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我熟悉的人作文

時(shí)間:2024-01-09 13:43:03 作文大全 我要投稿

我熟悉的人作文必備15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我熟悉的人作文,歡迎閱讀與收藏。

我熟悉的人作文必備15篇

我熟悉的人作文1

  我的老師非常嚴(yán)厲,她嘴巴大大的,眼睛圓圓的。如果你惹她生氣,那可就要倒霉了。

  有一次,我語文考試得了90分,老師說考不到95分就不行。我想,這一次我一定會(huì)被收拾得一塌糊涂。果然,老師走進(jìn)來了,我懷著一顆忐忑不安的心不敢看老師一眼。老師開始說話了:“對(duì)95分以下的同學(xué)提出批評(píng),而且要受到懲罰。懲罰就是要把錯(cuò)題抄寫10遍,而且要打手掌10下!遍_始懲罰了,老師拿起木棍,一起一落的“啪!啪!”打起來,看著那一上一下的木棍,我更害怕了。輪到我了,我害怕得叫了起來,手上留下了5條紅道道。懲罰完以后,還要開家長會(huì)。

  雖然老師要給的懲罰很多,但我明白,老師是恨鐵不成鋼,心里很著急,想讓同學(xué)們明白她的心思。所以老師的'教育之恩會(huì)讓我沒齒難忘的。

我熟悉的人作文2

  我熟悉的人有許多,但我最熟悉的人是我的媽媽。我十分了解我的媽媽。

  她中等的身材,有一頭烏黑的頭發(fā),不過,現(xiàn)在已經(jīng)染成金黃色的了,就像外國人

  一樣。于是我就給媽媽起了個(gè)綽號(hào)叫“洋媽媽”,我喊時(shí),媽媽也高興地答應(yīng)。媽媽的性格很“古怪”,我聽話的時(shí)候。她溫順得像一頭小綿羊;當(dāng)我做作業(yè)和讀書不用心時(shí),媽媽就像一頭“野牛”脾氣十分暴躁。媽媽最愛吃的要數(shù)魚和葡萄了;她還喜歡在電腦上玩開心農(nóng)場(chǎng),喜歡在電腦上查資料。媽媽看書時(shí)很用功,就像饑餓的.人撲在面包上一樣。媽媽是一名銀行職員,她對(duì)數(shù)字很敏感,還經(jīng)常和我做數(shù)字游戲呢!

  在我的心目中,媽媽永遠(yuǎn)都是那么堅(jiān)強(qiáng)。在她臉上永遠(yuǎn)都掛著那種自信、堅(jiān)強(qiáng)的微笑。聽媽媽說在我出生之前,媽媽就下崗了?伤龥]有就此呆在家里,而是又找了一份新工作,利用工作之外的時(shí)間還兼職做保險(xiǎn)業(yè)務(wù)。每天早出晚歸,不論嚴(yán)寒酷暑,她從不叫苦叫累。在我看來,她就仿佛是一個(gè)機(jī)器人,從不知疲倦。

  媽媽在家庭生活上也很會(huì)調(diào)理。每天都給我和爸爸做著可口的飯菜。尤其是臺(tái)灣無骨香雞柳是媽媽的拿手菜,我最喜歡吃了。

  這就是我的媽媽,一個(gè)可敬、可愛、有個(gè)性的媽媽。我愛我的媽媽。

我熟悉的人作文3

  我的媽媽今年40歲了,她的個(gè)子不高不矮,留著美麗的長發(fā),紅潤的臉上常常掛著甜蜜的笑容,給人帶來一種輕松的感覺。細(xì)細(xì)的眉毛下長著一雙亮晶晶的眼睛,高高的鼻子下長著一張櫻桃小嘴,說起話來慢條斯理。

  我的.媽媽是一家之主,她在學(xué)習(xí)上對(duì)我的要求非長嚴(yán)格。記得有一回,我早早的回家,急急忙忙地寫完作業(yè),立刻跑去看電視了,看了三個(gè)小時(shí),媽媽才回到家,聽到媽媽的腳步聲我就立刻把電視關(guān)掉了。給媽媽開門的時(shí)候我心里在想:要是被媽媽知道了,我就慘了。開開門媽媽就讓我把作業(yè)拿給她她要檢查了。檢查完后媽媽讓我進(jìn)房間,怒氣沖沖的對(duì)我說:“今天作業(yè)錯(cuò)了那么多,快拿去改。”我只好灰溜溜地去改作業(yè)了。有時(shí)候媽媽會(huì)給我講很多大道理,給我信心讓我成長很多。

  雖然媽媽偶爾會(huì)批評(píng)我但是我很愛我的媽媽,為我有這樣的媽媽而驕傲!

