優(yōu)秀成長作文大全(9篇)
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長作文9篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀成長作文 篇1
話說人的一生，可分為五個階段，此乃五年無知，五年懵懂，十年求索,十年奮斗,三十年立世忙事業(yè),剩下享受矣。今，吾十四矣。傷，整日遨游書海，漫步題山。何來閑情逸致傾訴吾的成長故事？這不，正逢考試作文題啊！當下，就讓吾一訴心靈之深淵之中的那抹污跡吧！心靈深處的花季從前往后數(shù)，是十三朵丹桂，從后往前數(shù)，仍是十三朵丹桂。十三歲，一個多么曼妙的數(shù)字呀！可就在這個“半成年”的歲月里，一直如流蘇般平靜的家里，卻似被巫婆下了咒語一樣，一個個的噩耗從四面八方傳入我的`耳朵——婆婆因病去世，奶奶摔傷成骨折……我的世界便從那一刻起，變得一片黑暗，婆婆、奶奶，這兩個最疼我的人啊！
怎么就忍心丟下我獨自去天堂享福了呢？怎么就這么不愛惜自己的身體呢？婆婆，你不是最愛丹桂了嗎？您說，它的氣味很像您常年在外打工的女兒身上的淡香，您說，您要等到過年和您的女兒一塊兒播種丹桂，您說，您要和我的奶奶，和我一起去摘下來年的丹桂，一部分曬干泡茶，一部分做成香包給我，一部分送給奶奶灑在她的房間里伴她入睡……可這些，您都沒有兌現(xiàn)，您就那么渴望天堂的極樂生活嗎？您怎么能忍心放下這世上您的一切一切？奶奶，您怎么如此不愛惜你的身體呢？我知道您不服老，可是您知道嗎？
如果您摔得嚴重了，永遠沉睡，我再也看不見您了怎么辦？您也想像婆婆一樣棄我而去嗎？日西斜，心已碎；望回首，已天涯……十三歲，一個曼妙的數(shù)字被縈繞耳際的噩耗改寫，花季的美妙也被其吞噬，只留下，濃墨重彩的心靈污跡……十四之旅程剛剛開始，成長之途還有很漫長的距離，但，吾堅信，一紙黑暗過后，必會迎來重現(xiàn)的曙光！成長之后續(xù)篇，正在繪制中……
優(yōu)秀成長作文 篇2
風輕柔地吹著我的面頰，卻撫不平我內心的激動。要出發(fā)了！要出發(fā)了！我們迫不及待地想去揭開期盼已久的教育基地那神秘的面紗。
自強之旅
坐上校車，清晨的第一縷陽光從車窗射進來，金色均勻地涂抹在我們身上，一張張朝氣蓬勃的臉沉浸在這美好之中。不知誰喊了一聲“到了！到了！”，我們像一只只快樂的小鳥飛出車門，用心去擁抱這美麗的地方。迎接我們的考驗第一站便是宿舍。嘿！光是鋪被褥就把我們弄的像無頭的蒼蠅�！斑@枕巾是我的！”“這才是你的呢！”“唉！我包呢？”“這怎么弄”，一下子脫離母親懷抱的我們頓時手足無措。大家一頓手忙腳亂之后無不感慨喟嘆。
下午是最難捱的時候，我們接受了一項艱難枯燥但也鍛煉意志的任務———站軍姿�！π厥崭埂�！‘注意手型’！北方的冬日干冷刺骨，可豆大的汗珠還是接二連三地從我們額頭、臉頰匍匐而下，浸潤衣領。歷經(jīng)“磨難”，我們方才懂得何為自強自立，何為咬緊牙關。
長智之旅
“食品安全課”和“交通安全課”為我們的未來保駕護航，它不僅豐富了我們的知識也拓寬了我們的視野。下午去做航模，如何選材，如何設計，如何加工，這里邊學問可真不少。大家互相討論，虛心請教，細心鉆研，做好之后，我們個個手舞足蹈，讓飛機航模帶著我們的理想飛上藍天。這些知識和技能，我們初次接觸卻獲益匪淺，研學活動讓我們增長見識，在多元化領域里自由翱翔。
通達之旅
