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煩惱的成長(zhǎng)作文9篇(通用)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的煩惱的成長(zhǎng)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
我在成長(zhǎng)中有許多煩惱，使我“恐懼”。
我們，正處在青春期，孩子，都有自己的想法，或偏激或幼稚或空虛或遙不可及。但那時(shí)我們最美麗而純真的夢(mèng)。然而現(xiàn)在，我們所有的幻想都被束縛，根本沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。我們有各種各樣的愿望，卻由于要學(xué)習(xí)而沒(méi)有足夠的時(shí)間與精力去付諸行動(dòng)。同樣，隨著成長(zhǎng)，我們的天真想法和童真隨著時(shí)間的沙漏不斷流逝，慢慢蒸發(fā)。
我不想長(zhǎng)大，我希望自己永遠(yuǎn)是一個(gè)幸福的孩子。停留在快樂(lè)的童年，不再跟時(shí)間賽跑，不再埋頭于書(shū)本中，混沌而迷糊地走過(guò)人生最美好的`時(shí)期。
成長(zhǎng)的煩惱，莫過(guò)于此。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
時(shí)光過(guò)得真快!一瞬間我從一個(gè)什么都不懂的小女孩長(zhǎng)成了一個(gè)快要畢業(yè)的人。
可是，成長(zhǎng)的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順，而是滿(mǎn)載著煩惱。
長(zhǎng)大雖好，但卻遠(yuǎn)沒(méi)有小時(shí)候自由。小時(shí)候，家里人恨不得一天到晚都想把我放在外面，不要回來(lái)才好。要不然家里可就被掀得天翻地覆。那時(shí)，我只要一說(shuō)“玩”，姐姐就會(huì)什么都不顧地跑來(lái)陪我玩。我說(shuō)什么父母也答應(yīng)，就算看上一天的電視，他們也不會(huì)說(shuō)什么。電腦也可以隨時(shí)看。想下樓就下樓，和其他好朋友從天亮一直玩到天黑。
而現(xiàn)在，可就是什么都不能做。不知從何時(shí)開(kāi)始，在樓下玩的興高采烈的'我被媽媽三番兩次地推回了房間里，開(kāi)始寫(xiě)那可恨的習(xí)題。時(shí)間久了，我也不愛(ài)出門(mén)了，還真是應(yīng)了那一個(gè)字“宅”。那時(shí)休息也就是看電視了�？墒菦](méi)多久，父母就連電視機(jī)也不讓我碰了。好不容易寫(xiě)完了作業(yè)，想偷偷看會(huì)兒電視，剛打開(kāi)，媽媽就不知何時(shí)站在了我面前，然后轉(zhuǎn)身關(guān)掉了電視機(jī)，回頭質(zhì)問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)好了沒(méi)?”我答：“寫(xiě)好了。”本以為這樣?jì)寢尵蜁?huì)放過(guò)我了，可媽媽又說(shuō)：“作業(yè)雖然寫(xiě)完了，但就可以看電視了嗎?多看點(diǎn)書(shū)，長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)，什么四大名著，買(mǎi)回來(lái)又不是裝飾品，堆在桌子上，一頁(yè)都沒(méi)翻過(guò)，還好意思看電視?還不去看書(shū)!”書(shū)看累了，本想出去走走，卻不想又撞上了母親大人。天哪!還讓不讓人活了!“書(shū)看累了?去背單詞吧，你看你單詞量那么少，趕緊去背!”單詞背累了，剛想出去，媽媽卻推門(mén)而入。面帶恐怖的笑，說(shuō)：“剛才在外面給你報(bào)了個(gè)培訓(xùn)班，省得你閑的沒(méi)事干。”