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揮手自茲去作文合集【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的揮手自茲去作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
揮手自茲去作文1
光陰似箭,歲月如梭。時光小鳥載著我們飛翔。慢慢的,慢慢的離我那親愛的母校越來越遠(yuǎn),越來越遠(yuǎn)……
六年難忘的小學(xué)生活就要轉(zhuǎn)瞬即逝,與我們擦肩而過,回想起那一場場演出,一張張笑臉,一次次合作,一下次次的歡呼……與同學(xué)在一起的快樂,現(xiàn)在都將成為我們最值得回味的一段記憶。
一個金色的7月,又是一段暑假的來臨,可今年的.7月,去不同于以前。當(dāng)時的心,又苦又酸,我自己也不明白,這次我卻一點也不期待暑假的到來,也不期待著明天。
同窗六載,一起笑過,一起鬧過,一起快樂過。畢業(yè)那天,以往的歡樂浮在我的心頭,這些美好的記憶,我一定會永遠(yuǎn)的珍藏在心里,那都會成為我人生中最珍貴的一段記憶。
時間一點點的過去了,多希望整個世界就這樣停著,讓我們好好回味一下我們在一起的歡樂,再好好看一眼我們的母校,閉上眼睛自已聞一下這里熟悉的氣味……
再見了,母校;再見了,老師;再見了,同學(xué)們。六年的時光就這樣匆匆而過,給我們留下了太多不舍與留念。
“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子,一生情一杯酒。朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我……”
時光小鳥載這我慢慢的,慢慢的飛出了校園……
揮手自茲去作文2
殘陽如血,皓月當(dāng)空,殺聲震天,慘叫連連。戰(zhàn)爭已持續(xù)了一天一夜,火紅的驕陽、慘白的月亮均窺視著這場無情的屠殺。
我,如同“將軍”,更似“戰(zhàn)神”,放下手中的課本,投筆從戎,率領(lǐng)5萬精兵,與敵軍周旋數(shù)十小時,將敵人的百萬之師趕盡殺絕。
我沉浸在勝利的歡樂里。
月黑風(fēng)高的半夜,突然卷土重來的敵軍將我團團包圍,盟軍卻紛紛背叛,我孤立無援,成了一只待宰的羔羊。我無力扭轉(zhuǎn)敗局,卻又不甘心坐以待斃,帶上我最后的五百輕騎,左沖右突,身邊的'將士用身體為我擋著一次又一次致命的狙殺。那些強悍的招式再也無力施展,身上的鎧甲也無法替我再擋下利刀,猛然發(fā)現(xiàn)只剩下自己孤身一人,我滾落馬下,滿眼恐懼,看著敵人高舉著大刀向我砍來……
“嘀……”耳邊響起了系統(tǒng)提示的聲音,那柔美的女聲揭示著無情的結(jié)果:戰(zhàn)斗已經(jīng)結(jié)束,是否再次進入游戲?
再次進入游戲?眼前是母親噙滿淚水的眼,耳邊響起她的哀求:“這里真有你想要的嗎?你以前的勤奮好學(xué)哪里去了?”我腦海里開始浮現(xiàn)媽媽從小到大對我的無微不至、對我的關(guān)愛、對我的期望。
我突然發(fā)現(xiàn)自己不只是在糟蹋青春年華,更是在傷害親人。將軍有神勇,戰(zhàn)神豈無情,即使不對自己的未來負(fù)責(zé),總不能任性地傷害父母吧!我從椅子上猛地站起,飛快地跑出網(wǎng)吧。
“不玩了?”傳來老板的叫聲。
“有事了!”
