(經(jīng)典)煩惱的成長作文5篇
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的煩惱的成長作文5篇,希望能夠幫助到大家。
煩惱的成長作文 篇1
人生在世,誰不希望生活愉快,可是要真正做到談何容易呀。
因為我們常常會碰到不稱心的人,不如意的事。尤其剛剛步入少年之旅的中學生,隨著青春意識的一天天覺醒,幼稚與成熟并存,自尊與煩惱共增,一旦受了委屈,憂郁的傷感就籠罩在我們的心頭,生活也隨之失去了光彩。把煩惱說出來,并能正確評價自我,這就是成長。打開心窗一吐為快,也許你心頭的陰云就會消散,心情像陽光一樣燦爛,笑容如鮮花一般綻放,F(xiàn)在就讓我來講一講我生活和成長中的煩惱吧。
其實在我的生活中有很多很多的煩惱,比如說為小組中不同的意見而去吵架,還有考試時考的不好而被爸媽和老師批評而感到傷心的,心情低落,而一考試就有一種恐懼的心情。我講的是關于我和同學相觸的煩惱。
我要說的這個同學,她在四年級時就和我成了朋友,雖然是做了兩年的朋友,但不知是為什么一進入初中以后我們倆就變成了一個地位高,一個地位低,而我不是處在地位高的,而是處在地位低的地位。就這樣慢慢的我也不知是為什么,我開始聽她的話,她叫我干什我就干什么,可是我心里并不想這樣做,但是如果不做,她就會說個沒完,我想反對,可不敢也說不過她。漸漸的和我比較好的同學也開始覺的她對我不公平,我們都是平等的,哪有分誰高誰低的,一點也不公平,還有的同學曾跟我說過:“你看她對你這么不好,你還對她那么好,我覺的你應該和她絕交才對。”可我還是不想這樣,因為我們都兩年的朋友了,我覺的她一定會改過來的。
可我漸漸的`發(fā)現(xiàn)我的那種想像是錯誤的,她慢慢的讓我感到她很煩很煩很傲慢。也不知是誰告訴了Ms張,她讓我去跟她談談,Ms張說:“我覺的你應該和她去談談你的想法,有些事她叫你做,可能不想做就不要做,國為你要有你自己的想法。”
這句話一直記在我的心上。之后我說出了我對她的看法,我們的友誼也變好了,正如前面所說的,打開心窗一吐為快,也許你心頭的陰云就會消散,心情像陽光一樣燦爛,笑容如鮮花一般綻放。
煩惱的成長作文 篇2
每個人的一生都會遇到許多成長的煩惱,有些是過眼煙云,很快消失了;但有的是熱鐵烙膚,記憶長存;有的是內(nèi)心煩惱,不輕易而去。
然而,每個人都會是為了成績,為了爸媽的隔閡,為了老師的話不言聽從等等而煩惱。但我是為了伴隨我一生的頭發(fā)而煩惱。
我出生在廣西,04年才來到這里,我上小學一年級時,我的頭發(fā)健全,但是金黃的,我曾經(jīng)問過媽媽我的頭發(fā)為什么是金黃的?她和藹可親地說“我小時候也是這樣,過幾年會變黑,你看我現(xiàn)在不是全黑了!
“黑眼睛,黑頭發(fā),黃皮膚,不改的.容顏”這是中華兒女的特征,但我是黑眼睛,金頭發(fā),黃皮膚,難道我不是中華兒女嗎?難道我是混血兒嗎?難道我不是中國人嗎?我為此感到煩惱。
時間一年一年的過去了,我的頭發(fā)沒有改變過。到了小學畢業(yè),我再次問媽媽,媽媽又是那樣說:“過幾年會變黑!蔽矣窒嘈帕藡寢專矣只氐搅肆昵暗脑,難道……
唉!黑發(fā),我多么的渴望,難道我這么簡單的愿望,都不能實現(xiàn)嗎?我每當看見發(fā)黑的朋友,我都感到悲傷。
步入中學,我有很多次因金黃頭發(fā)和同學爭吵過。這個初中有條校規(guī):頭發(fā)不能染(除染黑外),染了要扣分,并要染黑。但我這不是染得,而是天生的,怎么能說我是染發(fā)的?