“梁思成紀念館”幾個大字題寫在紀念館正門彩繪屋檐下的門匾上。參觀梁思成紀念館是讓我頗受震撼的一次研學經(jīng)歷。初識梁思成緣于他的賢妻林徽因，記憶中的他博學謙遜，這次“重逢”讓我能夠走近他，腦海中的一代宗師愈加豐滿立體。那里有四個展廳，分別是一代宗師、不愧山河、大同調查、慰告先師。通過導游的講解讓我更深刻的認識到梁思成先生為大同做出的`貢獻，也增加了我對建筑的愛好。在那個山河破碎的年代，若不是他拖著一雙跛足，和林徽因深入人跡罕至之地尋找并記錄古代建筑，那些文明的瑰寶或許就會在硝煙中消逝。大同博物館的鎮(zhèn)館之寶——漆畫屏風也讓我印象深刻，它是北魏司馬金龍墓出土的，木板主色調為紅色，前后彩繪著很多歷史人物故事，有烈女、賢臣、孝子等題材，畫中人物神情俊朗、衣帶飄逸，具有顧愷之的畫風，填補了北魏前期繪畫實物的空缺，體現(xiàn)了我們中華古先的智慧。這些都讓我驚嘆不已，宗師時代楷模，先人令人敬仰！
時間就像西伯利亞的春天，美麗而短暫。三天一晃眼就過去了，我們依依惜別。于己而言，研學是一種兼顧旅行與學習的方式。研學足以自強，足以長智，足以通達。
優(yōu)秀成長作文 篇3
遇到絆腳石的時候，不要妥協(xié)。如果它很小，那么你就應該勇敢地從它身上跨過去；如果它很大很麻煩，那也沒關系，你應該鼓起原有的士氣一點一點將它磨平，直至消失。最慘的結果是它將你絆倒在地，留下了疤痕，那么你除了重新來過，也應該謝謝它。它留給你的疤痕，會以理性的口吻告訴你，提醒你不要在同一個絆石上摔跟頭，引導你注意成長中的溝溝坎坎。它是教你成長的導師，更是你成長的更好證明。
馬克思曾經(jīng)說過：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏艱險沿著陡峭山峰攀登的人，才有希望到達光輝的頂點�！比松螄L又不是這樣，走到頂端的.才是贏家，不畏途中曾跌倒幾回。
麥哲倫承受王室貴族的嘲諷，迎接驚濤駭浪的考驗，勇敢踏上全球航行之路，為證明“地球是圓的”付出努力；商鞅抵擋舊勢力的詰難，深入研究法家經(jīng)典，探索治國良方，為國富民強的未來耗盡心血；中國航天之路又何嘗不是在混沌中一點點摸索，一步步前進呢？
不管在順境還是逆境中，一路執(zhí)著也好，一路專注也罷，不忘初心，一定要堅持，這樣你付出的汗水一定是成長的滋味，酸甜苦辣帶給你的是滿載的回憶。
逆風的方向更適合飛翔。有疤痕的成長才是最美的。
優(yōu)秀成長作文 篇4
我愛媽媽，因為媽媽給了我生命，使我來到了這個美麗的世界。從小我就在媽媽的愛里長大，聽奶奶說，我牙牙學語時最先學會叫的就是“媽媽”。小時候的事情我已經(jīng)記不清了，只知道我最離不開的人就是媽媽�，F(xiàn)在我十歲了，也已經(jīng)能體會媽媽對我付出的愛了。
這次的語文單元測試，我考得很不理想。放學回家我就特別緊張，猶豫著該不該把試卷拿出來給媽媽簽名。我悄悄地察言觀色，但媽媽一直不露聲色。一直挨到晚飯后，媽媽來到了我的房間�！拔乙呀�(jīng)收到老師的短信了，把試卷拿出來吧！”我懷著忐忑不安的`心情把試卷拿了出來。媽媽仔細看了試卷，隨即目光轉向了我，我害怕地低下了頭。好一陣都沒有聲響，我偷偷地抬眼瞄了一眼媽媽——不料，我看到了一雙充滿慈愛的眼睛！媽媽平靜而和藹地對我說：“這次考得不好認真找找原因，下次一定要努力了，知道嗎？”我輕輕地“嗯”了一聲。媽媽居然沒有批評我！我知道，這是她對我的愛啊！我絕不能辜負她對我的期望。
還記得在一個陰冷的雨天，媽媽照常開著她的“小毛驢”送我上學。雨衣遮住了我的全身，卻濕透了媽媽的衣衫。我扯了一下雨衣，希望媽媽也遮住一點，可媽媽又把雨衣重新扯了回來。媽媽的愛是無聲的語言，如細雨滋潤我心。
我每天都很幸�？鞓�，因為我在媽媽的愛里一天天長大。我愛您，我親愛的媽媽！
優(yōu)秀成長作文 篇5
當你向我伸出援助之手時，我看到，天晴了�，F(xiàn)在的我們什么都沒有，唯一的本錢就是青春，夢想讓我們與眾不同，唯有奮斗能讓我們改變命運！
——題記
