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煩惱的成長(zhǎng)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
我的煩惱如一粒沙子，它雖然小但是在鞋里，讓人走起如來(lái)不舒服。
生活中的煩惱我有好多，比如，沒(méi)有零花錢，給家長(zhǎng)要也不給，兜里比臉還干凈。請(qǐng)同學(xué)吃個(gè)東西也沒(méi)錢，當(dāng)時(shí)心里就一個(gè)煩字。再者和同學(xué)有誤會(huì)解釋也不聽，真是一肚子火沒(méi)處撒，一心想著怎么和同學(xué)和好，想來(lái)想去，想得頭都快爆了。還有那家長(zhǎng)，什么也不讓買，說(shuō)這個(gè)不好，那個(gè)不好，吃了拉肚子，可為什么她給比我小的買呢，當(dāng)時(shí)我心里是怒氣沖天，說(shuō)什么哄孩子，我看就是偏心。煩煩煩，整天不讓吃不讓買，買個(gè)筆都得請(qǐng)求半天，說(shuō)得焦頭爛額啊，什么人來(lái)救一救我�。�
學(xué)習(xí)的`壓力大，煩惱就更不用說(shuō)了�？吹阶魑奈倚臒�，寫作文我更煩了，寫不出來(lái)還只能湊字，頭都大了。每天還要我學(xué)英語(yǔ)，說(shuō)讓我當(dāng)翻譯，我不是那塊料還讓我學(xué)，討厭，一個(gè)英語(yǔ)單詞也不會(huì)讀，英語(yǔ)作業(yè)根本不想寫，總之很煩。無(wú)論在家還是學(xué)校都煩，本來(lái)作業(yè)夠多的了，家長(zhǎng)還讓我寫卷子讀英語(yǔ)，直到晚上9點(diǎn)才放過(guò)我，腦袋快要炸了，還不如一劍殺了我呢，家長(zhǎng)還讓我上補(bǔ)習(xí)班 ，我心里有一百個(gè)不愿意，但是沒(méi)辦法，他們是我父母，我只好上了，我心里整天是悶悶不樂(lè)。
家長(zhǎng)們啊，求求你們了，不要把我們的身心鎖的太死了，我們的確很累，沒(méi)有自由。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，都遇到過(guò)很多煩惱，如寫作業(yè)問(wèn)題、背英語(yǔ)單詞問(wèn)題、背課文等，由于大多數(shù)同學(xué)沒(méi)掌握好學(xué)習(xí)方法，都覺(jué)得這些很難，因此產(chǎn)生了不少煩惱�？墒俏易畲蟮臒⿶谰褪菍懽魑牧耍豢吹阶魑念}目我就不知道寫什么好，在媽媽眼中每次都是不理想，總說(shuō)我寫的作文意義不深刻。這周的作文題目是《寒假中一件記憶深刻的事》。我雖然很快就寫完了，但像是流水賬，沒(méi)有好詞好句，非常散，所以我很為作文煩惱。
一天媽媽給我買了一本《小學(xué)生作文辭海》，我剛一打開，只見(jiàn)它對(duì)作文總體要求和分年級(jí)要求進(jìn)行了細(xì)致描寫，最吸引我的就是書中的詞匯小詞典了，里面收集著寫人、狀物、寫景等詞海，還有些優(yōu)秀的精品作文，真讓我大開了眼界。媽媽又給我介紹了一些內(nèi)容，讓我更懂得了作文，了解了作文。并且爸爸也希望我多讀些作文書，多積累點(diǎn)素材。現(xiàn)在通過(guò)媽媽的指導(dǎo)，爸爸的建議，我知道了寫作文需要多讀書、多積累、多觀察，才能寫出一篇好文章。這個(gè)成長(zhǎng)的煩惱謎底被我解開了，它就像一個(gè)被人用線拉住的風(fēng)箏，不能自由自在的飛翔，今天我把它給放飛了，希望它能飛得更遠(yuǎn)更高，我的作文也要像風(fēng)箏一樣寫得更好。
讓風(fēng)箏放飛吧，飛得更高；讓我成長(zhǎng)中的`煩惱放飛吧，作文寫得更好。成長(zhǎng)中的煩惱飛了，留下的就是快樂(lè)。大家放飛吧成長(zhǎng)的煩惱。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
夜，冷風(fēng)習(xí)習(xí)，也如白天那樣喧囂，不過(guò)透出一絲蒼涼也無(wú)力。看似熱鬧的背后是難言的孤獨(dú)。是一個(gè)沒(méi)有月的夜晚。天黑漆漆的，讓人感覺(jué)異常壓抑。傳來(lái)鳥兒的叫聲，十分刺耳，似哀怨，似悲泣。都說(shuō)少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。為什么會(huì)說(shuō)少年就沒(méi)有愁，沒(méi)有憂呢？童年盼長(zhǎng)大，長(zhǎng)大又想回到童年。
面對(duì)奧數(shù)競(jìng)賽的失利，我沒(méi)有哭。我努力將自己包裝成一個(gè)冷漠的木偶人，看似不在意成績(jī)，但誰(shuí)又知道淚水打濕過(guò)試卷呢？面子真是一個(gè)奇怪的`東西，拿起來(lái)就放不下。
面對(duì)父母的責(zé)罵，我保持沉默。我自己都羞愧，不能接受這樣的分?jǐn)?shù)。
床頭柜上貼著小時(shí)候的照片，上面的小女孩穿著白色的連衣裙，吃著棒棒糖，牽著彩色的氣球，笑得很開心。那時(shí)的生活，也像這氣球一樣五彩繽紛。記得小時(shí)候是那么渴望長(zhǎng)大，以為長(zhǎng)大就可以支配自己的生活，就可以在弟弟妹妹面前耍威風(fēng)，給他們講自己曾經(jīng)的故事。而現(xiàn)在，卻又懷念童年，懷念那時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮。
成長(zhǎng)，是一種責(zé)任，意味著你不能再那么隨心所欲，就必須拋棄那一份天真與童心，而這是正是我不愿意舍棄的。
我凝視著照片中那快樂(lè)的女孩，她卻不知道，六年后的自己正凝視著照片哭泣。
長(zhǎng)大，就是這樣。我想。
可誰(shuí)能理解我的愁呢？習(xí)慣隱藏自己的情緒，也許在別人看來(lái)，我喜怒無(wú)常，會(huì)突然心很酸，很想大哭一場(chǎng)，但又沒(méi)人可以傾述。
心酸，淚酸，成長(zhǎng)的滋味，成長(zhǎng)的煩惱。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
“小小少年，很少煩惱……”不，誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)有煩惱，我就有很多煩惱。
經(jīng)歷了上課、作業(yè)，等一大堆任務(wù)之后，就快放學(xué)了，和平常一樣，等待著家庭作業(yè)的降臨。這次，我看傻眼了，不敢相信英語(yǔ)作業(yè)竟然這么多！1到3單元的重點(diǎn)詞組和重點(diǎn)詞匯3+1.再嘰加另外的'語(yǔ)文數(shù)學(xué)作業(yè)。它們足以堆成一座大山，并向我壓過(guò)來(lái)！唉，今晚得加夜班了，不能玩了！明天還得很早的起床，我快崩潰了！就像泄了氣的皮球，有氣無(wú)力。
回到家后，拿出作業(yè)，密密麻麻的字使我頭暈。我的頭都快變大了！唉，沒(méi)辦法，我只好寫了，“沙沙，沙沙”這“沙沙”聲一直到深夜9點(diǎn)才平息。
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