫寫字,從不追逐打鬧。她也非常厲害,不過這種現(xiàn)象只在和男生相處中才會(huì)發(fā)生。當(dāng)然,如果沒有人惹火她的話,她才不會(huì)這樣做的。不過,她旁邊的同學(xué)好像特別愛惹她生氣,總是沒事有事找她茬,你看:這次又無故拿了她的尺子,結(jié)果,板凳被踩,書被扔,還要受些皮肉之苦……唉!
她很大方,無論我們問她借任何東西,她都會(huì)馬上熱情地給我們,連那個(gè)男同桌也是毫不猶豫。
她體質(zhì)很好,跳繩也很厲害,今天一分鐘測(cè)試,一下子就跳到了157,達(dá)到優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)。令我們交口稱贊
你們看,她很棒吧,你一定會(huì)喜歡她的。
我的新同學(xué)作文9
在二年級(jí)下學(xué)期,我們班上轉(zhuǎn)來了一名新同學(xué),王老師讓新同學(xué)做一下自我介紹,他說他的名字叫劉家寬,老師讓我下課領(lǐng)著劉家寬去校園里熟悉校園里的東西。
在劉家寬轉(zhuǎn)來的第一節(jié)課下課,我領(lǐng)著他來到一樓,指著一間房子說:“這個(gè)是會(huì)議室”。指著另一間房子說:“這一間是計(jì)算機(jī)房”。然后我簡(jiǎn)單的介紹了一下教學(xué)樓;二樓有辦公室和一二年級(jí)的教室;三樓有辦公室,有二三年級(jí)的教室;四樓只有三四年級(jí)的教室。
在第二節(jié)課下課的大課間,我領(lǐng)著他邊上廁所,邊給劉家寬逐一指點(diǎn)校園里的景物,比如:這邊是小花園;這邊是操場(chǎng),我們做足球操和上體育課、足球課都是在這里進(jìn)行的;這是體育器材,有人放學(xué)在這里玩。
從廁所出來以后,我給他說:“看見面前的`這幾棟大樓了嗎?這一棟最里面的這一棟是老師們的宿舍,靠邊的這一棟是五六年級(jí)的教學(xué)樓,里面還有一間錄播室!
通過這幾節(jié)課我給他介紹校園里的事物,我發(fā)現(xiàn)了劉家寬不愛說話,我希望他以后能敢于和別人說話,多和別人打成一片,這樣會(huì)有很多很多的朋友和你玩。
我的新同學(xué)作文10
在進(jìn)入九中學(xué)習(xí)的這幾天來,我認(rèn)識(shí)了好多同學(xué),其中令我印象最深刻的就要數(shù)外號(hào)“女生中的男生”“假小子”了。
她有一雙大而迷人的眼睛,整天笑嘻嘻的,有時(shí)我真懷疑,她的櫻桃小嘴根本合不上。但是我必須承認(rèn),她很可愛,她有著男孩子般大膽陽光的性格,更有趣的是,她的發(fā)型是男生中很常見的一種,所以,不認(rèn)識(shí)她的人,見到她都會(huì)說;“好秀氣的'男生!”碰上她心情好,她會(huì)婉轉(zhuǎn)地告訴別人:“對(duì)不起,讓你們失望了,我是女生!币前阉(dāng)成男生惹她心情不爽時(shí),她就會(huì)朝著你進(jìn)行那一般人受不了的河?xùn)|獅吼;“我是女生!”然后頭一甩,邁著大步,大搖大擺地走開,留你一人在那里發(fā)呆。
更可笑的是,一次她去上廁所,結(jié)果,幾乎是所有的女生都用她們那細(xì)細(xì)的嗓子尖叫,一些力氣大的女生硬是把她拖了出來,然后對(duì)她說:“你這個(gè)男生也太大膽了,還想不想活呀!”她開始還是“丈二的和尚——摸不著頭腦”后來,才恍然大悟,原來是人家把她當(dāng)男生啦。她掃興地向水管走去洗手,沒過一會(huì),一個(gè)小朋友跑過來說:“哥哥,你去那邊洗好嗎?”……這真是倒霉的一天。
像這種事還有很多,不過,我還是別說了吧,省的她知道了后來扁我。
她也有很多優(yōu)點(diǎn),成績(jī)很棒,樂于助人,是個(gè)“熱心腸”。
這就是我的新同學(xué),你們覺得怎么樣?