之后，我的一天都全泡在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里，日復(fù)一日，年復(fù)一年地學(xué)習(xí)著。有些時(shí)候，發(fā)了一會(huì)兒呆，也會(huì)被父母發(fā)現(xiàn)，然后講一些成功人士的故事，一些大道理。雖然我一直點(diǎn)頭，不停地說(shuō)：“知道，知道”，但心里卻一點(diǎn)都不爽。一到節(jié)假日，其他家都出去游玩了，只有我們一家，還呆在家里，一直讀書(shū)讀書(shū)讀書(shū)!似乎除了一日三餐之外，其余時(shí)間都在看書(shū)。就連回老家也不例外，帶著本單詞冊(cè)過(guò)去背。
現(xiàn)在根本沒(méi)有以前自由了，我還是希望能回到以前，多點(diǎn)休息，多點(diǎn)快樂(lè)。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
“兒童”這個(gè)名詞已不屬于我了，我正一步步邁向成熟，成長(zhǎng)是美好的，可這也給我?guī)?lái)了許多的煩惱。
在朋友眼中我是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的、很大方的女孩，可面對(duì)老師我卻靦腆得不像我，因此我患上了嚴(yán)重性的“怕老師恐懼癥”。
太差勁
我的成績(jī)還不錯(cuò)，朗讀水平是中等，可經(jīng)過(guò)那件事后我的朗讀水平背上了“太差勁”的罪名。一次，老師偶然叫我朗讀課文，我想是身臨夢(mèng)中忽然被喚醒一般，聽(tīng)老師點(diǎn)我的.名字“血壓突然高升”緊張萬(wàn)分。我開(kāi)始讀得一帆風(fēng)順，后來(lái)有些心不在焉，還連連“中了頭獎(jiǎng)”（讀錯(cuò)了，55555~~），坐下后內(nèi)心久久不能平靜，再看看同學(xué)們，用不屑的眼光看了看我。唉！不要啊，這時(shí)，我終于嘗到了想要鉆地縫的感覺(jué)。
膽小如鼠
一天，老爸不知不覺(jué)的拿回來(lái)了一些《弟子規(guī)》，老爸希望我當(dāng)“中介人”把這本書(shū)推薦給老師，然后，發(fā)動(dòng)全班都讀《弟子規(guī)》（免費(fèi)的）�？晌业摹芭吕蠋熆謶职Y”又“復(fù)發(fā)了”，那本《弟子規(guī)》在我書(shū)包里呆了幾天，我很害怕想推掉，又怕老爸說(shuō)，現(xiàn)還處于“水深火熱之中”于是我膽小的個(gè)性“指使我讓鄧盼送去，心里這才平靜下來(lái)。
唉！多么可憐的我啊，患上了”怕老師恐懼癥“有什么靈丹妙藥能把我治好呢？
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)中每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的煩惱，沒(méi)有煩惱，就不會(huì)成長(zhǎng)。煩惱能讓我們進(jìn)步，也能讓我們頹廢。
自上學(xué)期期中考試時(shí)摘得桂冠后，父母就開(kāi)始對(duì)我施加壓力，有時(shí)偶爾想玩會(huì)電腦，他們就說(shuō)：“馬上就要月考了，你還有心思玩，復(fù)習(xí)去！”我把煩躁的目光投向父母說(shuō)：“爸媽?zhuān)乙呀?jīng)把今天的內(nèi)容復(fù)習(xí)過(guò)了。我想玩�！闭Z(yǔ)氣中帶有幾分乞求。父母絲毫不退讓?zhuān)瑖?yán)厲訓(xùn)斥道：“古人說(shuō)：‘學(xué)無(wú)止盡。’把以前所學(xué)的內(nèi)容再?gòu)?fù)習(xí)一遍。期中考試考好了就驕傲是吧！”我聽(tīng)這些話(huà)已經(jīng)聽(tīng)煩了，只得順從，不然爸媽的話(huà)夾子一打開(kāi)可就沒(méi)完沒(méi)了了……我一個(gè)人靜靜坐在房?jī)?nèi)，只管眼淚盡情的順著臉龐滑落。爸媽?zhuān)艺娴臎](méi)有驕傲。我是真的累了。