我已經(jīng)步入初中一個學期多了,有很多同學以為我染發(fā),經(jīng)常嘲笑我;別的班以為我是“鬼子”,經(jīng)常這樣叫我,我就是不加予理睬;有些老師也這樣認為,經(jīng)常問我:“你的頭發(fā)是不是染得?”每當我聽到這個問題時,我都是斬釘截鐵地說“不是。 比缓缶娃D身跑開。
不僅是這樣,連自己班里的同學也叫我“金毛狗”,教官也以為我染發(fā),營養(yǎng)不良。我感到萬分的痛苦,這都是因為我的金黃頭發(fā)。只有班主任沒有排棄我,我感到一絲絲地安慰。
我?guī)е@些“苦”,邁著沉重的步伐回到家,我又問了爸媽,他們又是當年的那句話,我很傷心、憤怒,但我沒有把學校的事告訴他們,我不知如何是好。
我又摸了金黃頭發(fā),我又煩惱起來,為什么會這樣呢?為什么?為什么?……
成長的煩惱,歷歷在目。而我又不知如何去做,面對現(xiàn)實吧!奇跡一定會出現(xiàn)。
煩惱的成長作文 篇3
“你好!”
對于我的一些好朋友眼中,我這人還算會說話的,可你要知道,當我來到一個陌生的環(huán)境中,尤其在陌生人面前,我就會變成一個不折不扣的小啞巴,一聲也不響,直到別人主動和我打招呼時,我才會勉強輕輕地應一聲。也許這樣的我會失去很多認識新朋友的機會。我也曾試圖努力改變自己,但無濟于事。畢竟對我來說,對著一個陌生人道一聲“你好!”實在是太難。
有一次,在少年宮,我就因為自己的膽小,因為簡單的兩個字:你好,差一點就和一個難得的朋友失之交臂。
那是去少年宮的第二天,老師重新給我們排位子,結果,我和一個跟我同樣不愿理人的女孩坐在了一起。休息時,我們倆我看你,你看我,見對方不說話,便不約而同的掏出一本書看起來,我也樂得這樣,總比碰到一個熱情的同學讓我招架不住,自慚形愧強吧?雖然我也在暗暗念叨著“你好,我是……”可一張嘴,那兩個字便逃得無影無蹤。我只好無奈地又翻起書,卻開始心不在焉。兩節(jié)課很快就過去了,我們這對同桌沒有說過半句話,沉默是我們的.語吧。
一個星期后,第二次去,還是老樣子,誰也沒叫過誰,只是互相看對方一眼。其實我也沒什么惡意,只是我實在沒有勇氣去主動打聲招呼:“你好!”而她好像也絲毫沒有向我打招呼的意思。也許我該趁這個機會,打破我從來沒有主動和人接近的記錄,但也是也許,我的勇氣告訴我,我不行。
到了第三次上課,我們又見面了。我用眼角的余光偷偷地瞄她,實在有些熬不住了,真不敢想像世界上還有比我更膽小的人。這樣一想,感覺胸中頓時升起一股勇氣,長吁一口氣:“你……”哎后面的一個好字還是硬生生地咽了下去。我心中一陣惱火。
也許真是東方不亮西方亮,我這邊卡殼,她那邊卻有了動靜。剛下課,她好像要說什么,嘴里不住地叨念著,漲紅的臉像是剛憋氣過三分鐘一樣,輕聲說:“你……”我抬起頭驚訝地看著她,像等待奇跡出現(xiàn)一樣,等待著她對我那遲到的問好。“你……,你好!”,兩個字從她的嘴里蹦出,她也像泄下千金重負一樣對著我不住地微笑,我心頭一暖,不由自主地笑道:“你好!”你好??簡單的兩個字卻像在我和她之間施了魔法一樣,話匣子自然地打開了,一聊才知道,原來我們都熱衷于看書,都喜歡安靜,喜歡寫作,也同樣是膽怯的人(不聊也知道)……,一切是那么簡單,只是勇氣的問題,我輸了。在她向我道那聲你好時,我卻寧愿相信對她,那時一種壯舉,畢竟我被自己打敗了。為什么?在她滿臉通紅的時候,我卻沉默著。為什么?向她真誠地道聲遲到的“你好”時我的心是溫暖著的。