我的新同學(xué)作文11
升入初中,開啟船只進(jìn)行第二次航行。在新的班級(jí)里,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新同學(xué),他叫張陽。
張陽,從這個(gè)學(xué)校的小學(xué)部升入初中,他的成績(jī)很優(yōu)秀,但是行為像壞同學(xué)。兩天三次被老師罵,違反紀(jì)律,上課總是說話,不認(rèn)真聽課。最近班主任很頭疼:臨時(shí)體育委員下巴摔到了操場(chǎng)柏油跑道上,傷口縫了五針。而張陽小學(xué)當(dāng)了五年的體育委員,最終班主任還是讓張陽當(dāng)體育委員。
張陽的成績(jī)一直很優(yōu)秀,屬于班級(jí)前十名?墒,成績(jī)好也不是一件好事,他很自以為是,對(duì)于老師說的話也不認(rèn)真聽的。一次英語課上,一道很簡(jiǎn)單的英語題,明明是填的.是單詞的原型,他填了三單形式。班級(jí)離極少數(shù)的同學(xué)錯(cuò)了。得知張陽竟然寫錯(cuò)了,我哈哈大笑起來,英語老師說:“以前我覺得小曾的笑聲很討厭,現(xiàn)在我覺得他的笑聲很好聽!币痪湓挵褟堦栒f得郁悶的。沒辦法,這大概就是只有聰明人才會(huì)犯的錯(cuò)誤吧。
上個(gè)月學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),張陽參加了立定跳遠(yuǎn)。他因?yàn)橹槐鹊谝幻倭?0毫米,而獲得了第二名,結(jié)果哭了很久。我走過安慰他:“你已經(jīng)很厲害了,能獲得第二名也是給我們班級(jí)帶來榮耀!睆堦枀s說:“人們記住的永遠(yuǎn)都是第一名,而不會(huì)記住第二名。”他的這句話讓我震驚。原來我們的張陽這么有抱負(fù),我為他的話而對(duì)他產(chǎn)生敬意。
這就是我們的體育委員,雖然他有點(diǎn)小缺點(diǎn),但他身上的光輝卻值得我去學(xué)習(xí)。
我的新同學(xué)作文12
作為一名新同學(xué),我一直想為班級(jí)服務(wù),但是大家不了解我,這個(gè)心愿未能如愿。機(jī)會(huì)終于來了,通過毛遂自薦,我當(dāng)上了飯盒管理員,雖然這件事情很簡(jiǎn)單,但是通過為同學(xué)們服務(wù),可以讓大家更加了解我、認(rèn)識(shí)我,讓我更快的融入這個(gè)新集體,我很高興。
回想當(dāng)時(shí)的情境,還歷歷在目。那天中午,余老師讓我們競(jìng)選飯盒管理員,可能是因?yàn)楣芾盹埡休^臟,大家都沒有舉手,我一開始不敢舉手,怕落選后同學(xué)們笑話我。但是余老師說:“如果再?zèng)]有人舉手,這個(gè)職位就沒有了!薄暗绞值目绝喸趺茨芊胚^呢?”我果斷的舉起了手,老師問:“只有王昌越一個(gè)人舉手嗎?如果沒有人,就王昌越一個(gè)人管了,本來想兩個(gè)人管的!蔽业男耐煌粊y跳,生怕出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,怕啥來啥,又有人舉起了手,我的'心提到嗓子眼了,“結(jié)果會(huì)怎么樣呢?”我期盼著,這時(shí),老師搖了搖頭,說:“從現(xiàn)在起,王昌越專管飯盒!蔽腋吲d的差點(diǎn)叫出聲來。同時(shí),在心里對(duì)自己說:“我一定要做好這件事,不能辜負(fù)了老師對(duì)我的信任!