同學(xué)們也開(kāi)始用不同的眼光看我了，有一次，同學(xué)向我請(qǐng)教問(wèn)題，我極其熱心的幫他解決，誰(shuí)知，我算了半天，也沒(méi)能想出解題方法，我抱歉地對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，這題我不會(huì)，我?guī)湍銌?wèn)問(wèn)別人吧�！彼靶ζ鹞襾�(lái)：“全班第一還真是名不副實(shí)，連這種題目都不會(huì)！”我頓時(shí)熱淚盈眶，傷心的哭了起來(lái)。他怎么會(huì)這樣看我？第一就應(yīng)該知道所有的東西嗎？我也是人啊。
以前，無(wú)論是爸媽?zhuān)�是同學(xué)，在我進(jìn)步的時(shí)候，給予我贊美，在我退步的時(shí)候，給予我鼓勵(lì)。在經(jīng)歷了父母的打壓、同學(xué)的諷刺，我開(kāi)始捫心自問(wèn)，我真的驕傲了嗎？我真的不配當(dāng)?shù)谝粏�？也許，我真的沒(méi)有能力當(dāng)?shù)谝弧?/p>
可是，就在我感到迷茫的時(shí)候，我曾在書(shū)中看到這樣一句話(huà)：“愛(ài)你的人永遠(yuǎn)都在愛(ài)你，只是要看自己怎么理解別人的愛(ài)�！边@句話(huà)猶如給深陷迷霧中的我一盞明燈，不太亮，卻足以驅(qū)散眼前的迷霧明燈。
沒(méi)錯(cuò)，父母、同學(xué)，他們都變了，那是因?yàn)槲乙沧兞�。他們的冷嘲熱諷，是對(duì)我的`激勵(lì)和鞭策。他們想讓我變得更強(qiáng)更好，才會(huì)嚴(yán)格要求我。我的心情豁然開(kāi)朗。
我的成長(zhǎng)之舟，雖然行駛的不穩(wěn)，但足以載我的小小心靈，海上會(huì)有許許多多的驚濤駭浪，但我不會(huì)再懼怕它，因?yàn)槲抑�，成長(zhǎng)中，有煩惱，但更多的是愛(ài)與快樂(lè)。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5
看看那些小朋友可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，多麼快樂(lè)、多麼開(kāi)心啊！幾年前我也是這樣的，人長(zhǎng)大了，煩惱也隨之增多。一想起那些煩惱，頭就大了。仔細(xì)想想，真不想長(zhǎng)大。想想從前，多麼快樂(lè)、自由、開(kāi)心……
以前，我自己整天和其他伙伴無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩。玩捉迷藏、砸沙包、公安抓小偷……回到家里，飯都做好了。晚上，做作業(yè)，遇到問(wèn)題就可以問(wèn)自己的爸爸媽媽。五六歲的時(shí)候，睡覺(jué)，爸爸媽媽把被窩暖熱后，才讓我脫衣服進(jìn)被窩。早上醒來(lái)，飯做好了。一撒嬌，就在床上吃飯。吃好飯后，讓爸爸媽媽給我穿衣服。這樣的生活，簡(jiǎn)直是皇上過(guò)的生活。想起那嬉戲的場(chǎng)面、寫(xiě)毛筆字的情形……更讓人懷戀。
而現(xiàn)在呢？有幾乎整天寫(xiě)不完的作業(yè)，自己仿佛被埋在了作業(yè)堆里，不停地寫(xiě)，更不用提玩了。也沒(méi)有了像皇上的'地位了。而且，做作業(yè)不光是老師布置的家庭作業(yè)，還要做自己買(mǎi)的課外資料。如果考不上高中，又怎能有以后的工作？現(xiàn)在初中知識(shí)，哪里會(huì)要？又沒(méi)有什麼特長(zhǎng)，又能干什麼？現(xiàn)在只有讀書(shū)才有出息。讀書(shū)是為了自己，又不是為父母，或他人。現(xiàn)在，大學(xué)生都很難找到工作。這個(gè)問(wèn)題，想想就煩。只有在那一直讀書(shū)、寫(xiě)字、背課文……