我熟悉的人作文4

  我最熟悉的人莫過于我的媽媽,因?yàn)樗刻於寂惆槲逸p松、快樂的 學(xué)習(xí)。

  我的媽媽中等身材,烏黑的頭發(fā),還有一雙明亮的眼睛。我媽媽是一名英語老師,她工作很忙,下午很晚才回來,而且還要備課,但是她總是一邊陪我學(xué)習(xí),一邊備課。

  有一次,媽媽得了急性腸炎,打完針后,還要堅(jiān)持為我做早餐。當(dāng)時(shí),她臉色蒼白,一邊捂著肚子,一邊給我做飯。媽媽是多偉大啊,母愛是多偉大!

  我寫字的速度很快,慢慢的,有些帶有鉤的字,被我寫成了沒有鉤的字。有一次,我正在寫“月”,可是因速度很快沒寫上鉤,這被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她決定幫我改掉這個(gè)毛病。終于,在她的.幫助下我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣!

  為了讓我健康成長,媽媽做飯時(shí)都給我搭配好;為了讓我見多識(shí)廣,媽媽常帶我去旅游;為了讓我增長知識(shí),媽媽還給我買了許多書......

  我絕不辜負(fù)媽媽對(duì)我的愛,一定會(huì)報(bào)答她!

我熟悉的人作文5

  我熟悉的人有很多,比如我的爸爸媽媽,可是和我玩兒得最好的,也是我最熟悉的那個(gè)人就是是我的表妹——?jiǎng)⑿黎ぁ?/p>

  她高高的.個(gè)子,瓜子臉,圓圓的眼睛透著靈氣,平時(shí)愛梳著兩條小辮子,模樣非常可愛,她雖然比我高,性格也活潑開朗,樂于助人。

  記得有一天,我和妹妹出去玩兒,突然聽到前面一陣哭聲,妹妹拉著我跑過去一看,原來是個(gè)小妹妹摔倒了在哭,旁邊有個(gè)大男生還在笑她,這可把妹妹氣壞啦,一邊扶起小妹妹一邊對(duì)那個(gè)男生說:”你太沒有道德啦!

  大男生說:”多一事不如少一事,就你愛管閑事!泵妹谜f:“你的公益道德學(xué)到哪里去啦。沒有一點(diǎn)同情心!闭f著大男生啞口無言低下了頭。我們拉起小妹妹一起去玩兒了。

  這就是我最熟悉的人,也就是我的妹妹,——一個(gè)充滿愛心的女孩。

我熟悉的人作文6

  陳藝珂是我從學(xué)前班就開始認(rèn)識(shí)的朋友了,她是一個(gè)文靜,喜歡笑的女生,那白里透紅的臉蛋上有一對(duì)大大的眼睛,鼻子不是很高,但跟她那張紅潤的小嘴搭配起來,簡直無可挑剔。

  陳藝珂心靈手巧,是我們班的麻花高手。勞技課上老師叫我們編麻花繩,我拿著三條細(xì)細(xì)的鄒紙犯愁了:這可怎么編啊,又沒膠水?一旁的陳藝珂看見了說:“這還不簡單,我來教你。”說著,拿起我的鄒紙?jiān)陬^上打了結(jié),便熟練得編了起來。只見她的`手指忽上忽下,歡快地跳躍著,紙繩在她手里上上下下飛舞著,我被她輕盈的動(dòng)作給迷住了,正看得出神,卻聽見陳藝珂說:“好了!”一條漂亮、結(jié)實(shí)的麻花繩就編好了。我也拿起鄒紙學(xué)著陳藝珂的樣子編了起來。我眼睛緊緊地盯著紙繩,兩手仔細(xì)的一上一下,幾個(gè)回合下來,累得我手酸脖子疼。一抬頭卻發(fā)現(xiàn)陳藝珂眼睛并沒有看紙繩,而是在看風(fēng)景,可手上卻沒閑著,她手里的麻花繩也越來越長...

  看來麻花高手的這個(gè)稱號(hào)可是名不虛傳呀!