我的新同學(xué)作文13
升入初中,我們就進(jìn)入了人生的新階段,遇到了新的人和事,但其中最令我印象深刻的,就是我的新同學(xué)小楊了。
挺拔的個(gè)頭,雙眼皮兒,長(zhǎng)長(zhǎng)的臉以及開朗的性格都是小楊的標(biāo)簽,但我真正敬佩他的卻是他慎獨(dú)的品行。
學(xué)前教育的時(shí)候,因?yàn)槲覀兎噶隋e(cuò),教官罰我們?nèi)嗑毝鬃。同學(xué)們都叫苦連連:教官的`懲罰也太殘忍了吧。我不想做蹲姿。而小楊并沒有和同學(xué)們一起抱怨,只是默默地蹲了下來。大家看小楊已經(jīng)蹲了下來,也不好再說什么,便一起蹲了下來。前15分鐘大家的姿勢(shì)還算標(biāo)準(zhǔn),但后來漸漸的,大家的汗珠從臉上滑落,兩腿酸軟的程度似乎已經(jīng)到了支撐不住的地步,眼早已被太陽曬得睜不開了。此時(shí),教官接到了任務(wù),向操場(chǎng)的另一邊跑去。
教官剛一離開,幾乎所有的人都直接坐到了地上,摸著自己早已發(fā)麻的雙腿叫苦。此時(shí)我漫不經(jīng)心地瞟向小楊的方向,發(fā)現(xiàn)他仍然在標(biāo)準(zhǔn)的蹲著。豆大的汗珠一粒粒從她臉上掉下,我十分不解:教官都走了,你為什么不歇一歇呢?我們犯了錯(cuò),這是教官對(duì)我們的懲罰,我認(rèn)為只有這樣才能記住這次錯(cuò)誤,下次避免再次發(fā)生。太陽照過他的臉,堅(jiān)毅的神色浮現(xiàn)在他的臉上。
《論語》中說:三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之。小楊是我的同學(xué),更是我的老師,他那慎獨(dú)的品行將會(huì)伴隨我成長(zhǎng),給我?guī)頍o盡的幫助。
我的新同學(xué)作文14
隨著時(shí)間的流逝,轉(zhuǎn)眼間我以邁入初中。在那里有天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師。但是最使我感到親切的還是我的新同學(xué)。
已經(jīng)開學(xué)半個(gè)月了,我認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué),開朗的,文靜的,活潑的。當(dāng)然,我也交了幾個(gè)好朋友,其中一個(gè)叫xx。
xx是一個(gè)長(zhǎng)相平凡的女生,扁扁的腦門上蓋著一層流海,流海下那彎彎的眉毛,配著一雙明亮的大眼睛,眼睛里閃爍著智慧的光芒,她用小巧的嘴巴,時(shí)而和我們開玩笑,時(shí)而為我們講解題目。
經(jīng)過這短短一段時(shí)間的相處,我從她身上看出了勤奮與認(rèn)真。
開學(xué)初我們初一進(jìn)行了一次摸底考試,她用她的勤奮、努力換來了好成績(jī),從而擠進(jìn)了全年級(jí)前5名,全校有將近800名學(xué)生,她都能考得那么好,這當(dāng)然歸功于她平時(shí)作業(yè)的認(rèn)真,因?yàn)榍趭^與認(rèn)真是分不開的。
初中的作業(yè)量要比小學(xué)多得多,有些同學(xué)也因此作業(yè)做得不認(rèn)真,但是,雖然李朗寫作業(yè)速度快,但卻不是應(yīng)付了事。她用她整潔、清秀的字跡認(rèn)真完成每一份作業(yè),每一次答題,也應(yīng)此,作業(yè)多次得到老師的表揚(yáng)。
xx惜時(shí)如金,在下課時(shí)爭(zhēng)分奪秒的完成家庭作業(yè),所以她在學(xué)校能把家庭作業(yè)完成一大半,而且正確率極高。
在新的'學(xué)校里,同學(xué)們之間的了解在一天天的加深,同學(xué)們的友誼也在一天天的加深。
我的新同學(xué)作文15
我的新同學(xué)有很多,和我最好的有兩位新同學(xué),她們漂亮、善良有很大優(yōu)點(diǎn),也有不足。
孫恩潔是其中的一位,她今年12歲,1米45 的個(gè)子,紅撲撲的臉上有著一雙明亮的大眼睛,炯炯有神,扎著不長(zhǎng)不短的'辮子。她每天都穿得非常整潔,衣服看起來也不是盛裝,也不華貴,但是顯得 她非常秀氣,她的脾氣很好,不是那種爆脾氣。
孫恩潔字寫得非常漂亮。記得那一天,我們上心理課,老師說:“這節(jié)課上自習(xí),你們別說話!庇械耐瑢W(xué)說:“老師可以換位嗎?”老師說:“可以,但是不準(zhǔn)說話。”我就和孫文岳換了位,孫 恩潔正在寫讀書筆記,看到她那認(rèn)真的樣子,我也趕緊寫了起來。我看了看她寫得字,寫得真漂亮,我羨慕極了,我說:“你寫得字真漂亮!彼偸侵t虛的說:“你寫得比我還好!
孫恩潔不但字寫得好,玩石子她也很厲害,我們玩石子時(shí),她總是先贏。
另一位新同學(xué)是劉麗,劉麗有一雙水靈靈的大眼睛,和孫恩潔一樣,扎著不長(zhǎng)不短的辮子,她的眉毛濃黑濃黑的,劉麗的身材很勻稱,讓人看了羨慕,皮膚里透紅。
劉麗也有許多優(yōu)點(diǎn),例如:她唱歌非常好聽,作文寫得也非常好。她劃分段落也很棒,那次是劃《開國大典》,老師第一次教我們,劉麗劃分的全對(duì)。
我們每個(gè)人都有自己的理想,我們現(xiàn)在一起努力學(xué)習(xí),希望長(zhǎng)大后能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
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