以前在小學(xué)里，不管是好學(xué)生還是壞學(xué)生，我都可以與他們相處的來(lái)，可以與他們說(shuō)上幾句話(huà)。從初一開(kāi)學(xué)，進(jìn)入七一班后，一切面容都變了，老師、同學(xué)一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，只有那四五個(gè)老同學(xué)可以說(shuō)說(shuō)話(huà)。就這樣，第一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。雖然現(xiàn)在全班同學(xué)我都認(rèn)識(shí)了，可有的同學(xué)我跟他相處的并不好，說(shuō)幾句話(huà)就散了。沒(méi)有了以前與同學(xué)相處的好，為什麼不能呢？為了這個(gè)問(wèn)題，我一直苦惱。
我總是在想，人沒(méi)有那麼多的煩惱該多麼好��！可仔細(xì)想想，人生不能缺少煩惱。只有克服煩惱的那種堅(jiān)持不懈地精神，才可以從幼稚走向成熟，走向多彩的生活！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇6
大人們總是說(shuō)：“小孩子是最無(wú)優(yōu)無(wú)慮的，特別是你們這一代的孩子，天天不愁吃不愁穿的，能有什么煩惱呢？”但是，大人們不了解我們，他們不知道，我們這一代孩子煩惱是最多的，有的是來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力，有的是來(lái)自家庭的種種困擾，有的是來(lái)自與同學(xué)交往的困惑我的煩惱是來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力。
我們的英語(yǔ)老師micor說(shuō)：“每日一篇英語(yǔ)小作文，就能提高我們的英語(yǔ)水平，豐富我們的英語(yǔ)知識(shí)�！奔议L(zhǎng)們都不約而同的'點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們的也不列外。這一天剛回到家，我就發(fā)現(xiàn)桌面上有兩本日記本。我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨尅＿@是給誰(shuí)的？”媽媽笑著說(shuō)：“除了你還能給誰(shuí)？miacor說(shuō)了，每日一篇小作文，你們的英語(yǔ)水平寫(xiě)上就能提高。對(duì)了，寫(xiě)完作業(yè)，到外面遠(yuǎn)眺一下，再回來(lái)寫(xiě)作文，就這樣你的英語(yǔ)馬上就能超過(guò)你們班上所有的人，讓她們大吃一驚！哈哈！”說(shuō)完媽媽就走了，她把我一個(gè)人留在客廳里，她不知道當(dāng)時(shí)我的心刷地一下就涼了，每天又要學(xué)舞蹈，彈古箏的，已經(jīng)夠累的了，她還給我加了一篇英語(yǔ)作文，這不是讓我死嗎？
但是我不敢違抗母親大人的指令，只是怪怪的回到課桌旁 按母親大人的意思寫(xiě)了一篇英語(yǔ)小作文。剛寫(xiě) 前五天還沒(méi)有覺(jué)得多大煩惱，可到了第六天，我便忍不住了，他們都不寫(xiě)憑什么我就要寫(xiě)？于是我也不寫(xiě)作文了，而是用另一種辦法來(lái)猛過(guò)關(guān)。我知道我寫(xiě)英語(yǔ)作文從來(lái)多不寫(xiě)日期的，而媽媽又看不懂作文，只是一掃而過(guò)地看一下，所以我便可以拿以前的作文來(lái)騙一下她 今天，我拿一以往的作文來(lái)到媽媽的身邊。神態(tài)自如地把它交到媽媽的手中，媽媽說(shuō)非常好！我暗暗慶幸！假的作文媽媽也能我好 ？嘿嘿。。。我真是太有財(cái)了！可是好景不長(zhǎng)，有一天我把作文交到媽媽的手中，媽媽奇怪地說(shuō)：“璐璐呀，你寫(xiě)了這么多天的作文，怎么才這么點(diǎn)��？接著媽媽數(shù)了幾下，我的心提到了嗓子眼兒，心想：”慘了，要露餡了！媽媽驚訝地說(shuō)：“啊怎么一共才七篇？難道這幾天你一直都在騙我？ 哦 天��！你怎么能這樣？你看我辛辛苦苦把你養(yǎng)到大，不就想讓你有點(diǎn)出息嗎？你竟然用這種方法來(lái)欺騙我！”媽媽數(shù)落了我?guī)拙�，我的心里很不是滋味�?/p>