現(xiàn)在,我和她成了好朋友,無話不談。也許她漸漸忘記了往昔的尷尬。但對我來說,我永遠忘不了她那聲甜甜的問候,永遠忘不了“你好”那簡單的兩個字它就像一個束縛,讓我無法掙脫,盡管那只有兩個字?“你好”。
煩惱的成長作文 篇4
煩惱就好象一條無形的線,輕飄飄軟綿綿,不過一纏,纏上了心頭,令人郁郁寡歡;煩惱又像食物,在生活中必不可少,而又不想一試。煩惱是千變?nèi)f化的。
煩惱之首:郁悶對人處事不一。上榜理由:人啊真是奇怪,為什么要學習?光學習也就算了,還要考試?最可惡的是考試之后家長從上到下,從左到右,只注重那分數(shù)——一只調節(jié)家長面部表情的遙控器,別人考這么多,我卻一定要比他們考得高?纪旰筮要問問別人的名次和分數(shù),和別人相互比較,考得好笑帶喜,考得爛被教育一頓。
煩惱之一:學校的飯菜。上榜理由:學校以前的伙食還行,自從承包掉后學校的伙食一落千尺,這可苦了拿湯桶的人——他拿著一只半滿的桶一步一步地蠕動著,這還不是伙食問題,不過有些菜在我班銷量特別好,請適量加強飲食,不過也別過了頭哦。
哎,煩惱啊,不好說,只要展開胸懷,就能化煩惱為快樂。
成長的旅途中,會遇到各種挫折,會為各種事煩惱。煩惱就像平地而起的風一樣向你襲來。
小時候,常聽大人說什么“青春美麗疙瘩痘”,在路上看見一些大姐姐額頭上冷不丁冒出幾個泛著紅光的痘痘,便想竊笑。可是沒想到有一天這些痘痘也會成為我的煩惱。我的額頭上竟成了“青春痘”的專屬地,變成了它們的肥田。
聽說這痘痘不能擠的,可我那不安分的手怎會閑得住,每當看見那紅光锃亮的痘痘,就非常想消滅它們。可是每次擠完痘痘,過些日子就會留下一塊疤,很長時間才能消失。所以我的額頭也成了疤痕的聚集地。但沒想到的是它們竟然不安分守己,還把范圍擴大到下巴上。這下,我必須得好好想辦法“除掉”它們。
在老媽的介紹下,我選擇了“藥物攻擊”。于是,我專門買了一瓶洗面奶和一瓶祛痘膏。每天我都會在頭上涂滿祛痘膏,不把臉上涂得“亂七八糟”絕不罷休。一周過去了,臉上的痘痘似乎毫無反應,依舊猖狂的很。我就納悶了,這痘痘的生命力怎么就那么頑強呢?而且,居然還會反彈功能呢。哎,沒辦法了,只得由著這些可惡的青春痘在我臉上興風作浪了。
現(xiàn)在呢,我臉上的痘痘自己“撤退”了一些,可還有不少,我相信總會有一天我會跟他們“Saygoodbye”的。
9月1日是開學的日子,說實話我有點不習慣,從輕輕松松的暑假到緊張的學業(yè)。我想大家都不會習慣吧!
9月1日的一大早就要起床了,起來的第一個念頭就是我長大了。到了學校又有了第二個年頭--開學了,要把自己最好的一面展示給老師們看。踏進六(3)班的教室,看到同學們在安靜的看書,再也看不到同學三三二二地聚在一起談論暑假過得怎樣?