我是一個在單親家庭中長大的孩子，母親在我七歲的時候便因身患重病過世了，我從小與祖母、父親一起生活，家庭并不富裕，但卻生活得很幸福！一直以來，考上大學是祖母和父親最大的心愿，但我卻曾經(jīng)因為自己的任性而差點與大學生活失之交臂，然而，上天似乎總是眷顧著我的，寧夏師范學院“收留”了我，給了我一次上大學的機會。如今，我考上了大學，完成了家人的心愿，但同時，也為本不富裕與的家庭帶來了如千斤巨石般沉重的經(jīng)濟壓力。父親為了供我上學在外辛苦工作，祖母為了給我攢學費整日節(jié)衣縮食，生活的重擔壓得他們幾乎喘不過氣來，這也使我的心中產(chǎn)生了一種“罪惡感”——上了大學的我，用著父親辛苦工作掙來的血汗錢，卻無力幫他分擔家庭的重擔。當我孤立無援，為經(jīng)濟苦惱的時候，有一群天使出現(xiàn)了，他們無私的關愛和幫助使我有機會在學校安心學習，不必因家庭貧困而為大學的生活費犯愁，這天使不是別人，正是在學習上培養(yǎng)我們，在生活上關心我們的校領導和老師們，對于一個貧困家庭走出來的學生來說，上大學已然是一件奢侈的事情，甚至是一件接近于夢幻的事情，而我是幸運的，我遇到了一群天使，是他們給了我完成學業(yè)的機會，給了我追夢的機會，給了我完成夢想的機會！
上大學的第一年，我得到了xxxx元的國家二等助學金，一年xxxx元錢的資助對于一個普通家庭出來的學生也許不算什么，但對于家庭貧困的我們來說，卻是一筆寶貴的、來之不易的“財富”。有了2500元錢，父親冬天就不必為了幫我掙生活費遠去外地幫別人收大白菜；祖母就不必為了幫我攢生活費而不去醫(yī)院治療因腦梗而落下的偏袒；而我，每個月可以向家里少要或不要生活費，讓祖母和父親生活的好一些。
除此之外，這xxxx元的'助學金對我來說還有著更重要的意義，它是推動我努力學習的動力！是它時刻提醒著我要努力學習、不斷奮進，我想，我只有拿出實際行動，在學習上取得好的成績，才對得起國家對我的鼓勵與幫助，才對得起老師和領導們對我的關懷與愛護！通過一年的努力，我的成績有了很大的進步，自大一第二學期開始，我的總成績一直保持班級第一，專業(yè)課單科成績在班內也一直名列前茅。大二一年，我努力學習、嚴格要求自己，保證每門課程的成績都在70分以上，專業(yè)課成績全部在85分以上，有的還突破了90分；在體育成績上，從體育課困難戶提高至80分以上，并取得健美操三級和五級的資格證書。付出總有回報，通過不斷的努力，我在大一結束時獲得了國家勵志獎學金和校級綜合二等獎學金，本學期又再次被評為綜合獎學金二等獲得者，如今，我不但在學習上有所成績，還成為了一名光榮的預備黨員，這對我是極大的鼓勵，而這一切都源于國家、領導和老師們對我的關心和幫助！
大學二年級評助學金的時候，班里面評得的最后一個名額要在我與另一位同學中產(chǎn)生，老師希望我把名額讓出來，于是我讓給了那位同學，但是我一點也不會覺得不情愿，因為我覺得助學金應該給有需要的人，我已經(jīng)獲得了xxxx元的國家勵志獎學金，就應該把獲助學金的機會讓給其他有需要的同學，同時，我也希望這筆助學金能夠激勵其他的同學努力學習，早日成才！
對我來說，獎助學金給予我們的不僅是物質上的幫助，更是精神上的支持，它就像冬夜里燃燒著的火焰，驅散了黑暗與嚴寒，溫暖了我的心，照亮了前方的路；它使我得以正視自己的存在——就像沙漠里小小的一粒沙，即使再小也占據(jù)著一方寸土，也擁有存在的價值。作為貧困大學生，也許我們的家庭并不富裕，也許我們的成績并非十分優(yōu)異，并非名列前茅，但我們并不會因此自暴自棄、放棄學業(yè)，我們將更加努力地學習、奮斗，因為在我們的周圍還有許多人關心、幫助、支持著我們，對我來說，我從未放棄希望、放棄理想，我相信正是我對希望的堅守才使得我能有今天的好成績！。
對于領導和老師們對我的關心和幫助，現(xiàn)在的我無法在經(jīng)濟上作出回報，也不應僅在經(jīng)濟上作出回報，他們資助我，不是為了填補我在生活上與他人的差距，而是希望我能夠成為一個有出息的人！因此，我將不斷進取，不斷充實自己，努力學習，立志成才，用自己的雙手編織出美好的未來，改善家里貧困的經(jīng)濟狀況，讓家人過上幸福的生活，讓自己擁有一個美好的明天，成為一個對社會有用的人，以回報各位領導和老師對我的幫助和支持。我堅信，世上沒有不可能的事，所有的“不可能”都可以理解為“不，可能！”，我堅信，只要我付出，就一定會有收獲，只要我努力，就一定會成功，就絕不會讓愛我的家人和所有幫助過我的人失望！