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)：“不是女兒想要欺騙你，而是我學(xué)習(xí)的壓力太大了，媽媽?zhuān)恢牢业臒⿶�，每�?dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，到陽(yáng)臺(tái)上去遠(yuǎn)眺時(shí)，我都能看到樓底下有一群我這般大的孩子在打羽毛球，我當(dāng)時(shí)是多么想去和他們一起玩��！可我想到我還有很多的任務(wù)沒(méi)完成，我的心當(dāng)時(shí)是怎樣的凄涼��！我也是小孩，我也需要一個(gè)快樂(lè)的童年啊！媽媽?zhuān)f(shuō)是不是呢？”
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇7
人人都有煩惱，每個(gè)人的煩惱各不同，我的煩惱就是小升初的“鴨梨”。
小升初顧名思義就是從小學(xué)升到初中，我的煩惱就是壓力大，萬(wàn)一每沒(méi)考好，擇校就困難了，現(xiàn)在雖然說(shuō)不可以擇校了，但是那些名校還是在收擇校生，就算你花錢(qián)進(jìn)了名校，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，同樣一個(gè)學(xué)校的學(xué)生甚至是一個(gè)班的學(xué)生，有的人收錢(qián)，有的人不收錢(qián)，有的收錢(qián)多，有的收錢(qián)少，就是因?yàn)槌煽?jī)，你成績(jī)好交的錢(qián)就少，你成績(jī)差勉強(qiáng)進(jìn)的叫的.錢(qián)就多，而擇校生交的錢(qián)就更多。因此我就更煩惱了，畢竟人人都希望自己能上好學(xué)校嘛！一旦你成了擇校生你就會(huì)像這樣：一輛客車(chē)標(biāo)準(zhǔn)載客30人，實(shí)際載客35人，這5個(gè)人沒(méi)有座位，有座位的乘客每張票10元，沒(méi)有座位的乘客每張票50元。這樣又增加了，要擇校的人的壓力。我就很煩惱。
如今學(xué)習(xí)更緊了，因?yàn)楫厴I(yè)考試的降臨，作業(yè)也漸漸的多了起來(lái)，個(gè)門(mén)主課幾乎都開(kāi)始了復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)考試，模擬期末等，都快來(lái)臨了。我現(xiàn)在“鴨梨”山大，臨近期末了，滿(mǎn)打滿(mǎn)算也就一個(gè)月了，作業(yè)、考試也要多了，我也越來(lái)越感覺(jué)煩了，唉！沒(méi)辦法，反正任何人都會(huì)經(jīng)歷的。
這就是我的煩惱，雖然我平時(shí)學(xué)習(xí)還可以，但是天才都有失誤的時(shí)候，更何況Me呢！真煩�。。�！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇8
表面上的嘻嘻哈哈，難道就是真的快樂(lè)?偽裝出的快快樂(lè)樂(lè)，難道就是開(kāi)心?誰(shuí)說(shuō)的，誰(shuí)沒(méi)有自己的憂(yōu)愁有自己的秘密埋藏于心......我不善于表達(dá)自己的想法，正值花季的我們，也有自己小小的心事，朋友的欺騙，背叛者的`閑言碎語(yǔ)，敵人的冷嘲熱諷，這些在我身邊來(lái)來(lái)回回的上演。
班長(zhǎng)是一個(gè)愛(ài)笑的漂亮的女孩，她每天都被很多人圍繞著如一顆耀眼的星璀璨，大家都喜歡和她在一起，因?yàn)榘嘀魅魏芸春盟�，什么事都是她辦，如果和她關(guān)系好，節(jié)目獎(jiǎng)勵(lì)什么的都會(huì)想著你，而不好的班長(zhǎng)看不起的則會(huì)惡語(yǔ)相向上課還會(huì)記名字然后報(bào)告給老師，這讓大家反抗又不敢反抗。我和她相處了兩年，小學(xué)我常常把作業(yè)借給她抄幫助她——我學(xué)習(xí)比她好，可到了中學(xué)她變了，變得自私了，變得不一樣了，學(xué)習(xí)也逐漸超過(guò)了我。從前的同甘共苦變成了現(xiàn)在的明爭(zhēng)暗斗，我不喜歡這樣，我們明明從前是那么好的朋友。