我熟悉的人作文7

  我最熟悉的人就是我們班中的副班長,也是數(shù)學(xué)組長。和我一起管紀(jì)錄、一起報(bào)作業(yè)、一起商量怎么把紀(jì)律管得更好更有效。相信大家已經(jīng)猜出這人了,對(duì)!這就是我最熟悉的人——?jiǎng)⒊N覀儼嗟娜艘呀?jīng)習(xí)慣叫她劉楚了。

  劉楚楚是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、專心的人。數(shù)學(xué)周老師吃完飯就把數(shù)學(xué)作業(yè)說了,劉楚二話不說就拿出作業(yè)和筆“嘩嘩嘩”的`寫起了作業(yè)。盡管周圍很吵,但劉楚還是那么專心。就連同學(xué)大聲的對(duì)她說話,劉楚也就當(dāng)什么事情都沒有發(fā)生過的一樣。有一次,劉楚正在專心致志的寫作業(yè)時(shí)。我們班的“搗蛋鬼”用鉛筆戳了一下劉楚,劉楚沒反應(yīng)。又戳了一下,劉楚依然沒反應(yīng)。反復(fù)了好幾回,這下劉楚忍無可忍了。把推了一下,說:“走開!別打擾我寫作業(yè)!”那個(gè)“搗蛋鬼”終于走開了。

  劉楚不僅是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、專心的人,而且還是一個(gè)會(huì)管理的人。

  劉楚在管理方面是一流的。自從我來到管理這一行,劉楚課間教我、吃完飯教我、不管什么時(shí)候都會(huì)叫我怎么管理好班級(jí)。她教我的時(shí)候,我感受到了劉楚和同學(xué)之間的樂于助人還有老師對(duì)我的期望。我下定決心以后一定要把紀(jì)律管好。

  這就是我最熟悉的人劉楚。

我熟悉的人作文8

  今天是星期一,我穿著整整齊齊的校服走進(jìn)學(xué)校。有的同學(xué)在教室里專心致志地掃地,有的.同學(xué)在操場(chǎng)上打籃球,有的同學(xué)在學(xué)校園里玩游戲。很快就要上課了,我急忙地從廁所往教室跑,正在上樓時(shí),玉瑩用雙手把一位小妹妹扶了起來。玉瑩用親切的口氣對(duì)她說:“小妹妹,你叫什么啊,在哪班讀書?”小妹妹哭著說:“我叫黃曉玲,讀三年級(jí)五班。”玉瑩把小妹妹扶進(jìn)了三年級(jí)五班的教室。上課的鐘聲響了,我急急忙忙地跑進(jìn)教室。玉瑩還沒有到教室。我剛進(jìn)入教室,老師也不慌不忙地走進(jìn)了教室。老師一看,玉瑩還沒有到教室。她遲到了,老師就對(duì)玉瑩說:“玉瑩,下課到辦公室來!贝蠹抑,玉瑩要挨批評(píng)了。

  下課了,玉瑩忐忑不安地走進(jìn)了辦公室,我擔(dān)心老師誤會(huì)玉瑩,我也走進(jìn)了辦公室。還沒等老師開口,我搶先說道:“老師,玉瑩上課遲到是因?yàn)樯险n前,她看到一位小妹妹摔倒在地上,她把小妹妹扶進(jìn)教室時(shí),上課的鈴聲就響了。”

  第二節(jié)課,老師走進(jìn)教室后,就對(duì)同學(xué)們說:“同學(xué)們,你們好!剛才玉瑩遲到是因?yàn)樗龓椭晃恍⊥瑢W(xué)。玉瑩是一名樂于助人的少先隊(duì)員,你們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!”教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲……

我熟悉的人作文9

  黃老師瓜子臉長得眉清目秀,一米六多的個(gè)子。但我最難忘的還是黃老師那雙眼睛。那雙眼睛讓人既怕又愛。

  有一次,語文競(jìng)賽,我們?nèi)喽伎嫉貌缓?季硪话l(fā)下來,有的同學(xué)悠閑自在的樣子,無所謂;有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著考卷在看為什么會(huì)錯(cuò),錯(cuò)在哪里;還有的低著頭忙著改考卷!岸×懔,丁零零......”鈴聲響了老師來了,一看老師陰沉沉的臉就知道情況不妙。黃老師進(jìn)來了,她用生氣的`目光看著我們,那眼睛瞪得大大的,像一只生氣的老虎生氣的說:“你們?cè)趺纯嫉眠@么不好,這張考卷很簡單,別班都考得不錯(cuò),就我們班考得不好。一寸光陰一寸金,你們?cè)趺淳筒欢谜湎r(shí)間,好好復(fù)習(xí)!蓖瑢W(xué)們都不敢看著老師似利箭般的目光,個(gè)個(gè)紅了臉,低下頭一聲不吭。

  還有一次,我生病了頭暈?zāi)垦|S老師像媽媽一樣照顧我,看著黃老師那溫柔的目光,一股暖流向我涌來。我感覺頭霎時(shí)不痛了,讓我感到黃老師的眼睛很神奇她給我?guī)砹α俊?/p>