回答果斷。我想做岳武穆,傾慕拿破侖,我有軍人的夢。但是一名優(yōu)秀的軍人首先應(yīng)該是一個好孩子,一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我揮一揮手,從網(wǎng)吧快速離開,將虛擬世界的夢想落實到腳踏實地的現(xiàn)實追尋中去。
揮手自茲去作文3
提起筆,回憶昨天,眼淚,榮譽,微笑,鮮花,擁有我所擁有的,追求我所追求的,昨天是什么時候?我昨天有多少?昨天是過去,昨天是我記憶中的某個時刻。
昨天,我損失太多了。友誼、天真和善良在昨天天黑前就被埋葬了。也許尋求和平是一種奢望。小沙會出現(xiàn)在每個角落。
當(dāng)考試來臨時,我明白了作為一名學(xué)生的任務(wù)。我童年的歌聲和笑聲突然中斷了。也許我太累了。為了榮譽,我開始變得虛偽,開始偽裝自己,學(xué)會保持沉默,用心去理解這個世界,知道這個世界并不完美。從那時起,對一切都有一種莫名其妙的失望感。
有時我說服自己不要追求完美;我彩且环N不正常的美。我真的理解。我開始治愈自己,而不是追求完美。我慢慢地理解這個虛偽的世界,告訴自己明天一切都會改變,日復(fù)一日,年復(fù)一年,有多少明天沖淡了我對明天的期望。
昨天,我為世界和萬物的畸形而悲傷。今天,我想說:沒關(guān)系。我擁有我所擁有的,我所追求的就是我所追求的'。
昨天揮手致意,拋開世俗世界的悲傷,假裝一切都是完美的,給了世界一個相信自己會變得完美的機會。
戴著虛偽的面具,走在繁忙的街道上,呼吸不同的空氣,看著熟悉的偽裝,是否會有我不認(rèn)識的人。
昨日揮手,打破所有不可能,讓謊言變得美麗,讓邪惡變得善良。哦,世界將被撕裂和殺害,每個角落都是如此的和平。
也許這只是一個幻想,也許這只是一個夢想。昨天揮手的時候,我只想留下一個希望,無論是真是假。
揮手自茲去作文4
青山橫亙,綠水蕭索。留念的話語還在耳邊,離別的友人已消失在地平線,夕陽西下,馬兒的嘶叫,是那一揮手的遠(yuǎn)去……這是李白《送友人》中的場景,其中“揮手自茲去”一句,粗讀,平淡無奇;細(xì)品,意蘊豐厚。
有時,揮手揮去的是時間。大江東去,春去秋來,兒時的玩伴,你還好嗎?不知那幼稚的話語是否已成為段段文字,不知那歡快的笑聲是否已變作張張曲譜。公園里輕搖的秋千、沙灘上金黃的堡壘、石墻上刻下的希望、草地上揮舞著的塑料寶劍……一切的一切,都罩上了一層老照片的暗淡與光輝。
有時,揮手揮不去的是記憶。離別是世間永恒的主題,那堵堵高墻,隔絕了“但愿人長久,千里共嬋娟”的愿望。可記憶,卻會以各種方式留下痕跡。也許你已身在塵世,“醉折桃花倚釣船”的愜意卻不會消去;也許你已心灰意冷,“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”的.景象仍不時回蕩在耳邊;也許你已功成名就,“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡闹鞠蛞廊惶N藏在胸中;也許你已家財萬貫,“一簞食,一瓢飲”的生活仍舊不可磨滅!皳]手自茲去”,或許有無奈,或許有遺憾,或許有傷感,或許有悲哀,更多的卻是灑脫與期待。
“揮手自茲去”,有的是遠(yuǎn)離過往的生活,有的是告別過往的自己。但不論怎樣,當(dāng)有一天你真正明白了它的含義,那一天就是你蛻變的時間。
揮手自茲去作文5
離別,相信是一個大家都不愿意提起的詞;揮手,相信是一個大家都不愿意做的動作;再見,相信是一個大家都不愿意說的兩個字。
小時候,還是被大人像個寶一樣抱懷里。不會說話,也不會走路。每天被父母抱著東邊去一下西邊去一下。每次碰見一個熟悉的`人,父母便舉起我的小手,做著揮手的姿勢。父母嘴里說著,你好,那時不懂那個動作叫揮手,只知道是和別人打招呼而已。
