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(實用)學(xué)校健康管理規(guī)章制度4篇
在發(fā)展不斷提速的社會中,我們可以接觸到制度的地方越來越多,制度泛指以規(guī)則或運作模式,規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。這些規(guī)則蘊(yùn)含著社會的價值,其運行表彰著一個社會的秩序。想學(xué)習(xí)擬定制度卻不知道該請教誰?下面是小編為大家整理的學(xué)校健康管理規(guī)章制度,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)校健康管理規(guī)章制度1
一、建立健全學(xué)生健康檔案管理制度,建立學(xué)生個人健康卡,對學(xué)生定朝進(jìn)行健康檢查,對所獲數(shù)據(jù)歸類整理,隨時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報或者提供學(xué)生身體素質(zhì)方面的情況或資料。
二、開展衛(wèi)生常識教育,搞好衛(wèi)生宣傳,向師生介紹衛(wèi)生保健、除害滅病等方面知識,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、定期開展常見病、多發(fā)病、傳染病的調(diào)查與預(yù)防工作。做好學(xué)生生長發(fā)育、營養(yǎng)等方面的調(diào)查與統(tǒng)計工作。
四、抓好師生的衛(wèi)生保健工作,對師生小傷小病,能及時處理和治療。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好教職工工作。
五、建立教職工健康檔案,掌握教職工的.身體健康情況,指導(dǎo)教職工防病治病。及時為新調(diào)進(jìn)教職工辦理醫(yī)療卡。
六、負(fù)責(zé)督促學(xué)生清掃教室和清潔區(qū),檢查環(huán)境衛(wèi)生情況,開展衛(wèi)生評比工作。加強(qiáng)對學(xué)生飲食衛(wèi)生和運動衛(wèi)生的監(jiān)控,經(jīng)常巡視學(xué)生眼保健操情況。
七、管理好學(xué)生。要及時上報,并做好造冊登記工作,療理師生傷病應(yīng)認(rèn)真寫好病歷,對支出藥品要認(rèn)真作好記載。
學(xué)校健康管理規(guī)章制度2
一、充分發(fā)揮學(xué)校管理的作用
1、新生入學(xué)后,及時建立學(xué)生的健康卡片,每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次全面的健康檢查。
2、貫徹以預(yù)防為主的原則,采取有效措施,控制和降低學(xué)生中常見病、多發(fā)病的發(fā)病率,做好師生保健工作。
3、做好學(xué)生生長發(fā)育、健康狀況、疾病防治的調(diào)查研究和資料統(tǒng)計積累工作。
4、重視做好教學(xué)衛(wèi)生工作,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
5、做好防近、防病的宣傳工作,定期地進(jìn)行一些常見病、傳染病和一般的'衛(wèi)生小常識的介紹,定期檢查學(xué)生視力,切實采取措施控制近視眼發(fā)病率。
6、實行衛(wèi)生檢查評比,督促師生做好經(jīng)常性的衛(wèi)生清掃工作。
二、重視教學(xué)衛(wèi)生,保護(hù)視力,預(yù)防近視
1、向?qū)W生和家長經(jīng)常宣傳保護(hù)視力的重要性,督促學(xué)生做好眼保健操。
2、隨時注意糾正學(xué)生不正確的看書、寫字姿勢,注意學(xué)生的用眼衛(wèi)生。
3、板書要字體端正清楚,大小適中。
4、嚴(yán)格控制作業(yè)量,減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)。
5、上課不提前,下課不拖堂,下課后動員學(xué)生走出教室。
6、不占用學(xué)生的自習(xí)時間和自由活動時間。
7、經(jīng)常督促學(xué)生注意以下幾方面:
(1)注意看書、寫字姿勢,做到眼睛離書一尺,胸離課桌一拳,握筆時手指離筆尖一寸。
(2)按時做眼保健操,做到認(rèn)真做、穴位準(zhǔn)。
(3)課間十分鐘不看書報,不寫字,自覺走出教室,休息或遠(yuǎn)眺。
(4)用眼時間不能過長,一般用眼45分鐘要休息一次。
(5)不在光線過強(qiáng)或過弱的地方和直射陽光下看書、寫字,不在臥床、乘車、走路時看書看報。
(6)早睡早起,注意休息,每天保證八小時睡眠時間,嚴(yán)禁晚上用手電、蠟燭、油燈等照著偷偷看書。
(7)不看過小過密或字跡不清的書報,作業(yè)時字不要寫得過小過密。
(8)發(fā)現(xiàn)近視,要積極矯治。
三、加強(qiáng)個人衛(wèi)生
1、全體師生必須做到人人講衛(wèi)生,人人搞衛(wèi)生,人人管衛(wèi)生,樹立以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥的新風(fēng)尚。
2、個人衛(wèi)生要做到定時作息,飯前便后洗手,勤換衣服、勤洗澡,勤剪指甲勤理發(fā)。
3、不喝生水,不吃不潔或腐敗變質(zhì)的食物,不吸煙,不用公共茶杯,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。