  我愛黃老師的眼睛,因?yàn)閺狞S老師的眼睛里可以看的出她很愛我們。

我熟悉的人作文10

  在小區(qū)里,我有七八個(gè)好朋友:章航、孟宏儒、游昊天、余思皓……在這些朋友中,孟宏儒是大家公認(rèn)的“吃貨”喲。

  我過九歲生日那天,邀請(qǐng)好朋友到我家玩。我們又唱又跳,開心極了。

  “寶貝們,洗手了!等一會(huì)兒吃蛋糕哦!”媽媽大聲說。

  小孟趕緊問道:“鄧凱文媽媽,等一會(huì)兒是多久?現(xiàn)在可以吃嗎?”“洗了手就可以吃了,”媽媽回答。只見小孟飛快地沖進(jìn)了洗手間,第一個(gè)洗了手。

  等我們洗了手來到桌子前,覺得有點(diǎn)不對(duì)勁兒,因?yàn)閯偛琶髅骺匆妺寢屪龅牡案馍嫌性S多擺放成花朵的蜜桔,現(xiàn)在蛋糕上卻光禿禿的了。

  這時(shí),小孟搓著肉乎乎的`小手,眼睛盯著鞋子,嘟著嘴小聲說道:“對(duì)不起!各位,桔子全被我吃光了!薄鞍!這么快呀?”我們幾個(gè)異口同聲地說,然后,我們互相看了看,忍不住哈哈大笑起來,接著小孟也不好意思地笑了。

  呵呵!孟宏儒真不愧是個(gè)“吃貨”!

我熟悉的人作文11

  在我的生活中,有許多熟悉的人,但我最熟悉的還是我那個(gè)調(diào)皮可愛的小弟弟。

  我的弟弟叫陳樸,今日5歲了。他長的虎頭虎腦的,胖乎乎的臉上掛著笑容,又濃又彎的眉毛下,長著一雙大大的眼睛,樣貌十分可愛。弟弟是出奇地調(diào)皮,像只多動(dòng)的猴子爬上爬下,從早到晚都動(dòng)個(gè)不停,好像永遠(yuǎn)都不會(huì)累。并且他的.胃口很好,從不挑食,什么都吃,每次肚子都吃的鼓鼓的,我們都叫他小“饞貓”。

  有一次,我們?nèi)ゾ频瓿燥,弟弟高興地手舞足蹈,在座位上爬上爬下,甚至還鉆到桌子底下和我捉迷藏。等到上菜的時(shí)候,他已經(jīng)累的滿頭大汗,臉上都是一條條黑印子,真是我們家的“開心果”。那天,他餓壞了,吃了一大碗米飯,兩大塊雞蛋餅,一個(gè)雞腿,最終還喝了一杯玉米汁?粗业囊槐衩字瓫]喝完,他又喝下去了,吃的比我多的多,看的我目瞪口呆。正當(dāng)我自嘆胃口不如他的時(shí)候,他“哇”的一下全部都吐出來了,真是白白吃了。并且最讓我嘆為觀止的是,吐完以后,他竟然又在那大吃大喝,真是一只不折不扣的小“饞貓”。

  哈哈,這就是我那調(diào)皮可愛的小“饞貓”弟弟。

我熟悉的人作文12

  我最熟悉的人當(dāng)然是我媽。她中等身材,短發(fā),一雙濃黑的眉毛和一雙明亮的眼睛嵌在她圓圓的臉上。無情的歲月在她的眼角刻上了隱約可見的.魚尾紋,這是她勤奮和偉大的見證。是做財(cái)務(wù)的,每天都要往外跑,辦理與企業(yè)相關(guān)的證件或者稅務(wù)方面的事情,整天都忙得不可開交,回家還要給我做飯、洗衣服、輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。她無微不至地照顧我,把愛都給了我。

  記得有一次,那是一個(gè)寧靜的夜晚,天陰沉沉的,沒有一顆星星。我突然發(fā)燒,媽媽二話沒說,馬上送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生說沒什么大礙,只是喉嚨發(fā)炎引起的發(fā)燒。當(dāng)我打了針,吃了藥,媽媽才松了一口氣。剛走出醫(yī)院的大門,“嘩啦啦”地下起大雨,雨打在我的身上,冷得我渾身發(fā)抖直打哆嗦。媽媽看見了,毫不猶豫地把外套脫了下來,披在我身上。當(dāng)時(shí),我心里好暖,連忙說:“不用了,很快就到家了!笨墒菋寢寘s說:“你還小,現(xiàn)在生病抵抗力差,媽媽的抵抗力強(qiáng),這點(diǎn)雨,算得了什么,只要你沒事,媽媽就放心了!”短短的幾句話,一個(gè)微小的動(dòng)作,使我感到了媽媽那濃濃的愛,淚水也情不自禁地涌了上來。