上了幼兒園,又覺得揮手是和別人說再見的意思。每次幼兒園放學(xué),總是自己舉起自己的手,對著其他小朋友說一聲再見或者是老師說再見,從來沒有想過說再見不著他們了,只是覺得這樣很好玩,有趣罷了。
在小學(xué),不僅是每天放學(xué)回家和老師或同學(xué)打聲招呼,有時候在路上看見一兩個同學(xué)也會去自己的手向他們道一聲好。直至畢業(yè)那天,我覺得自己的手像是灌了鉛一樣,怎么舉也舉能不起來。那時候我才真正體驗到,離別的滋味。因為我知道當(dāng)我揮手對著他們,以后見面的次數(shù)會越來越少,甚至沒有。當(dāng)我揮手的時候,臉上是不舍,心中是不舍,更多的也是不舍。
在初中,我會更珍惜和大家一起朝夕相處的三年。還記得當(dāng)初第一次來到章旦,第一次離開父母,連手都不敢去揮。因為當(dāng)時第一次到一個新的地方,心中充滿了好奇,但更多的是不舍。當(dāng)父母第一次離開我便開始學(xué)會獨立。可是當(dāng)我第二次,來到章旦,卻愿意去與他們揮手道別,也許是習(xí)慣了,但我覺得有時離別的痛苦還是會涌上我的心頭,這都需要適應(yīng),那就都交給時間吧……
揮手,離別,再見,傷感,揮手自茲去,我所不想看到的一切。
揮手自茲去作文6
“不曾養(yǎng)過狗的人,很難想象與狗一起生活是什么樣子。養(yǎng)過狗的人,則無法想象沒有狗的日子該怎么過!边@句話是卡洛林說過的,我想我應(yīng)該就屬于后者。人們常說人一生當(dāng)中最不可少的是朋友,而人們常常把這個朋友自定義為人,但是對于我而言他也可以是一只狗。即使它已離我而去。
九歲那年,我在家門口發(fā)現(xiàn)他。它但是渾身臟兮兮的,臟得都看不出它原來的毛色。媽媽抓起掃把就像趕它走,可是我死活不讓,媽媽幼不過我也就默認(rèn)了。洗完澡后的小狗,一身黃毛摸上去軟綿綿的,兩只黑豆般的眼睛炯炯有神,只要看見人身后的小尾巴就會不停地?fù)u,向人示好。
小狗也漸漸適應(yīng)了周圍的環(huán)境,我走到哪它就跟到哪。有一次,我上學(xué)回來了,進門時沒有聽到熟悉的狗叫聲,以為它應(yīng)該是跑到鄰居家去玩了。可是,當(dāng)我放下書包,拿出作業(yè)準(zhǔn)備動筆時,我聽到了斷斷續(xù)續(xù)的嗚咽聲。我連忙放下筆跑出門外?吹降腵卻是小狗無精打采地躺在地上,左后腿竟是在抽搐。我跑過去蹲在他身旁轉(zhuǎn)頭問爸爸,爸爸卻是一臉的愧疚,抱歉地說道:“爸爸對不起你啊,今天回來倒車的時候,一不小心就把它的腿給壓到了!蔽乙荒樀牟幌嘈畔朐俅卧儐枊寢專蓩寢寘s說:“每天我們把它送走吧,它這樣下去也不是辦法!蔽冶鞠朐偻炝,可是看到媽媽的眼神我卻把話又咽回了肚子里。
第二天,我和媽媽把它送到公園里,讓它自行離開。我不舍地看著他一瘸一拐的背影,不舍地?fù)]了揮手。現(xiàn)在想起來,但是我的心情應(yīng)該就是“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴”時李白的心情了吧。
揮手自茲去作文7
提起筆,將昨天回憶,眼淚,榮譽,笑容,鮮花,擁有我所擁有,追求我所追求,昨日是何時?我有多少個昨日?昨日是曾經(jīng),昨日是記憶中某個時候。
為了昨日,我失去的太多,友情,童真,善良,已埋葬在昨日天黑以前,也許企求平靜是一種奢望,蕭殺會出現(xiàn)每一個有人的角落。