她結(jié)實(shí)了新的朋友，學(xué)習(xí)都是很好的，她們常常一起研究題，但有時(shí)帶上我有時(shí)又不帶上我。其實(shí)在剛開(kāi)始我們倆是最好的，可有一些“背地里的壞話(huà)”挑撥了我們，我們的友情像一陣煙逐漸散了淡了.....我忍不住了對(duì)她發(fā)脾氣了和她當(dāng)面發(fā)生了沖突，一點(diǎn)情面也沒(méi)給一點(diǎn)人情味也不想有了，她太過(guò)分了，我和她說(shuō)話(huà)就像耳旁風(fēng)不理我了。
我終于覺(jué)得她是很重要的，曾經(jīng)她天真，可愛(ài)，笑起來(lái)有點(diǎn)傻傻的味道，不愛(ài)美的她是很多男生的女神，我已經(jīng)把她當(dāng)作我最重要的朋友了，我向她在“企鵝”道歉，她明明在線(xiàn)卻不說(shuō)話(huà)，她明明看見(jiàn)了卻不理我，我的心像破了涼水，心的溫度降溫了，感情降溫了，我痛的喘不過(guò)氣。啊，花季的我們什么時(shí)候能敞開(kāi)心扉不在煩惱!什么時(shí)候真情相對(duì)不是虛偽利益的重疊......
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇9
“家里到課堂，永遠(yuǎn)遲到慌張，成績(jī)單要往哪里藏?不要批評(píng)我的智商，有太多期望，想帶著玩具到處流浪…….”收音機(jī)里一直重復(fù)著那首歌,有了<<青春期的故事>>這首歌,于是就有了這樣的煩惱，成長(zhǎng)的煩惱記敘文。
每當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候，同學(xué)門(mén)都急的像熱鍋上的螞蟻，該怎么辦呢?這么差的成績(jī)，又要簽名了，同學(xué)門(mén)都等待這班主任的挨揍，任課老師的批評(píng)，父母的愛(ài)的教育。但兩個(gè)同學(xué)相互相競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，某一位同學(xué)考差了，對(duì)這位同學(xué)來(lái)說(shuō)也是一種煩惱，因?yàn)樗斄恕?/p>
最要命的是父母的挨罵。有一次，我把一大堆同學(xué)帶到家里來(lái)，然后是打開(kāi)錄音機(jī)瘋狂的跳舞，把家弄的亂七八糟，漸漸地，飲料瓶，糖紙，果皮幾乎丟滿(mǎn)地，不管它!中午，正當(dāng)我們玩得十分忘行之時(shí)，“聰聰”嚴(yán)厲的聲音嚇了我一跳，回頭一看，要命!媽媽不知什么時(shí)候站在我的面前。這時(shí)，大家你看看我，我看看你，朋友們都溜之大就吉了。媽媽氣沖沖地關(guān)掉了錄音機(jī)�！岸�!這下有好受的了�！毕氲竭@，我悄悄地看了媽媽一眼：滿(mǎn)臉的怒氣，眼睛直盯著我。我嚇的把頭掉了過(guò)來(lái)，再也不敢看過(guò)去�！澳憧纯茨�，我剛走了一會(huì)，你就把家里弄的成這副模樣，還像個(gè)中學(xué)生的樣嗎?要不是我還有些事，這一天不知道還會(huì)瘋到哪去�！苯酉聛�(lái)的訓(xùn)話(huà)就不用提了慘的要死。我站在原處低著頭一動(dòng)也不敢動(dòng)。好不容易才聽(tīng)到媽媽說(shuō)了一聲：“還不趕快把東西收拾干凈�！币宦暳钕仑M敢違命。收拾房間時(shí)，自己才發(fā)覺(jué)房間確實(shí)弄得特別糟糕。
晚飯后，我剛想走，媽媽叫住了我，“媽?zhuān)惺聠?”我小聲地問(wèn)著。“恩，坐下來(lái)，我們談一談�！蔽翼槒牡刈聛�(lái)，“聰聰，你也不小了，該懂事了，怎么還像個(gè)小丫頭似的，一天到晚地玩呢?現(xiàn)在你的功課已經(jīng)很緊了，你應(yīng)該自覺(jué)地學(xué)習(xí)了，家里的每個(gè)人對(duì)你都抱有極大的希望，你怎么還不能用心讀書(shū)呢?”