  這就是我的媽媽,一個(gè)勤勞、偉大的好媽媽。

我熟悉的人作文13

  我最熟悉的人是爸爸。我家有一個(gè)喜歡用手機(jī)上網(wǎng)看小說的爸爸,我那粗壯的身軀;發(fā)達(dá)的四肢,一對(duì)不大而有神的眼睛;他鼻梁高高的,一張圓圓的臉總是對(duì)著我笑。爸爸平時(shí)穿的衣服非常普通,如果他穿上一套西裝,還挺帥呢!但是他因?yàn)樵诨㈤T工作,離東莞有點(diǎn)遠(yuǎn),每次回來都要半個(gè)小時(shí),他乘車到厚街,媽媽再到厚街接他。

  我覺得爸爸有點(diǎn)健忘。譬如說,有一次,我吵著要他買零食,他買口答應(yīng),可回來的時(shí)候手上卻空空的。我跑過去問:“我的零食呢?”爸爸一下子傻眼了。原來爸爸去買零食的時(shí)候,剛好碰到他的同學(xué),要他去參加同學(xué)聚會(huì)。爸爸二話沒說,坐車就走,心里已經(jīng)沒有“零食”二字了。你說我爸爸健不健忘?

  這就是我的'爸爸,一個(gè)非常愛我的爸爸,我為我的爸爸感到自豪。

我熟悉的人作文14

  我認(rèn)識(shí)一個(gè)人,我對(duì)她再熟悉不過了。她有一雙水靈靈的大眼睛,每天都扎著一個(gè)高高的馬尾辮。她學(xué)什么都很刻苦,她每周都要去學(xué)電子琴,每次上課她總是早出晚歸,下課的時(shí)候許多同學(xué)都感覺太累,都出去玩了,唯獨(dú)她一個(gè)人向老師請(qǐng)教,經(jīng)過她的努力,不但跟上了進(jìn)度,還把前面落下的課給補(bǔ)上了。

  在家里這個(gè)女孩的鬼點(diǎn)子也特別多,有一次她到鄉(xiāng)下的`姥姥家住,那期間她常常和表哥去河邊撈魚蝦,雖然她明知自已打水丈不是表哥的對(duì)手,卻偏偏愛“引火燒身”,直到渾身上下濕淋淋的才罷休,回家后媽媽看到她那副狼狽樣,氣就不打一處來,一把逮住她,正要?jiǎng)邮执蛩臅r(shí)候,她卻搶先一步將手往媽媽的胳肢窩里“搗鼓”,等媽媽手一縮,她就腳踩西瓜皮—溜之大吉了......

  看了這篇文章,你一定很想知道這個(gè)人是誰了吧,哈哈!告訴你們吧,這個(gè)人就是我。

我熟悉的人作文15

  說到我最熟悉的人,那就非媽媽莫屬了。媽媽名叫李艷珍,今年三十一歲了。她有一雙圓圓的亮晶晶的眼睛,生起氣來就像大老虎的眼睛一樣。雖然媽媽身高不太高,也就一米五八的樣子,但脾氣可兇了。

  記得有一次,我放學(xué)回到家里,一放下書包就立馬打開電視,看起我最愛的'動(dòng)畫片來。媽媽看見了,問:“你寫完作業(yè)了嗎?”我頭也沒回地說:“等一下就寫。”過了一會(huì)兒,媽媽走過來看見我還在看電視,就說:“還不快點(diǎn)寫作業(yè)!”我不急不忙地說:“再等一下下!眿寢寶獾么舐暼缕饋恚骸拔以俚饶銉上孪,快去寫作業(yè),不然小心家法伺候!”我可不想挨揍,只好服從命令,老老實(shí)實(shí)去寫作業(yè)。

  到了吃晚飯的時(shí)候,媽媽叫我洗手,可是我嫌水太涼了,不想洗。媽媽大聲說:“快點(diǎn)!”我不情不愿地說:“等一下!苯Y(jié)果,媽媽的“五指山”就落在我的身上,還一邊說:“看你還等不等!”唉!我真是自討苦吃呀!睡覺前,媽媽讓我洗好明天要帶去學(xué)校的飯盒,我立刻就去了,連一個(gè)字也不敢說了。

  這就是我最熟悉的人——我的媽媽,她可真兇,我都不敢再說一次等一下了。

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