當(dāng)一次考試來臨,我明白了作為一個學(xué)生的任務(wù),兒時的歡歌笑語頃刻間破碎,或許太累,為了榮譽,開始變的`虛偽,開始偽裝自己,學(xué)會保留一份沉默,用心去體會這個世界,了解到這個世界并非那么完美,從那個時候,對于每件事,都有一種莫名的失望之感。
有時會勸自己,別去追求完美,殘缺也是一種特別的美,真的懂了,開始為自己療傷,不在追求什么完美,慢慢接受這個虛偽的世界,告訴自己,明天一切都會改變,日復(fù)一日,年復(fù)一年,多少個明日,沖淡了對明日的期盼。
昨天,為了這個世界而傷心,為了萬物的殘缺而悲痛,今日,我想說:一切都無所謂,我擁有我所擁有,我追求的還是我所追求。
揮手昨日,拋開對世俗的悲哀,裝作一切都很完美,給這個世界一個機會,相信它會變的完美。
帶上偽善的面具,走在繁華的大街,呼吸著這不一樣的空氣,看著熟悉的偽裝,里面是否會有我陌生的人。
揮手昨日,打破一切不可能,讓謊言變的美麗,讓罪惡傾向善良,世界哦吧會在有撕殺,每個角落都是那么祥和。
也許著只是幻想,也許這只是一個夢而已,揮手昨日之時,只想留下一個期盼,無論真與假。
揮手自茲去作文8
時間如同沙漏般流逝,跌跌撞撞的我們走進了中考的步伐,三個月的時間,讓我們惜別待了三年的地方。
初一的我們無憂無慮,最期盼的是下課,體育課也被當(dāng)作是自由活動的四十分鐘。初二的我們開始了有意無意的學(xué)習(xí),為了生地會考而努力。初三的我們焦慮萬分,暗地競爭,不相上下。三年,竟是如此的快,快到我們馬上要說再見。
初三,已經(jīng)沒有了往日的'活潑,留給我們的只是各種模擬卷、中考卷,明天都是那幾節(jié)枯燥的課程,泉水般涌來的考卷,一閉上眼就是各種卷子上的分?jǐn)?shù)。
每天聽到的是老師的教學(xué),學(xué)霸的贊同、討論反駁。不管如何,離別的時間就要慢慢來了,每個人的心中都有不舍。翻翻群相冊,看看這三年我們一起經(jīng)歷的點點滴滴。三年,這個地方承載了我們太多太多,有快樂有傷心,有憤懣,也有瘋狂。
轉(zhuǎn)眼間,初三生活已過大半,離別也如期而至,雖然嘴上不說,但每個人都會不舍。
我們在這待下了人生中最寶貴的三年,的確,三年的時間聽起來很長,但時間就像沙漏里的沙子,無時無刻都不在流淌?
哪怕將來的風(fēng)景更加美好都無法讓我們輕拋過去,盡管人生總有離別。
揮手自茲去。如今的我們要向從前的懵懂,幼稚說告別,要向承載了我們?nèi)甑膶W(xué)校告別。我們終究要各奔東西。就像再精彩的話劇也會終結(jié)。停留在舞臺上的身影,雖然不能說是永恒,卻也不能重新來過。
操場邊的楊樹已抽出新芽,小草已經(jīng)在土縫中探頭,似水流年從手中消逝,又見這是開花時節(jié),剩下的卻只有回憶。
揮手自茲去作文9
微風(fēng)輕拂,柳枝搖曳,繪不出的,是漫天火紅的云彩和殘陽。驕陽東升,殘陽西落,如是往復(fù),竟掠過了數(shù)載春夏秋冬。
畢業(yè)了。沉甸甸的畢業(yè)留念冊承載了我們我們六年的記憶。
畢業(yè)會上,老師慷慨激昂地發(fā)表了演講,她的聲音久久回蕩在教室上空,使人無法遺忘。緊接著,同學(xué)們一起演唱了《送別》。
那是怎樣的一場合唱啊!每一個人都認(rèn)真而投入,一串串飽含深情的音符自我們口中飛出,在教室上空交織在一起,不斷地在旋轉(zhuǎn),譜寫出了一篇動人樂章——包含了我們的回憶,飽含了深情。從來沒有哪一次合唱如這般齊整,如這般催人潸然淚下……
合唱終在“一壺濁酒盡余歡,今宵別夢寒”的'歌聲中結(jié)束了。老師走下臺來,為我們頒發(fā)了畢業(yè)證書。雙手捧著證書,我內(nèi)心激動無比。這張輕飄飄的紙,代表了我小學(xué)六年學(xué)業(yè)的完成。