升到了六年級,煩惱當然也就隨之增加了,比如作業(yè)多了,上課講得內(nèi)容也變的復雜了,有些題目要讀上好幾遍才能懂。
煩惱一:作業(yè)多。由于年級高了,所以接受新東西的能力也就隨著年紀的增加也變的強了。接受能力強了,作業(yè)的量自然就多了。就拿這次雙休作業(yè)來說吧,一到五年級雙休日的作業(yè),我到星期六就能完成,可是到了六年級,卻要到周日上午才能全部完成。
煩惱二:上課內(nèi)容變難了。下課了,有些同學在說上課內(nèi)容變難了,為了不要驚動別人,我用自己最小的聲音和同學交談著。
煩惱三:作業(yè)題目難了。下課后,只要老師有布置作業(yè),大家就開始動筆,但是有一部分同學不下筆,原來是還沒有讀懂題目,不知道如何動筆。
成長是一首歌,有低沉,有激昂;成長是一首詩,有喜悅,有憂傷;成長是一條河,有平靜,有漩渦。每個人的成長都不會一帆風順,煩惱也是成長中必不可少的一部分。
我有一個煩惱,令我特別頭疼,不為別的,就為我的膽小。你別看我平時大大咧咧的,可是一上起課來就像變了個人似的。老師上課提問,有些問題我明明知道,卻不敢舉手。那只手仿佛有千斤重,好不容易舉到一半又耷拉了下來。就算老師點到了我,我的聲音也小得跟蚊子似的,就連周圍的同學都聽不太清楚。為此,老師、家長和同學不止一次跟我談起過。我每次都答應的好好的,可是等到老師再問問題,我的手又舉不起來了。
我不僅在課堂上膽小,生活中也好不到哪兒去。我晚上不敢一個人呆在家里,連一只老鼠都能把我嚇個半死。我做事總是猶猶豫豫的,生怕做錯了受處罰。這樣說好聽點叫“瞻前顧后”,說難聽點就變成了“優(yōu)柔寡斷”了。就因為這樣,我的動作也比別人慢了不少,別人五分鐘能干完的.事,我卻要干十分鐘。
不知從什么時候開始,“膽小鬼”這個外號就在班里傳開了。我走在路上,難免會聽到一兩句“你看,膽小鬼來了!泵慨斶@時,我就會當做沒有聽到,飛快地從他們身邊走過,心里卻想找個大洞把自己藏起來。我經(jīng)常夢見自己膽子大了,像武松一樣制服了一只大老虎,可是醒來之后,我依舊是那個膽小怕事的女孩。
每個人的成長過程中,有快樂相伴,也有煩惱相隨。這才是真實的人生。
在每個人成長的道路上,不一定會是一帆風順的,會經(jīng)常遇到許多煩惱事,傷心事……當然,我也不例外。
小的時候,沒有媽媽的約束,可以無憂無慮,自由自在地玩耍,沒有作業(yè),沒有煩惱。隨著年齡慢慢地增長,我步人了學校,每天的作業(yè)隨著時間的變化越來越多,要背的課文也越來越多,成長的煩惱也悄然無聲地靠近我。
一次考試,我考了八十幾分,都是自己的粗心造成的。心一下子跌落在峽谷中,本以為媽媽會安慰我,可是我想錯了,一進門,媽媽那燦爛的笑容展現(xiàn)在我的眼前,“寶貝,今天發(fā)試卷了嗎?你考了多少?”我低著頭不說話,過了一會,我小聲地說;“對不起,我考了八十幾分,我讓你失望了。”媽媽的臉色一轉眼變了,厲聲喝道;“是不是粗心造成的?去!把媽媽給你買的作業(yè)拿來,一會往后做一頁,寫完,給我檢查,寫不完,不許吃飯!聽到?jīng)]有!眿寢屃硌劭粗液螅D身不理我,給我留下來的是那一本作業(yè)。
晚上,我寫完了學校的作業(yè),再回頭寫媽媽布置的作業(yè),已經(jīng)是夜晚9點多了,我望著媽媽給我布置的作業(yè),密密麻麻的字變成了密密麻麻的蟲子,啃著我的心臟。窗外的雨不停地下著,有誰知道它何時停下。
煩惱的成長作文 篇5
大人們總是覺得小孩子是無憂無慮的總覺得我們的童年與他們的'童年幸福得多。殊不知,我們有許多煩惱甚至還沒有大人們的童年幸福。
不否認,現(xiàn)在科學技術發(fā)展了有電腦可以玩,有電視可以看。。。。。。雖然這些功能十分有情趣,但是我根本沒有時間去看去玩,在平時聽一會歌,就很“奢侈”了:
不盡如此,有時老媽的嘮叨。雖然我知道這是對我好,但嘮叨得我要發(fā)瘋。就說上星期我值日吧:我要提前去學校,媽媽誤會了我說;去那么早干什么?我不信掃個地要那么久!唉!我算是百口莫辯!怎么也解釋不清楚了我們掃完了就拖地,除了在班里打掃以后還要打掃衛(wèi)生區(qū)。
家長總是認為我們小孩無憂無慮,可事實不是這樣我們壓力很大,整天學習學習再學習,考試時提心吊膽的,總怕那個地方出錯了,考不好回家唉吵。今天我的英語考試卷下來了,我的分數(shù)令人驚訝才81分。我在考前復習得很好,怎么會這樣呢?
難道在我們的成長中,童年中只有考試,學習,分數(shù)嗎?老師家長們我們不貪心只給我們減輕一點壓力吧。
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