4、認(rèn)真做好廣播操,積極參加體育活動,保證學(xué)生每天有一個小時或平均一小時的體育活動時間,不斷增強(qiáng)身體素質(zhì)。廣播操和課外活動的出勤情況、鍛煉質(zhì)量,由班主任協(xié)助檢查、記載。
學(xué)校健康管理規(guī)章制度3
一、建立學(xué)生健康檔案,每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次身體檢查,并把檢查情況,及時用書面形式告知家長。根據(jù)上級要求認(rèn)真完成各項預(yù)防接種工作。
二、各班級應(yīng)定期進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳教育工作,特別是根據(jù)季節(jié)等情況有針對性地進(jìn)行常見病和傳染病預(yù)防知識教育。
三、廣泛開展形式靈活的健康教育,加強(qiáng)常見病、傳染病的預(yù)防與了解。
四、加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生的管理,教育學(xué)生合理營養(yǎng),平衡膳食。掌握預(yù)防營養(yǎng)性疾病的'基本知識,了解平衡膳食對人體健康的重要作用。
五、科學(xué)制定作息時間,充分利用大腦的活動特點,注意用腦衛(wèi)生,合理安排學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。
六、學(xué)校和各班要切實做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作,定期組織衛(wèi)生檢查評比活動,使學(xué)校環(huán)境整潔美觀,學(xué)生人人講衛(wèi)生。
七、認(rèn)真組織學(xué)生做好兩操,每個科任老師應(yīng)及時糾正學(xué)生坐、立、讀、寫的姿勢及眼保健操的穴位。
八、建立預(yù)防疾病應(yīng)急制度。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有病及時讓學(xué)生到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī),若發(fā)現(xiàn)重大疾病或傳染病應(yīng)在十分鐘內(nèi)上報學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)。醫(yī)療機(jī)構(gòu)根據(jù)病人情況及時采取相應(yīng)措施,保證病人得到及時科學(xué)的治療,防止疾病傳播。九、應(yīng)勸告患病學(xué)生及時治療,并在家休息,禁止患有發(fā)熱等傳染病的學(xué)生帶病來校學(xué)習(xí)。
學(xué)校健康管理規(guī)章制度4
一、學(xué)校成立健康教育工作小組,并貫徹落實上級教育行政部門、衛(wèi)生行政部門等有關(guān)部門關(guān)于健康教育的各項工作要求。并結(jié)合學(xué)校師生健康狀況及各時期防病工作重點制定和實施健康教育工作計劃。
二、學(xué)校健康教育工作由健康教育小組主管;學(xué)校全體師生、其他員工有參與和配合執(zhí)行各項健康教育工作制度的責(zé)任和義務(wù)。配備1名以上兼職健康教育人員。
三、學(xué)校健康教育工作制度包括健康體檢和隨訪制度、健康信息傳播制度、健康環(huán)境促進(jìn)制度等。
四、學(xué)校實行健康體檢和隨訪制度。至少每年對全體學(xué)生、教職工進(jìn)行健康普查,建立健康檔案并科學(xué)管理。對存在健康缺陷或疾病的學(xué)生、教職工進(jìn)行跟蹤隨訪,督促他們盡早矯正和診治。主要由后勤處負(fù)責(zé)。
五、學(xué)校要結(jié)合師生健康狀況及各時期防病工作重點,通過課內(nèi)外教育活動,利用網(wǎng)站、宣傳欄、廣播、讀物、報刊、雜志等載體,定期向師生傳授身心發(fā)育發(fā)展知識(心理健康教育知識)和傳染病、學(xué)生常見病、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)、慢性疾病預(yù)防、安全與健康等方面的知識,并做好健康教育檔案工作。同時,要通過參與式、體驗式的.各種活動,讓師生掌握各種維護(hù)自身健康的生活技能。
六、每學(xué)期要對學(xué)校環(huán)境噪聲,室內(nèi)空氣質(zhì)量、采光、照明,黑板、課桌椅的設(shè)置按國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行定期檢查監(jiān)測。要按能滿足師生需要的原則設(shè)置足夠的廁所和洗手設(shè)施,并定期清潔消毒。健康教育課要納入學(xué)校工作計劃、教學(xué)工作計劃里面。
七、學(xué)校年工作計劃、年工作總結(jié)中要有一定篇幅的健康教育工作內(nèi)容,要詳細(xì)、具體,能反映開課率及學(xué)生知行情況。學(xué)校要有專、兼職教師授課,有教案,教案內(nèi)容與教材同步,教導(dǎo)處定期檢查教師教案。
八、定期組織學(xué)生開展健康教育活動,利用班、隊會學(xué)習(xí)和鞏固健康知識。各班級能認(rèn)真積極配合衛(wèi)生室開展活動者,期末給予獎勵。未按要求開展活動的班級,在期末評估時視程度不同而降等。
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