優(yōu)秀成長作文 篇6
成長，我們每一個人都需要成長，但是，你們明白成長是什么嗎？有人或許會說，成長不就是長大了，成熟了，不再那么幼稚了，我覺得成長就是這樣，一個人變得不再把任何一丁點小事放在心上了，不會再把任何脾氣在任何場合的發(fā)泄出來，一個人成長了就是委屈了就一個人委屈，傷心了就一個人傷心，不會再像以前一樣把自己的委屈、傷心說給別人聽，因為他們知道，說了只會讓別人跟你一起傷心而已，起不了什么作用，所以我們就學著一個人獨自承受任何的結果，因為如果我們不學的話，也沒有任何一個人會幫我們承受啊。
我們從以前的幼稚，再到現(xiàn)在的成熟，感覺就是天差地別啊，但是我們經(jīng)歷的每一個階段，都有每一個階段需要告訴我們的東西，人不可能會從出生就成熟的，也沒有一個人到老年還是一樣幼稚的'，如果有的話，那應該是被別人寵愛的無法無天的那種，才可能會保持自己最初的幼稚，或許有許多人很羨慕這樣的一種人，因為那種被自己的父母寵愛的無法無天的人，很幸福，不用經(jīng)歷什么，也不需要自己承受什么，不用自己獨自一人傷心、委屈。那種人遇到事情總會解決吧，因為他們根本就不需要擔心太多，只需要做好眼前的事情就好，所以每一次遇到事情他們都很勇敢的去解決，但我們就不同，因為我們有太多的事情需要顧慮，太多事情需要擔心，但就是因為這樣，我們更加的成熟，解決事情會更加的穩(wěn)重。
優(yōu)秀成長作文 篇7
兒時，媽媽常常在我耳邊讀：“床前明月光，疑是地上霜�！鄙蠈W了，老師又教我：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”今天，我和小伙伴們來到新華書店，參加了國學講座，我深有感觸。
9歲的我，性格開朗，但有時候會有些任性，會有些小脾氣。記得有一次，到了午飯時間，我在觀看最喜歡的綜藝節(jié)目《黃金100秒》，媽媽喊我去吃飯，我裝作沒聽見，沒有搭理她。媽媽很生氣，走到我跟前把電視關了，我對她大吼起來，賭氣就是不吃飯。當我讀到《弟子規(guī)》中“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。父母教，須敬聽，父母責，須順承�！边@幾句話讓我明白了：之前的任性、發(fā)脾氣，是錯誤的。當我們做錯了事，受到父母責備時，應該虛心接受，不要強詞奪理。因為父母對我們的愛是無私的，我們應該聽從父母的'教導。
漸漸地，我長大了。在學習語文時，我也很自信。因為一向成績優(yōu)秀的我，認為沒有什么難得倒我。但卻有一次語文測試，我因為沒有認真審題，整個一題，都因為自己的大意，丟失了全部分數(shù)。當看到這樣的成績時，真不敢相信。原來，審題很重要，不能輕視任何一種類型的題目，它使我很自責。當我讀到《論語》中孔子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆�！边@句話讓我懂得了：在學習中，一味地讀書而不去思考，就不能合理地運用書本中的知識，學習不僅要實實在在，還要不斷思考、鉆研。做個學習的小主人，讓學習不再是枯燥的，乏味的，而是有趣的，積極的。
其實，經(jīng)典的詩句總是在不斷啟迪著我，例如：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！弊屛叶谜湎в亚椋弧按悍N一粒粟，秋收萬顆子�！弊屛叶谜湎ЪZ食；“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！弊屛叶靡湎r光；“一日之師，終生為父�！彼虝乙鹬貛熼L。中國文學真是博大精深，它不斷激勵著我，鼓舞著我，伴隨我成長。它就像一盞指明燈，照亮著前行的路，我也會與它相伴，不斷完善自己，使自己更上一層樓。