眼見得就要各奔東西,踏上新的旅程,暮然回首,望見我們的校園在對我嫣然一笑。放下心來,揮手自茲去。
我就此離開我的小學(xué)時代,朝著新的道路走去。再不復(fù)歸來了,我要對童年揮手離去,向著青春進發(fā)。
揮手自茲去,我要做一個全新的自己,有追求,有夢想地去拼,去闖;我要成長,開始我真正的人生旅途。
揮手自茲去,沒有意味曲終人散,僅僅各自追尋夢想罷了,驀地,夢想就在前方……
揮手自茲去作文10
人生的轉(zhuǎn)折口就如同繁華的十字路口,令人眼花繚亂,而我就是那個在路口,猶豫徘徊的人,不知道自己該走向何處,也不知道該怎么走下去。不論如何努力,似乎都被限制住了,無法前進。
這時候,我回頭一望,只有跟隨我十幾年的記憶,從小到大。
我小時候的生活是無憂無慮的,無憂無慮慣了,我就變得任性了。忽然,我想起來了,那個夜晚,那個漆黑的夜晚我永遠(yuǎn)無法忘記,那個夜晚改變我的性格。
走在一片漆黑的路上,只有路燈的.微光在路旁閃耀,好似在嘲笑我的不懂事,心里的后悔,害怕和周身的黑暗潮水般席卷了我,一個人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走著,心里期盼著父母的出現(xiàn),心里期盼著家中的暖光,但是什么都沒有。
我只能往記憶中的方向一步一步的前進雙腿直打顫,不由得責(zé)備自己干嘛要賭氣逃跑,想起但是還有一種可笑的“揮手自茲去”的瀟灑,自己不由得害羞,F(xiàn)在說什么都遲了。我第一次覺得回家是如此艱辛的一個詞,那個記憶中的方向也漸漸模糊,原來想要瀟灑的“自茲去”這么難么,后悔了也沒用,與其等死,不如放手一搏。于是整好衣裝繼續(xù)前行。
雙腿無力,精神飄忽,睡意朦朧,那個記憶中的方向卻還未出現(xiàn)光芒,心里好不甘心,但又好無奈。實在走不動了,只好停下。環(huán)顧四周終于看到了光芒,但是那卻和記憶中的方向相離,算了,豁出去了,看來只能向著光芒出發(fā)了!
越走越心驚,環(huán)境越來越陌生,可是沒有回頭路了,走出路口,只見這里竟閃爍著家的燈光。我終于回家了。
原來有時候只要學(xué)會放棄,就可以一往無前,想到這些,我又豁然開朗,放下才能走得更遠(yuǎn),把這些放下,向過去告別,揮手自茲去!
揮手自茲去作文11
成長的煩惱相繼而來,好像從未斷續(xù)過,好像永遠(yuǎn)都是無盡頭的,好像都是讓我望而生畏的,好像然而煩惱多了,人的負(fù)擔(dān)又加重了,肩上的負(fù)擔(dān)常常把我壓得喘不過氣來,所以我選擇了解決。
上初一一段時間了,可是我卻從來沒有向父母講一些關(guān)于學(xué)校的事情,甚至連我的好朋友的'名字也不敢和父母講。因為我害怕,我害怕父母會了解更多關(guān)于我的生活。終于經(jīng)過了一段時間的心理戰(zhàn),我鼓起了勇氣要向父母說我在學(xué)生生活的第一件事。碰巧那天是過了圣誕節(jié)后不久,于是我將同學(xué)送給我的禮物展現(xiàn)了個父母看?墒歉改傅哪樕蠜]有掛著一絲的表情,他們只是認(rèn)為我的同學(xué)太浪費了。我頓時仿佛一下子跌進了山谷,重重地摔了一跤,讓我很難再爬起來。我于是發(fā)誓再也不像他們傾吐我在學(xué)校所發(fā)生的事了。但是我又忍不住了,因為我覺得不管是好事還是壞事,都應(yīng)該與父母分享,所以我又鼓起了莫大的勇氣,向他們說了出來。這一次,他們的反應(yīng)與上一次的反應(yīng)截然相反,這讓我很高興。直到現(xiàn)在,我依然會向父母分享我的好事壞事。因為我不希望與父母產(chǎn)生代溝,也不希望讓他們擔(dān)心。