啊!煩惱，學(xué)習(xí)的壓力，父母的嘮叨和期望，這個(gè)世界還是沒(méi)有讓學(xué)生活的路啊。俗話(huà)說(shuō)：“失敗乃成功之母。那煩惱也不就是快樂(lè)之母嗎!
在這最后，送給大家一句話(huà)：人的一生精彩而坎坷，酸甜苦辣應(yīng)有盡有，記敘文《成長(zhǎng)的煩惱記敘文》。如果酸的多了，讓人生充滿(mǎn)激情，如果苦的多了，讓人生充滿(mǎn)自信，因?yàn)榇煺圻^(guò)后需要一顆自信的心靈 .
不知聽(tīng)過(guò)多少遍，在多少個(gè)地方聽(tīng)過(guò)人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨八、九點(diǎn)名鐘的旭日。那時(shí)希望和美好的象征。但他們不知道，我也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始青春與煩惱竟然成為一對(duì)孿生子。
進(jìn)入了青春的殿堂也就意味著煩惱將會(huì)伴隨你的左右。
不必說(shuō)堆積如山的作業(yè)，忙碌的作息安排；也不必說(shuō)父母的考分階級(jí)，嚴(yán)格的教誨要求。更不必說(shuō)……
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū)，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
記得曾經(jīng)有一段時(shí)間,,在一連幾次的測(cè)試中,我的成績(jī)都不是很理想.數(shù)學(xué)是這樣,英語(yǔ)亦是如此.所以,從那以后,我便失去了對(duì)自己的信心,失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,然而得到的.卻是對(duì)考試的恐懼!令我很是煩惱.
眼看,成績(jī)一天不如,一天,分?jǐn)?shù)一次不如一次,就連性格也變得孤僻起來(lái).于是,我也意識(shí)到了情況的 "危機(jī)" ,便暗暗的告訴自己:"不能在這樣下去了,我要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),吸取失敗的教訓(xùn),改頭換面,重新做會(huì)那個(gè)原本自信,開(kāi)朗的我!"于是,從那刻起,我便一直都在向我的目標(biāo)努力看齊,終于,通過(guò)一學(xué)期的不斷努力,我再一次的感受到了黎明的曙光,尋找回了往日的自信,拾起了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)與信心.令我快樂(lè)無(wú)比!
經(jīng)過(guò)了那件事后,我對(duì)成長(zhǎng)中的煩惱又有了更深一層的認(rèn)識(shí):煩惱的存在,對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)道路上的絆腳石,使他們從此以后一蹶不振,心灰意冷,最終放棄了自己向往的目標(biāo);而有些人卻會(huì)把它看成是生命海洋中的一擊波瀾,不但要努力的去克服它,還要從中獲取經(jīng)驗(yàn),使失敗時(shí)的煩惱成為幫助自己前進(jìn)的動(dòng)力!
成長(zhǎng)道路中的酸.甜.苦.辣是數(shù)之不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇敢的去面對(duì),一正確的方法來(lái)解決它!或許,它將不再是煩惱,而是生命中的一種點(diǎn)綴!
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