優(yōu)秀成長作文 篇8
“青春有太多未知的猜測，成長的煩惱算什么？”那輕松歡快的旋律在耳邊回響。然而現(xiàn)實哪有歌里唱的這么輕松？煩惱君依舊與我形影不離。
“哎——”與下課鈴聲相伴的是同學們一聲聲哀怨的長嘆。沒錯，當老師的“軍令”傳到，總能看到身邊熟悉的面孔瞬間被烏云籠罩，耳邊也總是“作業(yè)好多��！”“明天又要聽寫單詞了�！钡纫宦暩哌^一聲的叫苦連天。我又何嘗不是其中一位？
這不，好不容易等到放學的鈴聲敲響了，我一股腦地將書本粗魯?shù)厝M書包，慢吞吞地走出教室，在沉甸甸的書包重壓之下，我的腳步，我的心情都分外沉重。事情的原委是那本《解憂雜貨鋪》：周一時我“千辛萬苦”向同學借到了這本向往已久的書，在作業(yè)如山的情況下只好將它暫時擱淺。終于熬到了星期四，本打算利用不寫毛筆字的空閑，捧著這本書好好欣賞一番，無奈，計劃趕不上變化。今晚的'作業(yè)居然這么多，我的計劃又要泡湯了，心情自然高興不起來！
體育課時，老師宣布了噩耗：“這學期我們要繼續(xù)進行耐力跑的訓練……”我不由連聲哀嘆。隨著老師一聲令下，同學們都勻速奔跑起來，可接下來情況不容樂觀，跑了半圈后，我漸漸感覺到體力不支，速度就慢了下來；一圈后，我與大部隊明顯拉開了距離，已無力追趕。只覺得胸悶氣短，雙腳像灌了鉛般沉重；一圈半，冷空氣刺痛了我的喉嚨，我徹底沒了力氣，只好走走停停，絕望地看著終點；最后50米，我調動了全身的力量向終點奮力沖去�！八姆治迨搿！鳖D時，我像泄了氣的皮球，癱倒在草坪上�！鞍ィ譀]及格。”
然而，一味的怨天尤人起不到任何作用。認真反思，如果我能靜下心來，一鼓作氣地完成作業(yè)，又怎么會抽不出半小時的時間讀書？如果我能持之以恒，一直堅持跑下去，又怎么會永遠跨不過及格線呢？只要稍稍努力，這些煩惱就都能迎刃而解了。
想到這，我不由揚起嘴角，是呀，青春有許多種可能，這些成長中的煩惱又算什么呢？
優(yōu)秀成長作文 篇9
去年暑假我有幸去了青島，在松軟的沙灘上，我卷起褲管光著腳，走了很久很久，回首一看，驀然發(fā)現(xiàn)身后的腳印，橫的、豎的、斜的、正的，深深淺淺……
在人生的道路上，我們每個人都留下了自己的腳印，不管它是清晰的，還是模糊的，還是歪歪扭扭的，這都是我們成長的記錄。而每個人的所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深，有的很淺，有的歪歪扭扭，有的整整齊齊。在這十二年里，我走的有艱辛，有酸楚，有淚水，有歡笑。
艱辛
我的英語在班上排第一，但是我不在雙語班讀書，與雙語班的同學比起來，我的英語差多了。平時周末，我犧牲了自己玩耍的時間來學習英語�？墒牵看闻嘤柨荚囄叶伎疾坏�70多分。這使我走的很艱辛。
酸楚
我的奧數(shù)一直都不好，成績一直也不理想。在培訓班中，我考試的分數(shù)幾乎一次比一次差。雖然我平時周末都有上奧數(shù)課，但是腦子不靈活，每次考試時間都不夠用，常常有許多題目是空的'。這使我非常酸楚。
淚水
在家中，我時常作錯事，經(jīng)常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經(jīng)常責罵我。每次被責罵，我那不爭氣的淚水便流了下來。淚水，在我成長的道路上，常常陪伴我。
我的成長腳印是歪歪扭扭的，不知道大家的成長的腳印是怎樣的呢？不管怎樣，請大家記住我們在人生道路上，不是萬事如意的。當你快樂時，不要得意忘形；當你遇到災難時，應該企盼陽光。
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