這一個煩惱解決了,但另一個煩惱又接踵而至,那就是學(xué)習(xí)時間不能合理安排。待這個煩惱解決了,又一個煩惱又相繼而來。但每次卻都被我解決了。煩惱再多也不要害怕,因為總有破戒的時間。
要是生活遇到了煩惱,不要心煩,不要意亂,也許它只是曇花一現(xiàn),很快就會過去的;也許它只是和你開個玩笑,讓你的人生更加地有趣味。
揮手自茲去,好想和它說再見,但它永遠(yuǎn)卻不會再見。
揮手自茲去作文12
門前老樹長新芽,院兒里枯木又開花。七載春秋,倏忽而過,仿佛就在昨日,那個萬物新生的早晨。
天空泛起了魚肚白,蟲聲透過窗紗之際,我們已收拾好了行李,等待出發(fā),去一個陌生的城市。院里的雜草還未除去,幾點白花點綴其間;南墻那里,一棵槐樹長了新芽,發(fā)了新葉,在風(fēng)中輕輕搖曳,似在揮別。輕看了一眼小院,收起心中的留念,便走了。
陌生的環(huán)境,陌生的人,一切都很陌生。但我明白,我必須與以前的時光揮別,去開始一個新的生活。
這一路上,有風(fēng),有雨,但一切都漸漸變得熟悉起來,我似乎真的忘卻了,與舊的.時光徹底不見了。
時光變遷,歲月流轉(zhuǎn)。時間的沙漏悄悄滑過,不留一絲痕跡,等再見到小院兒時,已是幾年后了。
下了車,看到朋友們,那一瞬間,似有千萬種情緒涌上心頭,不知該如何表達。晚上,住盔了新家,很大,卻也冷。蟲鳴,從屋外墻角響起,穿過石墻,止在了耳畔。閉上眼,好久沒有聽到過了——兒時的晚上,總有它們在陪伴。恍惚間,竟忽覺我在老屋。
次日早晨,去奶奶家吃早飯,路上途經(jīng)老屋,我駐了腳——院里長滿了雜草,沒有花;那樹,似乎已成年逾百歲,盡顯老態(tài),干裂的樹皮將它囊括其中,枝干上偶有新葉,但卻總是讓我感到搖搖欲墜。想起兒時的那份快樂記憶,竟是它帶給我了許多。
潸潸的淚簌簌而下。
“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴!痹陔x別時,心中又怎能沒有惆悵呢,只是那時小,不懂罷了。揮別的那段日子,原來一直在我心中,再見時,才忽覺可貴了……
揮手自茲去作文13
阡陌間夾雜著些許聒噪的蟲鳴,一人靜處其中。天空扯來了大片大片的烏云遮住了他的臉,太陽溜過山脊半掩著,雨隨時將至,那人卻渾然不覺,腦中思緒翻騰
就在剛才,他領(lǐng)到了自己的成績單,看到上面的數(shù)字,他有些接受不了。每每第一的他此次卻榜上無名,原本他都帶來了一只口琴,本打算在轉(zhuǎn)學(xué)之際給同學(xué)們吹一曲。此刻他卻只低下了頭,躲避著所有人的目光。
叮叮叮叮叮叮鈴聲響起,它猶如久囚解脫一般起身沖出教室。無意中走著走著,便來到了此處,空無一人。
驀地,顆顆冰冷的雨珠滴落在他的.臉上。他這才驚覺雨起,但不欲歸去,卸擔(dān)般甩下書包。然而一物突然墜出
正是那只起銹的口琴,他心煩意亂,將它撿起來,準(zhǔn)備扔掉?伤盟坪芎裰,無從下手。原來,它是粘在記憶的蛛網(wǎng)上揮之不去。
腦海中浮現(xiàn)幅幅畫面:小男孩因羨慕而央求母親買一把口琴,此后貼身攜帶,形影不離。日子一長,手起繭,琴也銹了。直到一次比賽,他被裁判一致否決,此后便將口琴壓入箱底,一置經(jīng)年,未曾拿出
此時,雨落如墜,將他抽醒。他緊握手中的琴,應(yīng)聲吹起,雖無序卻意無窮,心里暗道:藏起來的傷疤是難以復(fù)原的,但沐陽經(jīng)風(fēng)總會好起來的。
他揮動衣袂,信步離去,本是來時路,卻有初至者。這是一條通往舊憶的路,一條走向新生的徑。
兩岸石壁,五色交輝,忽而春風(fēng)乍起,吹皺一灣春水。他知扶柳之風(fēng)吹起的,并非漣漪,風(fēng)過留痕,溪水的流向終會有變!
清風(fēng)徐來,揮手自去,他的背影漸行漸遠(yuǎn)
揮手自茲去作文14
揮手,看似平凡,看似簡單,卻蘊含了濃濃的情感。當(dāng)我們與家人分別時,揮手是痛苦的;當(dāng)我們在火車站與盼望已久的朋友匯聚時,揮手是快樂的;當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人與站如松樹的士兵會面時,揮手是欣慰的;當(dāng)我們與童年的自己分別時,揮手是百味的……
清晨,站在鏡子面前,發(fā)現(xiàn)自己已度過十四個春秋,由蹣跚學(xué)步的娃娃蛻變成婷婷玉立的少女。中午,獨自呆在家中,已獨立做飯的我再也不需父母親自在喂養(yǎng);沉夜,雜多的作業(yè)已剝奪了我飯后娛樂的時光,這一切都證明我長大了……
“出去玩嘍!”往年,每逢假日,總是與父母出去游玩。隨著一聲叫喊,我?guī)е鹈蛲改竵淼綇V場。打球技巧不熟練的我最初就敗下陣來,在旁邊細(xì)心數(shù)著爸爸媽媽打中的個數(shù)!傲,六十二,六十三……哎呀!”我如同現(xiàn)場解說員,宣告了巔峰對決結(jié)束,撿球的我依然忙得不亦樂乎。
三年級的中秋時節(jié),我們一家人早已來到大爺家團聚,我們唱著歌,望著月亮,吃著月餅,盡情地享受中秋佳節(jié)美好時光。中秋晚會也是熱鬧,一整晚都樂得合不攏嘴。
今年,我度過了人生的.第十四個中秋節(jié),月亮仍然很圓,中秋晚會也一樣精彩,而已上初三的我主動犧牲了美好的時光,獨自在書房學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)……客廳傳來表妹歡快的笑聲,而我懂得,我已不是童年的自己——我長大了。
“長大以后,我只能奔跑,我多害怕,黑暗中跌倒!边@首歌又道出了多少青少年的心聲呢?時光飛逝,歲月如歌,我們不得不與童年揮手告別!皳]手自茲去”包含著我們對童年的回憶,對未來的期待。
揮揮手,從此離開,我已長大,與童年告別,準(zhǔn)備在未來的道路上繼續(xù)揚帆遠(yuǎn)航。
揮手自茲去作文15
模糊地記得,在兩年前的國慶,我度過了一個悲傷的國慶。
十月三日,晚上媽媽親手為我做了一頓豐富的營養(yǎng)大餐。我吃著,媽媽坐在我的對面,她面部表情十分僵硬,我看得出她是努力讓自己笑起來的,不過,她的額頭上皺紋布滿,一看就是有事情。
晚上,她把我的衣物拿好裝在了袋子里。她撫著我的頭,輕輕地說:“你今天晚上先去姑媽那里住一晚,我今晚有事情。”
這一來我就更奇怪了,不過也沒放在心上。
晚上9點多吧,正準(zhǔn)備睡覺,姑夫突然把我們?nèi)值芙衅饋,趕回了我家,一上了樓,媽媽就一臉淚水地看著我,說:“孩子啊,你奶奶……”我走進房間,奶奶正躺在床上看她,已經(jīng)奄奄一息了,我淚水奔涌而出,“奶奶,您……“
她用盡了最后的力氣摸了摸我的頭,我一下子就跪在了地上放聲痛哭,我哭得跟個淚人似的,想起以前奶奶慈祥地笑容,跟我一起打牌,仿佛還發(fā)生在昨天似的。我躺在自己的`小床上,哭著哭著,就睡著了。
早晨,我被喪樂吵醒了,我匆忙跑出去,奶奶去世了的消息被我聽見了,我仿佛受到了一個晴天霹靂,我真想打自己一巴掌,告訴自己這不是真的,然而,這一切已經(jīng)挽不回了。
次日,我們把奶奶送到了殯儀館,經(jīng)過了簡單的儀式,送進了火化場,我站在鐵欄外失聲痛哭,“奶奶!奶奶……“
我邁著沉重的步伐走出殯儀館太陽已經(jīng)升上了天空,我向天空招招手,“奶奶,你在天上好嗎?“我想”希望您在天上過得好吧,揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。您放心,我一定會加倍努力學(xué)習(xí)的!奶奶,永別了!
我的手放了下來,望著天空中的云彩,它們好像笑著,我也笑著……
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